珍愛(ài)生命作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文1
老家又有一個(gè)婦女想不開(kāi),去了,真難過(guò),其實(shí)也感嘆為什么總是有人想不開(kāi),她家的生活在村里也算數(shù)一數(shù)二的'了。真沒(méi)想到啊。呵呵,人啊,有時(shí)還是要看開(kāi)點(diǎn),要惜福。
今天值日,又發(fā)現(xiàn)了很多事,現(xiàn)在的學(xué)生還真是沖動(dòng),兩個(gè)人會(huì)爭(zhēng)借一件衣服大打出手,一點(diǎn)芝麻蒜皮的小事,犯得著嗎,不知這個(gè)世界如何了。要他說(shuō)個(gè)做事的過(guò)程,還在這里要打誰(shuí)的電話(huà),叫大人來(lái)?yè)埔幌拢呛,有些事,你還真別生氣,如要生氣了,還真不如把他們往派出所一交,要不會(huì)被他們氣死。呵呵,不知道現(xiàn)在的學(xué)生怎么對(duì)生命看得這么淡,一點(diǎn)小事會(huì)動(dòng)家伙。還好發(fā)現(xiàn)早,要不就可能出大事了。
人啊,還是要學(xué)會(huì)生活,人生路上那有這么多順心的事,有時(shí)有煩心事,還是要看開(kāi)些,有時(shí)為了點(diǎn)小事,還是要愛(ài)惜自己的生命啊。
珍愛(ài)生命作文2
放學(xué)后一回到家,媽媽給我講了一個(gè)驚人的新聞。近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生輕視生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。
哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有了輕生的念頭,可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說(shuō),這位小學(xué)生是沒(méi)有母親的,她在七歲的時(shí)候父母離異?赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。
僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因:如果真的是,那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲時(shí)就“喪失”了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命,是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母,但是他還有奶奶,他愛(ài)著他的奶奶,不屈不撓的.生存。這個(gè)東莞的小女孩,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)傷心,就算不為自己的親人考慮,也要為自己著想呀,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前邊還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走!
各位同學(xué),我們要珍愛(ài)生命,不要對(duì)生活沒(méi)有自信,面對(duì)生活我們要樂(lè)觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命。
珍愛(ài)生命作文3
有一年暑假的一個(gè)下午,我和我的朋友們?cè)谠鹤永锿嫠!?/p>
我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的.小“小星星”,可漂亮了!
我們仔細(xì)看著它,看著入了迷。忽然,一個(gè)小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶,我好奇地問(wèn):“你要對(duì)她做什么?”,他沒(méi)有回答我,而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了,“你在做什么?”一位女孩驚呼道:“這么美麗的蝴蝶,它就不能飛行了!”
我以為它要死了,可是那只蝴蝶卻極力地扇動(dòng)著短的不能再短的翅膀,從我手中飛走了?伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動(dòng)起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上,使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來(lái)放在我的手中。它不停的向手邊爬,到了邊上又用力一跳,落在了地上不動(dòng)了。用樹(shù)轉(zhuǎn)碰碰它,它也不動(dòng)了。我們把蝴蝶埋了。
我對(duì)生命的理解是:生命就像一顆跳動(dòng)的火苗,它燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)光明,當(dāng)它息滅時(shí)表示終結(jié)。
我們一定要把握生命,絕不讓它白白流失,我們一定要倍加珍惜生命。
珍愛(ài)生命作文4
我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,讀后深受感動(dòng):圣誕節(jié)前夜,天氣很冷,還下著雪。一個(gè)小女孩光著腳,在大街上賣(mài)火柴,一盒也沒(méi)賣(mài)出去。她在墻角邊坐下來(lái),縮成一團(tuán),一共點(diǎn)燃了四次火柴,每一次都有不同美麗景象出現(xiàn),可是每次當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,所有景象都消失了,最后小女孩在墻角凍死了。
