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珍惜美好作文600字（通用36篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜美好作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜美好作文600字 篇1
水是生命的源泉，珍惜水資源 創造美好生活。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學生洗手后，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由于5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創造美好生活。
我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這里是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動，人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人惡心。
不錯，我們的經濟確實得到了長足的發展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發展要以此為代價嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！
珍惜美好作文600字 篇2
今天，我去了峨莊，去給貧困的人家做募捐。獻出自己的愛心。
一開始，我們先去了一家。那個家里的人就十分貧困，父親是個殘疾人，而母親的智商有些問題，兩個孩子也不算大。因此，這一家人基本沒有什么經濟來源，而他們唯一的經濟來源就是種點地，而這些錢也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學。而我們的募捐，也只是救急不能救貧。最重要的是讓他們趕快找到經濟來源。
雖然他們的生活艱苦，但他們沒有向貧困區服，沒有被貧困所壓倒，而是頑強地活著，以樂觀的態度對待生活。因為不管是在照片上，還是在現實環境中，他們都以笑容面對世界，他們認為，就算生活艱苦，也要樂觀地活下去。用自己最真實的笑容，勇敢的面對世上的每一天。
得二戶人家，是一個女性，她們家只有她一人。她因為一次著火，把自己的房子燒沒了，現在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場災難沒有奪走她所擁有的一切，但是她也只是剩下一張床了。而經濟來源更不必說了。她現在連飯都吃不飽，更不用說去買衣服什么的了，所以她現在的衣服破破爛爛，是破了補，補了破，有時連線都沒有了，還沒有錢買，只能去借。
但她還是沒有放棄，而是繼續努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多，但卻不知道珍惜，每天都不好好學習，還花錢大手大腳的。每天還抱怨自己的生活這不好那不好，干一點活又要死要活的。在他們心里，生命如此重要，而我們有時卻張口一個死閉口一個死的，對生命一點都不珍惜。
所以，現在我們要更加珍惜現在的美好生活！珍惜眼前的一切！好好學習，天天向上，每天都以樂觀的心態對待生活，讓自己的生活變得更加的充實而富有意義。
珍惜美好作文600字 篇3
每日的朝陽都會升起，就如美好的記憶，度過了，便會留在心田。
——題記
朝陽的升起，象征新一天的開始，也象征著逐夢道路的開始。但誰會忘記曾一起走過的時光，誰又會忘記曾經牽手跨越的點點滴滴！17歲了，從自己呱呱墜地到現在即將走上高考的考場，是家人在陪著我，一路上坎坷多多，可誰又會抱怨什么！他們只會在我哭泣時，給我寬厚的肩膀，給我安心的微笑；在我微笑時，給我溫馨的祝福，給我警示的言語；在我生病時，給我忙碌的背影，給我擔心的眼神……一切的一切，都只為了我！也許曾今爭吵，也許曾經沉默，但當回憶時，劃過眼前的卻始終是美好的記憶。我只知道，珍惜朝陽，謹記美好。17歲了，從自己牙牙學語到現在即將面向社會，是朋友在陪著我。
曾一起走過的時光、曾牽手跨越的瞬間，一幕幕描繪著我幸福的時光。遇事的委屈，你們幫我排解；眼淚的滑落，你們幫我擦拭；開心的微笑，你們陪我一起走過。只因有你們的陪伴，再苦再累，微笑依舊。“因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有福必然同享，有難必然同當……”我只知道，珍惜朝陽，謹記美好。17歲了，從自己稚嫩地走進校門到幾十天后將離開高中的校門，是老師在陪著我們。青春年華，好奇心在加深，這是出事的多發期，讓我們走過條條誘惑，走向未來。我只知道，珍惜朝陽，謹記美好。
人生路漫漫，困難重重來。可當朝陽升起，新一天到來，讓我們留下回憶，謹記美好。讓我們的未來，多一點絢麗陽光。記得——珍惜朝陽，謹記美好！
珍惜美好作文600字 篇4
碧荷珍惜夏雨才有亭亭玉立的姿態；知了珍惜夏日，才有盡情高歌的機會；而我們，只有珍惜身邊的一切，才有一顆感恩的心。——題記
我珍惜我的友誼。我最值得信任的朋友們，她們給我帶來最美好的回憶。為我分擔煩惱。當我哭泣的時候，她們給我溫暖的肩膀；當我失落無助的時候，她們給我鼓勵的掌聲。朋友們，你們是我——幸福的港灣。當我飄泊累了的時候，停泊在你們的身邊時，迷茫的我終于明白了幸福的滋味……
我珍惜我幸福的家。我的家很溫馨。一個普普通通的三口之家，雖然不富裕，但生活十分的快活。在暖洋洋的燈光下吃著不太豐盛的晚餐，說著笑話。有時候雖然會被嗆到惹得大家哈哈大笑，但燈光中折射出的卻是幸福之家特有的唯美畫面。晚飯后，爸爸媽媽帶著我到鄉間的羊腸小道上去散散步。晚風輕輕的拂過我們的面頰，涼嗖嗖的，而我手舞足蹈的對爸爸媽媽們述說著校園里發生的趣事兒。而他們小談生活，和今天發生的一切……
我珍惜生命中的分分秒秒。小時候，懵懂的我總以為我有大把大把的時間可以浪費，所以我總是把時間浪費在發呆、玩、看電視上。長大了，現在的我明白了人的一生是如此的短暫。轉眼間，時間已把我這個玩世不恭的小女孩帶入了初二，我體會到了學習的緊張，明白了時間像海綿，要用力擠出來。我要把以前浪費的時間加倍補回來。我不讓自己一刻清閑，總是把生活安排得滿滿當當。時間可以改變一切，雖然我經不起歲月的滄桑巨變，但我相信，只要努力過，珍惜過，就此生無悔！
我珍惜身邊的一點一滴，無論何時何地，我會珍惜我經歷的一切！相信吧！我的朋友們，珍惜讓生活更加的美好！
珍惜美好作文600字 篇5
揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動聽呀！
揚科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎？過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終于他在第三天里離開這罪惡的世界。當他離開這個世界時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！
揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多么黑暗，多么令人發指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在父母的關心下，天天講營養，什么營養面包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。
揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸！
