以珍惜為話題的作文600字（通用32篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以珍惜為話題的600字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以珍惜為話題的作文600字 篇1
堅持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個音符；毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝；勤勉猶如一組技藝超群的團體，少不了任何一個角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章！珍惜當下，只有靠堅持不懈地奮斗、頑強的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當下，離不開堅持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅持造就了他們的成功——林肯歷經坎坷，但因為堅持，他登上了總統的寶座；比爾蓋茨放棄學業，投身微軟，因為堅持，他創下了一個響當當的微軟帝國。愛迪生勤奮好學，分分秒秒地進行試驗，因為堅持，他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志，分秒必爭地學習，因為堅持，他終于成為了一代學士。然而，隨著速成之風的充斥，當下的人逐漸日日浮躁，堅持尤顯重要。珍惜當下，怎能拋棄堅持？珍惜當下，離不開頑強的毅力。魯迅棄醫從文，留給后人六百多萬字的精神財富；法拉第中年以后，為了節省時間，把整個身心都用在科學研究上，嚴格要求自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去了皇家學院主席的職務。珍惜當下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當下，怎能缺乏毅力？
珍惜當下，離不開勤勉。數學家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數學難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數學皇冠上的明珠。另外，世界無償階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當下，怎能去掉勤勉？堅持是風雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當下的美麗。珍惜當下，讓我們以堅持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風破浪，終會抵達成功的彼岸。
以珍惜為話題的作文600字 篇2
珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應倍加珍惜。
你珍惜過眼前的事物嗎？珍惜過身邊的親人嗎？你珍惜過陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長途客車中，你幾時珍惜過與你同在車廂的旁人？或許，這個車廂中有會有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個車廂中存在過么？同樣值得你珍惜。
珍惜會使一個人的生活變得美妙，會使人的心情變得愉悅，更會使你成為一個成功者，珍惜會使一個平凡人變得友好。即使我們對他人的珍惜之心并不會被接受、甚至會被嘲笑，可我們起碼去珍惜過，所以何必在乎？
童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯后老師的批評能否再來一次？出門時姥姥不放心的叮囑可否再說一遍？上課時朗朗的讀書聲、下課后同學們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次？……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時間還在前行，像一位正義且殘忍的執法者，他并不會理會那些被他的正義所處決的人們的凄慘。“由于我的正義播撒太甚，”他永遠只會這樣解釋“所以被我處決的人們并不會感到痛苦。”
你還能看見多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過嗎？
所以，請不要在獲得時熟視無睹。只有在失去時才明白珍惜為何意。
珍惜現在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見的你是有瑕疵的的，但你看見的世界確實完美的。
以珍惜為話題的作文600字 篇3
為爸爸去那兒加油，其實十二集里，我有十一集是不喜歡王詩齡的，但是當我看見最后一集的預告時，改變了看法是啊，幾十幾天在一起，更何況我們六年的友誼，珍惜在一起的一分一秒，不論是誰，不管是我曾經討厭過的人還是我曾經喜歡過的人都一樣，如果你們不懂得珍惜，如果你與我至今還有誤會，就算我很不喜歡你的一舉一動我也會珍惜的我會記得你們的，不管是胡蓓還是王舒，是高心意還是王雯慧是我的同桌，男生也有不少，徐曉棟，許凱，袁信心，王迪還有很多很多，我會記住的永遠的記住六年的吵吵鬧鬧。一天一天我慢慢長大，什么都沒失去，只是少了明朗的性格，不再是想說什么就說什么，每一字都經過大腦的深思熟慮。心里有話不敢說，總和別人在背后說。從今天開始，我會記住我們在一起的一分一秒，珍惜我們在一切一分一秒。六年的記憶慢長，六年的時間漫長
六年的人都一樣，我的好朋友，壞朋友……都在。
六年，和我最好的同學是，王舒，她長得還行，小小的眼睛上去兩公分的地方長著卷卷的眉毛，小小的嘴巴，胖胖的身材很引人眼球我和她之間有很多故事。
下面是高小意，他的父母離異了，但是，她卻沒有放棄，憑借優異的成績，引人眼球一張瓜子臉，一雙雙眼皮，長得可比我和王舒好多了，在合唱隊那會兒，我和她成了好朋友，甚至說一些王舒的壞話，但是，現在后悔莫及，王舒會不會生氣還是個未知數。我們班，還有很多人多的像塊五花肉，各色各樣的，但是只有一個不會變，六年的友情。
以珍惜為話題的作文600字 篇4
在我眼中，青春是風，是正在飄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火；青春是茶，必須經過細細品味，才能嘗出其中的清香。
青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光！那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢？是滿懷希望還是甘于沉默？曾經有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。
從前有一個男孩，每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學，晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公：父親是間歇性精神病患者，母親因不堪生活的重負而離家出走，卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起，貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來說，這是難以承受的重負！他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來。他把所有的時間全用在了四處打工，照顧家庭，一手將妹妹帶大，并用他打工得來的錢積攢起來，供妹妹上學。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激勵著我奮發向上，他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。
