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精選運(yùn)動場作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動場作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動場作文 篇1
迎著早晨的第一縷陽光，我們走在了去往交城中學(xué)的路上。穿著表演服，帶著道具，我們正要去交中表演開幕式的文藝表演呢！
來到了交城中學(xué)，我們坐下來后，便響起了音樂。交城中學(xué)的國旗隊(duì)邁著整齊的步伐走來了，他們莊嚴(yán)地舉著國旗，穿著綠色軍裝走向主席臺，正和觀眾示意要有愛國精神。
緊接著交城中學(xué)的軍樂隊(duì)來了。每一個軍樂隊(duì)前面都有為指揮者，他們拿著一根指揮棒一上一下地指揮著樂隊(duì)，整齊地演奏著樂曲。軍隊(duì)過去后，交城中學(xué)的國旗隊(duì)便來了。他們整整齊齊的像一個人走路似的，接著便是二中、三中、四中、五中和六中的國旗隊(duì)依次走過。
國旗隊(duì)過去了，接著便是我們新建學(xué)校表演大型團(tuán)體操了。此時此刻我激動、緊張，但又很興奮，想想我們在風(fēng)雨中練了一個月的體操在今天終于可以大顯身手了，我們站好了出場隊(duì)形，隨著張老師的指揮，來到了場地中間，開始了體操的第一篇章:傳承經(jīng)典。我們朗誦起了早已背會的成語。不一會兒，我們便完成了第一篇章。緊接著第二篇章:彰顯特色。開始了，陶笛聲中交雜著動聽的二胡聲，以及伴舞的同學(xué)們都表演得有聲有色。很快，第二篇章結(jié)束了。第三篇章:弘揚(yáng)國粹，又在我們那聲聲吶喊中開始了。我們在喊，喊出了新建學(xué)校的勝利。最后一篇章開始了，正是王老師說的五環(huán)相轉(zhuǎn)，環(huán)環(huán)相扣，象征著和平和團(tuán)結(jié)。表演完美地結(jié)束了。在音樂聲中，我們退場了。
這次運(yùn)動會圓滿成功了，希望我們新建學(xué)�？梢匀〉脛倮�，為勝利加油！
運(yùn)動場作文 篇2
一天夜里，天空中下著瓢潑大雨，突然天空中劃過一道閃電、在此一瞬間，我失去了直覺，迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)我在火車上，周圍的環(huán)境全都變了，變得是那么的陌生，冥冥又感覺似曾相識。正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音......
額頭有點(diǎn)痛，伸手撫摸，淺有一道痕跡。突然聽到赫敏說：“哈利，你看我們快到霍格沃茨了！”這時我才恍然大悟，原來我變成了哈利·波特了，不一會就到了。到了那里我們就進(jìn)入了大堂，鄧不利多說：“現(xiàn)在要進(jìn)行分院、剛開始我很緊張、可坐在那里的時候分院帽讓我自己選擇，我上的學(xué)校是格蘭紛多，因?yàn)槲业暮门笥选彰艉土_恩也在那里。
我們上的第一節(jié)課是飛行課。海格—我的朋友，之前送我了一把光輪兩千。借助于此得力的`工具讓我在飛行課上，大放異彩，老師看我表現(xiàn)不錯，讓我參加魁地奇，于是我成為了最小的選手。
魁地奇的比賽方法是，使用飛行掃把，和麻瓜的足球一樣。（麻瓜—普通人指沒有魔法的人。）將球踢入球門，最終以誰抓住飛行球來判定誰是最終的勝利者。（注：飛行球很難抓住。）
第一次比賽中，我和高年級學(xué)生一起打魁地奇，剛開始我和他們一起抓大球，因?yàn)榇笄蝻w的慢很好追。突然飛行球從我眼前飛過，我連忙去追飛行球，這只飛行球就好像一只精靈，飛行特別敏捷，而且沒有軌跡可循，時而出現(xiàn)在前面，一會又躲在你后面，和你玩著高深的捉迷藏游戲。我騎著光輪兩千飛過各種困難，一會兒從高空中極速下降，一會兒又貼著地面飛行，穿越于霍格沃茨的城堡中，在急速飛行中還差點(diǎn)掉下去。但在最后，我還是抓住了飛行球。我成功了，為格蘭紛多爭取到了最后的勝利。
變成了哈利·波特后，我經(jīng)歷過許多不可思議的事情，也懂得一些道理，想要成功沒有捷徑可循，只有腳踏實(shí)地，按照正確的方法，循序漸進(jìn)，持之以恒，才可得到想要的“格蘭紛多的勝利”。多一些課外活動，減輕小學(xué)生的壓力。完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，完善自己的綜合能力，像哈利波特一樣，展示多種高超的魔法，給自己一個不一樣的學(xué)生時代。