我們和揚科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來之不易。我以后一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，成為祖國的有用之才！
讓我們珍惜這美好時光吧！
珍惜美好作文600字 篇6
時光易逝是我們都知道的一個真理，正因為易逝，我們更要懂得珍惜。每個人的生命都會出現一段段美好的時光，我們要懂得抓住，懂得珍惜，讓這段易逝的時光將它最美好的一面留藏進我們的心底。
于現在的我而言，我的讀書時光，與老師同學們相處的時光就是最美好的。每日里隨著東升的暖陽與同學們一起開始新的一天的學習，我與同學們的打鬧，將這段美好的時光變得更加充實。
課堂上老師講課時在黑板上寫下的重點，同學們舉手爭相恐后的想要作答，這些學習的瞬間都讓這段學習的時光變得飽滿。甚至于在校園的活動中，老師與同學們的互動時光，這些有趣的運動會幕后游戲中，有著很多的歡樂與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會之上，同學們的努力與表演等等。我們的生活中從來就不缺美好的時光。珍惜美好時光，我們要懂得珍惜與同學朋友相處的時間，懂得珍惜我們在課堂上與老師互動的瞬間。讓我們每走過一天后，都能夠為這一天的美好而感到溫馨。
珍惜美好時光，在課堂上，我們就應該認真的對待每一節課，將老師所講的每一個知識點都認真的記下。讓我們的學習在每天中進步一點點，最后得到一個大的進步。讓這些美好的課堂時光能夠讓我們在日后回想起來的時候都能夠感到有種激勵。
當我們與同學們相處的時候，我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切，我們要懂得感激，更要懂得珍惜。當我們懂得珍惜的時候，這些我們與同學相處的美好時光里，就會變得更美好。
生活中美好的時光有很多，只要我們學會去珍惜，讓這些美好的時光以它們最好的姿態停留在我們的腦海里，記憶里，這也就是一種美好。
珍惜美好作文600字 篇7
拾起生活點滴，抓住美好瞬間 傍晚時分，我吃過晚飯，就漫步在河畔邊，享受著令人心曠神怡的微風。
不知不覺中，我走到一棵槐樹下，雖然不到深秋，但葉子仍舊落了一地，一陣風吹來，樹上的葉子跳舞似的從樹上飄落。在河畔邊走了差不多半個小時，黑夜慢慢籠罩大地，四周非常寂靜。雖不到伸手不見五指的地步，但恐懼感還是油然而生。
我快步跑出河畔，來到馬路上，昏暗的燈光與月亮相交輝映，更添夜晚寂靜的美感。“沙——沙——”突然來的聲響把我嚇了一跳，觀察四周，原來是一戶人家在清理院子的落葉。落葉雖然會使地面凌亂不堪，但每種事物都有自己的用處，與其去改變它，還不如讓它順其自然。正如龔自珍在己亥雜詩中說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉落下來，會化作肥料滋養自己的“母親”，也作為報答吧。
想到這里，我就記起去年暑假和爸媽一起爬黃山，來的半山腰時，見到一位母親在訓斥自己的孩子。從他們的話可知，這位母親和她的朋友一起來爬黃山，兩人都帶了自己的孩子。但這位母親的孩子總是要爬一會兒，歇一會兒，母親沒辦法，只好陪著自己的孩子，自然就被她的朋友甩在了后面。此時，她覺得自己的孩子很沒用，比不上別人的孩子，就不停地訓斥孩子。其實，我覺得快慢無所謂，我們來爬黃山的目的不是為了欣賞風景嗎？難道山頂的風景一定比其他地方的風景好嗎？既然已被甩在后面，難道就不能只能駐足欣賞一下沿途的風景嗎？就像在生活中大多數人做一件事只追求結果，但我覺得做一件事過程才最重要，結果僅是次要的。
不僅是生活，人生也是一樣，在人生的長河中切勿走馬觀花，應懂得的拾起點滴美好，抓住微妙的美好瞬間。
一陣大風吹來，我的思緒又回到這無盡的黑夜中，快步走回家，此時覺得夜很靜，很美……
珍惜美好作文600字 篇8
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時光，現在也不那么遺憾
——題記
我覺得友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊！沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦不無兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？對于小學即將畢業的項心儀來說，“畢業”這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友，在畢業后各自分飛，心中那無限的孤獨，只有自己能體會。突然讓我想起了自己在南京上學時的情景
那時候，在班上我也有三個親密無間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳，可是，好景不長，很快由于種種原因，他們要轉學了。那幾天，我的心里總是空落落的，做什么都垂頭喪氣，心里總是想著：如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀！有時候我會想：“為什么我們要長大呢？”不過，陽光姐姐在書里說的好：“在未來的日子里，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂”。雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！
這個春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺是晴朗的，陽光是明媚的。也使我在這個春天里收獲了一份無比的熾熱、誠摯的友情。
珍惜美好作文600字 篇9
與友人別的那一股別緒，與親人分離的那一縷離愁，與情感深處可愛人兒的思念，與回憶擦肩而過的憂傷……對！回憶，這真是一個令人神往的東西，她會在你開心的時候，與你共享歡樂；會在你失落的時候，給予你莫大的希望；會在你膽怯的時候，帶來你前進的勇氣；甚至會在你空虛寂寞的時候，陪你聊聊天！
此時的我，腦海里的波濤正洶涌著澎湃著，哦！原來她已經來到了我身邊。那一年冬天的雪可真是大，皚皚的雪早已鋪了厚厚一層，可卻仍孤注一擲地落著那晶瑩的花瓣，連樹梢上都積著一個個精靈似的小雪堆哩！特別是在外婆那兒，連那長久奔騰著的河流都被晶瑩的瓣兒封的結結實實的。早早的，我們姐弟三人就已經在小院里和雪嬉鬧起來了，放眼望去，院內狼藉一片，外公外婆做好早點，我們胡亂扒了兩口就一個個又跑了，還沒等把門打開，我們就早從門縫里溜了出去，外面潔白的世界讓我不忍心落腳踐踏，只好輕輕地在路邊挪動，可是雪們還是發出了“咯吱咯吱”的叫聲，真是令人心疼，可沒一會兒，那突來的保護欲就消失的無影無蹤，我們三人正在計劃堆一個大雪人呢！姐姐和弟弟負責下身，我一人負責腦袋，不過，上身呢？我笑了，我們都笑了，笑的那么放肆，就連已完工的雪人都哈哈大笑呢。我們欣賞著滾雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人，走遠了……
在家旁有一個大大的下坡，兩旁土堆有一米多高，這就為我們提供了一個天然的滑雪道，從隔壁拿來三塊塑料板，一屁股坐在上面，在坡道頂端，不需要幫忙，塑料板會帶著我們滑行，就像坐在飛毯上一樣，當風從臉頰刮過時，我們也會高聲歡呼，伴著身后扔起的雪，一直尖叫到湖邊。
有人說，回憶是美好事物再現，是美好的向往，是啊，她又讓我回到了過去，那無憂無慮盡情嬉鬧的過去，可是，每當她喚起美好時，便也升起一種憂傷。
珍惜美好作文600字 篇10
這個世界上，美好的東西很多，需要珍惜的也很多。有的人失去了，才懂得珍惜之可貴；有的人奔走于紅塵之中，想要攀上人生的頂峰，可是他忘記了珍惜身邊的風景，不肯去駐足。
