責任作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的 責任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任作文1
德國著名詩人歌德曾經說過："責任就是對自己要去做的事情有一種愛！"而我卻剛好相反，沒有做到富有責任心，哎，好慚愧。
數學課上，我東張西望，毫不留情的低下頭，不理會老師的津津有味的講解，可是我卻忍不住要去看我的小玩意兒，并對它著了迷。我幾乎忘記了這是在課堂上，一直到老師走到了我的面前，敲敲桌子，又瞥了我一眼，我才如夢初醒。
要知道，對于我這樣的舉動，老師是很生氣的，之后，我就小心翼翼的，不敢有任何一點疏忽，以喚起老師對我的`好感。可后來，我又由于馬虎，把一道簡單的數學題做錯了，盡管我改了又改，但是，最終還是錯了。
這件事之后，我非常后悔，責備自己千遍萬遍，因為這都是沒有盡到一個做學生的責任而惹的禍。所以，我下決心，要做一個有責任心的人。通過這件事，使我深深的知道：
責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會像金子一樣閃光。
責任心是火。一個人有了責任心，他的心靈就會想火炬一樣光明。
責任心是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座高韌的山，巍然屹立。
責任心是……
做一個有責任心的人，還可以讓老師不生氣，我愿意做這樣的人。嘻嘻，為了加油啊！
責任作文2
用點滴的善意，綻放生命的花朵。
——題記
溫暖的陽光撲面，墻角邊的小花綻放，伴著蟬兒的歌唱，踏上歡快的步伐。因為善，世界充滿溫暖；因為善，世界變得美好；因為善，世界充滿愛與歡笑。
蟬兒在樹上悲號，我走在回家的路上，漫不經心地看著四周，打發著無聊的時間。
一株小花映入我的眼簾，它像一個無助的小孩，蹲在墻角。花兒的底部是數不盡的小石子，它的葉子軟弱的垂下來，未開花的花苞似乎被這殘暴的天氣抑制住了開花的念頭無奈垂下，說不盡的.可憐和凄楚。
我站在墻角，靜靜地看了一會兒，快速從包中拿出飲用水，給花兒倒了些，又用雙手把它身旁的小石子移開，把泥土拍平，我輕輕扶起這不知名的小花，撫摸這它的花苞，決定擔負起照料它的責任。
日歷一頁頁撕下，我每天到墻角處，聽著蟬鳴，小心翼翼地照料這無言的朋友，直到那一天……
我照著習慣，到墻角邊停下腳步，迎接我的不再是那日益展開的小花苞了，而是一朵完整的花兒了：它展開了花瓣，潔白而樸素，玲瓏小巧的它不復之前的軟弱，它挺直了胸膛，兩片綠葉也完全展開，成為最好的陪襯。喜悅早已在我的全身漫延，每一片花瓣都像我敘說著歡樂和感激，即使這只是一株不起眼，不為人知的小花。
伸出手，帶著滿腔的善良，做一次又一次的行動。幫助他人，讓溫暖，美好，愛與歡笑充滿我們的社會。用我們點滴的善意，綻放世間最美的花朵！
那朵花，永不凋零……
責任作文3
這個超不負責任的組長是我，這個超好組長也是我。嘿嘿，奇怪了吧！只有當過我組里的組員，你才會懂的，誰叫我的那些“壞蛋”組員寫作文時都不想到寫我這個愛偷懶又脾氣超好的`組長呢？還是得要我來說說我吧。
我不負責任那可是沒有一個組長可以跟我比個高低了。我詁計坐在我前面的“spring”（死陸穎）都可以把我不負責任的事例“倒背如流”了。我一到校從來都不會主動檢查作業，除非方老師站在那里看著我檢查作業或者天塌下來了。總是等到組員叫了n聲“組長——要上課了，是時候檢查作業了！”我才肯伸幾個懶腰，狠狠地吸了一口氣，慢悠悠地站起來，干什么，好好地檢查作業唄！
我所謂的什么“好好的險查作業”其實就是超簡單的——亂七八糟翻它一番，管它字好字壞還是清楚不清楚嘞！反正就這樣胡亂看一遍，就交了上去了；有些時候要上課了索性也就不看嘍，任由他們交了上去，倒輕松了不知道多少！
其實，我的《小組長記錄本》也不知道有“多少年”沒交到語文課代表大人——方旎那里去了。我曾經向方旎開玩笑，問我的《小組長記錄本》可不可以改成別的本子用，因為我郎《小組長記錄本》又不太用，才用了幾頁，其它本子都快用完了，把《小組長記錄本》改成別的本子用多好啊，又不浪費，結果被方旎一頓罵。
所以說嘛，每次方老師夸我們小組長，我看我那些組員都在使勁地瞪我。
責任作文4
李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，鼻梁上架著一副眼鏡，還真像個當官的樣兒！
他平時管同學總是和聲悅色的講道理，可一生起氣來，就變得非常嚴厲了。有一次上語文課，語文老師因為有事，晚到了一會兒。見老師沒來，有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前，認真地講起了大道理。可有的'同學就是不聽，仍然我行我素。班長忍不住了，大吼一聲：“不許說話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時的教室里安靜極了……