運(yùn)動場作文 篇3
這個星期一，我們?nèi)�、四年級舉行了運(yùn)動會。
上午比賽，我們先把椅子拿到操場去入座。首先，我們先觀看了三年級的60米、100米、400米的比賽。比賽很精彩，你追我趕。三年級的比賽很快就節(jié)束，接下來就是我們四年級的比賽。
首先是60米的男子短跑賽，我們班有兩個男生參加。當(dāng)廣播上說60米男子去報到，于是運(yùn)動員們陸陸續(xù)續(xù)的來到了比賽場。首先是何睿杰出場，等發(fā)令員槍聲一響，運(yùn)動員們就像箭一樣沖了出去。到了終點(diǎn)何睿杰得到了第一名，我們高興的拍手歡呼。后面，是成易非上場。雖然他奮力的向前跑，但得到了小組第五名。
400米的長跑比賽，我們班只有駱宇翀去參加。隨著運(yùn)動員們在各自的跑道上準(zhǔn)備就緒后，比賽也開始了。我們班運(yùn)動員雖然起步慢了，但是后來把其它班級的運(yùn)動員慢慢地、一個一個的超過去后，我們拉拉隊(duì)的喊聲也越喊越高了。經(jīng)過他不斷的努力，駱宇翀終于拿到了第一名。
運(yùn)動會很快結(jié)束了，但運(yùn)動場上激動人心的場面不時出現(xiàn)在我的腦海中，激勵著我們不斷向前進(jìn)。
運(yùn)動場作文 篇4
看到這個題目，你一定會問我為什么喜歡它？運(yùn)動場為什么要加引號呢。這兩個問題，聽了下面幾篇小介紹你就明白是怎么回事了。
免費(fèi)看球賽 你看過球賽嗎？如果你到現(xiàn)場看過球賽肯定知道看比賽要買門票，而我每天晚上都到“現(xiàn)場”免費(fèi)看球賽，但那是綜合性球賽。每到夜幕降臨，在公園的空地上（剛才說的運(yùn)動場）就會有一個七八歲的小男孩跑到空地旁的草地上不停地喊：“踢賽嘍�。ㄌ咔驀D）”馬上跑來了許多隊(duì)員，有七八歲的，有十一二歲的，甚至還有十五歲的呢！第一個趕來的總是那個大眼睛的守門員，他抱著足球趕過來，然后又不知從哪兒冒出幾個隊(duì)員，等人數(shù)湊齊了以后他們就開始了激烈的比賽。我想：足球賽中怎么也少不了團(tuán)結(jié)吧。
滑冰――快樂的時光 夜晚來臨了，我穿上滑冰鞋來到了小區(qū)公園里運(yùn)動。我輕快地滑了起來，一旁在散步的行人為了鼓起了掌，我心里比喝了蜜還甜。我抬起了一條腿，把它舉成金雞獨(dú)立，讓圍觀的群眾贊嘆不已。我又繞著水塘滑了半圈，把外婆嚇了一跳，她說：“這么快呀，嚇?biāo)牢伊�。”我卻在一旁樂得直不起腰了。我想：滑冰里怎么也少不了虛心，一驕傲就會出錯。
兩項(xiàng)本領(lǐng)在這里建立起來 我還在這里學(xué)會了騎車和滑冰。兩年前的寒假，爺爺奶奶給我買了滑冰鞋。從這以后，整個假期一到晚上外婆都帶我來到這個“運(yùn)動場”教我滑冰，我在這里一次又一次地跌倒，又一次一次地爬起來。最后，終于有一次我成功了。我心里有說不出的喜悅，不小心又摔了一跤，但心里還是甜蜜的。后來我又學(xué)會了騎自行車，我的兩個本領(lǐng)就是在這里建立起來的。
現(xiàn)在你知道了吧，我為什么喜歡夜晚的“運(yùn)動場”。
運(yùn)動場作文 篇5
今天，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，但是由于我生病了，發(fā)燒，整個嗓子都紅了，咽東西的時候非常疼，所以媽媽沒能讓我去學(xué)校參加運(yùn)動會。我心里十分難過，心想：我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長嘆一聲：哎！看來真是不行了，但我在心里默默的給同學(xué)加油，我祝那些運(yùn)動員們能在賽場上賽出水平！賽出風(fēng)格！
當(dāng)我看到老師發(fā)來的喜報：我班在運(yùn)動會開幕式上的繩操表演榮獲第三名的好成績，在1500米長跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績。看臺上，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場，我的心都快要碎了，我是多么想和同學(xué)們一起在看臺上為運(yùn)動員們吶喊、助威，感受那激動萬分的時刻。
今年的運(yùn)動會，雖然我沒能去賽場上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場上的運(yùn)動員們會奮勇拼搏為班級增光，因?yàn)槲覀儼嗍且粋�團(tuán)結(jié)向上的班級。