在東晉時代，有一個叫陶侃的人，他珍惜每一寸光陰，忠于職守，嚴格要求下屬。知道手下不珍惜光陰，誤了正事，他十分生氣，將玩樂的工具統統仍進了江里。我們要像他一樣，珍惜時間，它包容了我們，讓我們看清美好，但，時間也是殘酷的，因為它一去不復返。
珍惜美好，珍惜生活。人的一生匆匆而來，匆匆而去，我們要珍惜身邊的一草一木，一花一葉，因為它們給予了我們真理，給予了我們力量。人，就如同天上的繁星。繁星不停地運動，注視著我們，有的星靠得很近，反而漸漸地會越來越遠，天各一方，那不如珍惜眼前的美好，珍視短暫與永久。
我們現代科技是十分發達的，思念誰了，可以QQ、電話，完全沒有那失去的苦楚。有些人不懂得珍視，一直眺望著更遠的未來，卻不知美好從他身邊悄悄地溜走。回首，卻怎么也抓不住了。
有些美麗的人，一直在我們身邊關懷著我們。懂得珍惜的人，他們會感受到人間的幸福，并且是長久的。不懂得珍惜的人，獲得的只能是一時的短暫享受。
在我們生活的自然之中，美好隨處可見，頭頂的明月，飛越古今中外，翻越漢瓦宋闕，正可謂“月行卻與人相隨”，默默的，美好的，安詳的注視著我們。我們要懂得珍惜，珍惜時間，珍惜生活，珍惜美好，珍惜頭頂的這一輪明月，這一夜星空。
珍惜美好作文600字 篇11
每個人的童年都是不一樣的，但是，每個人的童年都有一個共同的特點——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂，有笑有淚。現在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。
高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。
其實，高爾基只讀過兩年的書，其他的知識，全是他靠自學得來的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時侯是坐在明亮的教室里讀書寫字。就連這樣，有些同學還不好好的做作業，貪玩。要是他們在高爾基的那個年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書，以高爾基為榜樣，向他學習。
那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯誤，爸爸媽媽也不會打我們，而是把我們當做“小皇帝”、“小公主” ，細心的呵護著。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊!
高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經常欺負他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒有小伙伴玩，經常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂樂的玩耍，很開心。如果說，高爾基能有我們現在的條件，那么他知識會更加豐富，他也就會更快樂了。所以，我們要好好珍惜現在的時光，現在的快樂生活，發奮讀書，為自己的祖國增添光彩!
高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關鍵就在于你肯不肯下功夫，肯不肯好好學。如果肯，那么，你也會和高爾基一樣的優秀!來吧，讓我們成為第二個、第三個“高爾基” 吧!
珍惜美好作文600字 篇12
在這個廣大的世界上，一個人與另一個人相遇的可能性大約是千分之一，成為朋友的可能性大約是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。把握生活，不如學會珍惜。
珍惜每一次相遇。張愛玲說，于千千萬人中遇見了你所要遇見的人，沒有早一步也沒有完一步，沒有其他的話可以說，只輕輕問一句，你也在這里啊。為了這次美麗的邂逅，我們已經錯過了千次，明亮的雙眸含著盈盈的笑意，擦肩而過，塵封的心靈卻早已被這瞬間的明亮喚醒，從此天各一方。多少年以后，誰還會記得這輕描淡寫的一幕，他就這樣靜靜地潛在心底，漾著層層漣漪。
珍惜每一個朋友。他們不是高山流水的絕世之交，卻可以在這個蒼茫的世界里快樂著你的快樂，憂傷著你的憂傷。我們一起在風里飛翔，不怕雨露風霜，擁抱太陽和月亮，尋找白云的故鄉，不知天高地厚，笑看人世滄桑。相遇，相知，細細珍藏。
珍惜你的愛人。每一個人都是一段弧，兩個能湊成一個圓的人是一對。我們把自己是落在人群中做著奇妙的旅行。忽而，周圍的空氣靜極了，他就坐在身旁，燦爛得讓人不敢直視。安安靜靜的一顆心，忍不住開始蕩漾。執子之手，與子偕老，成就一生的緣分。
珍惜相遇，珍惜相知，珍惜愛人，珍惜幸福，珍惜回憶，珍惜生命，讓整個世界在珍惜中再度年輕。
忘不了席慕容的話，“想一想，要多少年的時光，才能裝滿這一片波濤起伏的海洋？要多少年的時光，才能把山石沖蝕成細柔的沙粒，并均勻鋪在我們腳下？要多少年的時光，再能醞釀出這樣一個清涼美麗的夜晚，要多少年多少年的時光啊，這個世界才能等候到我們的到來？”
珍惜你的擁有，因為它們已經在塵世中流轉了千年，千年之后，它們靜靜地落在你身旁，依然閃著柔和的光澤。
珍惜美好作文600字 篇13
光陰似箭，時光如梭。不到一個月小學六年的美好時光就要畫上句號了。我們要珍惜剩下的時光，珍惜與同學間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。
還記第一次走進校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次系上紅領巾……而現在所有的第一次將變成最后一次。
還記得有一次參加運動會。參加運動會之前的激動，興奮，比賽時的緊張，成功時的快樂，都令人回味無窮。比賽是多么的令人激動，在比賽時我就要落后了，甚至就要失敗了，但我沒有放棄，咬咬牙，堅持著，最終我成功了。
還記得第一次去參加學校的經典朗誦。當時是多么激動，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿分。但現在想想當時練習的辛苦并不算什么了。
人常說“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級上學期迎來了為期兩天的軍訓。參加軍訓前大家都十分的興奮，但是軍訓剛剛開始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂。
在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收獲了累累碩果。在這剩余的一個月里，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話；珍惜與同學之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個校園的點點滴滴。一句話就是：珍惜。
我們現在好像是一棵棵青青的樹苗，一只只出籠的小鳥，一片片白云……被畢業的導游引向不同的地方，不知何時才能再相遇。所以珍惜小學的美好時光吧！
珍惜美好作文600字 篇14
珍惜一點，我們就擁有一點；珍惜一切，我們就擁有一切。
生命如詩，有感動充盈，也有悠然自得；生命如夢，有瓊樓玉宇，也有海市蜃樓。生活是多彩的，世界是美好的，我們來也匆匆，去也匆匆，不帶走一點一滴，那我們為何不好好珍惜世間的一切美好呢？
珍惜友情。在茫茫生命中大千世界里，總會有一個人會永遠支持你，永遠關心你，這就是朋友。在大多數人關心你飛的高不高的時候，朋友她會關心你飛的累不累。“愿得一人心，白首不相離，愿得友人伴，永生記心間。”朋友不是風，朋友也不是雨，但朋友會為你遮風擋雨；朋友不是天，朋友也不是地，但關鍵時刻她會幫你頂天立地，請珍惜友情吧！你會得到世間更多的美好！