平時，有的同學病了，班長就帶同學去教導處打電話告訴家長；學校有什么通知，他就去教導處領通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負責去找王師傅，到了那里，王師傅卻說：“不行，每班只給兩把。”班長說：“我們班衛生區可大了，就算十二把也掃不完呢！”費了很大的口舌，李松林終于要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。
一天中午放學，我們發現教室的門壞了，怎么也鎖不上，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，李松林走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！
李松林可真是一名認真負責又稱職的班長啊！
責任作文5
現在的小孩子，因為家長的溺愛，真是一點兒責任感都沒有了。那天，我在街上就看到了這樣驚險的一幕。
晚上八點半，我一個人走在馬路邊，正準備回家，邊走心里邊想著一個駭人聽聞的事情：聽說在廣場有一個小男孩因為玩滑板摔倒在地上，死了。我覺得這真是太可怕了，看來，玩玩具也要小心啊。
這時，一架嶄新的滑板映入我的眼簾，我慢慢地抬起頭來，正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發現這滑板上有四只腳，啊！世界上有四只腳的人嗎？我確定一定以及肯定沒有。哦！原來這里有兩個人呢！嚇了我一跳。可是，兩個人怎么玩滑板呢，一個人玩都出了那樣大的危險的事情，這兩個人，更何況還是在馬路邊……太危險了！令人難以置信的.是，他們居然滑起來了，兩個人配合得很有默契。可這畢竟是一個人玩的東西，兩個人再有默契也有失足的時候吧。我久久地關注著這兩個小男孩。哎，還真被我給說中了，其中一個小男孩扭了一下頭，滑板瞬間便失去了方向，直直地滑向了馬路中間，兩個小男孩則被重重地摔在了地上。
責任作文6
今天我讀了一篇文章叫《啟示》，它講述了一件關于推卸責任的小事，我也想起了同樣的經歷。
那天，萬里無云，很適合打籃球。在上體育課的時候，老師給我們分配了籃球編號。我是003號。我和隊友們決心連勝10次并為之奮力比賽。在第十局的時候，我隊002號選手開始發揮，他一個三分球沒有投進卻投入身為“球迷”的兒子的'我手中。拿到球后，一蹬一跨再一扣，兩分到手。接下來這局我發球，我一蹬一射投中了三分。我高興極了！以致于之后的每個球都想投三分，可是這次卻狠狠打到了籃板，球猛地沖向一群小朋友，像一個無情的殺手。隊長趕緊大步跑去搶救，可是沒能撈到球，一個小朋友被砸到了。于是我們就被“請”到了辦公室。老師問道：“怎么回事？為什么傷到那位同學了？”我反駁道：“他也有錯。我們明明在打籃球，但是他們硬闖進籃球場里面，肯定會誤傷啊……”老師語重心長地看著我，解釋道：“這我知道。他們固然有錯，但是你傷到了那位同學也是事實。學生的身體健康是學校生活最優先的事情，所以你應該承擔起這份責任，你是好孩子……”
那件事之后，我懂得不要推卸責任，正大光明做人。
責任作文7
責任，大家都知道責任什么，責任的重要性很大，因為，每個人都會有責任，比如學生，比如警察，比如工廠里的員工……
責任，是一個人在人生中必須要學會的道理，我們學生一直沒有責任心，因為，我們對責任是什么都不知道，對自己的責任從不負責，就算你以后做了什么大事業的人，對于這樣沒責任心的人，能做好什么事嗎？
這樣還不是會被人嘲笑這個老板怎么這樣，什么都不管，如果你是市委的書記的話，可是，你卻不負責，那有什么成就啊？，再說啦，你當了市委的`書記，看著自己的手下比你有責任心，如果看見路上的督察隊的在檢查，不管嚴寒酷暑，都在，你想過自己嗎？覺得自己很慚愧吧！所以一個人必須要有責任心，這樣才能干大事。
責任心，比什么都重要，做事，惟有責任心的人才能做因為，責任責任怎么能沒有責任心呢？責任對我來說也是要的我必須富有在學習，只有這樣，才能讓我的成績提高，總之一句話，做什么事都要有責任心，別小看每一件事，只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最后就是最有成就的人！
責任作文8
人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》
一天下午，樹木枝葉茂密，遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛，發現那個被我砸中的同學。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學們都用責怪的眼神看著我。
在回家的`路上，我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋，旁邊的柳樹垂頭喪氣，連樹下的小狗也無精打采，黯然無神，毫無生機。這一切多像現在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個游戲呢？為什么把同學打傷了呢？為什么？
