珍愛生命作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的珍愛生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文1
世間萬物都有生命，它們能夠是渺小的，也能夠是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我。
5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放下生命，在家自學完中學課程后，還自學針灸，為人們無償治療，還自學多門外語，攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放下，她擁有頑強的生命力，與病魔戰斗，這難道不值得我們學習嗎？生命因不放下更加光彩有力。
每當我們經過十字路口時，總會看到一個偉大的身影--人民警察。此時每一天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天；還是寒冷的冬天；無論是刮風下雨；還是烈日當空。他都堅守崗位，日復一日，年復一年，毫無怨言。他的精神、他的'品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。此時在暴風雨過后的早晨，此時花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多么勇敢！生命因堅強而精彩。 生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請留意看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在這天，看見這天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命作文2
我漫無目地走在沙漠里，水壺里已經再沒有一滴水，我口干舌燥。
“水、水！”這是我發自內心的呼喊。太陽還在狠狠的炙烤著沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點綴一下，剩下的只是一望無際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的顏色！
“天哪？那兒有水？這時候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來換一口水。只要一口，就已經很滿足了。
繼續走下去，我被這毒毒的太陽烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！
一直走下去，我看見前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著一切生命，包括人類。
“尊敬的女神，請告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽奪走了！”我急切的問。
“哼！你這萬惡的人類！我的動物子民都死在你們手中！你現在跑這來談生命了？天大的笑話！”女神的話里帶著憤怒。
“弱肉強食是這個世界不變的法則”我反駁道。
“只要是生命就不應該被毀滅！”女神發怒了，她大聲喊道。
我想反駁，可是卻說不出話來，她的'話真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅。”
“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說完，她化作點點白光消失了。
我走進屋子里，捧起那罐水，我并沒有喝，跪倒在地上，我在思考一個問題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？
我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應該被毀滅！”我的思考結束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因為這是生命的清泉！
我又背起行囊，懷著一顆對生命的虔誠之心，大踏步向前走去。
珍愛生命作文3
在醫院的兒科，婦產科門口經常會有一些被遺棄的孩子。那些孩子的父母難道就這么狠心把自己的親骨肉都給遺棄了？
我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長自己的生命，那是一只長著腫瘤的.小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動物都愛自己的孩子，我們人類為什么不能？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個世上，就有權利，有義務去撫養他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬物都有生命，我們應當珍愛生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養它們？也許他們也是孤兒，從小就沒有了父母，我們應像父母一樣去照顧它們，愛護它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……
我們要珍愛身邊的一切生命！不要認為你沒有能力，其實我們都有能力，那不過是接口。當你看到有人破壞花草樹木的時候，你應該去制止他，大聲說：“世間萬物都有生命的，你這樣做，它們會哭泣的。”
每個東西都有生命的，我們不能決定一個人的生命長短，也不能結束一個人的生命。
珍愛生命吧！
珍愛生命作文4
郁郁蔥蔥的柿子樹下，李老師正在給我們講嫁接樹木的方法，以及作用，通過老師的講解，我仿佛看到了農民伯伯為了提高果實的質量，增強果樹的抗病和抗旱能力，用刀子在樹身上進行切割的情形。樹也是有生命力的，它不能像人一樣說疼，它只能黙黙忍受，經過血與禮的洗滌，經過了嚴寒酷暑它依然不屈不撓，枝繁葉茂，頑強挺立，并且奉獻給人民更大更好的`果實。耶，難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等，它們的果樹母親竟要如此，盡管不是脫胎換骨，但也是脫了一層皮，它們的生命力竟然是如此頑強，可贊可敬!