珍惜童真。都說童真是神仙的金手指，融化世間一切污濁，點化世界一片清亮。在當今社會，官場上勾心斗角，職場上明爭暗斗，許許多多。但大人們為什么總這樣？大人們總嘲笑孩子們很幼稚，但殊不知那是世間最干凈、最美好的東西——童真，因為童真，我們開懷、團結、快樂。請珍惜童真吧，世界會變得更美好！
珍惜時光。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時光匆匆，我們卻在渾渾噩噩的虛度光陰。時光不會倒流，而我們現在能做的就是好好珍惜，做好每一天、每一分、每一秒該做的事。人生沒有彩排，每天都是現場直播。所以，請珍惜時光吧，你會收獲世間的一切美好！
生命的確如此，許多燦爛時光都猶如曇花一現，花開剎那，如夢似幻，花不知道自己在盛開，夢里的人也不知道自己在夢中，唯有夢醒了，花凋了，方悉前塵過往。所以，我們既然來到了這世間，我們因該珍惜世間的一切美好！
珍惜美好作文600字 篇15
上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。
——題記
小學的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉眼我就上了五年級。現在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經過完了。我小學的時光都在這個學校這個班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。
三四年級時，我從來都沒有想過這個問題。可到了五年級，我的思想總是不斷地重復著這兩個問題：小學畢業時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業時的情景。
有許多時候，我總是在想：在畢業時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學，喜歡與我“有福同享，有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了。現在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學之間的時光。可是，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。
算了，我還能在三小帶一個學期，就讓我繼續珍惜這美好的小學時光吧！
珍惜美好作文600字 篇16
天空因白云的點綴而飄逸，高山因綠蔭的覆蓋而蒼翠，人生因珍惜而美好。——題記
首先讓大家分享一個讓我受益匪淺的故事：一個學生向蘇格拉底請教，問世界上什么東西最寶貴。蘇格拉底沒有直接回答，而是領他訪問了幾個人。
在醫院里，他們遇見了一個老富翁，他擁有數不盡的財產，但他并不快樂，因為他患上了不治之癥，他說，他現在最想要的是健康。
他們又找到了一個健康的小伙子，而他卻說，他真想回到小時候，從頭再來，因為他現在什么都不會，一事無成。
接著，他們又訪問了很多人，有孩子，有醫生，有教師……他們的回答都不盡相同，有的渴望幸福，有的渴望自由……但有一點，卻是相同的，他們所認為最珍貴的東西，都是自己已失去或還未得到的東西。
看完這個故事，不知大家會有什么感受，無奈？還是悲哀？對于“珍惜”和“失去”這兩個詞，我談不上感受頗深，但絕對體會頗多。隨著父母工作的幾次調動，我與很多的同學，朋友都失去了聯系，現在每次接到以前同學打來的電話都非常激動，倍感親切，可又想到以前與同學發生過的種種分歧，曾經那么的討厭某個人，現在想來真是另有一番感觸。也不得不體會到說：人總是在失去以后才知道珍惜。
可能我們的家庭并不富裕，但我們有愛我們的父母，有溫馨幸福的家，我們就應該感到滿足，就應該懂得珍惜。
大家肯定都不愿成為那個一事無成的年輕人，我們現在能做的就是珍惜現在，珍惜時間，多掌握一些知識，不要等到多年以后再后悔、抱怨。
朋友，讓我們珍惜現在，珍惜生命，珍惜你所擁有的一切。記住，人生因珍惜而美好！
珍惜美好作文600字 篇17
合上《童年》，我的心久久不能平靜......
這本書主要講述了阿廖沙，也就是作者高爾基三到十一歲時期悲慘的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了十九世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、狠心的外祖父，粗野、自私的兩個市儈舅舅，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的'家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而，就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、忍讓寬容的外祖母，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些民間故事給阿廖沙聽。另外，還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀完《童年》，我的心深深地被震撼了。阿廖沙悲慘的童年生活與我們今時今日幸福快樂的童年生活，形成了多么鮮明的對比啊!我不得不對自己過去的種種行為感到愧疚，曾經，我因為不能去玩而暴跳如雷、因為做家務太累而半途而廢、因為學習繁重而哭哭啼啼，這些都是多么不應該啊!比起阿廖沙，我們可以說是在蜜罐里泡大的了，一個天上，一個地下，不得不讓我心頭一顫，使我學會了許多許多……
珍惜生活，感悟人生，努力延長生命的價值、生命的意義，這就是我讀了《童年》之后所要做的唯一一件事。
我又輕輕把書翻開，仔細品味一番，多少人生哲理蘊含其中啊!
珍惜美好作文600字 篇18
生活無時無刻不在考驗著我們。失敗或成功的關鍵取決于我們自己。強者往往幸存下來，但艱難險阻是人成功的致命打擊，所以成功者往往寥寥無幾。困難嚇壞了許多所謂的英雄，他們感嘆命運的悲慘和事業的不成功。如果我們終日操心，卻不懂得珍惜所擁有的，漸漸地，我們的靈魂就會被生活無情地吞噬，進而屈服于生活中的瑣碎小事。我做嗎我們愿意這樣做嗎？答案是不！我們要成為生活中的強者，我們要掌握自己的命運！只有強者，才配得上更好的明天。
我想每個人都知道海倫凱勒！她是一位盲、聾、啞女作家和教育家。對她來說，生活是痛苦的，生活是灰色的，一切都是那么的不公平。疾病奪走了她的一切，讓她的生活失去了應有的歡樂和歡笑，但她并不害怕。相反，她用她健全的雙手和敏銳的思維找到了自己，在另一個世界里找到了自己。成為偉大的女作家和教育家。
這個故事告訴我們，生活總是在取笑每個人，命運總是那么坎坷，我們前進的道路并不總是那么平坦。我們的生活總是那么的不完美和不盡人意。既然這就是生命的真諦，我們的生命是不完美的，但上帝會在關上一扇門的時候為我們打開一扇窗，我們的生命中總會有一絲陽光。我們要珍惜我們所擁有的，頑強地面對生活，快樂地過好每一天。只有強者才能擁有自己，化悲痛為力量，化困難為動力。
雖然生活在戲弄我們，但生活給了我們許多奇妙的未知力量。我們需要在經歷無數次失敗和打擊之后尋找它，我們需要對生活充滿信心和希望。生活雖然苦澀，但同時生活也是豐富多彩的，需要我們用心去感受。在生活中，我們應該做一個有愛心的人，珍惜我們所擁有的一切，頑強的生活，做一個滿足于幸福的自信有能力的人。
每一段時光都需要好好珍惜
珍惜美好作文600字 篇19
挽著時光的袖子，拖著歲月的腳步，尋找一季的風，挽著一季的雨，編織成相思，再用情結，掛在月亮星空，等等你.
