籃球運動作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的籃球運動作文，歡迎大家分享。
籃球運動作文1
我有一個埋藏已久的理想，就是想成為一個籃球運動員。為什么我想當籃球運動員呢？下面我就來說一說吧！
有一次我在踢足球，偶然往籃球場看了一下，哇！幾個大哥哥在那里靈活的打籃球呢！過人、上籃、進了！真厲害！我多想像大哥哥一樣啊！
可惜我一點也不會。不過令我開心的是，學校里有一個籃球社團，我趕緊報名參加了。第一天，老師就讓我們不看球打籃球，這對于我這個新手來說，實在是太難了！我反復練習，可還是不能不看球。但是，看見大哥哥靈活地胯下過人，我卻在這里練習這點微末的技術，還怎么也學不會，太丟臉了！我一定要超越大哥哥！
那個暑假，我每天都會去練習一到兩個小時。累了，就坐著休息一下，喝點水，吃點面包，起來繼續練習。終于，“功夫不負有心人”，我獲得了年級籃球第一！我的心里樂滋滋的，可我還不滿足，因為我要超過的是那些大哥哥呢！我相信我一定能成功！
伍偉榮，加油！我一定要成為NBA籃球運動員，這是我的夢想！
籃球運動作文2
每個人都有自己的理想，而每個人的理想又各不相同，有志氣的人的理想就會實現。我希望我的理想能夠實現。我的理想是——當一名籃球運動員。
每當我打開電視，體育頻道的NBA就深深地吸引：激烈的爭搶、精湛的球技，給人以美的享受。比如納什的妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的蓋帽和姚明的高大，讓人贊嘆不已。所以我就相當一名籃球運動員，在球場上拼搏。
當運動員難，想當一名籃球運動員更難。結實的體能，高大的身材，出色的球技是三張“門票”。我等進這個“門”嗎？有為哲人說過“理想是成功的階梯。為了實現當籃球運動員的理想，我從三年級開始，就迷上了籃球。從玩到練，幾乎天天沒有間斷過，我還給自己制訂了目標：堅持籃球知識的學習，打好基礎；堅持刻苦練習，練好基本功；堅持鍛煉身體，保持良好的體質。我想天天都這樣做就一定會成功的。天天向上攀登，就會獲得一張”入場券”，成功后我就可以為國爭光。堅持就是成功，勤學苦練打好基礎，學習和訓練兩不誤。無怨無悔，不能自吹自擂，否則就會半途而返，一事無成。
讓美好的理想在晴空中飛翔吧！
籃球運動作文3
在這云淡日麗的一天里，我們的學校正在舉行比賽，籃球運動會。比賽非常激烈，雖然我是啦啦隊，但是此時的我仿佛身臨其境。為輸掉的球二遺憾，為贏球而高興快樂，我曾經觀看過三場激烈的籃球賽，兩場女生的球賽和一場男生的球賽。其中令我印象最深刻的便是男生組冠軍賽。
在那一天球賽還沒有正式開始班主任李老師就讓我們這些拉拉隊球員到操場觀戰。我們班男生對隊員嚴陣以待整裝待發向隨時準備出發的戰士球賽正式開始了，是五二班VS五四班，第一就發出去了，球賽立刻變得激烈無比。運動員身手十分敏捷在眾多人群中竄來竄去。球像粘在手上一樣一會兒運球一會兒投籃，我們班拉拉隊不繼傳出歡呼聲，“球進了”又是一陣歡呼。同學們幾乎把嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，還不能表達心中的愉快開始是0:一零比二零:三零比四到后來變成了0:424的高分。終于勝利了，運動員們。握手言和回到各班只見我班運動員，嗯，滿頭大汗滿臉漲紅，但是每人都滿面笑容。
這便是一場非同小可的籃球賽，我突然也喜歡上了籃球，希望在下一學年籃球賽中能有我的身影。
籃球運動作文4
我愛籃球，因為它能給我帶來自信，帶來歡樂，我早已和它成了親密的朋友。
