關于運動會的作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的運動會的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
永福小學為了建新校舍，所以將近八年沒辦運動會， 這次將盛大舉辦，并慶祝新校舍和操場的啟用，全校師生都很期待。
運動會之前，有各種預賽，其中團體接力，競爭激烈，本班原本跑第二名，但是有人掉鞋子，所以變成第四名，無法進入決賽。 當時很多人怪他，但是透過老師觀功念恩的引導，我們都不怪他，因為掉鞋子不是他愿意的，而且他穿好鞋子還是一直跑，并非掉鞋子就不跑； 老師也自己反省到，我們并沒有把
過程中會發生的狀況提出來模擬，到底發生某狀況該如何處理，所以就沒提到” 鞋子掉應該繼續跑，結束再回來撿” 的應變措施。 因此大家就不再怪他，重要的是我們都學到” 接力賽中，掉鞋子” 該如何應變。
我第一次聽到槍聲，是一百米的預賽，當時我嚇了一大跳，因為我沒有這種經驗。 當時本班郁庭正是女子一百米預賽的主角之一，她一開始跑第四名，我被槍聲嚇得忘記幫她加油，幸好其他的人大聲幫她加油打氣，她也努力直追，終于逆轉敗勢到第一名，我們欣喜若狂得為她喝采。 接下來的槍聲，就沒嚇到我，因為我已學會用力壓著耳朵，聰明吧!
運動會當天，本班以花仙子的裝扮繞場，我做的面具上有著：紫色的下巴，下巴旁邊又有一片綠色美麗的葉子，筆直高挑的`鼻子，頭上還有五彩亮麗的皇冠，外頭還有四朵橙色的小花呢！ 手上的仙女棒，在行經司令臺時，輕輕優雅的揮著，散播真善美在人間，使社會一片祥和。
當天的活動還有一百、六十米和團體接力的決賽，觀眾拚命的嘶吼，為自己的隊伍加油。 各年級的趣味競賽，更是有看頭，我們四年級的”鋪橋過河”兩人一組合作，一位賣力的鋪，一為奮力的跳，趣味橫生，精彩極了！
讓我印象最深刻的是中午登場的園游會，當天我和好朋友去買了爆米花，做了棉花糖；中午過后，又和同學去一樓玩套圈圈，有人拚命丟，我奮不顧身的撿，圈圈如 雨般紛紛扎到我身上，猶入箭陣中，驚險萬分。 今天在園游會上，感受到學校用心的策劃，也看到很多志工媽媽的付出，在此深深一鞠躬。
這次運動會，我看到本班有由優勢變成劣勢的團體接力，學到：經驗除了要自己累積之外，更要有人教； 也看到有人逆轉敗勢到勝利的女子一百米預賽，我學到”遇到困難，不要輕言放棄”。 我們要盡情享受運動會過程中的樂趣，要有”勝不驕，敗不餒”運動風范 。
運動會的作文 篇2
星期四下午，是我們學校一年一度的“田徑運動會”，操場上人山人海、鑼鼓喧天。
首先是開幕式，升國旗、鼓號演奏。開幕式結束后，運動會便正式開始了。
第一個項目是800米長跑，我們班的.運動員是王家冀，他可是我們班出色的“飛毛腿”，跑起來像飛起來一樣，我們在觀眾臺給他加油！比賽即將開始，運動員們在起跑線上準備，他們個個精神抖擻，好像迫不及待地想要大顯身手了。發令員槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣向終點飛奔。眼看就要到達終點了，我們頓時吶喊：“王家冀，加油！”他使出全部力氣，沖刺了終點。
當我們聽見了主席臺喊道：“第一名，184號。第二名……”時，全班同學都歡呼雀躍。
運動會鍛煉的不僅是我們的體質，還鍛煉了我們的毅力。
運動會的作文 篇3
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的.語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節的把握生動體現出了比賽確實扣人心弦。
運動會的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香，洞二小第41屆秋季運動會圓滿結束了。但我還是有些意猶未盡，因為我太喜歡運動會了。下面且聽我細細道來本人喜歡運動會的三大理由。