春夏秋冬等你，愿你初生隧道。把過去的幸福變成甜蜜的回憶，撿起過去的瞬間藏在心里，用文字串起來，串成優美的詩句，讀來回味，從嘴角笑起來，幸福會不期而遇，那就是最美的安慰。
不經風雨怎能見彩虹，美麗的故事總是夾雜著淚水，彼此的珍惜會穿越四個季節。
希望不如珍惜，遺憾不如繼續。不要說傷害最深的就是自己，失去后不懂得珍惜。不管我們分開了多少個世紀，真愛永遠留在彼此的心中。
古今，晝夜相依，從青到老，從生到生，分秒必爭，延續最美好的故事，演繹世間真愛。珍惜真愛永不分離，珍惜彼此永不分離，讓彼此相依，讓幸福延續。
花了太多時間去深深地夢想每件物品在這里，夢想的每一個角落都專注于專注，雖然虛幻如泡沫，但也麻木了自己，滿足了。
只有愛了才知道心情不好，喝醉了才知道酒勁。不誠心，何來不情愿？不了解對方，又怎能不放棄？愛是真正的延續，真愛是持續的溫暖。
傷感的話語讓人淚流滿面，再后悔也來不及了。過去的終會過去，失去的再也不會回來。真愛的考驗，相互理解，這輩子就夠了。真情悲歡消融，思念隨記憶而去。感謝生命中遇見你，感謝生命中有你，孤獨的旅行，煩躁的生活，因為你有更多的回憶，也因為你有你的牽掛。
愛在愛，愛在心。穿越時空，忘記悲傷，向前走，你依舊青春靚麗，我依舊追隨，眼中有三千個靈魂，深深的記得彼此。
珍惜美好作文600字 篇20
歲月在變，時光一天天地流逝，時光也在一分一秒地走著。轉眼間，我已經讀六年級了。
應該說，我還有一個兒童節了，過完這個兒童節，我就要告別童年，再也過不著兒童節了，這是我人生最后的一個兒童節了，難道我們不該好好珍惜嗎？
回想起以前，我恨不得馬上開啟時光的機器，回到那短暫而有意義的童年去啊！小時候，我對時光一點都不懂得珍惜，總是覺得時光這個東西可以隨便浪費，今天過去了還會有明天，沒什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業的時光，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說：時光是永恒的，浪費一點沒關系。我現在多累呀，熬一點時光，混過去算了。以前，我希望快點長大，以為長大了就沒有了負擔，沒有了勞累。現在，我知道我錯了，我完全錯了。如果沒有本領，沒有知識，就是長大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養我一輩子吧！因此，我應該珍惜它，珍惜這美好的時刻。我要趁自己年小，多學點知識，多掌握點本領。現在，我想讓它回來，讓時光倒流，可是，這已經來不及了，時光是不可能倒流的。
趁我現在還沒有過完童年的最后一天，我就應該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現在開始，我要讓我最后的童年？這幾個月過得充實而有意義，過得愉快而又有樂趣。
我現在長大了，不再是以前的那個調皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書的奧秘；童年的生活，總是在歡樂中獲得知識，在樂趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長的養份，讓我健康地成長。
珍惜美好作文600字 篇21
青青的小草懂得珍惜自己擁有的力量，所以它能鑄就堅韌的美麗；悠悠白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗；細細雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢幻般的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更美好。
知足者總是欣喜于自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗，才獲得無窮的生活樂趣。于是才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的感情。
珍惜擁有，其實也是實現理想的助推器。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜著上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創作出了不朽杰作。自己沒有的東西不一定可以摧毀一個人的信念，而珍惜擁有，則是將自己放在歷史的車輪上，促成自己的飛躍，實現最理智的美麗。
那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。項羽沽名釣譽，沒有珍惜曾經擁有的大好形勢，最后只落得個自刎烏江的下場；路瓦裁夫人沉湎于現實的空想中，做著各種虛幻的美夢，最終落得艱辛悲苦的結局。現實中，漂亮的單眼皮姑娘想擁有雙眼皮，近視的姑娘想擁有正常的視力。其實這也無可厚非，然而如果始終沉醉于這樣的幻想之中，而不珍惜現時的擁有，無疑是一種十分愚蠢的做法，到頭來，她還會失去自己的本真，失去人生奮斗的真意。
人生一世，草木一秋，為使一生不留遺憾，就要學會珍惜擁有，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分牽掛的苦楚；多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸福快樂就會貫穿你的心靈；珍惜擁有，才是對待人生的正確態度，才是最理智的美麗。這樣，你的生活會更加美好，笑容會更加燦爛！
珍惜美好作文600字 篇22
節約用水人人有責，我們要從小養成節約用水的好榜樣，我們要時時刻刻做一些力所能及的節約用水的事情。比如，見到水龍頭在流水，我們上前去關上，看到有些人不時的玩弄水龍頭，要上前制止。
你們有沒有遇到過這事情呢？我就有過一次，我回老家看望我的外婆外公。找同學在公園玩時，無意中看到兩個女孩在洗手，但是不過一會兒她們卻玩起了打水仗，你撲我一下，我弄你一下，水一直流著，像連綿不斷的小河，嘩嘩的流。我心里想；真可惡，怎么可以這樣浪費，真氣人。我想走上前去說一說，可沒那個膽。我正琢磨著，這時，有一個小女孩走了過來，她個子不高，扎著個馬尾辮，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，彎彎的眉毛，穿著一條短裙。她走上前去，洗了洗手，關上了水龍頭甩甩手，說；“你們怎么這樣，這水來之不易，你們怎么這樣浪費呢？不覺得可恥嗎？”兩個女孩生氣了，反駁地說；“你管呢，我們愛玩你管的著嗎，再說這水又不能喝呀！”女孩心平氣和的說；“不管能不能喝，這些浪費的水通過過濾也一樣能喝呀！就是不能喝，洗衣服、澆花、沖廁所……總可以吧。你們說呢？”通過小女孩的一番教導，他們你看我，我看你，都不知道說什么好。低著頭，羞愧地說：“我們知道了水的好處，以后不會這樣了！”我們看了心里很高興。那樣不起眼的小女孩，竟然會說出那樣的話！她是一個善良可愛的女孩。
我聽了她的一番話，想起以前我也曾浪費過水資源，感覺很羞愧。所以我們要團結起來，節約用水，因為水是生命的源泉，如果沒有水我們就會活不下去，地球也就沒有了生命存在。只有珍惜每滴清水，才能擁有美好明天。同學們團結起來，共同做“節水”的好少年吧！
珍惜美好作文600字 篇23
美好的現在，值得我們向往；美好的現在，值得我們珍惜；美好的現在，更值得我們每一個人去創造。
打仗,火炮，烽火樓，暗堡，槍，手榴彈和那些抗日救國的英雄......聽到了這些想到了什么？沒錯，想到的是炮火連天的戰爭時期，是有著不和平，不公平的黑暗社會。
據我所知，在帝國主義的侵略下，整個中國死了大約總人數的三分之二，而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人，我們不知道他們的名字，但我們知道他們那顆“為了祖國寧死戰場、為了中國人民過上好日子而犧牲”的心。可見，那時的人們是多么多么的向往美好的現在啊。
為什么五星紅旗這么紅，英雄的鮮血染紅了它。為什么四季春常在，英雄的生命開鮮花。
現在，空調代替了扇子和取暖的火盆，手機代替了電報，香噴噴的食物代替了干巴的饅頭和野菜......