他的青春是輝煌的，是那樣的平淡而又燦爛！是那樣的有意義！
作為一個正在求學的莘莘學子的我，也因該讓我的青春不被虛度，要珍惜青春，讓我的每一天都過得有意義，既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那么偉大，但我們可以從小事做起，從小事中取得小成就，才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。
我們愛拼搏，因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵，只有努力的綻放才能獲得結出豐滿香甜果實的機會，而不是帶著遺憾凋謝枯萎。
讓我們珍惜現在所擁有的青春吧！青春應該是無悔的，是輝煌的，是值得回憶的，我們造就青春，我的青春我做主！
以珍惜為話題的作文600字 篇5
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
鳥語花香，對每一個人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們在擁有的同時并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一滴真誠的淚水……對于每個人來說，都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會更加寬廣。
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時，我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息，那為何不在年少時，珍惜擁有的，讓青春煥發活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動自己、改變自己、創造自己。時光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個階段、生活的每一個細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實實的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
以珍惜為話題的作文600字 篇6
只有經歷過后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長大。——題記
我自從上了小學，就有了零花錢，也就開始“浪費資源”。有時在電視上看見了難區的人們，我只會捐點錢罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節約，簡樸呢？
直到那一天，我懂得了節約——
那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進了那個大桃園，開始了“摘桃之旅”。
在我摘桃子的過程中，我想，反正我們摘下來的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時的我竟讓沒有一絲的內疚。
突然，眼前出現了一個皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見他彎下腰撿起了一個個桃子。我奇怪地問：“你為什要把桃子撿起來呢？”“因為還能吃啊！哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時我才知道他是果園的“小老板”。
他又嘟囔著：“一人扔一個，那得浪費多少個，壞了一點削削也能吃……”
這讓我想起我剛才做得“見不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來。小男孩拿起一個桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來，我的臉更紅了，“自私、浪費”等一系列的字眼浮現在我眼前……唉！我已經是中學生了，卻把老師常提到的“勤儉節約”扔到了腦后。
收斂了自己的行動，我也懂得了“節約”，節約是一種美好的品德，是一種良好的習慣，正如一位哲人說的，“一個人節約不是為了自己，而是為了這個美麗的世界！”
以珍惜為話題的作文600字 篇7
“燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”每當我讀起朱自清的《匆匆》，我不禁總會掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺得自己沒有珍惜時間，碌碌無為，那我自己呢？
回想起小學六年的時光，總是會后悔地責備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時光從眼前溜走，從腳邊飛去，而一事無成呢？
記得小學中無數個才藝課，那是一個個明媚的下午。我和幾個沒有才藝課的同學在草地上玩貓捉老鼠。“來抓我呀抓我呀！”我們調皮地向對方挑釁，玩得不亦樂乎，卻絲毫沒有發覺這是在浪費時間。有同學三三兩兩地背著樂器從我們身邊走過；有同學成雙成對地捧著書本相互交流；還有的飛奔著趕去上才藝課……然而，興高采烈的我當時并沒有察覺，時光也在不知不覺中無聲無息地流逝。
現在已經數不清，多少個晴朗的下午，多少個美麗的黃昏，我把多少個日月，虛度在了空虛的草地上！我本來可以選擇在教室里復習，看課外書，或者學習一門才藝的……
光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到汪洋大海里去了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——時光是無法用金錢來衡量的。雖然，在過去的六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游絲般的痕跡。但現在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會到了時光真正的價值。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我要跟得上時間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。
那么，就讓我在初中這寶貴的三年中，去珍惜時光吧！
以珍惜為話題的作文600字 篇8
人活在世上，總有許多東西要我們珍惜：珍惜時間，珍惜幸福，珍惜友誼，珍惜親情，珍惜生活中每一個快樂的日子……但在眾多值得我們珍惜的事物中，我們最應該珍惜的是友誼，只有友誼會給我們快樂，會給我們最珍貴的回憶。
回想過去，在我們生活中的每個時刻，都存在著許多珍貴的友誼，在牙牙學語的童年，在充滿生機的青春年華，陪伴我們的，除了父母，就只有朋友和那份閃光的友誼。
有時，我一個人呆呆地坐在書桌前，心里想著：友誼到底是什么？現在我懂了，友誼是困難時的一份幫助，是悲傷時的一句安慰，是遭遇十字路口時的一聲鼓勵，是我們最應該珍惜的情感。
當初，我還是一個懵懵懂懂的小女孩，并不了解友誼的珍貴，直到那一天，我經歷了朋友之間分離的痛苦，才第一次感受到友誼是多么珍貴。
那是四年前的一天，我還在讀小學三年級，有一天班級里又來了一位新同學，就坐在我旁邊，晚上放學的時候，我驚訝地發現，她是和我同樓的鄰居。從那以后，我們便每天一起上學、放學，成為了無話不談的好朋友。每次，只要我們兩個中的任何一個人遇到了煩心事，另一方都會使出渾身解數讓對方高興，只為換來她的一個笑容。我們也曾經吵過架，不過只要一會便會雨過天晴。