如果換作是我們人類，能否也像果樹柿子樹一樣具有頑強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞，內容就是一位高中生學生/，因為被老師批評，在被家長領回的過程中，家長狠批了他幾句，他就打開車門跳橋而亡，我看后的第一反應就是他怎能如此做呢，他太自私了，他對的起辛苦養育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏，此時的媽媽語重心長地對我說，人的一生會遇到無數的挫折與困難，要與這些挫折與困難作抗爭，要珍愛自己的生命。人只要是活著就有希望，在大街上有時可以看到一些殘疾人，有的沒有胳膊，有的沒有腿，有些甚至是雙腿全無的，他們依然樂觀的活著，比起他們，我們幸運多了，我們有什么理由不好好活著，創造出更美好的一切呢。
珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，更有價值，好好珍惜吧!珍惜現在所擁有的一切，因為生命只有一次!
珍愛生命作文5
前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場大地震，使這個家支離破碎。地震發生時，媽媽非常緊張，剛想跑進家里的門洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進去了。爸爸剛進門洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個孩子沒死，被同一塊大石板壓在地上。救護人員說：“只能救一個。”最愛的孩子中只能選一個，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個都救，兩個都救吧！”雖然想救兩個，但現實卻不答應，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場大雨，姐姐奇跡般的醒了，當時媽媽說的'那句話成了姐姐的心魔（救弟弟）。長大以后，與弟弟偶遇，終于見到了媽媽，媽媽用愛解開了她的心魔。
就在前幾天，我身邊發生類似的事情。我跟我的老同學一起去北海潿洲島玩，結果一名叫楊若萱的女同學，她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來到潿洲島，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一點就回不來了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險，最后死了一個，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個人，如果他不去救第四個人，他就不會遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠，永遠。
人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當大自然發怒時，人類根本不堪一擊。在自然災害面前，親情、友情是多么重要，讓愛充滿世界的每一個角落。請大家記住，一定要愛惜自己的生命。
珍愛生命作文6
生命，每個人只有一次，失去了，將會永不復還，可以見得生命的重要性，所以我們一定要珍惜生命，愛護自己。
就從我們的放學路上說起，首先放學后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留；在路上與同學交流時，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧；不能與不認識的陌生人對話；如果被劫持一定想辦法報警。
家庭生活安全也要我們重視。比如，時間過了八年的電視要及時更換，因為它隨時可能發生爆炸，這就是相當于在我們家里埋了一個大地雷，不知什么時候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關掉閥門，并且要每天檢查是否漏氣，以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時的更換，有時候壞了可能會發生破裂，造成人體外傷。
還有大家還是要注意交通安全的'，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進，不可以闖紅燈，有句話說得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。大學生騎自行車上路的時候，千萬不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車的時候不能說話，注意力要集中，不能與任何的車輛搶路，如果不這樣有可能發生交通事故，造成人身傷亡。
朋友，請珍愛自己的生命吧，讓其發光發熱，光彩奪目。
珍愛生命作文7
生命對每個人來說是一次短暫而又長的一次路程所以朋友們珍愛你的生命，生命只有次。
生命就像一個短暫而又長的一次路程，所以朋友們我們的生命無論短還是長我們一定要珍愛它，愛護它。珍惜你的年輕，你的青春。珍惜你生命中的每一個階段。
青春是最熾熱的太陽，青春時最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風華正茂，充滿活力的時刻。是理想信念的堅定時期。人的一生只有一次青春，所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書，你是一個作家你是一個書寫人生的一個作家。人生是一個沒有準備的`游戲。所以朋友們珍惜你的生命，寫好你生命中的每一筆，也許你是一個演員可是你自己都不知不覺得演出你生命中的每一個階段，也許你是一個作家清清楚楚處寫出你生命中的每件事，也許你是一個歌手唱出你你生命中最美的時光，唱出你生命中最難忘的時刻，也許你天生就是一個主持，主持你生命中最燦爛，最輝煌的時刻。