我來到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板，沮喪地說。聽我說，兒子，爸爸將身體前傾，看著我的眼睛說，與其你在這里不停地自責，還不如去那個同學家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個同學家里登門道歉。好在那個同學傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。
這個故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無過？只要知錯能改、解決問題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！
責任作文9
新年的鐘聲敲響，春天悄然來臨，萬物復蘇，生機勃勃。我，十四歲了。
年三十剛過，大年初一父親就要帶我一起回老家，安徽。
這回家過年團團圓圓，本是一樁喜事樂事，可誰能料到，父親在三十晚上工作中不小心把左腳給扭了。只見父親一瘸一拐地來車站接我上車，他滿臉通紅，咬緊牙關，仿佛用盡自己全身的力量行走，他的左腳好像不能吃勁，只能先邁開右腳，站穩后把左腳緩緩地挪過去。就算如此，父親的左腳還是有些力不從心，他只能走幾步，用右腳單腳跳兩下。就像這樣來回反復。我的心猛然一酸，深深地心疼父親。我感覺：父親已經承受不住歲月的流逝了，他老了！他再也不像以前那樣健壯，那樣充滿活力了！
光想了，我才剛剛發現父親手中的行李箱。自然地，我一把奪過行李箱。可父親不肯松手，一陣推辭，但我已下定決心，只得用手把他支開，連忙說道：我來拎，我來拎。
在火車上，我包辦了搬放箱子的一切事務。
順利抵達目的`地后，我要求攙扶父親，但他堅持不想讓年邁的爺爺奶奶看到他現在的窘迫之樣，更不想讓他們為自己擔心。
看著父親步履蹣跚地走著，我于心不忍，二話不說就把父親的左手搭在我的左肩上，用右肩托起父親，好讓他的左腳省些力氣。我們倆就這樣回到了家。
奶奶給父親上了藥，他就早早地入睡了。而我，自己一個人靜靜的坐著，回想著今天的事情：父親老了，我要照顧他，十四歲的我多了一分責任
責任作文10
《南京條約》，《馬關條約》等其他喪權辱國的條約簽訂，還有九一八事變，南京大屠殺…這些歷史正是告訴了我們：落后就要挨打。要想擺脫屈辱，還是復興中華民族。而這也正是我們青少年的責從小事做起任。
復興中華，從小事做起。生活中的一些小事看起來平凡，但它們也為中華的復興起到了一定的作用。在家庭中，我們要孝敬父關心理解母和長輩，關心，參與勞動理解他們。勤儉節約，動起手來做家務，積極參與勞動，成為父母的“小幫手”。在社會上，我們要，遵紀守法，文明用語，禮貌待人。在公共場合中我們要愛護公共設施，保護公共環境，注重個人衛生。在我們長期學習的校園，團結互助，尊師愛友，善于合作競爭是我們應該做的。小事雖小，但也不可小。
復興中華，從我做起。俗話說：“少年強則國強。”青少年就是國家的希望，國家的明天。我們要做的就是如饑似渴地學習，而這也是能讓我們強大的重要方法。畢竟知識才能充實自己，豐富自己。
我們敬愛的周總理有著為國讀書的'抱負和胸懷，應該是我們學習的榜樣。
歷史上中國曾被其他國家進行野蠻的侵略。為什么？中華不振啊！如果一個國家，一個民族萎靡不振，就會受到其他國家的欺負和侮辱。所以，我們要復興中華，為中華之崛起而讀書，而奮斗。
國家賦予我們幸福和諧生活我們有責任去復興我們的祖國，我們肩負重任，但我們不會退縮。因為這是我們的責任。
責任作文11
掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上；它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你一份厚厚的人生禮物。這就是責任。
責任不是一個甜美的字眼，它意味著你不再輕松。當一個人真正成為社會中的一分子時，責任這個重擔就已經壓在了他的肩上，是一個時時都要去留心的、沉重的負擔。一定要背負嗎？是的，因為它最終帶給你的是不可或缺的人生價值！
警察的責任是鋤強扶弱，醫生的'責任是救死扶傷，戰士的責任是保家衛國……官員不負責任，會誤國殃民；老師不負責任，會誤人子弟；常人逃避責任，更是喪失自我！我們現在的責任就是努力學習，孝敬父母，報效祖國！責任是力量，責任是動力，責任會促使個人進步、社會發展！
還記得那個漆黑的夜晚不肯回家、站在路旁哭泣的孩子嗎？為了遵守游戲規則，他寧愿站在那里一直等待著，嚇得哭泣也不離開，他才是那個游戲最終的勝利者！
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光芒！
責任作文12
今天，我們來談談責任心。每個人活在世界上，都有承擔著的責任，所以，我們每個人都需要有責任心。
在我們班級里，最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員，每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽起來很容易，但做起來很難，更別說是要每天堅持，一天不落的送晨午檢報告單。可她們并沒有因為送單不容易而少送一天的報告單，這不正是有責任心的表現嗎？
