[熱]運動會的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的運動會的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動會的作文 篇1
今天,我們學校終于開展了讓人期盼的達標運動會,如果在這次拿到運動卡我就可以集齊第五套七彩陽光卡了。我們四年級的項目有:實心球、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩和200米。
全校入場式結束后,我們的第一個項目是實心球。這個項目我們班女生全部通過;男生,一些還不行耶,竟然只投了3米,真是太差勁。緊跟著就是一分鐘仰臥起坐,這個項目我可不是很拿手,雖然那次余老師給我們測過,但是我還是很緊張。那次測試做了41個,這次只有37個,退步了。第三項是跳繩,我跳了125個,馬馬虎虎。最后一項是我的強項——200米,起跑時,我第一個彎道時位居第二,但是在后面的50米中我馬上超過了前面的`劉清,37.70秒獲得了第一組的第一名。我真是太開心了。
運動會結束了,不過我不知道這樣的成績能不能達標,能不能拿到那張期盼已久的運動卡。
運動會的作文 篇2
運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地! 超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念。在轉涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自我,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自我,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自我,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自我,你們將超越極限,超越自我!相信自我,加油吧,健兒們,相信你自我。年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
踏上跑道,是一種選取。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。 健兒們,加油吧,我們是你們堅強的后盾!
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!
是的,那些以前美妙的東西只有短短的`一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!
運動會的作文 篇3
在細雨紛紛的春季,我們終于盼來了運動會,在賽場上,運動員們竭力為班級爭得榮譽,我也一樣。 當我要去跑200米的時候,許多同學都來鼓勵我,一向自我感覺良好的我,覺得拿第二名沒問題,雖然這么想,但在此時此刻心跳的速度還是比往常快得多,正在我擔驚受怕的時候,譚姚琦走了過來,說:“丁晶珂,你要加油啊!昨天只有陳佳珂一個人得了名次,而且還是第四名。”說著給我做起了按摩。“嗯。”我點點頭,本來已經很緊張的我,被她這么一說,我覺得身上就像壓著泰山一樣重。輪到我跑時,槍已經準備好了,開槍的不是別人,就是我們班的班主任——茅老師,不知怎么著,我感到異常緊張,是怕辜負了大家的期望,是怕丟面子,是怕落下一分一秒,是怕什么我已經說不清了。
“砰”的一聲,就在這迅雷不及掩耳之時,槍聲響了,我想200米只要一圈,跑得快點沒關系,于是我拼命向終點跑去,此時在我耳邊只有呼呼直響的風,在我眼里,只有兩旁飛馳而過的人群,在我腦海里,只有迅速跑到終點,緊張而又熱切的希望,我很渴望觸摸一下終點的黃色彩帶,感受一下那時愉快的心情。當我想入非非的時候,一個穿紅色毛絨衫的女運動員趕了上來,我試途去超過她。可在這時,我已經是精疲力竭,可我想爭取,不想放棄,終于我的腿違抗了大腦的旨令——垮了,我整個人撲在地上,不知什么原因摔倒了。雖然這樣的疼痛令我難以忍受,但我并沒有哭出來,因為我不能哭。我想跑完全程,我想追上去,可是為時已晚,并且我的腿又是如此之酸痛,只能勉強走到了終點。 當回到座位上時,同學們安慰我說沒人會怪你,孫寒霜說:“以前我還妒忌你獲得名次,而這次我是真心希望你獲得名次,為班爭光。”聽著聽著,我的淚落了下來,不是因為疼痛,不是因為這名次,不是因為丟面子,而是因為我覺得有愧于老師、同學和一些對我抱有希望的.人。后來我的淚止住了,我想我還有機會為班級做出貢獻的,這次運動會讓我感受到了拼搏的精神,熱愛體育,熱愛運動,熱愛生命。 運動會結束了,當茅老師說我們班運動會總成績比上學期退步的時候,我的臉上火辣辣的,作為班級的一分子,我沒能為班級作出貢獻,盡自己一份微薄的力量,下次……