珍愛生命，生命就像短暫而又長的一次旅行，珍愛人生做對你有意義的事情多陪伴父母無論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛短暫而又長的一次旅行。不要重演白發人送黑發人的悲劇。
人的生命會出現最美時刻也會出現最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌，最快樂的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽，無需憑借誰的光。
珍愛生命作文8
隨著時代步伐節奏的加快，總會從電視上、報紙上頻頻看到有學生因學習壓力太大而自殺，我對此不禁感到不解。生命是如此珍貴，失去了就再也回不來了，明明每個人都知道這一點，那為什么還會有人去自殺呢？他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒，那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎！賜予我們生命的是我們的父母，所以我們的生命是屬于父母的；教導我們生命的重要的是我們的老師，所以我們的生命是屬于我們的老師的；滋潤我們的生命是我們周圍的那些愛我們的人，所以我們的生命亦是那些愛我們的人的！
相反的`，有些已得了癌癥只能活不久的人，是多么地珍惜自己的生命；有的病人會在住院時學一些雜記，希望可以帶給周圍的人更多歡樂，希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶；有的人則像巴甫洛夫一樣，不停地對自己的病情做試驗、研究，希望可以為人類的醫學帶來進步，希望可以用自己研究的結果拯救更多同樣患有絕癥的人；有的人甚至會在死前立下遺囑，要把自己的器官捐獻給有需要的人，希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那么堅強，為什么我們這些健康的人反而做不到呢？
其實，我們本該感到慶幸的，不是嗎？我們可以平安地誕生、可以健康地成長、可以無憂無慮地生活。相對于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來說，我們已經很幸運了，不是嗎？
記得有句話是這么說的：“不論你再怎么不幸，永遠都會有比你更不幸的人。”
生命是寶貴的，也是短暫的，所以我們更應該好好珍惜生命！
珍愛生命作文9
有位哲人說過：珍愛生命，因為生命是你自己的。不過我現在要說，珍愛生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人！
我國擁有不到全球2%的汽車，交通事故卻占全球15%，我國日均300人命喪車輪下。近日，中國道路交通安全協會副理事長段里仁教授說，中國由于交通事故每年死亡超過10萬人，死者大多是年輕人，占全球交通事故死亡人數的五分之一，居世界各國之首。
在20xx年，那時我還在讀五年級，在一天下午的放學，發生了充滿血腥的交通事故。
死者是一名小學生和她的奶奶，因我家陽臺面向馬路，事故發生后，看得一清二楚，這是多么令人悲痛的'事實。造成事故的是一輛貨車，也不算大，地點是學校不遠處的一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經過的地方，想想真是可怕。不久，救護車來了，面無表情的醫生把傷者帶走，遺留下那位小學生的書包。那次事故，在每一個知情者的心中留下了一個陰影。
世界衛生組織估計，每年因為道路上的交通安全事故原因造成的死亡達到了120萬人。在這些道路事故造成的死亡當中，50%的人都是屬于15到44歲這個年齡階段的人。在這些事故中，有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發生在低收入國家或者是中等收入國家。
目前我國包括汽車、摩托車、農用車和運輸用拖拉機在內的機動車總量已經達到1。2億輛。但相對發達國家而言，我國交通意識和交通道德卻還沒有建立起來。據中國公安有關部門權威的統計數字表明，20xx年在道路上造成的交通事故的死亡達11萬人，日均300人命喪車輪下。
珍愛生命作文10
幸福的家庭、快樂的童年，這是我們每個人所追求而且想擁有的，但對于一個被車禍差點毀于一旦的家庭來說，哪里還有幸福可言!
她，本是一個活潑開朗、貌美如花、被幸福包圍著的小女孩。但是，自從經歷了那場浩劫，她那美滿、幸福的家庭從此沉浸在巨大的悲痛之中。一天，在小女孩放學回家的路上，一輛貨車飛馳而來，從小女孩的雙腿上碾了過去，頓時血花四濺，小女孩倒在了血泊之中。經過搶救，小女孩的命是保住了，但是她的雙腿卻永遠的失去了!現在，她只能用半個籃球支撐那嬌小的身體，還得用磚塊撐著地面費力地向前挪動……
太多太多的故事讓人慘不忍睹，它警示我們：生命屬于每個人只有一次，我們要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規，注意道路安全，樹立交通安全文明意識。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，一定要多一份兼讓與耐心，文明禮讓、互相尊重、不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
現在，我終于明白了，“車”和“馬路”并不可怕，可怕的是“人的`意識”，追尾、闖紅燈、酒后駕車……哪一樣不是由于人們無視交通規則造成的!就只為搶那幾秒鐘，一份份原有的快樂，一個個健康的體魄，一條條年輕的生命就這樣被無情的扼殺。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任!