說到了這里，你該知道你現在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現在我們美好幸福的的現在，是用千千萬萬個英雄的生命換來的。我們不可以辜負那些無名英雄，珍惜我們現在美好的的現在，過好每一天，每一分鐘。
美好的現在，值得我們去向往；美好的現在，值得我們去珍惜；美好的現在，值得我們每個人去創造；美好的現在，更值得我們去認真的對待。讓我們過好每一天，認真度過我們的美好的現在吧。
珍惜美好作文600字 篇24
有人羨慕無憂無慮的童年，有人期待活潑的青春；有的盼望晚年，有的盼望安詳的晚年。
然而，也有很多人羨慕這個時代的另一段時光，卻不知道自己的年齡也是被別人期待的。到了潘的年紀，發現又會有新的煩惱；不知道有多少人在匆忙中度過了大半輩子，想要回到過去的時候，已經來不及了。
他們就這樣，盼著明天，盼著后天，日復一日，讓時間從他們手中溜走，卻不知道白白錯過了多少美好。
有記者采訪了不同年齡段的人，問他們認為哪個年齡段的人最幸福。
一個孩子說：“上大學的時候我覺得最開心，因為他們不用起這么早去上課。”可是無知的孩子，你不知道，大學昂貴的學費有時甚至是自己掙來的。你不知道畢業后找工作的壓力有多大；你只是覺得早起上課很累，晚上還要拼到半夜趕作業，但你沒有意識到你可以讓你的父母支持你。
一位年輕女孩說：“我覺得從大學畢業到進入工作的這段時間是最幸福的，因為我可以開著男朋友的車到處走走。”但是——你不了解職場的壓力，如果你做得不好，你會被擠出甚至被淘汰。
珍惜現在的時光，你會發現美好的東西很多，一味的羨慕其他時代，你連最基本的美好都享受不到。其實，我現在所處的時間，可能不是最幸福，也不是最富有的，但卻是最有趣的。
不同的花兒在不同的時期盛開，都有著自己的魅力和光彩。所以，珍惜現在，享受生活，你會發現更多的美。
珍惜美好作文600字 篇25
暑假里，我看了《三毛流浪記》這本書，書的作者是張樂平。我喜歡這本書的原因是想讓所有人都學習三毛堅強勇敢，機智聰明的精神。
其中我印象最深的是有一次，三毛見到一個店里要招童工，他也去報名，人家見他太瘦了，就不要他。可他卻說自己什么都能干。老板說，如果做不好，就不給工資，只可以在這住。三毛心想，總比住外面好吧。就留了下來，可老板對三毛十分壞，什么事都叫三毛干，干不好還打三毛。可這些三毛都忍了下來。
三毛還總會被別人冤枉。有一次，三毛在玩，結果一位大媽叫他幫她一起把被子里的水給擠出來，結果被子上有兩個黑手印，三毛被打了一頓。
還有一次，三毛在學校里和兩個有名的搗蛋鬼吵了一架，那兩個搗蛋生氣的把桌上墨水朝三毛扔去，正好砸中了校長，校長以為是三毛干的，就把三毛給開除了。
三毛可善良了。有一次在街上，見有一個人跪在地上，乞討，三毛就把自己僅有的一些錢給了那一個人，那個人收到了錢之后，立刻挽上了禮服帶上帽子走了。三毛見他是假的，氣極了。
你看，三毛多可憐呀，沒有父母，沒有一個家庭。而我們卻什么都有，要什么，有什么。父母一有好東西，就會先給我們，我們為什么不好好的珍惜這美好的一切呢？不學習三毛呢？
珍惜美好作文600字 篇26
這個暑假，我讀了一本海倫·凱勒寫的書，《假如給我三天光明》，令我受益匪淺。這本書描述了海倫·凱勒的人生故事，抒發了海倫對人生的看法。
書的第一章是《我的人生故事》，寫了海倫在一歲多時患了一場重病，導致她失明失聰。后來，海倫用自己的意志和不懈的努力，在沙利文小姐的幫助下學會了說話，掌握了健康女孩所會的一切。最后海倫在社會各界人士的幫助下，與健康女子一起從頂極的哈佛大學畢業。
讀了海倫的人生故事，我被她那超越自我的精神打動了。她雖身處逆境，但沒有喪失她本有的活力，用她那堅定的意志戰勝了一切困難，像正常人一樣要求自己，這一切都深深地感動著我。我想，在那么多殘疾人中，恐怕只有海倫一個人會這樣要求自己。
在《假如給我三天光明》里，海倫這樣寫道“有時我想，用仿佛明天就會死去來度過每一天，將是一個極好的習慣。”是啊，如果我們懷著激情、活力去度過每一天，那我們的人生將絢麗多彩。
當你從花園散步回來，別人問你觀察到了什么，你卻說沒什么。是啊，花、草、樹、小溪、鳥兒的啼叫、風掠過草坪的聲音，這一切對于我們來說，實在是太平常了。“很久以前我就相信，眼睛好的人看不見什么東西。”，這句話說得太對了！
同學們，讓我們珍惜美好時光，用你的眼睛、耳朵仔細地觀察、傾聽你周圍一切熟知、陌生的事物，因為或許明天你就會失去你擁有的某種功能，讓我們心懷激情、活力去度過每一天吧！
珍惜美好作文600字 篇27
真心時光看好每一天，快樂每一天。如果你是六年級的小學生，你會發現轉眼間你已經在九年義務教育。已經度過了2/3了。如果你是九年級學生的話，九年義務教育，你已經沒有了。轉眼間時光已經沒有了，同學已經再見了。老師呢，已經去教低年級的學生呢。時光匆匆，轉眼間他已經布置手中呢。那我們應該很好的珍惜時間，珍惜每一天。
而我是六年級的學生，我可能告別了母校，可能去了別的地方了。在和平學校度過了六年。那么多學生好朋友，時光早了，那是不會再來了，朱自清寫過一篇文章。名叫。《匆匆》文章中說了十二個問句，“時光匆匆不知所蹤，要問時光就去心中。”這是一個自己創的句子，但是表達的意思。一起來會發現時光根本就沒有走，而是一直就在你的心中。
無論在哪兒，大家都在自己的心中。永遠不分離，永遠不離開。和同學和老師一起度過美好時光。學習珍惜美好時光，時光雖不多，但是時光永遠不會流失。但是人會老，但是會分開。一直在心中一直永遠下去。新年級的小朋友，你們雖然在和老師相處一年，但是，你們也會有何老師分開的時候。真心，五年時光或者是六年時光，你們會一直陪伴著。老師也不會離開你老師嗎？五年時光的老師和同學、班級一直都在我們的心中，一直都在我們的身邊，他不會離開我們的，他們在我們身邊
人在蒼茫也有休閑的時候，讓我們利用這些休閑的時光。回憶起那些美好的日子。光陰似箭，時間如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
珍惜美好作文600字 篇28
我們每個人都應該要珍惜現在這樣的幸福生活。
現在無論在生活，食物上都很豐富，這都是因為我們先輩為我們現在的生活而犧牲自己的成就，他們不惜一切生命，為的就是我們能夠發展起來，快樂的生活，現在我們不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并論。
現在的人只有顧著自己，為了自己的私欲，從來不為別人奉獻些什么，可是以前的人都是些無私奉獻的人。
有些人根本就不懂得眼前這樣的美好時光，沒有想到是怎樣來之不易的，只知道為了滿足自己的欲望和理想，而不擇手段的想去實現，這種人就是自私自利的，以前的人跟現在的人差別很大。
有些一點也不珍惜，例如：亂砍亂伐，亂扔垃圾，污染環境，這都是不珍惜生活的美好而做出的行為，不管人們生活得怎么樣，好像都與他們無關，只知道做自己的事情，而不想想別人怎么過，別人的想法，別人的意見。