運動會的作文 篇4
秋風蕭瑟,落葉紛飛,我校一年一度的秋季運動會,在同學們的期盼中拉開了序幕。
“砰!”隨著一聲槍聲,運動員們像離弦的箭一樣射了出去,像一匹匹脫韁的野馬:只見何縱昂著頭,飛一樣的向前跑去,可因為對手太強大,只得了第三名。
看,王昱懿,不急不慢地跟在第一個人后面,誰知她腳一軟,速度慢了下來,被別人趕了上去,得了第四。再看看旁邊的李穎,跟在隊伍后面,得了最后一名。
上午的運動會結束了,下午一定更精彩。
一吃完中午飯,我們就在寫新聞稿。當我們累的時候就想到了2班王智淵,神一般的速度,就立刻不累了,多虧了我們,不然我們班輸定了。
到了下午,最精彩的就是接力跑了。我們班的`人個個身手矯健,但還是跟別的班落下了距離,但運動員們從不放棄,拼命地跑,每個人像風一般的跑著,“加油,加油!”的吶喊聲在操場上回蕩。
這是我們小學生活的最后一次運動會了。
我愛這次運動會。
運動會的作文 篇5
昨日下午,本年級學生在學校操場舉行了一次別開生面的排球比賽。全年級學生,分成好幾組,各組自出隊員及拉拉隊。我就擔當拉拉隊。
比賽共三場。第一場,兩隊各選精壯人士6人上場,男女各一組。(5)一開始就勢頭很強,發球猛而有力,接球更是技藝高超。我隊有一人俞寅天,平日默默無聞,今日舍身救球。即使眼看球都快砸到地上了,他也能猛撲過去,就勢臥倒,伸出雙臂把球救活。我隊校隊男排,技藝高超,無奈孤掌難鳴,眾隊員努力十二分相配合,但相比之下,仍然略顯劣勢。但我等拉拉隊員,坐在一側,聲嘶力竭,加油助威,幾個回合下來,終于贏了。
第一場剛剛結束,我隊就有人高呼“換人”,換了一員,先看發球,砰一聲,球從手中飛出去,一米處落下了;再發球,再聽砰一聲,用力過猛,球發到場外去了;又是一來一去,可哎!輸了!第三場開始了。大家都已經氣喘吁吁,而(5)班好像一點都不累,精神抖擻的打,我們班終于打不下去,以很大的差距輸了比賽。比賽結束之后,大家回教室去了,大家都垂頭喪氣的.。
運動會的作文 篇6
運動會到了,這個消息瞬間傳遍了整個初一年級,大家先是狂喜,以為又要像小學一樣無憂無慮,開心的開運動會了。
可是接下來,班主任卻給我們潑了桶冷水,她說:“這次運動會不僅有精神文明獎,還會有一個全初中會操表演,你們要和初二初三的學生們比賽健步走和跑步走。”同學們都傻了眼,我們雖然表面上還算整齊,可是我們自己心里清楚,一跑起來就磕磕碰碰,走的也稀稀拉拉的,沒有精神。
與其光說不練不如光練不說,因此又一段軍訓時光開始了。一開始,同學們都在抱怨很累很辛苦,可是看到別的班的同學們都在進步,我們心中不屈服的傲氣顯現了出來。我們一遍一遍的練,各個擊破。能聽到的抱怨聲越來越少,同學們的士氣越來越高。我們在教師的悉心教導中,在體委的嚴格督促中飛快的進步,以前總是挨教師批評的20班也開始經常被教師表揚了,我們心中的'喜悅也可想而知。
運動會馬上就要開始了,雖然我們在進步著,但和高年級的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學的爸爸是一位退伍軍人,教師把他請了過來,他給我們講解了怎樣走好看,怎樣走精神,我們又有了飛躍性的進步。
汗水和辛苦伴隨我們走過了一個星期,運動會近在咫尺,同學們都做好了迎接挑戰的準備。
對于運動會,我無所畏懼,因為我做好了準備:
1、不管比賽名次第幾,我都會全力以赴,相信同學們也都充滿了信心。
2、對于比賽項目,重在參與,不在意名次。
3、嚴格遵守紀錄,不能讓班級由于我而失去分數。
無數的汗水與辛苦,就是為了這一次的亮相,我相信我行。雛鷹,展翅飛翔吧,藍天屬于你,賽場屬于你,初一也會是最棒的!
運動會的作文 篇7
就在幾天前,我們學校舉行了一場一年一度的運動會!我想每個運動員都會緊張吧!可我呢,簡直就是緊張的最高境界!