小女孩多么可憐呀!現(xiàn)在生活中的我們有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)我們的家人,多么幸福!我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世界上,就開(kāi)始感受家人的愛(ài),當(dāng)我們?cè)隈唏贂r(shí),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。爸爸媽媽撫育我們長(zhǎng)大,教給我們做人的`道理,要體貼我們的父母,要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛(ài)!感謝所有愛(ài)我們和我愛(ài)的人,有你們,我每一天都很快樂(lè)。我們要珍惜這美好時(shí)光。
這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì)人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì),她會(huì)得到許多人的關(guān)愛(ài),也許小女孩也會(huì)像我們這樣快樂(lè)的生活。所以我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來(lái)做一位建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
珍愛(ài)生命作文5
媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區(qū)的孩子! ∥衣(tīng)媽媽說(shuō),那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書(shū)!再看看我們,每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng),吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時(shí)的每一分每一秒,不讓這么好的`學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝!這樣,珍惜了時(shí)間,就等于在珍惜生命,珍愛(ài)生命。 我很小的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講,張海迪姐姐五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅(jiān)持不懈,珍愛(ài)生命! 通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命! 每個(gè)人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,無(wú)限奇跡!
珍愛(ài)生命作文6
生命是短暫的,我們要珍惜、熱愛(ài)我們的'生命。有的人卻對(duì)自己的生命不珍惜,拿著生命開(kāi)玩笑。比如吸毒,一人吸毒全家都受害;跳樓,因?yàn)橐稽c(diǎn)事就自殺,其實(shí)退一步海闊天空;車(chē)禍,因?yàn)椴蛔⒁庾袷亟煌ㄒ?guī)則,造成車(chē)禍。
記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在馬路上玩耍,不遵守交通規(guī)則,一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒又亂跑,一會(huì)兒又在馬路上捧腹大笑,好似這里就是他的舞臺(tái),覺(jué)得非常安全,怎么樣都無(wú)所謂。忽然,人行道的綠燈變成了紅燈,車(chē)行道的紅燈變成了綠燈,車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了,車(chē)流瞬間將他圍了個(gè)里三層、外三層。他竟然還沒(méi)發(fā)現(xiàn),仍大搖大擺地向前走。就在離他不到一米遠(yuǎn)的地方,一輛電動(dòng)車(chē)和一輛摩托車(chē)相撞了,他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇得魂不附體,哆哆嗦嗦,差點(diǎn)暈過(guò)去。這時(shí)他或許在想:“嚇?biāo)牢伊,幸虧沒(méi)撞到我,我以后要注意這些細(xì)節(jié),要不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)的!
同學(xué)們,我們要珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,注意細(xì)節(jié),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命作文7
溺水事故一出現(xiàn),一條年輕的生命就此消失。聽(tīng)到這樣的消息,我們一下子蒙了。我們?cè)谕锵У耐瑫r(shí),有沒(méi)有反思自己的行為呢!
老師向我們講解的到河里游泳的危險(xiǎn)性,我們是否記住了呢!有的同學(xué)找種種借口,比如“是其他同學(xué)叫我去的.,我自己并不想去”。但是,我認(rèn)為這不是理由,因?yàn)橐坏┌l(fā)生危險(xiǎn),任何借口也不會(huì)拯救你的生命!
我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己和他人的生命安全,從自身做起。如果其他同學(xué)邀請(qǐng)你去河里游泳,應(yīng)該立即阻止他,如果阻止不成功,可以通知他的家長(zhǎng)或者老師。如果遇到他人落到水中,應(yīng)該立即叫大人幫忙,不要擅自下水救人,以防自己發(fā)生危險(xiǎn)。冬季河水結(jié)冰,但有的冰層較薄,不能擅自上去溜冰,如果喜歡溜冰,可以到溜冰場(chǎng)。
同學(xué)們,生命只有一次,讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳,讓生命更加精彩!