一、增強友誼：在運動會上同學們都顯得格外的團結。除了運動員外，每個人都有不同的分工。有的成立了救護小組，負責攙扶一些剛跑完步的運動員；有的成立了宣傳小組，負責寫一些表揚稿，鼓勵我們的運動員賽出好成績；還有的組建了拉拉隊，只要有我們班同學的項目，那排山倒海的加油聲震耳欲聾。也許因為這是我們在洞二小最后一次運動會了，所以大家都分外珍惜。在我班運動員跑400米、800米、1500米時，大家伙兒的吶喊助威聲幾乎沒有停過。一場運動會下來，有些人把嗓子喊啞了，手臂舞酸了，手掌拍紅了。就連唐老師也放下了平日里的矜持，加入了我們的拉拉隊。
二、賽中賽：開運動會期間，老師給我們布置的作業很少，十幾分鐘就ok了。以至于我們把大部分精力放在了運動會的“比賽”上。這是另一場非正式比賽，有些同學帶來了一些象棋、軍棋、五子棋、圍棋在拉拉隊后方擺開了擂臺。你瞧，那邊賽場上的運動員正揮汗如雨，大顯身手，而這邊也賽事正酣，戰得如火如荼。這一動一靜，一文一武使得我們的`運動場內、場外更加激烈、更加精彩。
三、攝影的快樂：開運動會時，老師允許昔日里她明令禁止的東西帶到學校里來。這不，我就從家里帶來了數碼相機，臨時當起了小攝影師。這下可把我忙壞了：一會兒照張運動員們跑步時那矯健的身姿，一會兒拍張拉拉隊員們舞旗吶喊的樣子，真把我忙得不亦樂乎！
這就是我喜歡運動會的三大理由，你認為怎么樣，是不是英雄所見略同呢？
運動會的作文 篇5
暑假的一天下午，我去正大書苑看書，沒想到在書店門口欣賞了一場精彩的街頭“運動會”。
“踢足球”
此項目十分常見。瞧!那邊來了一個衣著整潔的小男孩，離他三四米遠有個垃圾箱，只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上，然后一腳“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上，那個小男孩看了看，對自己的'球技不太滿意，怏怏地走了。
“跨欄”
此項目男女老幼皆可參加。看!那個腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去，他站在交通護欄邊，左右一瞄，沒有交警，時機剛好，真是沒想到此刻老爺爺的身手十分敏捷，他先用手扶住護欄，再把左腿高高地抬起，跨過護欄，然后迅速收回右腿，然后以百米沖刺的速度沖向了終點——中興，只見他的臉上露出了“勝利”的笑容。
“百米賽跑”
此項目十分驚險。在路口紅綠燈處，一個站在斑馬線處的男子，看了一眼信號燈——紅燈，開始了“百米賽跑”，快跑到馬路中間時，一輛與他擦肩而過的汽車差一點就撞上了他，可真驚險啊!眼看就要到達終點了，他一鼓作氣沖到了馬路對面，獲得了“第一名”。
小朋友們，讓我們攜手共同抵制這些不文明行為，讓我們的城市變得越來越好。
運動會的作文 篇6
這幾天，由于學校開運動會，所以我們放假，但是這幾天要干什么呢？除了寫作業、看書，還有什么……哦！對了，我可以開家庭運動會嘛！
我寫好“通知”便馬上召集老爸、老媽和外公開家庭會議，最后嘛，當然是全票通過了。我讓外公當裁判，我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦！這次“運動會”分為三部分：跳繩、踢毽子、個人打羽毛球。最后，再有外公頒獎。
比賽開始了，我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來。我閉上眼睛，心里默念著加油，媽媽則像是踏上了風火輪，呼呼呼地風聲在我的耳邊響起，“咚、咚、咚”這是誰呢？哦！原來是爸爸，由于繩子太短的緣故，爸爸跳的很慢。“嘟”裁判員外公吹響了哨子，我們都停了下來，我跳了八十九下，媽媽跳了一百二十下，爸爸只跳了六十三下。
第二項比賽是踢毽子，我得意的笑了笑，媽媽也不甘示弱地沖我一笑，只有爸爸在苦笑。比賽開始了，我小心翼翼的.踢了起來，媽媽也不甘落后，不過這次的毽子倒是很聽我和媽媽的話，一起一落的，始終沒有落下。可毽子在爸爸哪兒是非常地不聽話呀！只踢了兩下便落了下來，最后，我踢了二十五下，媽媽踢了二十九下，爸爸只踢了三下。