還有一次，她們兩個送完晨午檢報告單，回教室遲到了幾分鐘，就受到了不知實情的老師的.批評：“你們兩個怎么現在才來，來的這么遲，沒聽見上課鈴都打了嗎？下不為例，聽見沒有！”一開始，她倆愣住了，剛想解釋，但又停住了，低著頭回到了座位。
無辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評，讓人聽起來真的有點“冤枉”。如果是其他同學，肯定會想：哼！我們每天都堅持送晨午檢報告單，可到頭來還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評，我以后再也不送了！可是她們兩個并沒有這么想，而是像往常那樣，每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單，從沒有落過一次。
原許倩、郭芮含，她們身上就有責任心，這是我們應該學習的！
責任作文13
以稚氣未脫的十二歲初現成熟的十六歲，伴隨著成長的腳步，
我更加清晰的意識到，童年的腳步漸漸遠去，在不知不覺中，
我的世界大了，我的智慧和本領也增長了，我也感到自己多了一份責任。
十六歲，責任和義務壓到肩頭，原來只是覺得別扭而從未深究過他們的目光，
逼近眼前，不得不認真的記憶剖析，啊，人際關系如此錯綜復雜，
而自己不能加以回避，沒有人輕易對你諒解喝寬恕，
連自己也不能對自己的一言一行，一舉一動，生活不是一首歌，
而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰的'做出抉擇，
事業是一趟已經開來不抓緊時間努力登上活上去便會迅即開走的列車......
十六歲的我，第一次感受到了責任，不僅為了家人，更為了自己今后的人生道路，用我還不夠堅實的肩膀承受社會壓力的責任，敢于面對復雜的社會生活，敢于迎接未免的眼神，莫測的心機與需要自己破譯的話語，
敢于樹立宏大的理想目標，敢于以堅韌的毅力喝發憤圖強的進取開創出時代，
祖國和人民所需要的成績......
只有承擔責任，才能換取成熟
只有忍仲春的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出青色的幼果。
責任作文14
責任是人生的一盞燈，在漫長的人生，誰都會遇到困難，但燃起責任明燈的人，他總會堅定地生活和拼搏。有一句話說得好，“一個人能承擔多大責任，就能取得多大成功。”生活中這樣的例子很多，如美國有一個小男孩，他在踢足球時打破了人家的玻璃，這家人向他索賠12.5美元。男孩把這件事告訴了他的父親，父親給了他12.5美元，但要求男孩在半年之內還清12.5美元。于是，這個男孩便在這半年內打零工，終于掙得1.5美元，換給了父親。這個男孩后來成了美國的一位總統。這個故事不正好應證了這句話嗎？
在中國還有這樣一句話：“利益越大，責任越大。”這句話在日新月異的`今天也同樣適用，想想那些成功人士哪一位不是背負著重大的責任呢？
人人都有責任，人人都應該背負責任，所謂的成功人士其實只是他的責任心比你強一點而已。成人有成人的責任，他背負著一家人的生計；乞丐也有乞丐的責任，他背負著一日三餐及住宿的問題；就算是嬰兒，他也有責任，他背負著一家人對他滿心的希望。
責任人人都有，背負好你的責任來換取美好的明天！
責任作文15
能力似桶，責任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會裝得更多。是以能力越大，責任越大。
一個人一出生就被上帝賦予了基本的責任，例如孝敬父母、保護家人、傳宗接代等。但每個人都沒有相應的能力，所以我們需要后天的學習，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。
在這個階段中我們不斷增加桶的高度，并且每個人都想把自己的桶打得更高。但出于各種原因，不同就開始出現了。有的人的桶很低，有的一般，有的卻是很高。桶很低的人，不能承擔起最基本的責任；而桶一般的人，可以承擔起上帝賦予的基本的責任，但是要承擔更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔起最基本的責任的'時還要承擔更多的責任。
從小學到大學的這個時期是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己，把自己打磨的更加珍貴。特別在大學這個黃金時期，我們可以根據自己的實際情況來提高自己，但在這個時期也是一個黑暗時期，在這個時期沒有人會提醒你要去做什么事，你可能在這個時期迷失自己。
大學畢業以后，就是一個用桶來裝水的時期，在這個時期你就會發現自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個時期也是一個修補時期，發現自己的能力和責任，進行修改，達到一個平衡。
責任是能力的延續，而能力是責任的前提。
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