珍愛(ài)生命作文8
我認(rèn)為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次,在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲。涸诮虒W(xué)樓上,有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng),因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘停岳蠋焸円话悴蛔寣W(xué)生上去玩耍。但是,就是有幾個(gè)調(diào)皮的'學(xué)生總是上去玩,對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見(jiàn),時(shí)間長(zhǎng)了,老師便睜一只眼閉一只眼了。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí),鬧了一點(diǎn)小別扭,開(kāi)始打起架來(lái),第三個(gè)同學(xué)看到了,跑來(lái)勸架,但是他們還在繼續(xù)打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下,那個(gè)同學(xué)摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫(yī)生檢查了一下,說(shuō)他沒(méi)救了,這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉,多可惜!
這個(gè)事件告訴我們,危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí),這樣的事例不勝枚舉。
還有一次,聽(tīng)哥哥說(shuō),在他們學(xué)校里,一個(gè)班的同學(xué)下了課,在那里無(wú)所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時(shí),有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí),右手骨折,他的家人費(fèi)了一大筆錢(qián)才將他醫(yī)好,但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己,不在危險(xiǎn)的地方玩耍,去哪里也要小心一點(diǎn)。
珍愛(ài)生命作文9
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
汽車(chē)是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小孩子跑在街上被撞到,是秒秒鐘的事,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。。《嗝纯植赖.事故,它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,甚至?xí)冻錾。生命很重要,要珍?ài)生命,不要違反交通規(guī)則,丟失生命是分分鐘的事兒,不要圖便宜而讓死神奪走生命。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!
珍愛(ài)生命作文10
在人世間,無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒(méi)放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過(guò)后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命,與人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開(kāi)就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的'一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂(yōu)。
珍愛(ài)生命作文11
浩瀚宇宙,人生不過(guò)是流星一顆,轉(zhuǎn)瞬即逝,生命便是那燃燒的火焰。相對(duì)于歷史長(zhǎng)河,一個(gè)人也只不過(guò)是一個(gè)匆匆過(guò)客,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲:請(qǐng)珍愛(ài)生命。
生命是一張沒(méi)有返程的車(chē)票,歲月的車(chē)輪碾過(guò)了便沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì);生命是一張白紙,歲月拂過(guò)了,便有了不可抹擦的痕跡。生命可以是脆弱的,但也變得很堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲:請(qǐng)珍愛(ài)生命。
生命是多姿多彩的,生命的'存在也是有意義、有價(jià)值的。請(qǐng)讓我們珍愛(ài)生命,讓自己活得精彩,讓他人活得快樂(lè)。
從我們“呱呱”落地,我們便開(kāi)始有了自己的生命。十幾年的春秋,我們不但讓自己成長(zhǎng),也讓別人獲得了快樂(lè)。在這和諧的樂(lè)章中,就讓我們珍愛(ài)生命,讓他人多一份快樂(lè),少一點(diǎn)憂(yōu)愁。
“光陰似箭,日月如梭”。時(shí)間一去不復(fù)返,當(dāng)我們回首過(guò)往時(shí)也許有很多的遺憾,但是生命中最大的遺憾莫過(guò)于在花一般的年齡里失去了最寶貴的生命。讓我們一起珍愛(ài)生命吧,這樣,至少當(dāng)我們百年之后,不會(huì)因?yàn)檫有很多塵緣未了塵事未盡而感到最大的遺憾。
人生在世不容易,難免磕磕碰碰,雖不一定要建功立業(yè)、名垂千古,但亦求把自己的生命價(jià)值盡情展現(xiàn)。
珍愛(ài)生命作文12
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生不應(yīng)該在乎得到了多少,更重要的是珍愛(ài)你所得到的。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,難道我們不應(yīng)該珍愛(ài)生命嗎?
生命如郁郁蔥蔥的樹(shù)木,巍峨,挺拔。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),他會(huì)用他那高大的樹(shù)桿,寬大的葉子為腳下的小草遮風(fēng)擋雨,人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良,難道我們不需要珍愛(ài)嗎?