我們也要珍惜時間，雖然一秒做不了什么，很短暫，但是你每一分每一秒積累起來，可是要做很多事情的，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要時間，眼看你就要成功了，可是就差一秒，僅僅只是一秒，都失敗了，那時你多么希望時間能夠倒留，能夠回到那時候，那么就可以好好的把握時間，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回來的，所以要珍惜，光陰似箭，日月如梭，一秒鐘，一眨眼就過去了，必須我們去爭取。
因此要珍惜我們現在的每時每刻，珍惜現在的美好時光！
珍惜美好作文600字 篇29
揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悅耳動聽呀!
揚科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開這罪惡的。當他離開這個時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!
揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多么黑暗，多么令人發指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在的關心下，天天講營養，什么營養面包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。
揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸!
我們和揚科的有著天壤之別，我們今天的來之不易。我以后一定要珍惜現在的生活，努力，成為祖國的有用之才!
讓我們珍惜這美好時光吧!
珍惜美好作文600字 篇30
誰都知道，正常人的生活十分的美好，而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然，人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴，正常人會被人尊重，而殘疾人只會被人看不起，不論生活，還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。
盲人看不見世界的五彩繽紛，他的世界永遠是黑暗萬分的；聾子聽不見世間的好聽聲音，他的世界永遠是安靜的；啞巴說不出自己的委屈，他的世界又是無比委屈；沒手的人不能像正常人一樣用右手寫字；沒腳的人行走是十分困難的，可以說是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便，就更別說殘疾人有多痛苦了。
我真不明白，那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍，為什么還會有些人不好好讀書，這也就算了，有些正常人甚至走彎道實行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等，使家長操心、難受。難道他們沒有想過他媽媽怎么的疼他們、愛他們。他們為什么不少走彎道、好好讀書來回報他們呢！
就在今天下午，我乘坐1路車去學英語，突然，我從窗戶外面看見了一位被截肢的老奶奶無比艱難的向車走來，她上一個階梯都十分困難，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，攙著老奶奶，親切地說：”阿姨，慢點！“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子，就連做在座位上都需要費力。我頓時領悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦！
在此，我要忠告各位，美好的生活來之不易，請珍惜我們的美好生活！
珍惜美好作文600字 篇31
人們的生活好了，勤儉節約的素質卻不如以前了，雖然人們的腰包漸漸鼓了起來，但是，人們的自身素質卻在減弱，這不能不引起我們的思考。
社會的進步，生活的改善，孩子們上學不僅免除了學費、課本費，還有本子費。如此好的學習環境，我們能不好好珍惜嗎？想象賣火柴的小女孩、可愛的凡卡在當時的社會下過著貧苦、悲慘的生活，想到這些我們能不為之動容？
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”，有爺爺奶奶疼愛，爸爸媽媽呵護，捧在手中怕摔著，含在嘴里怕化了。想象過去，吃了上頓沒下頓，除了學習還得干家務活。現在的我們吃著美食，玩著游戲，穿著時尚衣服，還不滿足。有時我們拍拍良心捫心自問不努力學習對得起誰？
以前有個很好的朋友問我：“嗨，你珍惜生活了嗎？你說什么才是生活？什么才是真正的生活呢？”當時聽了也沒放在心上，一笑就過去了。直到幾天后的一天，自己覺得有點無聊，就一個人來到了物探文化廣場。當站在廣場的中央，欣賞著周邊的建筑和車水馬龍的街道；頭頂是蔚藍的天空；還有這腳下一片片的綠草地。啊！真是一幅美麗的大圖畫，太美了！不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環境下，感受著這樣的氣息，真的是一種享受、一種幸福！突然想起朋友問我的那個問題——這不就是生活、這不就是幸福嗎？當我們享受父母給的幸福時，要好好珍惜，因為那是父母的血汗換來的。
同學們，說得妙，不如做的好，行動起來，珍惜美好生活，從現在做起。
珍惜美好作文600字 篇32
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”隨著這首激昂的國歌奏起，位于市政府門前的“祖國萬歲”慶國慶典禮正式開始。
首先由一班武警戰士將國旗護送到了旗桿下，不一會兒，中國勞模許振超和122艦隊班長朱桂全便親自將鮮艷的五星紅旗升起。望著這面似乎異常鮮艷的五星紅旗，我心潮澎湃。五十多年前的這個日子，一直生活在水深火熱里的中國人民終于迎來了新中國成立這一振奮人心的時刻。我們的幸福生活也由此開始了。緊接著，市領導做了精彩致詞，最后兩位文藝工作者演唱的歌曲將慶典活動推向了高潮，同時，升旗儀式在高潮中畫上了一個圓滿的句號。雖然廣場上的人漸漸散去，但我的心情卻久久不能平靜，國旗升起時那肅然起敬的時刻一次又一次的在我腦海中回映。
望著人群上空那面隨風飄動的國旗，我不禁從心底中吶喊道：“祖國萬歲！”祖國的烈士用生命換來了今天的幸福生活，不勝枚舉的辛勤工作者用青春換來了今天我能受到的良好教育，連這一個完整的祖國也是這一群前赴后繼、先人后己的人們和一位位足智多謀的領袖共同建設的。
他們為了今天的幸福生活，獻出了自己寶貴的生命；獻出了自己短暫的青春；可我們還不知道珍惜，虛度年華，這是多么不應該呀!讓我們共同珍惜幸福的今天，攜手創建美好的明天吧！
珍惜美好作文600字 篇33
日月如梭，物換星移，轉眼間我即將要升入初中了。回憶小學生活的這段時光，多么令人珍惜呀……
依稀記得我在一年級時，那在學校走廊上追逐嬉戲的身影；被老師批評后自己微微點頭的樣子；取得了理想的成績，被老師表揚時那無比自豪的神情......
