載著責(zé)任前行-勵志作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的載著責(zé)任前行-勵志作文600字，歡迎閱讀與收藏。
似一陣風(fēng)刮過，一個個矯健的身影消失在跑道盡頭，遠處傳來雷鳴般的喝彩。
12月25日，是赤坎區(qū)第三十二屆中小學(xué)生田徑運動會開始的第一天。首先舉辦的是開幕式，幾個女中學(xué)生舉著各所學(xué)校名字牌站成一行，我們找到了湛江市第八小學(xué)的牌子，在女中學(xué)生的后面排成一行。陸陸續(xù)續(xù)的，其他學(xué)校的運動員們也到齊了。運動場上，人聲鼎沸，運動健兒，一個個摩拳擦掌，充滿了青春的氣息。中學(xué)生代表宣誓要嚴(yán)格遵守比賽的.規(guī)則。最后，赤坎區(qū)教育局副局長宣布，赤坎區(qū)第三十二屆中小學(xué)生運動會正式開始。
上午，我要參加小學(xué)生女子100米預(yù)賽。當(dāng)我站上賽道時，我忐忑不安：萬一沒跑進決賽怎么辦？萬一踩線了怎么辦？萬一搶跑了怎么辦？我又想到了我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我想為我們八小爭光。想到這兒，我躍躍欲試，勇氣倍增，膽怯的心稍微安定，接著認(rèn)真地做熱身運動。只聽見裁判在喊：“各就各位！”我們單膝跪下，雙手張開放在起跑線上。裁判又喊道：“預(yù)備！”我們劍拔弩張，只聽見“砰！”的一聲槍聲響起。我和其他健兒們一個個像離弦之箭，奮力奔跑著！風(fēng)呼呼地拍打在我的臉上，我聽見了同學(xué)和老師的加油聲，于是不顧一切向前奔跑著、奔跑著……沖刺，撞線……同學(xué)們一下子圍了上來為我喝彩。教練高喊：“張益嘉第二名，進入決賽�！碑�(dāng)時我開心得真想大吼一聲：“太棒了！”
接下來，我還參加了女子100米總決賽、女子200米預(yù)賽和女子4*100米接力賽�？上�200米比賽沒能進入總決賽，其他比賽我都獲得了較好的成績。這次比賽讓我受益匪淺！在這次比賽中，我深刻體會到為母校爭光的榮譽感和責(zé)任感，以及團隊合作的重要性！
運動會不僅是一場比賽，更是一種責(zé)任！學(xué)習(xí)亦是如此！我將會繼續(xù)發(fā)揚這種拼搏精神，努力肩負(fù)起作為八小學(xué)子的一份責(zé)任，為母校爭光！
【載著責(zé)任前行-勵志作文600字】相關(guān)文章：
勵志的作文：奮斗著，收獲著11-12
傻著·幸福著01-21
樂觀前行作文02-22
帶著勇氣前行作文02-25
帶著誠信前行作文03-07
微笑著前行(微笑著前行中考滿分作文)12-22
經(jīng)歷著，現(xiàn)在作文03-04
前行中的成長作文11-25
母校照亮我前行作文08-24
溫暖中前行03-04