記得剛上一年級的時候，我看見高年級的大哥哥大姐姐們在操場上旋球。他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊頂住，久久為掉。我羨慕極了，也學著他們的樣子開始旋球，可是剛把球拋出去，還沒等手指伸開，球就已經落地了。接連幾次我都以失敗告終，但我知道，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。一下課，我就把球拿到操場上，學著高年級同學的樣子旋轉。經過多次失敗后，我終于找到竅門了：先把左手伸開，球放在手掌上，右手伸開食指，左手拍球，使球在手上旋轉起來。剛學的那會兒，球不聽使喚，剛旋了幾鈔鐘，就掉了下來，我不斷的練習，有時已經夜里十點鐘了，媽媽催我睡覺，但我還在不斷練習。指甲磨平了，手上磨出了血泡，我還不愿意放棄。“熟能生巧”這話一點也不假，沒過幾個月，我就成為了班級里的旋球高手了。
20xx年，體育場舉行了首屆運動會，我們參加了開幕式，我們表演的節目是《旋》。全校兩千多名學生參加了這次大型活動，我們排練了好幾個月，皮膚雖然被曬黑了，可是，我們贏來的是熱烈的掌聲。那一刻，我們的多么地自豪。
現在，我們旋球的招式可多了，可以把球放在鉛筆上旋，可以用左手把球頂上天空再用右手接著旋。
我愛籃球，雖然它只是一個小小的球，但是它帶給我的快樂是無窮無盡的。
籃球運動作文5
“加油！加油！”操場上的加油聲震耳欲聾，原來是學校正在進行籃球比賽！
這次籃球比賽我們班抽簽抽到了第三，班級兩兩對決，我們對戰十班。我們班一直在比賽方面都不太行，一般在初賽階段就輸了，這次對戰十班壓力很大。
十班高手如云，我們在氣勢上就先輸了一籌。首先進行的是男子比賽，我們班的男生們開始做熱身準備，隊員們個個精神飽滿。哨子吹響，我們班開球，謝磊將球向上一擲，往鐘政淇投去，可被十班的人搶了過去。
十班隊員之間配合十分默契，展現的實力讓我們十分驚訝。他們班的校隊隊員帶球過人，沖破我們班隊員的重重防線，將球投了進去。接著我們班的前鋒鐘政淇搶占先機，將掉下來的球接住，然后傳給謝磊。謝磊帶球往前沖，正要投時，不料，一位十分高大的十班隊員搶下了球，迅速投了一個三分球，他們投進了。我們班的啦啦隊員見到這一幕，為我們班的隊員們加油打氣，加油聲一浪高過一浪。最后，我們班還是以0：4輸給了十班。
緊接著進行的女子籃球賽也十分激烈，場上的隊員們個個精神飽滿，斗志昂揚。雖然比賽最終以2：3落幕，但比起以前，我們班在今天的比賽上的表現可以說是非常不錯了。
比賽雖然輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們至少堅持過，奮斗過。比起以前，我們又前進了一步。
籃球運動作文6
每個人都有每個人的愛好，我也不例外。
我最喜歡的體育項目還是打籃球。籃球使我自信。那是很久很久以前的事了，當我還是個小不點兒的時候。第一次站在那高高的籃筐下，我不免望而生畏。第一次，我是盡力氣也只能將球剛剛碰到籃板。進球成了我的第一個目標。但時間久了，我便能投進了，這給了當時的我無比的自豪感，我也漸漸的有了自信心。籃球使我健強。遠程拽球鍛煉了我的臂力，精湛的走步鍛煉了我的腿部肌肉，而防守、過人招數又鍛煉了我的反應能力和敏捷度。使我身體變得更加結實，球技也越發精湛，進步飛快。籃球使我愉悅。每半個月，我都要去籃球場，和伙伴們打一場籃球比賽。不但鍛煉了自身，和伙伴們的關系也越發融洽。我也可以從對手身上發現優勢和不足，改正自己的不足，學習他人的優點。我認為，這比在家死學課本上的知識有用的多。在籃球運動中，我體會到了一種無法描述的愉悅。總而言之，籃球運動能強身健體，多多益善，我也從中摸索到做人的方法了：從別人身上發現優點和不足，改正自己的不足，學習別人的優點。
籃球使我自信，籃球使我健強，籃球使我愉悅！籃球是我生命中不可缺少的一項運動！
籃球運動作文7
我一生的夢想就是想當一名籃球運動員，為祖國爭光，讓外國人見見我們中國的力量。