每一分，甚至每一秒，都在和同學們一起凝視著那些大哥哥，大姐姐們的身影，盼望自己何時也能和他們一樣升入高年級。
不知不覺，我進入了中年級。還未來得及興奮一番，便被突如其來的“書海”壓倒，自己第一次體會到了學習的壓力。在漫長的學習旅途中，還記得一次，我碰到了一道數學難題，絞盡腦汁，還是“百思不得其解”。于是，我去請教我的好朋友邢子銘。他看了看題目，沉思了一會兒，對我說：“這道題目應該這樣解。”他拿出草稿本，在上面畫出示意圖，并詳細地給我講解，直到我把過程理解透徹才罷休。同學們之間的友誼，難道不值得我們去珍惜嗎？
我在盼望中成長，對于那些低年級的學生，我們也成為了大哥哥、大姐姐。時間嘀嗒嘀嗒，淚水滴嗒滴嗒，我即將要告別小學的時光，雪花飄啊飄，自己不禁有些心痛，時光就這樣消逝。我們一定要珍惜享受現在一切美好的事物，因為一旦失去了就無法再回來。被夢想包圍著的，我希望不是滿臉的淚痕，而是自豪的神情，甜甜的笑容......
珍惜美好作文600字 篇34
我的美好時光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表揚，第一次交到朋友，第一次在學校過六一，第一次感覺到困難被我戰勝，說不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里，但是它來得快走得快，可能這一瞬間著快樂的時光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現在美好時光。
小學生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時光，我在一二年級的時候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學上的事情當做玩一樣，但我的成績非常優異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個獎，可是我發現，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。
在四年級放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發現這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發現之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因為我知道我這樣只會讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點一點的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。
同學們還要把我們的美好時光繼續流失嗎，如果不想，請珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時光。
珍惜美好作文600字 篇35
古人所說的四大喜事分別是：久旱逢甘雨、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。雖然這四件事我都沒有經歷過，可是我認為我的世界也精彩。
我就是出生在一個普普通通的家庭，而這溫暖往往藏匿在這里。爸爸媽媽都會以我為中心，我也很重視我的每一個親人。大家幸福快樂的生活在一起，日子雖然十分平凡，但是在我們眼中卻是十分精彩。
幸福不是別人給的，而是自己過出來的。這句話一點都不假，況且我認為生活也是一樣的。
還記得以前我不知道什么是精彩，只知道一味地追求自己想要的樣子，每件事都希望做到最好，每個人都希望她和我一樣用心去對待彼此。
我不知道我在尋找著什么，只是這樣一天天地過去，一步步地尋找下去而已。
但是突然的一天確實打破了這個所謂“美好”的平衡。我突然發現我無法按照自己所設計的那樣去執行自己所要做的一切，人、事、物都不是我所想象中的那么美好。于是，我終于踏上了尋找生活的路。
經過這條路的時候，我終于明白了一個道理：我們總是在追逐我們得不到的東西，但當我們得到了才發現我們在得到的同時卻又失去了更多值得我們珍視的東西，珍惜眼前的親人朋友夢想，不要拋棄他們去追逐那些鏡花水月的東西，就算得到他們又怎樣，還不是失去了比之更珍貴的東西。
我忽然發現我生活的這個地方有著我所需要的那份精彩。而它并不是因為我有多么多么地費力得來的，其實它就在身后，也只需要一個轉身的距離便可以發現它的存在一一精彩。
珍惜美好作文600字 篇36
在一個圓圓的、透明的魚缸里，生活著三只小金魚。里面有一只黑色的，它叫黑牡丹，披著一襲黑色的晚禮服，尾巴極長，有一雙大的黑色眼睛，格外引人注目；有一只白的，它叫媚娘，穿著白色的婚紗，頭上方披著一塊紅布，就像是出嫁的新娘；里面還有一只，它叫五彩金，它的臉上似乎長滿了雀斑，我覺得像面包，很想咬上一口。
你們瞧，黑牡丹正在向我們揮手，不停吐泡，媚娘不停地扭動身子，缸中的水也不停晃動，五彩金正不停舔著缸，可愛極了。
然而，天妒紅顏，災難從天而降，有人說要剪掉它那美麗的尾巴！
那就是老師，同學們知道后，大吃一驚，紛紛勸老師不要剪，有的還激動地站了起來。
老師準備了一把剪刀！那是一把黑色的剪刀，兩個鋒利的“角”張開著，似乎正在對那三條可愛的金魚說：“小樣，等著瞧吧！”
老師說要請同學上來剪，先請了一位女生，那個女生立馬做了一個抗議的手勢，她說不想做壞事，只想做善事！老師請了兩次，她還是不愿上臺。有人說推薦男生，老師立馬轉移目標，盯上了平時調皮搗蛋的男生，真是沒想到，他竟然關鍵時刻掉鏈子，害怕了。天使般的那位女生竟然舉手了，老師覺得有點反常，果然不出所料，女生準備把剪刀藏起來，這是醉翁之意不在酒。
誰都不想上，老師上場！同學們擔心金魚，不想讓老師剪，這時，老師盯上了嬌貴的媚娘，挽起袖子，上手就抓，同學們都用吃驚的眼神望著，幸好，媚娘靈敏，努力掙脫，逃過了一劫。
現在，老師盯上了黑牡丹，一下子把它抓起來，黑牡丹此時就躺在老師的手掌上，那一刻，它是無辜、無奈、又無助的。老師不忍心，把它放入了缺中！
現在輪到五彩金了，老師上手抓它，它倒挺靈活，不容易抓到，可現在，老師拎起了它的長尾巴，五彩金不停掙扎，同學們也不停尖叫，老師受不了，再次不忍心，放了五彩金。
這美麗的金魚，就像當時圓明園一樣美好，我們現在是多么懷念圓明園昔日的輝煌啊！
珍惜美好事物，切勿制造人間悲劇！
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