無聊的時候,我們寫寫稿子,看看書,看看運動員表現的如何,我聽著廣播,終于,等到了四年級女子200米!等一切準備完以后,我們來到了各自的起跑線。“砰!”槍聲響了,鳥兒一下子飛走了,我們呢,嗖得一下”飛“到了遠處。“啊啊啊啊,要追上來啦,啊啊啊啊,怎么辦怎么辦,輸了嗎??啊啊啊啊啊啊!我沒有力氣啦!”我在心里暗暗的想到,到了最后60米左右,我的力氣快用完了,眼看著對手馬上追上了我,我加把勁,更加努力地跑起來。“加油加油加油!”老師在為我加油,同學在為我加油!我用盡最后的力氣,沖向了那飄舞的彩旗。可是盡管我很努力,但還是沒拿到第一名。
“咦?”我心里不由得想,怎么回事啊,我跑得時候還不累,可是,跑完以后,竟然兩腿發軟!!!沒辦法,我只能慢慢的、慢慢的,如同蝸牛似的速度走向了自己的班級所在的.場地。
“加油加油加油!”當我剛坐下自己的位置,就被班級震天動地的加油聲震倒在地上,我摸了摸受傷的屁股,一瘸一拐地走向了最前面。哦!原來是我們班的另一位兩百米女子選手——劉黃鶯啊!不知道怎么回事,我離劉黃鶯幾十米,卻能看清她的表情,她和我一樣,滿臉通紅,汗水像斷了線的珠子一樣流了下來……就在劉黃鶯快要追到前一位女生的時候,一名最后面的女同學竟然超過了劉黃鶯!怎么可能!!誒,此時此刻,我只能說,劉黃鶯,你遇到了一個強大的對手!劉黃鶯的努力還是沒有白費的,在那一組,取得了第三名的好成績,當然,這不是運動會的真正成績。
一上午激烈的比賽,終于告了一段落,我們各自回到了教室,當我以為輕松了的時候,突然,我們班的一位學生告訴我:“你下午還有一場總決賽,恭喜你啊!”什么!!我這樣都能進入總決賽!!天啊,又要緊張大半天了,總決賽,一定都是精英,我怎么可能贏她們啊!還說什么恭喜我??嗚嗚嗚!!我心里想到,表情極其豐富!半天才回過神來。“劉黃鶯進入了嗎?”我比較關心這個問題。“沒有。”那位學生很遺憾地搖了搖頭。“這樣啊,那我就沒有伙伴了!"我的語句中包含了傷心、失望。
一眨眼,下午的總決賽就來到了。同樣,我和上次表現得差不多,唯一改變得是:我竟然得是最后一名,雖然我已經做好了充分的心理準備,但還是有點點傷心。不過,在我以為輸定了的時候,廣播竟然說我得了第六名!第六名雖然聽起來很差,但是總比沒有好吧!這6名同學,是從7個班的學生中選的,我有了一絲絲驕傲,但很快就沒有了,俗話說‘驕傲使人退步’嘛,只要有一點開心就行!
驚心動魄,包含著滿滿的緊張的運動會,就這樣,不知不覺中,離開了我們。但是,下一次的運動會,正在向我們招手。
運動會的作文 篇8
在今天我們學校的運動會終于開始了。
上午八點整,運動會正式開幕了。學校里回蕩著一陣陣歡呼聲,我們鼓號隊和管樂隊合奏的“運動員進行曲”開始啦!在蔚藍的天空、美麗的大自然和我們壯觀的校園都不停地回蕩著“運動員進行曲”的小調,運動員啦啦隊也在表演,為運動會助威。
運動會開始了!運動會的項目有50米、1OO米、50米障礙賽、實心球、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐和跳長繩等。
只聽“砰”的一聲200米跑開始了!我們班的歷松同學飛快地向前沖去,大家都稱他為“飛毛腿”,歷松同學現在是第一名。我希望歷松同學永遠保持第一名,也永遠被人們稱為“飛毛腿”。“歷松加油!歷松加油,加油,加油!”歷松同學的啦啦隊來“啦啦”了,我也控制不住地喊到:“歷松加油!歷松加油!”喊聲此起彼伏,“好,快到終點了,歷松堅持住呀!堅持就是勝利!”我高興地說:“贏嘍,吔!”歷松同學同我們一起歡呼起來。皮雪瑩同學參加了跳高比賽,她精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的`雄鷹,飛快地躍了過去,她跳的還不錯,得了二等獎。
歷時兩天的運動會在歡呼聲中結束了,雖然短暫,但是在這場運動會中,我們學會了努力拼搏,強身健體的道理。
運動會的作文 篇9
今個星期我們學校舉行了一場運動會,我們都早早地布置好了。
運動會開始了,我們每個人都迫不及待地跑去觀看運動員比賽,第一組是50米,第二組是200米,第三組是800米,當然也有不少同學獲獎了!
比賽結束了,大家都很開心,昏昏沉沉的天,細雨漫天,眼前的風景都蒙上了一層布幕,叫人看的不真切。忽然,一道閃電劃過,硬生生的`把烏云撕碎的天空劈成了兩半,眼前的亮光還沒閃過,緊接著就是轟隆一片雷響,收回目光,就看見被曬的冒煙的地面被豆大的雨點打得飛揚。
下雨了,我們趕緊飛快地跑進了教室,可是依依不舍的。
運動會的作文 篇10
1. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
2. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
3. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
5. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
6. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。
8. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。
12. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。
15. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的`中心。
18. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
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