生命如奔流不息,傾瀉而下的瀑布,雄偉壯觀,面對(duì)眼前的懸崖,他沒(méi)有選擇退縮,而是勇敢的縱身一躍,因?yàn)橛辛擞職獠庞辛诉@奔流著下的悲觀,有了這銀河般的`壯美。生命如此減輕,難道我們不需要珍愛(ài)嗎?
生命如蔚藍(lán)的天空,簡(jiǎn)單而又遼闊。她為白云添上了幸福的底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間,它為人類(lèi)飛天的夢(mèng)想提供了展示的舞臺(tái)。生命如此慷慨,難道我們不需要珍愛(ài)嗎?
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用心珍愛(ài)我們這短暫的生命,用我們的執(zhí)著和智慧打造生命的燦爛
珍愛(ài)生命作文13
生命是短暫的,可貴的,父母贈(zèng)與我們?nèi)绱苏滟F的生命,我們是否真正明白生命的價(jià)值,生命的意義呢?
我的人生閱歷并不豐富,但如果讓我對(duì)生命做一番解釋的話(huà),我想借日歷,落葉,這兩個(gè)及其普通的事物來(lái)打個(gè)比方。
珍愛(ài)生命的意義在于它的踏實(shí)穩(wěn)健,生命就像日歷一樣,是有限的,總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天,一天翻一頁(yè),不多不少,跟著時(shí)間的步伐,忠實(shí)的'旅行他的義務(wù),生命也應(yīng)該是這樣。不浮不躁,一天一頁(yè),踏踏實(shí)實(shí)的走,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn),無(wú)論是起點(diǎn),中點(diǎn),還是終點(diǎn),都一如既往,踏實(shí)的前進(jìn)。
珍愛(ài)生命的意義還在于它的樂(lè)觀瀟灑,生命就像落葉一樣,繁茂過(guò)后他總有飄落的一刻,落葉曾給春天添加過(guò)一筆春意,給盛夏留過(guò)一筆涼意,只是由于自然界的輪回而緩緩飄落。它沒(méi)有抱怨,沒(méi)有遺憾。生命也應(yīng)該這樣:面對(duì)激情,高潮過(guò)后的低緩甚至終結(jié)都不必太悲觀,消沉,想到自己曾有的付出和成績(jī),更應(yīng)該積極和樂(lè)觀地迎接生命中新的挑戰(zhàn),那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。
我所談的生命都是片面的,我所總結(jié)的二個(gè)珍愛(ài)生命的意義和二種物品一樣普通,也許你無(wú)都知,但做到了嗎?生命的意義在于理論和付出實(shí)際。
珍愛(ài)生命作文14
星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,步行來(lái)到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里,一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到了宣傳版前。我們看見(jiàn)了一張張血淋淋的畫(huà)面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車(chē),有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫(huà)面,我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說(shuō),這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘:一個(gè)小女孩橫穿馬路,結(jié)果被一輛疾速而來(lái)的.汽車(chē)撞得四分五裂,腦漿崩出,當(dāng)場(chǎng)死亡。
看完圖片后,交警叔叔們的表演開(kāi)始了,他們各個(gè)戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規(guī)范、有力。
通過(guò)這次活動(dòng),我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛(ài)自己的生命。就讓我們高高興興出門(mén)去,平平安回家來(lái)吧!
珍愛(ài)生命作文15
人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次,關(guān)于珍愛(ài)生命的作文!}記
我慢步在大街上,看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的`小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路,可是……
時(shí)綠燈亮了,汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗,一輛汽車(chē)司機(jī)沒(méi)有看見(jiàn)她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒(méi)有下車(chē),而是飛一般的開(kāi)走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著這具尸體……
而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫,我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是。拷煌ㄒ(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。
生命沒(méi)有了,人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮?/p>
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