不過，并不事事隨人意，在最后一個學期時，她的學習成績不太好，她的父母便讓她去沈陽讀藝校。分別那天，我們哭了，哭得很傷心，因為我們都知道，這一別之后，可能永遠都見不到對方了，也就在那一瞬間，我讀懂了友誼的意義。
友誼如黑暗中的一支火把，如寒冷中的一盆炭火，如困難中的一個鼓勵，如黑夜中的一顆明星，所以我們更要好好把握、好好珍惜，珍惜這個無價之寶。
以珍惜為話題的作文600字 篇9
人有多少歲月？一百年？還是更多？我們從出生到死亡一共經歷了多少時間？在這段時間里，我們慢慢長大，漸漸地懂得了許多道理，認識了各種各樣的人，經歷了很多事情，從幼稚漸漸地走向成熟，漸漸地走完一生。在這里我想問讀者一些問題，你虛度過年華嗎？如果有過，你后悔虛度年華嗎，如果后悔，你會怎樣做？對于這個問題，我的回答是彌補，更加珍惜現在，充分使用時間，這是我的感想，也是這個作文的話題。我是一名初二學生。我虛度了我八年的時間，回想起那八年，有一些零碎的童年美好記憶，但更多的事坐在電腦前虛度年華的情景。
我能覺察自己應該是我漸漸懂得了許多道理，使我覺醒了吧。就像仙俠小說里那樣，一顆桃樹經歷了幾百年的時間，因為靈氣的哺育，產生了靈識，有了自我意識，從此踏上修仙之路。
我也要踏上修仙之路，我不想在虛度年華了，我要奮斗，“如果我沒有父母，我算個什么”，這是我看小說時看到的一句話，我很有感想，如果我沒有父母，我還會坐在電腦前嗎？我的一切都是父母給的，我現在無以回報，只能用我的成績給他們帶來一些欣喜。
我的時間不多，不到一年就要中考了，父母對我的期望是我所在地最好的高中，我成績并不好，因此我很難達到，但我只能放手一搏。
請珍惜現在，現在的努力決定你的未來。
我相信你們早已懂得這個道理，不要以為時間還很多，也不要被欲望打敗，它們何嘗不是原罪。我們還年輕，所以請做一些我們八十多歲想到還會笑的事情。
如果你沒有虛度年華，那么更加珍惜現在吧。你會有一個好的開始或者你已經走在成功的路上了，只要堅持住。真羨慕你們。
以珍惜為話題的作文600字 篇10
記不清是幾時了，和表妹在桌上一邊吃飯一邊打鬧，卻忽地靜了下來，對她說：珍惜現在的時光吧。又覺太突兀，便補上一句：你想想看，幾十年后，坐在桌前一起同樣是我們，但是那是兩個七八十歲的老太太了，是不是很可怕？表妹想想，覺得也是，而我又插科打諢起來：哎，你說將來是你請我還是我請你啊又嘻鬧起來。而那一聲悠悠的長嘆，卻在心里盤旋著揮之不去。
時間如指間沙，緩緩落下，不可再返。我對表妹說：我們的沙只流了很少一部分，又指著外婆：外婆的沙卻已經流了大部分了。時時這樣想，便更覺得在外婆身邊的每分每秒都彌足珍貴。世間萬物，只有時間永不腐朽。我喜歡和老人待在一起，不僅是聽那些過去的事，更是在感受，感受一種時間打磨后留下的光滑平整。有些人年輕時無畏無知，老時讓時間打磨成一副淡然的慈祥模樣；而有些人終不醒悟，時間砂輪般的磨和，也不能讓嫉恨的心流露出平和。這不是時間的錯，它盡力了。
有時想想，人生不長，與親人想處的時間更是短暫。從出生到高中，幾乎時時與父母相伴；而等到上了大學，工作，奔波，又有多少時間能與父母見面相聚？人說年輕時要多走走看看，這樣老了不會悔；年輕時更要與父母、親人相伴，這樣老了也不會悔。
寫到這兒自己到覺得有些好笑了，一個正當朝氣蓬勃的青少年，怎能么寫出這些老者勸誡后人的心靈雞湯了，但也無非是告誡自己，享受生命的每一刻，哪怕是痛哭，是懊惱，是窘迫，是沮喪因為到了幾十年后，我與表妹相顧無言的時候，這些不過是時間贈予我的一些浮云般的回憶罷了。
以珍惜為話題的作文600字 篇11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜時間=珍惜生命“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我們大家都早已熟知，但至今仍時常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時間去賺得寶貴的金子，卻無法用金子買回過去的時間。在這個比喻中，我深深了解了時間的寶貴性，時間一去不復返，最值得珍惜，那我們，就更不應該浪費時間，而應把握時間趕緊學習。古代珍惜時間抓緊學習的例子不可計數，例如：司馬光是古代的宰相，他小時侯很愛讀書，一有空就一頭鉆進書房讀起書來，有時連吃飯了也不知道還在看書，真是廢寢忘食。可是一到晚上，他就沒辦法了。因為睡意一來就無可阻擋了。但是他又想多讀點書，怎么辦才好呢？想著，想著，他就迷迷糊糊地睡著了。突然，他動了一下，他一動，便被驚醒了。他深受啟發，靈機一動，想出了一個好辦法：用木頭做個圓枕，只要一迷糊過去，那枕頭一偏自己就被驚醒了。
然后再繼續讀書。想一想司馬光，再想一想我自己，真是天壤之別。我們班其他同學雙休日培訓班排的滿滿的，他們在上課時，我卻在家玩電腦，而且一玩就是好幾個小時，時間就是這樣一分一秒的被我浪費了，本來這時間拿來學習該多好呀！現在想想真有點后悔，可時間是不能倒轉的呀！所以在我們小學生涯快要落幕時，我們要抓緊一切時間學習，不能浪費，給自己的小學生涯，畫上一個完美的句號。在最后我要提醒大家，也要告誡自己：“一定要珍惜寶貴的時間。時間一但飛逝，將無可挽回，你后悔也來不及的。
以珍惜為話題的作文600字 篇12
隨著年齡的增長，你一步步走向生活：從家庭走進了學校，從學校走進了社會，開始有了自己的一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是，由于總不滿足自己的生活，于是，你開始煩惱，開始抱怨，開始懊惱，開始厭倦……生活真的就該這樣值得你譴責嗎？
如果你有個家，就有了一個可以遮風避雨的港灣；如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必擁有太多，要知道，懂得珍惜才會懂得快樂。許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多，于是一味索取，只想得到自己沒有的，卻毫不在乎自己所擁有的，不知珍惜，結果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實，不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當團聚的時候，可以珍惜那份歡樂；當孤單的時候，也可以珍惜那份安謐；當成功的時候，可以珍惜那份成就；當失敗的時候，也可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。要知道，學會珍惜才會懂得擁有的真諦。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網住幸運的每一個瞬間，你將創造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳步，你的旅途將充滿陽光！
僅此一次的生，轉眼而逝的今，感人肺腑的情，千金難求的合……世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨。得到的如果不能永恒，那么，在失去之前，好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
以珍惜為話題的作文600字 篇13
泉眼中流出的涓涓細流，如果沒有其它泉水與之匯合，就會被輕而易舉地蒸發。生命也是一樣，如果得不到他人的重視，就很容易逝去。所以，我們不僅要珍惜自己的生命，還要重視他人的生命。