通過這次運(yùn)動會，我知道身體是最重要的，我要鍛煉好身體，強(qiáng)健的身體是做好一切事情的前提。
運(yùn)動場作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟，我們終于迎來了等待已久的秋季校運(yùn)動會！
隨著學(xué)校廣播的響起，整個校園頓時沸騰了起來。運(yùn)動員們穿著單薄的運(yùn)動裝聚集在田徑場上，準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素的運(yùn)動員個個大顯身手，跑步運(yùn)動員有的大步流星、健步如飛，而有些長跑運(yùn)動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅(jiān)持。你看！我們班的萬禹麟同學(xué)，雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運(yùn)動員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠(yuǎn)�？墒牵瑥堊雍�(dāng)時沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑的話，我的腳肯定會超過白線的。”我這才恍然大悟，原來最了解自己的人莫過于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯的成績了。
我們班的拉拉隊(duì)員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運(yùn)動員們，你們是最棒的�！边�舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗桿，為我們班的運(yùn)動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學(xué)里名次最高的就是張子涵，但在下一屆“校級運(yùn)動會”上，我們班一定會取得更好的成績！
我認(rèn)為只要運(yùn)動員們發(fā)揮出自己最好的水平，即使是倒數(shù)第一也是沒有關(guān)系的，他（她）已經(jīng)盡力了，因?yàn)樘焱庥刑�、人外有人嘛�?/p>
運(yùn)動場作文 篇7
“加油！加油！”在陣陣助威聲下，同學(xué)們按照之前協(xié)商好的那樣進(jìn)行拔河比賽。前面的那個同學(xué)右手夾著后面那個同學(xué)的左手，腿也是如此，一環(huán)扣一環(huán)。
剛上場，對手七（9）班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的雙眼，嘴巴大得足以塞下一個雞蛋，目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班贊不絕口：“快！真快吶！我剛準(zhǔn)備為你們錄視頻呢，你們就打敗了對手，真是‘史上最快’！”
比賽一共分三場，第一場我們遙遙領(lǐng)先，得了三分。第二場場迫在眉睫，可我們卻得意忘形，只顧在那吃喝玩樂了。“小紅！怎么還在看手機(jī)？快要開始拔河比賽了，還不快熱身？”“小明？怎么還在吃零食？趕緊起來…！”袁老師忙前忙后，同學(xué)們卻不以為然。
“等一等，這不還有兩分鐘嘛？我的消消樂就快過關(guān)了……”每個同學(xué)都有“充分”的理由�？删驮谶@時，廣播響起了：“請七（10）班的同學(xué)現(xiàn)在到籃球場中央集中，準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦，小紅手機(jī)就擺在桌上，小芳連頭發(fā)也沒束好……
“繼續(xù)用上午那種方法嗎？”領(lǐng)頭的小芳問道。“不用啦，那種方法真麻煩，憑我們的實(shí)力，還怕打敗不了他們嗎？”事與愿違，我們一上場就被打敗了。
同學(xué)們垂頭喪氣地坐在休息場，個個唉聲嘆氣。這時，袁老師走了過來，說道：“七（10）班的戰(zhàn)士們不要?dú)怵H，讓我們重拾自信，找回自信！”袁老師整頓了一下隊(duì)伍，第三場比賽又開始了。
這次，雖然我們沒有疾速打敗他們，但起碼我們贏了，找回了那份屬于我們的自信……
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