我從8歲的時候就開始和爸爸學打籃球了，當時我一個“馬桶籃”都投不進。爸爸站在第一條橫線上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽“撲咚”一聲，籃球投進了一個。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來時投出去，當然重點是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因為現在這么用力地投的話，肌肉要拉傷的。”我點點頭明白了。
當我10歲的時候，我按照爸爸說的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說：“O，YES！O，YES！”老爸說：“這是成功的喜悅。”接著我繼續投，站在第一跳橫線上，結果一個也沒投進。后來在爸爸的指導下，我又果然投進去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球對贏，讓我們中國隊也在世界杯上贏。加油！
籃球運動作文8
我最喜歡的運動就是籃球了，它讓我從中獲得了很多的快樂。
星期四，學校的籃球架終于裝好了。早上，鄭馬浩就帶了一個籃球來。我們一堆喜歡打籃球的同學，立馬圍了上去，打算中午來一個籃球比賽。
中午，剛吃過飯我們就抱著個籃球，沖向了籃球場。我們總共有8個人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“黑白配”來分出哪些人搭成一幫。最后，鄭馬浩、凌俞、盧伊帆還有孫凱一幫；我、馬超凡、鄭佳豪還有楊興宇一幫。
比賽開始了，先由我們發球（不是很正規）。馬超凡迅速把球扔給了我，我馬上拍著球出了3分線。這時，鄭馬浩來搶球了，我立馬把球扔給了楊興宇。楊興宇見勢不妙，又傳給了馬超凡，不幸的是，他把球傳偏了，被盧伊凡接住了。盧伊凡立刻傳給了凌俞，長得很高，他一把就接住了，沒人能在他接球時搶他的球。
凌俞出了3分線，把球傳給了鄭馬浩，鄭馬浩朝著籃框投去，不過他的力氣太小，連籃板都沒碰到。籃球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進了！
接下來的比賽中，我們又進了好多球。可是對方卻沒有進展。快上課時，比賽終于結束了，我們以大比分領先，取得了最后的勝利！
這就是我這么喜歡籃球的原因，他不僅僅只是一種運動，他還是一種培養團隊合作友誼的一種運動。
籃球運動作文9
幼時，我喜歡拍家里的小皮球，投我的小籃筐。每投進一個球，我便興奮不已。進小學時，我就喜愛看NBA，我從中知道了勒布朗.詹姆斯，詹姆斯.哈登等偉大球員，我心里特別崇拜他們，爸爸知道了我的夢想后，用譏諷的語言對我說：“就你這么矮的個子，還想當NBA球員，別做白日夢了！”對，當NBA球員就是我的夢想。
一年級的時候，我第一次碰籃球，心里特別緊張，仿佛有一塊石頭壓在我心里。每次拍到球，球就會從我的手中溜出去，教練就不厭其煩地教我。現在，我拍球的技術已經達到了爐火純青。而我以拍球的技術進入了學校籃球主力隊。
經過一段時間的刻苦培訓，我的三步上籃、后仰跳投等樣樣精通。之后，每天的訓練把我折磨得渾身傷痕，正當我想放棄的時候，一個熟悉的語言從我耳邊傳過：“夢想哪是這么容易實現的，只有努力，才能實現！”
功夫不負有心人！在這一次“夢芽杯”的籃球比賽中，我們三倉隊以三勝兩負的比賽結果獲得了全東臺市第四名！
爸爸對我說：“只要你繼續努力，總會有一天你會被選入NBA的。”
籃球運動作文10
在上一場籃球運動員激烈的選拔中，我以我的實力爭到了晉級下一場選拔籃球運動員的名額。