我看過這樣一個新聞：一對老年夫婦不慎闖了紅燈。此時，雙向行駛的綠燈已亮起，兩條異常擁擠的車流如同開了閘一般向他們沖過來。眼見老夫婦就要被卷入車流當中。突然，時間好像停止了一樣，兩條車流像是接受到統一剎車的指令瞬間停住了。沒有一點聲音，沒有一點混亂，兩邊的車輛井然有序地停在斑馬線兩邊，像兩對夾道歡迎的儀仗隊。那意思分明就是讓老夫婦優先通過。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂，現在才明白自己誤闖了紅燈，再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車輛，實在是不好意思，慌張地打算退回去。這時，距離他們最近的一輛車的司機從車窗里探出頭來，朝他們招了招手，示意他們繼續過馬路。終于，這對老夫婦互相攙扶著顫顫巍巍橫過了馬路。而此時，兩邊的車輛又好像接到了命令一般，恢復了運作。
由于大家的尊重與配合，才使這對陷入危險的老夫婦化險為夷。可要是某些不講理的人，定會失聲鳴笛嚇唬并破口大罵：“你……活夠啦”“想死呀……”。更可怕的是遇上了“撞了白撞”的人，那可就把命都搭上了。對于誤打誤撞陷入危險的生命，我們不應火上澆油，而應與其好好配合使其脫險。即使會有一些對自己不利的地方，但這比起鮮活的生命哪個更重要？
鋒利的刀子握在手里，只有不莽撞沖動，才能不使它沾上血跡。對待任何生命，都要懂得尊重和珍惜，才能使它們安然無恙。
以珍惜為話題的作文600字 篇14
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。這是蕭伯納說過的一句話。是啊，青春對于每個人來說只有一次，無論如何，我們都該好好珍惜。
青春是剛剛成長起來的一棵小樹，青春是漸漸開花的花蕊，青春是緩緩升起的太陽，青春是……
青春是人生的黃金時期，在這段美好的時光里，如果我們不奮發向上，不拼搏奮進，不樹立遠大的理想的話，人生就沒有意義了。總而言之，我們青少年要緊緊抓住對人生有著極其重要的日子。因為它決定著你的前途，你的命運……俗話說，命運掌握在自己手中，人定勝天，然而如果自身沒有做出努力的話，那就只能任憑時間的“宰割”了。
珍惜青春，不要碌碌無為？“天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接”。大多數人都嘆息時光飛逝，光陰似箭，這是因為他們沒有珍惜青春的美好時光，不懂得讀書是一件多么有趣的事。在青春的日子里，我們應該好好讀書，因為只有多讀書，將來才能成為國家的棟梁，才能為國家奉獻自己的力量。
說到這兒，我猛地想起老爸曾對我說他當年特別頑皮，很愛玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽誤了很多寶貴的學習時間。因此爸爸常常語重心長地對我說：“努力學習，珍惜青春，無怨無悔。”
同時，我也希望那些學習不努力、不求上進的同學能明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。要懂得“青春須早為，豈能長少年”的哲理。
珍惜青春，珍惜現在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時光里，不留一絲絲的遺憾，不留一聲聲的嘆息！加油吧，那些為自己理想奮斗的人！青春無價！
以珍惜為話題的作文600字 篇15
鳥兒向往無邊無際的天空，有一天，它會張開雙翅，放逐自己的夢想我也許就是那只鳥，我有我的夢想，我渴望放逐我的夢想。我清楚，在追逐夢想的哭上，不會一帆風順，不會有通天大道，不會有仙子替我指路。
我羨慕那些為夢想執著，最終實現夢想的人，他們好偉大！是呀，居里夫人會發現鐳，也許也是因為她有一個信仰，有一份執著，有一個夢想，是的，她成功了！難道你不承認她很偉大嗎？夢想有大有小，有實現有落空，但在追逐夢想的過程是美麗的！還有，那些通過超級女聲而一炮走紅的女生，她們追逐夢想，否則她們誰也不會成功的！
擁有夢想，它將會成為你生活的動力：追逐夢想，它將會成為你生命的熒光棒：實現夢想，它將會成為你生命的驕傲我喜歡擁有夢想，但我不是想白日做夢，只要我擁有了夢想，我就會為她付出行動，我將失敗的經驗和教訓鋪成石子路，盡管踩上它腳會很痛，但我不會放棄正如愛迪生，他有夢想，有失敗的經驗，有矢志不移的精神，最重要的是，他的夢想始終如一。
渺小的我，只要擁有夢想，就能看到光芒，風雨中的玫瑰，只要扎根在土壤，就能夠綻放，我受過的傷，一路上帶我成長，謝謝你一直陪在我的身旁，謝謝你，夢想！
曾有人告訴我，擁有夢想等于擁有一個沉重的包袱，那不利于飛翔！但是，我告訴他：你錯了，其實擁有夢想是一種幸福，是一種甜蜜。我明白，有包袱的翅膀很難飛翔，但我要磨練自己，我要擁有一雙健壯的翅膀，我要用它來搏擊長空，我要用它來穿越風雨，只有它能帶我張大！
天地之間，我的歌唱，也會是道光芒，讓幸福經過，痛苦慢慢地醞釀，溫暖我心房，確定了飛翔，就不再收回翅膀，我相信最后總會找到方向聽著張靚穎的歌，我找到了我的夢想，你呢？
以珍惜為話題的作文600字 篇16
我珍惜陽光，因為它給我溫暖；珍惜晚風，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想。
我更珍惜時間，因為它寶貴無比。當時鐘一分一秒滴答我的青春年華時，眼看著春去秋來、花開花落，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會到的：吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時光隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時間啊，它無聲地來，又匆匆地遠走。只有懂得珍惜，人生才會永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮葉，想想他們孜孜不倦的教誨，才會更加珍惜這份親情、這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風蔽雨，阻擋烈日；當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一種無私的奉獻，是藍天般的包容。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，我知道我珍惜了過去，才會更懂得珍惜現在。
常常感動，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，起碼我們可以擁有對藍天的向往。
以珍惜為話題的作文600字 篇17
青春如畫，引人欣賞；青春如歌，令人迷醉；青春如夢，帶人夢幻。
在人的一生中，有三分之一的時光是青春。然而在這三分之一的青春里，我們又有什么作為呢？早晨，陪伴著父母的關愛去上學；中午，附和著伙伴的歡笑相玩鬧；晚上，滿懷著今天的興奮而入睡。難道，就這樣就可以了嗎？就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉？不！青春絕不是讓我們來浪費的。
在我們擁有著青春時，我們應竭盡全力地去奮斗；在我們失去青春時，我們也應一如既往地拼搏；在我們暮年時，我們能夠心無遺憾地面對過去。只有這樣才能對得起這稍縱即逝的青春，才算是沒讓我們的人生虛度。所以，就請讓我們從現在開始好好的把握青春吧！不要懷著“年少不輕狂，老來何以談秋涼”的心思，而是要拼盡自己的所有去爭奪自己的未來，哪怕失敗，亦然無憾。
最能令人拼搏向上的時光無疑是青春，最能使人心血澎湃的時光亦是青春。作為人生中最寶貴的時光——青春，無疑是上天賜給我們的財富。在青春里，我們可以無憂無慮地歡鬧；在青春里，我們擁有者最美好的幻想；在青春里，我們能夠為了心中突然上涌的熱血而拼搏，而不會因身體的衰敗而頹唐。如此夢幻的時光真能不令人迷醉？怎能不令人神往？
然而，青春是短暫的。當你看著幼兒園的小朋友手牽手一一從校門走出時，你會愕然地發現——原來我已經長大了。回首往事，猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時也猶如眼前的小朋友一般無憂無慮地歡笑，你才會感悟到自己的青春已所剩無幾，才會對過去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎？既然有時間在懺悔，不如從現在做起。