最后一項比賽是個人打羽毛球，由于球板有限，我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的，打了三十下，媽媽打了三十六下，我比媽媽多了一點，打了四十下。
最后，媽媽獲得了第一名，得到了一杯果汁，我第二名，得到了一杯白開水，爸爸第三名，他什么也沒有。
運動會的作文 篇7
這次運動會與往年不同，是全民運動會，基本上每人都可以參加一項以上的項目，運動會開始了快跟我來。
這是一個陽光明媚的早晨，我們穿好便于運動的服裝，來到大操場進行運動會。首先是開幕式，開幕式之后，我們按照紅，黃，藍，綠，黑五隊就坐。我仔細數了數大約有17個左右的項目。比賽項目很多，我報了2個項目。一個"旋風炮"一個"五繩拔河"。我是黑隊的一員。
運動會正式開始。先是投包入筐，是一二年級小朋友的項目。我們黑隊的隊友十分給力拿了第一的好成績。時間過得飛快，一眨眼變便到了旋風跑的.比賽時間。我仔細研究了跑步的方法，但是由于我忘了時間，導致我們組只跑了4人，我誤打誤撞來到了第三組，開始跑步，由于多了一人，黃彥軼沒了位置，便開始把我擠出去。
我的失誤，讓我們隊伍造成了無法挽回的事實，這輪我們拿了第四名。我感到十分抱歉。
轉眼之間到了下午，拔河開始了，我們黑隊雖然使出全力，但是藍隊十分強大，我們不過一會就擺下陣來。
這次運動會我們黑隊拿了第一，但是我覺得我不能擁有這個榮譽，我下次要更努力，做到最好。
運動會的作文 篇8
加油!加油!操場上此起彼伏，到處是喊加油的聲音。告訴你吧：“我們學校舉行地二十三屆運動會呢。”
馮老師帶著我們來到操場旁邊坐下了，壘球比賽開始了，只見我們班的錢一滔同學扔得好遠呢。那壘球像一顆白色的流星飛了出去，在半空中劃了一道漂亮的弧線。咚的一聲，騰起一股白色的煙霧，好像手榴彈掉到地上被引爆了呢，我想錢一滔扔得那么遠，該是第一名吧!果然得了第一名，我們全班不禁歡呼起來。
推實心球比賽開始了，我們幾個運動員信心百倍，我們來到比賽場地，但我有些緊張。擔心推不動呢。一個又一個地輪流著推得很遠，也有的推得很近，一點點距離，到我了，我拿起實心球，啊，真重!我費力地用雙手捧起它，放上了我的.肩上，一、二、三，我使盡全力，拼命往前一伸胳膊，球笨重地落在了不遠不近的地方……
比賽結束了，我們得了團體第二名。
運動會上的競爭可真激烈呢。
運動會的作文 篇9
今天，我去上作文課，到了那里，老師說：“今天上外堂，猜猜，我們上什么外堂？
我說：“不會又是清泉河的春天、夏天吧？”老師笑了，老師說：“今天我們舉辦一個小小運動會。”同學們歡呼雀躍，有個同學說：“老師，你真懂我，你怎么知道我最擅長寫運動會的？”
老師把我們分成了兩隊，然后我們就來到了地下停車場，哇，這地兒比賽真涼快！
第一項踢毽子，我們從我們組推選出邊雨萱出戰，另一隊推選出王怡歡出戰。王怡歡踢了十三個，十三個耶！這對于我組隊員來說是多么強大的數字，多么強大的壓力呀！輪到邊雨萱踢了，我們組隊員的心情就像“十五個吊桶打水，七上八下”啊。“一、二……”當邊雨軒踢到第四個的時候，腳下一絆，結果毽子落地了。唉，我們輸了。
第二項打羽毛球，這一輪是我和姚新通對打。可萬萬沒想到，我這么擅長打羽毛球的.，竟然輸給了姚新通，太不可思議了。
第三項跳繩。跳繩分男子組和女子組，我想參加女子組。老師問我：“如果這次我們再輸了，就三連敗了，你能行嗎？”“沒事，看我的！”我拿起了跳繩。這次我和對方組的高于金比，她跳了十九個。我心里默默地想：哼，才19個，看我怎樣秒殺你！該我了，我邊跳邊數“一，二，三……”我一共跳了二十六個，耶，我贏??！男子組是我們隊王文智和對方隊劉奎瀟比。王文智跳了十八個，而劉奎瀟一直跳一直跳，就像一只停不下來的松鼠，264個！這還是他因為累而主動停下來的，要不，還能跳更多！
后來我們又比了跳遠。
雖然，這次比賽，我們三輸一贏，但我很開心。真想作文課天天都上運動會。
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