又一輪選拔開始了：男女雙方被選中的隊員都目不轉睛的盯著正在運球的隊員。很快輪到了我們班的“名嘴”——邊棟瀚。邊棟瀚一接到球就弓著腰，飛快地把球運向前方又運回來，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給下一位我們班的“學習天才”——黃鐘汀。只見黃鐘汀全神貫注地低著頭，盯著正吊滾動的球不放，穩重得完成了運球任務，直到把球傳給了我。我在運球的時候，運用了“名嘴”邊棟瀚教我的運球決竅：打球的同時要時刻保持著彎腰的姿勢，千萬不能讓球超過你的頭部。運用了這個決竅，我風馳電掣的跑到終點。球也跟著我的腳步滾到終點。這時我又一個 180 度半轉彎把球運回起點，交給下一位同學。我把球交給另一位同學后，情不自禁地仰天長嘆，心里一顆垂吊著的石頭，終于不偏不倚地落在“安全區”了，我的心也踏實多了。
可是接下來就發生了一個小插曲，等到輪到我們班的“運動健兒”周鉅斌運球了，一開始就顯得運球很熟練，可是到了他把球傳給下一位同學時，竟然耍酷把球直接扔給了另一位同學。這個舉動被應老師看到后還差點兒把他裁員掉呢！唉，這個調皮的周鉅斌！
啊！我相信我們班的運球一定能贏得比賽！
籃球運動作文11
人人都有夢想，我也不例外，我的夢想就是成為一名籃球運動員。
籃球，一直是我國的劣勢項目，不過我們也出了許多籃球“巨人”，如：姚明、易建聯等球員。現在，籃球幾乎是我每天都要干的事。就在這以前，初來乍到的我沒有對籃球起多大興趣，知道20xx年我看了NBA的一場比賽，看了姚明在場上拼搏，我才對籃球起了興趣。剛開始，我拿起籃球只會“女士”投籃（用手將球推出去），籃球它聽不聽話可由不得我了，有時它會在籃框上跳個“芭蕾舞”，然后又下來了；有時則脆生生地落進籃框，讓我大呼叫好。在此同時，我還看了許多籃球賽事的轉播，這更讓我的球技突飛猛進。到了現在，我已經有了一身“功夫”，小區里的初中生可能都要向我跪地求饒呢！我不僅會精準的投籃，還會直突籃下上籃，不止這些，吹個小牛，我連賈巴爾的天勾都會！
籃球雖然是件有益身心的事，但是也不能耽誤學習，有幾次，我為了能打籃球，連回家作業都沒做，可最后還是引火燒身呀。就在上個星期我因為打籃球，而被茅老師扣分了，我知道我雖然有錯，但希望茅老師能給我們點時間活動一下。不說這個了，我長大以后一定要成為像姚明那樣的籃球高手，為祖國爭光，帶領中國籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國外去參加像NBA這樣高強度的比賽，向外國人聲明，我們中國人不是懦夫！
籃球運動作文12
大概是四年級吧，我開始注意籃球，從不懂到了解，從只知道投籃到學會防守，這都多虧的耐心教導，我們也因為籃球而擁有許多美好、快樂的日子。
對哥哥來說，今天是個重要的日子，早上九點就把我挖起來，跟他一起看美國職籃季后賽的實況轉播。火箭隊今天的輸贏會影響到晉級與否，它的對手正是西區第三強——馬刺隊。從球賽的一開始，哥哥就很緊張的對著電視又叫又跳，我雖然不像哥哥如此激動，可是看到球員精彩的表現，我也會跟著鼓掌。最后火箭隊還是輸了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球員殺進禁區，被二、三個防守員團團的包圍，忽然他縱身一跳，飛躍過阻擋在前的障礙，那彈跳力，那爆發力和在空中滯留的時間，哇！真是深深的吸引我啊！
有時，哥哥會帶我去打籃球，他會教我如何進攻和如何防守。雖然我不是打得很好，但我還是和哥哥玩得很開心。有時，我會坐在球場邊，看著哥哥跟對手打球，哥哥的球技真的很好，無論是得分或防守，哥哥總是打得對方伏首稱臣。有這么一個會打球的哥哥，真是光榮！
其實，我并不怎么喜歡籃球，可是哥哥卻很喜愛；而如果我不懂籃球的話，我和哥哥就會形同陌路。所以，我還滿感謝籃球這運動，使我跟哥哥有共同的話題。
老師評語：
和哥哥之間藉著籃球運動連絡感情，酈群寫來詞語質樸而情意淳厚，將妹妹友愛兄長的心，表達得委婉動人，對運動本身亦有具體且生動的描摹，非常好！
籃球運動作文13
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的`理想都是當一籃球運動員