珍惜青春，莫讓年華付東流；珍惜青春，莫使雙親淚斷腸；珍惜青春，讓自己的夢想放飛翅膀！
以珍惜為話題的作文600字 篇18
突然有一種惆悵的感覺。看了看班級的牌子，五年級。
是啊，不知不覺，已經到了五年級，感覺這五年過得好快；看了看日歷，發現只有兩個兒童節可以過了，是啊，馬上就不是兒童了；想想自己的年齡，馬上就要迎來第一個本歷年了。這十二年，在父母的懷抱里長大，像溫室里的花朵；下一個十二年，自己要在社會上闖蕩，像一個花朵在狂風里堅強的生存。時針在鐘表上慢慢地走著，我多么希望時間永遠停留在這一刻，我不想長大，我不要長大，長大后，沒有家人們，我怎么辦？可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現在，珍惜時間，珍惜童年。之前覺得，時間還有那么多，沒事的。可現在，覺得時間好少，少得可憐，不僅時間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時間呢？我錯了，錯了。五年級了！馬上就要畢業了，一想到就要和朝夕相處的同學分開，我就想哭；以前不懂得珍惜，和同學生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。
我不敢想象，和他們分離的時候，我會怎么樣，因為，我怕，我怕我一想，眼淚就止不住了。但我克制不住，我總是去想，每當想到的時候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的辦法就是珍惜現在的時間，和同學們好好的玩一玩。在學校里，看著那些一年級的小學生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧！珍惜時間！珍惜現在！珍惜童年！
以珍惜為話題的作文600字 篇19
“如果我們把人生看作是一杯蜜水，那安全就是最甜的一部分；如果我們把人生看作千萬朵花兒，那安全就是美的一朵；如果我們把人生看作一條路，那安全就是最平坦的一段。”說得多好呀！在飛速發展的今天，汽車為人們出行提供了便利，同時也埋下了許多隱患。交通事故每時每刻都在發生，它就像一顆定時炸彈，稍不注意，這顆炸彈就會爆炸，炸得妻離子散，炸得家破人亡。
我在書上看過這樣一件事：一個五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而，一輛闖了紅燈的面包車飛奔過來，把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那，死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，看著女兒慢慢長大。當小女孩得知爸爸已經去世，她似乎傻了，撲到爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生，多么希望爸爸能夠醒來，多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學，接她放學呀！
如果那輛面包車能遵守交通規則，不亂闖紅燈，這些悲劇就不會發生。可又有什么用呢？事情已經發生，我們只能吸取這血的教訓，提高安全防范意識。
同學們，為了不讓一個待放的花蕾受到傷害，為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊，為了不讓更多人傷心、難過。請讓我們自覺遵守交通規則。要知道花兒謝了，還會再開，但人的生命只有一次，一旦失去，就再也不會有了。同學們，為了家庭的幸福，為了親人的健康，為了個人的生命安全，讓我們遵守交通規則，讓我們一起珍惜生命，安全出行！
以珍惜為話題的作文600字 篇20
時間就是性命，時間比金錢貴重得多。在人的一生中，時間不是無限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時間，讓自己做一個有價值的人，來填充時間。
我們學習了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下，這篇文章充滿人生哲理，讓人看完這候有深深的感悟。
文章主要寫了時間飛快地流逝，表明了時間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來與人的日子作對比。在文章的中間用了擬人的手法使時間表示得更生動、更快。最后結尾，用了疑問句，提示了既然來到這個世界就不能白白走這一遭。
這篇文章教育了我們：時間很短暫，時間就像飛一般地過去，我們不能使時間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時間做有價值的事。
看了這篇文章，我覺得自己有很多做得不對的地方，覺得自己不夠珍惜時間。在寫作業的時候，我總是耐不住性子，東瞅瞅西看看，到了作業寫完的時候，別的事又做不成了。在吃飯的時候，我總是慢慢地吃，吃完了飯，別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費時間，浪費自己的性命，浪費我的前途。寫作業那樣，是浪費前途；吃飯那樣慢，是浪費生命。
讀了這篇文章之后，我被作者對人生、對時間如此深刻的感悟所打動，所以我改掉了我的不對。在寫作業的時候，我十分認真，使時間更充足。吃飯的時候，我速度很快，節省下來的時間又可以做其它更多的事。
時間就是性命，時間比金錢貴重得多。在人的一生中，時間不是無限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時間，讓自己做一個有價值的人，來填充時間。讓我們珍惜時間，珍惜生命的每一秒鐘！
以珍惜為話題的作文600字 篇21
“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課”。伴著上課鈴聲，生物老師推開門，走向講臺前，放下教科書，拿起粉筆，開始講今天的課程。
午后的夕陽斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧。可總有些人忍心破壞這一幕，搞著小動作。后排的人和前排的人暗中“勾結”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準時機，瞄準目標，把紙條扔給對方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書，裝作認真聽講的樣子，書卻是空白一片，干凈極了。
他們自認做的是“天衣無縫”，但不幸的是，在扔紙條的過程中，紙條偏離原定路線，投向了老師的懷抱，把他們出賣個徹底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過來神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內容后，隨即就扔進了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰，將來有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時間能重來，我會比當時還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時不我待啊！在學習的黃金時期，我沒有拼命去學，而如今，再想學習，大腦卻早已經跟不上，記憶力也逐漸衰退。學習的黃金時期一旦錯過了，便再無彌補的可能！”沉重的話語傳入耳畔，在教室里回蕩。“時不我待。”我輕聲喃喃道，陷入了思考……