同學們，讓我們大家攜起手來，珍愛生命，共筑文明交通，共建幸福家園!讓我們一起把平安的種子播撒進自己的心田，當它發芽開花、長成一棵棵參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧!
珍愛生命作文11
在這個壓力極大的世界里，正發生著許多令我們惋惜的事情：我市某學校有一名學生就因為老師說了他幾句，他就在學校一個比較隱蔽的地方上吊自殺了;某中學的一個女生被老師批評了幾句，也跳樓自殺了……
為了讓同學們珍愛生命，張老師給班里開了一個“珍愛生命”的主題討論會。
圍繞著這個話題，同學們展開了激烈的討論，有同學說要保持一個樂觀的心態，有同學說對別人說的話不要太在意，還有的'同學說要學會寬容……
“ 你自己一時想不開，走了極端，換來的卻是親人們一輩子的痛苦”譚惠元說道。
張老師說：“其實這些事情都是人們在成長中必不可少的一堂課——挫折教育，如果不經歷這些困難，長大是成不了才的，剛才譚惠元說的也很對，就像《孝經》里說的“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，始之孝也。”說道挫折教育，不得不提王雪屹、莫舒涵、竇圣歌這三位同學在上個學期被撤掉班干職務，這對她們一定是一個非常大的打擊，所以她們三個是最有發言權的，請她們說一下她們當時的心情和自我調節的方法吧。”
王雪屹說：“那時候我很難過，心想我只犯了一點小錯誤，張老師就這樣罰我，唉……爸爸知道后鼓勵我，今后一定要做到更好，機會還是會有的。
莫舒涵說：“我回家后也自我反省，決心改掉改掉壞毛病。”
我說：“我當時心里很難受，一邊哭一邊告訴了爸爸，爸爸要我不要灰心，要調整好心態，借這個機會找出不足，迎頭趕上，你一定會更優秀的。”
對呀，通過這個 主題為“珍愛生命”的討論會，同學們一定從中學到了一些自我調整的方法，悟出了一些道理，增長了許多處理問題的辦法，我們應該保持一個積極、樂觀、進取的良好心態去面對學習和生活。同學們我們一塊加油!
珍愛生命作文12
生命是個永恒的話題。有了生命才有希望和夢想；有了生命才有悲傷與快樂；有了生命才有成功與失敗；有了生命才有幸福。生命是如此的寶貴，就像噴泉一樣多姿多彩；像傍晚的晚霞一樣美好；像鮮花一樣美麗卻又短暫。
但是，潛伏在我們身邊的危險，就像暴風雨一樣，吞噬著一切，使生命之花像曇花一現一般短暫。暑假生活開始了，夏天的熱情就像火一樣，但夏天不就是一個“多事之秋”嗎？夏天的炎熱把人們逼進了小河、水庫等一些不正規的游泳場所，害得一個個鮮活的生命逝去。溺水！這個字眼是恐怖的，能讓人心驚膽寒，但是有些人卻不以為然。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感到防溺水很重要！
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的`，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。其次，就是不能私自下水，去小河、水庫等不正規的游泳場所，應該在大人陪同或保護下遠離危險的水域。生命是不可復換的，如果你珍惜它，它就像個孩子一樣留在你身邊。如果你不珍惜它，它趁你一不留神就會離你遠去。
所以，我們要珍愛生命，遠離危險，讓我們用健康的童年來奠基美好的人生！
珍愛生命作文13
我們的生命來之不易，所以，我們就更應該好好的珍惜它。讓我來為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。
如：有一天晚上，因為我做作業做的快，所以就讓爸爸陪我下國際象棋。爸爸把電視機開了起來，按到了一個頻道，我們就開始下棋了，爸爸一邊看電視，一邊下棋，該到爸爸下了，可是他一直注視著電視節目，我自言自語地說道：“這玩意兒有什么好看的呀，還不如看動畫片呢！”我也瞟了一下，說：“這個殘疾人要干什么呀？”仔細一看，地上放了很多張紙，還有一根手筆和一些墨水，這時，我才悄然大悟，原來，他是要來寫毛筆或畫畫呀，可是，我看見他明明是雙手已經沒了，而且他的腳還是用東西架起來的呢！我就納悶了，那他怎么寫字或畫畫呢？這個殘疾人開始畫畫了，他的'嘴里咬著一根毛筆，看著一個人做動作，他來畫。他畫好來還在笑，我想：“他雖然是殘疾人，但是，他還是如此的樂觀"我又想：“要換是我，不知道我會選擇用哪種方式自殺。”