當一名籃球運動員是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的榮耀而戰斗，作用很大，很神圣，中國需要籃球運動員，但這個職業同樣也很辛苦。每天要連續投籃，有時投不進去，還要被教練責怪，甚至會大發雷霆，遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是我們在練習籃球，投籃。一夜一夜，籃球運動員都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神練習，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名籃球運動員，為祖國培養人才，體會我們的辛苦，所以我立志要做一名每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。
從很小開始我就很想做一名籃球運動員。在家里還經常把自己當成，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
籃球運動作文14
“A，給A球，快，快，A接球了，最后5秒，A投了，三分入網，A絕殺了，他完成了一次驚天逆轉，真是太棒了！”
坐在電視機前，我此時內心澎湃，因為A是我的偶像，他上演了一次史無前例的絕殺。我也熱愛籃球，幾近瘋狂。我每天下午都要去打一會球，無論是酷暑還是嚴冬，你總能看見一個看著瘦弱的少年在打球，他汗流浹背，卻無暇休息。
在籃球場上的我，迅速、準確，投籃幾乎全進，這是一種聲音的美，聽見籃球在籃網上的“刷”的一下掠過，那種感覺真好。
當我用足全身力量去封蓋時，那是一種激情，一種熱愛籃球的激情，“快，給我球，我投了啊！“在空中轉了幾圈，一個聲音讓我知道這個球進了——“剎”。
“好！“旁邊的人拍了拍我的肩，說：“小子，很有發展前途啊！”這句話，一直激勵著我，直到現在。
“快，給他球，他投的很準，快。”那人毫不猶豫地將球傳給了他，他張開手投三分，果然他不負重望，投了個絕殺終結本場比賽，這回他終于達到了與他同年齡籃球的巔峰水平，那個人就是我，我拿下了這場比賽，這場難熬針尖對麥芒的比賽。
有夢沒有錯，我們要向夢的方向進發。夢的綠芽在快樂生長，夢就是我心的方向，它是我的驕傲，是我的力量，譜寫我夢的樂章，有你陪伴我身旁，挺起你那結實的胸膛。熾熱的心能燃燒太陽，加油！向夢想努力！
籃球運動作文15
“圍繞操場跑一圈！”哎！隨著體育老師的一聲令下，耳旁又聽到了同學們撕心裂肺的哀叫聲，叫的最響的肯定是我們班的王同學了，算了，我不說了，要進行我最喜愛的籃球運動咯！
折射 45°：傳球
“錢瑞霖的籃球給男生，童思遠、陳康星的籃球給女生，開始！”第一個是劉文康，他迅速又敏捷地拍了幾下，然后以迅雷不及掩耳之速傳給了彭杰，中間轉運順利，可到后面就精彩連連啦：當萬鑫正要傳給我時，調皮的風娃娃卻用頭猛的一撞，撞的籃球邊“吐血”邊“打滾”；當盧冬旭要傳給錢孜陽時，錢孜陽擺出一副相撲運動員的架勢，準備“迎敵”，但是面對這碩大的籃球，他也不禁打了個寒顫，果然，盧冬旭猛的一扔，籃球不偏不倚打中了錢孜陽的肚子，連錢孜陽自己都忍不住大笑了起來。
斜下45°，運球
我們每個人都在飛快的奔跑，盡自己最大的努力控球，背后是一陣陣加油聲，完成任務的人都筋疲力盡，幾乎要“全身癱瘓”，但是運球時依然熱血灑滿，汗流浹背。
斜上45°，投籃
投籃時，我們班全體同學都熱血沸騰，大家你一言我一語、七嘴八舌地評論著投籃的投籃姿勢，為得分的同學大聲喝彩，為沒投進的同學大聲加油。而投籃的同學則是全神貫注，小心翼翼的投籃，希望為自己的團隊獲得寶貴的一分。最終，我們男生隊得到11分，女生隊2分，以我們男生隊的大獲全勝而告終！
我愛籃球！ 45°，發射！
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