時不我待，時間不會等待我們，拋棄時間的人，時間也拋棄他。請相信，善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間，所以請把時間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時間等你。
以珍惜為話題的作文600字 篇22
時間是人們生活中的一個過客，它常常在我們不知不覺中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會感到悲傷。”
時間過得無影無蹤。它走得快，來得也快。一個人能否把握時間，成為時間的主人往往決定了一個人一生的命運。陶淵明曾經說過：回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此，珍惜時間是極其重要的。每個成功人士的背后都有一個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間。我不僅相信成功人士所說的話，我也深深地理解它。當我年輕的時候，因為我不知道如何珍惜時間，我總是用各種方法說服自己早上起床時多睡覺，這使我每天上學遲到，不僅受到老師的批評，而且還使我失去了很多早期閱讀的時間。清晨是一個人記憶力最好、精神狀態最好的時候。我錯過了這一次，剩下的時間還不如早讀時的30分鐘。后來，我做了一個實驗。我早上認真地讀了這本書，這比我在業余時間記得的要好。我只睡一會兒，我學習早不僅有益于我的一生，而且使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學會使用和珍惜時間，雖然珍惜一小時中的一分鐘是有用的，你會想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時是10分鐘，100小時是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時間，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。那時，讓這逝去的時光永遠和你我在一起。
以珍惜為話題的作文600字 篇23
我不記得是什么時候了。吃飯的時候和表姐打了一架，突然安靜下來，對她說：“珍惜現在的時光。”當我覺得太突兀的時候，我又補充了一句：“你想想。過了幾十年，坐在桌前的也是我們，不過是兩個七八十歲的老太太，可怕嗎？”表哥想了想，也是這么想的，我又開玩笑：“哎，你說是你請我還是我以后請你……”然后我又開始開玩笑。那長長的嘆息縈繞在我的心頭。
時間就像指間的沙，慢慢落下，回不去。我對表哥說：“我們家的沙子只流了一小部分，指著我奶奶說：“奶奶家的沙子已經流了一大部分了。“當我一直這樣想的時候，我覺得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬物，唯有時間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起，不僅僅是聽過去，更是感受，感受時光打磨留下的光滑。有的人年輕時無所畏懼，愚昧無知，到了老年，就讓時間打磨成一副善良冷漠的樣子；而有些人永遠醒不過來，時間像砂輪一樣的磨礪，并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時間的錯，它盡力了。
有時候想想，人生不長，想和親人在一起的時間更短。從出生到高中，我一直和父母在一起；而當你上大學、工作、旅游的時候，有多少時間可以和父母見面？有人說，年輕的時候要多走走，多看，這樣老了才不會后悔；年輕的時候要陪伴父母親人，這樣老了才不會后悔。
寫到這里感覺有點好笑。一個剛剛充滿朝氣的年輕人，怎么能寫出《心靈雞湯》，不過是告訴自己享受生活的每一個瞬間，甚至哭，懊惱，尷尬，抑郁因為幾十年后，當我和表哥“互相關心”的時候，這些只是時間給我的一些漂浮的記憶。
以珍惜為話題的作文600字 篇24
同學們，當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被業簟…心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書時，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？
看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學。現在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水。現在我特別后悔原來浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節約水資源從現在開始！晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節約用水吧！今天我看了一本書，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節約一碗水，一個月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。
一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當我經過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來，流到馬路上白白浪費掉時，我就會想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節約多少水？會讓多少缺水區的孩子洗個澡啊？
同學們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
以珍惜為話題的作文600字 篇25
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢順著山的引導，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盆溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大，望著沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經能負起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊！”大山在心中默念著。
終于，河流來到了入海口，曾經雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學著大山的沉穩，海水水色深藍；此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
以珍惜為話題的'作文600字 篇26
尋覓不到其中的我，第一次那么迷戀自失的感覺。
或許是好久沒有接觸到這只有夏天才歡快的水波，又或許對那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨特的情感。總之，性格在這激情的夏天更應當活潑的我，卻在這水面上得到詮釋。
偶爾帶著水袖，總喜歡靜靜的浮在水面上，看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺，天水一色，融為一體。
不仰望天空的時候可以看到很多的風景，清晰自然。遠遠的望見了灰蒙蒙的小山，或許是清清的溪水。讓我感覺真的如童話一般，靜靜的，飄飄的。很多人，正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水，似乎談論著各種各樣的事情。又看前面，幾個小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走著，想起了我的童年，泗水一樣的童年，單純的永遠告別懷疑......
