運動的作文

時間：2024-09-12 10:21:07 運動我要投稿

運動的作文6篇(熱)

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文6篇(熱)

運動的作文篇1

　　流過汗水我們才知道勞累，流過眼淚我們才懂得辛酸，留下足跡我們才感受到自豪，只有在各種親身體驗中，我們才能夠放飛自我，揚起嘴角，掛上笑容，從而尋找到一個更真實的自己，這就是成長的奧妙。

　　運動健將那矯健的身影，賽場上熱烈的歡呼聲，裁判響亮的槍聲，一面面隨風飄飛的彩旗……想著想著，我仿佛又回到了斗志昂揚、激情澎湃的賽場上。

　　令我印象最深的是800米中長跑。看！六名同學在跑道上那精神抖擻的姿態，還有那目標堅定的眼神。聽！槍聲突如其來，“砰”的一聲，運動員們沖了出去。開始的時候，他們的速度都比較快，隨著時間的流逝，腳步逐漸放緩，似乎已看不到他們那渾身散發的無限力量，但我們的心靈依然感受到那青春的.朝氣和昂揚的斗志。我的目光緊跟著他們的腳步。“加油！加油！”一名運動員打破了僵局，他沖出重圍，向終點沖刺，近了！更近了！頓時，尖叫聲四起，我知道，他成功了！

　　那看似漫長的跑道，就像是一張關于毅力的考卷，它測試我們的信念與決心，它暗示我們成功的口訣：其實你離成功，只差堅持再堅持。在這條紅色的跑道上，一路奔騰留下的是我們的汗水與那堅定的步伐。我們堅持了，我們努力了，我們竭盡全力做到最好的自己了，即使沒有沖上終點，也會覺得無憾。

　　長跑上我們持之以恒，在接力賽上我們默契配合，奪得了驕人的戰績。這又像是一張關于團結的考卷，我們是一個團隊，是一個集體，每一個人都是其中必不可少的一份子。一臺大機器，少了一顆釘子會怎么樣？是的，它將無法運行。我們一個班集體就是一臺大機器，所有同學就是一顆顆小釘子，誰又少得了誰？請記住，這是一個家。

　　讓堅持不懈成為我們的追求，讓團結友愛成為我們的目標，我們的生活會因此更美好，我們就能看到人世間最美最獨特的風景！

運動的作文篇2

　　在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我帶著興奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的.作業遞給了她。吳老師點了一下人數又口齒伶俐的說了一下規則；第一個游戲是開火車，每組發十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補了一句：“時間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因為自己而浪費時間，大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段，以讓另一張報紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。

　　可天有不測風云我們的寬膠布用完了，在這危急關頭我和另一位同學自告奮勇的去買膠布吳老師答應了，并叫我們快去快回。當我們回來時已經開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時，對方的車壞了，當我在那興災樂禍時，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個地方，這讓大家“陰轉晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點更近一步了。離終點還有三分之一的距離時，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊員下來修火車。可剛走幾步又壞了。當我們隊修好時，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數少一些，但我的舉動是那么微不足道。當我們快到時終點時又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。運動會的快樂在于合作的力量，團結的力量是無限的。

運動的作文篇3

　　前段時間，我們學校舉行了一年一度的運動會。

　　這次運動會是大家期盼了很久的，我們班的很多同學都想參加比賽，大家都想為班級爭光。但還有一部分同學既想參加運動會，又怕報了項目成績不佳，其實我就是這種心態。我也想為班級爭光，但我自己清楚我在體育運動方面沒有特長。報還是不報？我心里矛盾著，但看著班上同學們踴躍參加，被積極參賽的同學所影響，我最終參加了六十米跑、四百米還有接力賽。報了項目之后，我為了比賽得個好名次，天天寫完作業以后，就在院子里練習跑步。

　　運動會開始的第二天，有四百米預賽，盡管我用盡了全身力氣跑向終點，但五個人中我還是跑成了第四，這個成績對于我來說已經盡了最大的努力，跑完以后，我覺得頭暈、岔氣、眼冒金星，還有倒數第二，不能進決賽的結果讓我非常沮喪。這時我的好朋友鼓勵我、關心我，王若陽親自幫我喂水，安慰說我好歹把五四班的“大眼鏡”給超過了，還教我劇烈運動完以后只能輕輕呡水，不能大口喝水，看著同學們，聽著他們關心的話語，我覺得一下子從困境中逃脫了出來，我真正明白了“友誼第一，比賽第二”的含義。

　　在第三天的`接力賽中，我發揮正常，卻意外掉棒了，本來想把前面的損失補回來，沒想到卻發生了這樣的意外，但是老師和同學們也沒有過多責怪我，這讓我的心里感覺有一股暖流在涌動。

　　三天的比賽結束了，我感謝我的同學和老師，他們給我的溫暖和感動讓我明白了成績并不重要，只要敢于迎接挑戰就是勇士。

運動的作文篇4

　　周一下午,學校舉行運動會,同學們早已按捺不住，躍躍欲試起來。運動會開始了，先要比試的是隊列。班級同學精神抖擻地進場，個個抬頭挺胸，動作整齊劃一，隊伍排成了一條直線。經過進場和三面轉法的比試，我們又進行了廣播操比賽，同學們一絲不茍，雙臂伸得筆直，每一個動作都做得非常到位。

　　做完廣播操，大家開始分散活動了。原本安靜的操場一下子沸騰起來。同學們有的參加跳繩比賽，有的拍毽子，有的舉實心球……操場上不時傳來吶喊聲、助威聲……我和伙伴也不例外，積極加入投籃的.隊伍里，投籃隊伍前排起了長龍。“一個、二個、三個，全投中了！” 隊伍前方傳來了喜悅的叫聲。馬上要輪到我了，我也不甘示弱，兩腳分開，把球對準籃筐用力投了進去，只聽見“哐啷”，“球進了！”身后的同學興奮地幫我數著。

　　同學們在操場上奔來跑去，玩得不亦樂乎！操場上充滿了歡聲笑語。運動會結束了，同學們都感到意猶未盡，希望時間能再多停留一些。