又比如海倫凱勒，做為一個“聾啞盲”殘疾人，她卻是如此樂觀，又寫了許多篇小說，如：“我的生活”、“假如給我三天光明”……
我們應該把殘疾人當做自己的榜樣，不管遇到什么困難都不能退縮，也要樂觀的面對，因此我們要珍愛生命。
珍愛生命作文14
生命是有限的，是寶貴，也是無價的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因為不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對生命的認識性不算太好，行動不方便，生命不是天生的`，而是父母給予的，我們要盡量的保護他們，同是盡可能地保護他人。
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監獄，吸毒是一個癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒，說完了毒癮，我們來說下網癮，又稱沉迷于網絡，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個生命就沒了，交通事故是因為有些人不遵守交通規則發生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規則是每個汽車司機的重要大事。
我們來說一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自己的保護能力，盡可能地活下來，但是不學的話一點希望都沒有啊！！地震來我們要冷靜的面對，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過后再出來。
最后和大家說一句：生命只有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的光彩。
珍愛生命作文15
奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的，只有一次。”有的人不愛惜生命，無視了老師家長的警告，有的人卻努力的生活，為國家做出了巨大貢獻，下面我就說說吧。
先說不珍惜生命的，有一個畢業的大學生，他本來好好的，誰知道，當她畢業時因為太緊張導致沒有面試，他氣的直接從非常高的樓層跳下來，結束了年反22歲的生命，還有一個人得了不治之癥——癌癥，只能再活半個月的時間，可是她想：反正要活不了多長時間啦，不如直接死了算了，然后他拿起帶電的插曲，直接被電死了。
同學們，我們可不能像他們一樣不珍惜生命，但我們應該怎么做才行呢？看來張海迪的故事，你就明白了，張海迪從五歲開始下半身全部沒有知覺，但她不像有的`人那么脆弱，直接自殺。她沒有放棄，因為上不了學，只好讓別人買了所有的教材在家里自學，他自己查閱了小學，初中，高中，大學等所有的教材，最終她自學成才，被吉林大學評為碩士。為中國發展做出了巨大貢獻，這種自強不息，永不認輸的精神不正是珍愛生命最好的榜樣嗎？
還有一個人也得了癌癥醫院的醫生告訴她只能再活半年，他聽了也不害怕，勇敢的面對，在半年時間里，他做自己喜歡的事情，結果活了三年，三年后，再去復檢，醫生驚喜的告訴她，她有病好的跡象，這時他很興奮又活了十年，若真愛生命，生命必將回報你。
不只是人們，連動物都愛惜，你為什么不愛惜生命呢？爸媽辛苦把你養大，你的一個舉動，就把只有一次的生命浪費啦，難道你連一只小狗小貓都不如嗎？
螻蟻尚且貪生，何況人呢！生活會遇到不同挫折，痛苦，堅強點，做生活的主人，讓生命綻放別樣風采。
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