或許吧，是我厭倦那嘈雜的城市，雖然有著華麗的外表，但卻又似乎迷失了真實的本質，或許是因為人迷失了的關系吧，不，準確地說是人的心迷失了，失去了那種純真的本質，使人變了，同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般，虛虛實實，實實虛虛，讓人難以捉摸。
身邊雖然有著許多形形色色的人，嘴上雖然說是朋友，但是又有幾個可以傾訴自己的快樂，憂傷，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或許你會對我說沒有。
我真的倦了，累了……
我依舊靜靜的浮在水中，遠離了世俗，遠離了我不想看到的一切，還是那么迷戀著自失，水使我忘卻了一切；反思著人世庸俗；享受著，這片刻的寧靜。
靜靜的，靜靜的，疲憊的我，始終是，似乎記得在最后一朵花飄落后，我剛好閉上眼睛……
以珍惜為話題的作文600字 篇27
茫茫宇宙，地球像一粒塵埃漂浮在太空，渺小真實;茫茫人世，我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中，真實渺小。在中華上下五千年茫茫的時間流里，我生活在當下的這個時代，不偏也不離的做了當下時代的一名老師，不早也不晚的遇見了我可愛的孩子們，不早也不晚的遇見了我親愛的親人們，不早也不晚的遇見了我所有的良師益友們。所以，面對今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著朝陽微笑，向著日落揮手。
努力做一名稱職的人民教師是我最大的心愿，充電學習是我的必須;努力做一名優秀的人民教師是我的追求，磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機會來證明自己，抓住每一次機遇來磨練自己，在 一次次的蛻變中豐盈自己。經歷過無數次的成功與失敗，經歷無數次的煎熬與蛻變，經歷無數次的嘲諷與鼓勵，一路走來風雨和陽光同在。曾經有過無數次的歡笑與流淚，曾經有過無數次的鼓勵與幫助，也曾經有過無數次的失落與茫然，曾經痛苦過也曾經絕望過，曾經在風雨中奮進也曾經在陽光下頹廢。人生一世，或喜或悲，面對當下，我變得別無所求。上帝厚愛我，該給我的都給我了，上帝也溺愛我，不該給我的也給我了。或許，只有經歷才懂的用心體驗;或許，只有失去才懂倍加珍惜;或許，只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與，只有今天的沉默和積淀才有明天勃發的力量。
有一句話說了很多次了，今天還要說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟，敗不餒，勝不驕，苦不哭，樂不笑，處之坦然，處之泰然，活在當下，把握當下，幸福當下!
以珍惜為話題的作文600字 篇28
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
——題記
朋友，看了上面的題記，你應該知道我要說什么了吧。如果你是一個珍惜時間的人，那么你一定會成功地！如果你正好相反，那么你就會失敗。假如你學了《與時間賽跑》這一課，那你就會明白時間的重要。有的同學總是把今天的事推到明天，又吧明天的事推到后天，又把后天的事推到大后天……而有的同學正好相反，都是今業事今業必。這就是珍惜時間和浪費時間。如，有的同學回家就寫作業，吃完飯后便去讀書，學習。有的同學回家后就看電視，玩電腦，吃完飯后邊玩邊寫作業，常常深夜不睡覺，導致上課沒精神。還用些同學的爸爸媽媽買了很多書，而同學們卻沒有看，有的甚至還是新的，有的還說沒時間看，純粹是給自己找借口。魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
明日復明日，明日何其多，朋友，讓我們共同珍惜每一分，每一秒吧！
以珍惜為話題的作文600字 篇29
“什么？我們五年級竟然考四年級的語文，這……會不會搞錯啊！”上課的時候，語文老師帶著這個“隆重消息”跟我們講到現在，我們的腦子好像缺了一根筋，一時半會轉不過來，心里只有兩個字“完了！”
“叮鈴鈴——”清晰的鈴聲準時響起，咦？怎么五年（2）班的同學不“迎接”這個大課間？你們是不是很想知道啊？嘿，跟我一起進來吧！“唉，唉，唉。”一進教室，就聽到三聲嘆氣，而且一聲比一聲響亮，別班的同學都不明白這是咋回事，有一個竟壯起膽子問了我們：“你們為什么如此地郁悶？”“還不是因為要考四年級的東西！”那位同學似乎聽到了外星文，搖搖頭走了。哎！難道他們沒考試？我一下反應過來了，他們是不考試的，就我們考？
“天理何在？天理何在啊！為什么就我們考四年級……。”我越想越生氣，與此同時，花兒即將凋謝，死氣的灰塵已經完完全全地罩住蔚藍的天空，阻止我們的愉快心情，植物全部枯萎，鳥兒也不再歌唱，一場暴風雨就在后頭……正當我還要繼續想象時，突然，“啪”的一聲，我的肩膀好像被人給打了似的，行尸走肉的我被這一下給打“碎”了，我一轉過頭，原來是我的同學陳孝齊，他走時只說了一句：“兄弟，祝你復習愉快！”
我離家只有幾十米的時候，我開始奮力奔跑，我心里想，回家第一件事就是找四下的語文書，可我一看空空如也的桌頭，我馬上知道語文書……不見了！啊！這可咋辦？如果四下的時候的時候能好好珍惜“日積月累”的知識，就不會那么容易忘記，如果不是我不借四下語文書，也不會丟掉……
就在那一刻，我后悔了，如果上天再給我一次機會，我一定會好好珍惜，日積月累背誦內容，好好珍惜我的語文書……可是世上沒有后悔藥，如果我有珍惜，這些東西就不會發生。
以珍惜為話題的作文600字 篇30
愛花，賞花——花開時的美麗與芬芳。
惜花，憐花——花落時的沮喪與傷感。
面對這兩種人生必須經歷的過程，我們卻抱著不同的心態去面對，不同的思想去看待。其實，花開花落同樣值得珍惜，就如同人生的輝煌與黑暗一樣，也需要用一顆平等的心去看待，用一顆感恩防心去珍惜。
