精選登上月球作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的登上月球作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
登上月球作文 篇1
假如我是一名科學家，我便會發明一艘宇宙飛船飛上天，向一個寧靜而又荒涼的世界----月球飛去，去改造月球，把它變成人們的第二故鄉。
首先，月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成（像）向地球上的溫度一樣才行。所以，我將發明的“溫度調節器“拿出來，把月球上的溫度改變了一下。（別急，只要把我發明的“溫度調節器”一打開，用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。）
（其）次，我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出，把里面的清新空氣全都釋放出來，（立刻）這樣，月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后，我（用）將一個我發明的“自動鏟土機”把周圍的環形山鏟平，在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養廠，把地球上的動物都各運來一種，（讓他們在月球上繁衍生長。）
最后，我把花草樹木都種下，不久，荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉，那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
登上月球作文 篇2
遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年來中華民族的偉大夢想。20xx年12月15日凌晨4時25分，由我國研制的玉兔號月球車從嫦娥三號中走出，為我國的航天事業邁出了巨大的一步，假如我登上了月球，又將是怎樣一番景象呢？
現在，我正在乘坐“嫦娥十號”宇宙飛船，在前往月球的道路上航行。月球是地球的一顆固態衛星，也是離地球最近的天體，與地球之間的平均距離是39萬千米。它的直徑是3476千米，表面溫度平均為23。C，最低-233。C，最高123。C。我們的強大型飛船上有4名科學研究者，我們將在月球上建立基地，并盡快讓小部分地球人移居到月球來。
幾天后，我們順利地抵達了月球。月球的表面有許多環形山，許多都以科學家的名字命名。我們在月球上進行了長期的研究。怎樣才能讓人類在月球上生活？怎樣才能制造空氣？怎樣才能采到月球上的水？我們一直圍繞著這些問題不斷探索。
經過了長達5年的研究，我們制造出了幾臺專門采集月球上的水資源的機器，解決了用水問題。我們制造了直徑約500千米的半圓形保護罩。保護罩內有足夠的氧氣，人類在其間可以自由行動，保護罩內還具有地心引力。我們還在月球上種植了食物，有的比地球上的還好吃呢
當然，我們不能光是空想，還要有實際行動。我一定要好好學習，將來實現飛天之夢！
登上月球作文 篇3
假如我登上了月球，我要找一找月球有沒有新生命，還有月球表面的一個個大窟窿，我很想知道這些窟窿是哪里來的？是隕石撞的？是外星人挖的？這些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人盡情地玩耍，參觀他們的房子、學校和整個城市。那時候，我才發現月球上環境比我們地球上好得多。
我來到了他們的學校，發現沒有老師，也沒有學生，我感到很奇怪，這時，校長——哈津律英用漢語跟我說：“你好，我是這兒的校長哈津律英，謝謝您來參觀！”我問：“這兒怎么沒有老師和學生？”哈津律英笑著說：“我們這兒有種藥水，給我們的學生喝了，他們這知道了今天的知識。”“哦，原來是這樣”我說。然后，我就走出了這坐小學。 假如我登上月球，我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，讓她們多個伴兒，我再順便種下一些蘋果、梨子，讓它們長得更快。 回到地球，我要把這次旅行告訴人們！
登上月球作文 篇4
我晃晃悠悠地回到登月艙里，拿來了紅旗。心里想：引力這么小!要是月球有生命的話，走路不磕死也得暈死。我把紅旗牢牢地插在了月球上。
接著，我又從登月艙里拿來了鐵鍬和袋子，準備從月球上取一些土壤回去讓科學家好好研究一下，看看這個星球上到底有沒有生命存在。當我把土壤挖好了以后，把他用塑料袋包好放在登月艙外，準備到登月艙里找個地方把他放好，當我把儲藏室打掃完后，準備把土壤放入儲藏室，可是放在艙外的土壤卻離奇地不見了，這是為什么呢?是真的有外星生物存在還是被風給吹走了，我用隨身帶著的放大鏡把地面一絲不茍的'觀察了一遍。
果然，地上有幾個微小的腳印，我又用掛在脖子上的望遠鏡向四周看了看，在不遠的前面真的有一個影子，大小差不多只有貓一般大小，我飛快地朝它跑了過去，為了了解更多的情況，我放慢了速度，從跑變成了跟。這時，我也看清了他的樣子，他長的和北京人差不多，只是手長腳短，只不過大小就只有成年人的六分之一，我迅速地用從地球帶來的照相機照了幾張他的照片。
過了大約10來分鐘，他到了巢穴，進巢之前，還往兩邊看了看，幸虧我閃得快!不然就被他發現了。他的巢穴外面有一個洞，大約1米來寬，我見彎腰正好可以進去，所以就跟了上去，當我跟到一道光前，他卻不見了，難道說那道光可以帶他去另一個時空。我懷著一股好奇之心也到了光下，奇跡真的發生了，我來到了一個原始村落，一群恐龍般的生物正追趕著我剛才見到的那個生物，我馬上把那個小生物救了下來，把另外一群生物給甩了開來。到底另外一群生物還會不會追來呢?
登上月球作文 篇5
假如我登上了月球，我會去看看那兒有沒有人們所說的美若天仙的嫦娥，可愛的玉兔，衷情的吳剛；看看廣寒宮是否寒冷凄涼；玉兔是否在專心致志地搗藥，陪嫦娥玩耍；吳剛是否還在伐那棵桂花樹……
假如我登上了月球，我一定會感覺身輕力大，健步如飛。我會看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯綜復雜的環形山，我知道這些環形山大多是隕星撞擊而產生的。我還會看到月球上連面不斷的山脈，廣袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我會發現月球上沒有一絲人煙，也聽不到一絲聲音，整個月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會死，因為月球上晝夜的溫度相差很多，自然環境非常惡劣。
假如我登上了月球，我也許會在月球上發現一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無垠的太空。我看見了科學家們說的太陽系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數我們的地球了。它像一顆藍白交錯的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中，還不時有幾朵白云在上面飄蕩，無怪乎那些月球探險者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”！
Oh，mygod！多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上長久地住下，天天欣賞著美麗的太空，那該多好呀！
登上月球作文 篇6
今天，我登上了"神奇三號“飛船。一到月球，月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛，看看上面有沒有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒有大坑，如果有，我就下去看看，那里面會不會藏有生命如果我在某個地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取回到地球。對他進行研究，如果發現他有生命，這將是人類巨大的發現，我會特別的高興，因為這這一趟來的太直了啊！
在月球上，我會挖一個巨大的坑，坑很深很深的。我要跳進去，看看月球的構造，探索它的中心是怎樣的？都有那些東西這么吸引人類？
我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的功能？為什么人類已登上月球就會飄起來？為什么水藻種在月球的塵土里，他就整得非常鮮嫩？我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究里面有什么成分？了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!
假如我登上了月球，我先有位為人們解開月球上沒有生命的迷。最后，在一點點解開我想知道的所有不解之謎。
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