堂`吉柯德，一個一心一意只想做為人民除暴安良的“好騎士”，雖方法不為人理解，但他卻樂于助人，勇于奮斗。可卻沒有得到人們的認可與贊賞，反倒遭到被解救人的愚弄與戲耍。盡管人生沒有如他所預想的那樣輝煌，可他卻始終珍惜——至少他做了——即便他們并不感謝自己。花落時的無助灰暗，他珍惜了。
桑提亞哥，一個可以被困難打倒，但卻不可以被困難打敗的頑強老人。寒冷黎明前的黑暗，老人同命運斗爭。不曾屈服。也不曾退后。日落之后寒意襲人的夜晚，老人瑟瑟發抖，歸來之時，所得到的不僅是一具骨架，更是絕望之中搏斗出的勝利。
也許生命并沒有他 所預想的那樣精彩，可災難背后卻攥取出精神的勝利。花開時的那份絢麗，他不曾錯過；花落時的那份暗淡，他不曾傷心，卻始終珍惜。
兩位風燭殘年的老人，盡管所剩已不多，但他們卻依然可以攜手相伴。只因他們收獲了花落后的果實，那時一種甜蜜。
蠟燭燃燒時的光明，帶給人們無限溫暖與遐想。蠟燭熄滅時的黑暗，人們也未曾抱怨，因為它的給予已太多。花落時的寂寞，人們珍惜了。
如果花兒真的常開不敗，那么花月相逢便不會如此讓人們珍惜；如果花兒真的常開不敗，花開瞬間的驚喜便不會為人所欣賞。花落給予我們的不幾僅僅是沮喪與傷感，如果沒有花落的襯托，花開則顯得沒有意義。正是因為有它，生命之花才會開得如此燦爛。
其實，只要抱一顆感恩的心去看待，花落便永遠沒有黑暗，只因——花開花落同樣值得珍惜！
以珍惜為話題的作文600字 篇31
試曾說過，夢想！是一個體驗心際的過程，今時的夢想，不為強求，只為暢游雨文樂的心境。點滴感動，構成一份心安的慰介；一縷真誠，能換回真摯的情懷。此時，面對十九歲的人生，想過成熟，想過穩重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩重呢？只不過己成人罷了！年少！曾想過輕猛；年少！曾有過許多遙不可及的夢想；年少！無知與理解。總顯得那么遠。其實腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長，就好像一幅畫不完的地圖，心境中的生活，就好像現實中的馬路，一步一個印記，一步一斷旅程。
時至今日，總覺得這份“雨文樂的夢想”還是不是顯得那么完美，這一點點的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無法解釋的問題，永遠也問不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時常引領著我不知不覺的跟隨著！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑借自己的執著，挽了回來；明知道，從那神情，從那語言就能判斷出來的一切，可自己還是無法相信。多少次面對呼嘯臉膀的冷風獨自回想著一切；多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒的音調；多少次面對漆黑夜空中那輪蕭條的殘月和零碎的星光默默落間。連自己都無法相信會把這個夢想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護的夢想；我也可以不顧所有。堅定的走下去；我可以不去想記憶深處的那一剎；我也可以執著的去書寫歲月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜這點滴感動構成的看似空虛而又充實的夢想，因為它包含了我們的歡樂，我們的淚水，它見證了我們的幸酸與快樂，它是我們最真摯、最純樸的感情！
我一直相信，相信“執著”會給我成功，會給我回報。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂的夢想”；珍惜“彼此間拉過勾勾的一輩子的約定”！
與你同在——雨文樂的夢想！
以珍惜為話題的作文600字 篇32
幸福是什么？我并不清楚，但別人都說我很幸福。我幸福嗎？我迷茫的，只是因為我并不了解“幸福”二字的真正含義，不會用心去領悟。當我讀懂幸福的時候“路上小心！”爸爸在身后囑咐我，這是我第一次坐公車上學。以前因為路不長，都是自己走的。現在，長大了，上了初中，路變長了，我的人生道路葉在向無盡的未來延伸。我可以發出感慨：爸爸是關心我的！我是幸福的！但以前為什么沒發現呢？就好像迷途的羔羊，離開了親人才知道自己原來多么幸福。然而，我已經長大了，已經從原來那個無知的女孩長成婷婷少女了，但就那兩個簡單的字——幸福，理解它，我花了十二年！
直到現在已經逝去了無數個夢，又重新開始的時候，我才能體會到幸福的可貴。“好吃嗎？”媽媽望著我吃飯，驚喜地問。這個瞬間不知出現過多少次了，每次，媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時，媽媽的目光里飽含著期待。只要我說好吃，媽媽就會非常高興，從她說話的聲音里，我可以感覺到，里面充滿了無盡的幸福。簡單的一句話就可以讓媽媽滿足，那我呢？一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會覺得幸福呢？其實，我也得到過很多滿足，只是，在那十二個春夏秋冬里我都沒有去注意過，于是，到手的幸福就這樣又消失無跡。
“要注意身體哦！”同學對我說。在學校里，這是常見的，同學之間總會說一些能使人感到溫暖的話，是大家更團結。以前，同學們也很關心我，只是以前我都沒有去好好珍惜，留給同學的只是一張冷漠的臉。回想一下，那時同學們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴啊！至少現在，我知道去珍惜了，有同學問候我時，我會回他們一個微笑。珍惜一點一滴的友誼，最后我得到的，其實也是那看似遙遠的幸福。
記得書本上有過這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實里我們并不遙遠我相信，感恩就是幸福的源泉。
珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多。
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