【熱】珍惜話題作文32篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍惜話題作文，歡迎大家分享。
珍惜話題作文 篇1
今天我們生活在一個如此和平、溫暖、繁榮富昌的國家里，你們想想當時的戰爭是多么的激烈，多么的可怕。所以我們不能忘記，因為它賦予我們的啟示太多，對于我們走向民族偉大復興的未來實在是太重要了。歲月流逝，我們的國家民族，從鴉片戰爭以來，歷盡磨難，因為先烈們的付出使我們的國家從“東亞病夫”變成了現在的永不倒下的“萬里長城”。60多年以來，有人以為，時間可以埋沒真相，也可以讓人們丟失許多記憶。但是，難忘啊，天真美麗的夢想在所謂的“武道士”下被擊得破碎不堪;難忘哪，戰火紛飛中一雙雙渴求和平的目光，在無情的屠刀下不瞑;難忘哪，悲愴的哭喊，在雪雨腥風中，嘎然而止。
在順利時不要盲目樂觀，不要把什么事情都看得很容易。事實也是如此。在全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的道路上，還有許多風險挑戰，還有許多暗礁險灘。大家想一想，毛澤東他們，為了我們的幸福去和侵略者們打了一翻，為我們創造了幸福、美好的家園。同學們，這個中國是靠實力得來的，我們應該珍惜擁有。現在其他國家，罪惡的子彈仍然在打嬌小的和平之花。戰爭的硝煙依然彌漫著整個城市或國家。當每個地區有著戰爭時，大家都會呼吁：“只要和平不要戰爭。”而我們中國卻沒有氣餒，邁著堅定的步伐一直向前進。俗話說的好：“失敗乃成功之母!”我們有過失敗，但我們努力著，相信總有一天會成功。
天下興亡，匹夫有責。牢記歷史，珍愛和平，珍惜擁有今天。用每一個不同的燦爛笑容，去迎接美好的明天。用一顆純潔美好的心靈，去創造一個強大的中國，去創一個更加輝煌的中國!
珍惜話題作文 篇2
生命是什么呢？
在張海迪阿姨還小的時候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒有知覺，生活不能自理。醫生們都說：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。”張海迪她自己也覺得她應該活不到多久。因此，她為自己沒有時間工作而難過，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來延長自己的生命。在1970年，張海迪帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，見到那里的群眾因缺少醫藥帶來的病痛，便想學醫解除掉人們的病痛。
她買了很多關于學醫所需的物品，如：醫學書籍、體溫計、聽診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負有心人，她終于學會了醫術。十多年來，為大家治病人數已達到幾萬多人。后來，她和父母搬到縣城里住，一直都沒有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學創作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫日記、摘抄名言警句等。現在她已經是山東省文聯的專業創作人。
張海迪阿姨正是因為知道自己活不過多久，因此她才會更加珍惜自己的一分一秒。當張海迪看到那里大家缺醫少藥帶來的痛苦這樣的情景時，于是想學醫解除大家的病痛。但是后來搬到縣城住時，一直沒工作做。通過別人的例子，自己也學別人開始走文學的路。最后經過她的一番努力，終于實現了自己的理想。
生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個人只有一條生命，如果沒了，死神絕對不再給你一條生命、一次生存的機會。
珍惜話題作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜時間=珍惜生命“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我們大家都早已熟知，但至今仍時常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時間去賺得寶貴的金子，卻無法用金子買回過去的時間。在這個比喻中，我深深了解了時間的寶貴性，時間一去不復返，最值得珍惜，那我們，就更不應該浪費時間，而應把握時間趕緊學習。古代珍惜時間抓緊學習的例子不可計數，例如：司馬光是古代的宰相，他小時侯很愛讀書，一有空就一頭鉆進書房讀起書來，有時連吃飯了也不知道還在看書，真是廢寢忘食。可是一到晚上，他就沒辦法了。因為睡意一來就無可阻擋了。但是他又想多讀點書，怎么辦才好呢？想著，想著，他就迷迷糊糊地睡著了。突然，他動了一下，他一動，便被驚醒了。他深受啟發，靈機一動，想出了一個好辦法：用木頭做個圓枕，只要一迷糊過去，那枕頭一偏自己就被驚醒了。
然后再繼續讀書。想一想司馬光，再想一想我自己，真是天壤之別。我們班其他同學雙休日培訓班排的滿滿的，他們在上課時，我卻在家玩電腦，而且一玩就是好幾個小時，時間就是這樣一分一秒的被我浪費了，本來這時間拿來學習該多好呀！現在想想真有點后悔，可時間是不能倒轉的呀！所以在我們小學生涯快要落幕時，我們要抓緊一切時間學習，不能浪費，給自己的小學生涯，畫上一個完美的句號。在最后我要提醒大家，也要告誡自己：“一定要珍惜寶貴的時間。時間一但飛逝，將無可挽回，你后悔也來不及的。
珍惜話題作文 篇4
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時，去追求更好的人，才就是真正的智著者。
一位年近半百的老智者去參加訪談節目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜此刻的基礎上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值
人就應學會珍惜，不管就是平凡的或個性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應珍惜，用心珍惜。
作為中學生的我們，最重要的就是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不就是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后，驀然回首，才發覺當初浪費掉的歲月就是多么完美。可想回到那一時，卻永遠不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應珍惜時間，珍惜此刻。
人不能沒有追求，但在追求的同時，也應當學會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎？
朋友，學會珍惜吧！珍惜時間，珍惜機會，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己就是否因奮斗而忘掉了珍惜？
珍惜話題作文 篇5
我們生活在一個幸福的時代，擁有老師的關心，父母的愛護，同學的友誼。擁有知識，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運呢？
我們擁有安定和諧的生活，沒有戰爭，每天能夠毫無顧忌的生活，不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰亂，充滿著硝煙戰火的國家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰爭摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來，我們是多么的幸福。
我們擁有知識，能坐在寬敞明亮的教室里學習，有優秀的老師，先進的設備，用知識來裝點自己的人生，而我們卻不知足，不好好學習，曠課逃學。比起那些窮孩子，上不起學，卻是那么的渴望知識，買不起筆和本子，就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒有條件，沒有機會，我們又有什么理由不珍惜呢？
我們擁有足夠的食物，卻常常因為父母做的不合胃口就將碗筷子一仍要求父母重做；而在西藏那里的學生一個周才能吃一個雞蛋，一個雞蛋我們每天都能吃到，而他們卻一個周才能吃到一次。沒有足夠的飯吃，他們常常餓的晚上睡不著覺，發了一個雞蛋都不舍得吃，偷偷的藏起來留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢？
其實我們擁有的很多很多，豐富多彩的生活值得我們去珍惜的也很多很多，珍惜現在擁有的，不要等到失去了，才知道后悔！
珍惜話題作文 篇6
好餓呀！我似乎已經幾天沒吃飯了。好冷呀！寒風刺骨，多希望能有一件衣裳穿在我身上，讓我感到溫暖。我抬頭望去，這個城市處處是戰火留下的創傷，不知道我的家被湮沒在哪一片廢墟里了，不知道我的親人流浪在那一個地方。學校不在了，老師不在了，同學也不在了，整個城市里面只有我一個人在游蕩。
突然，一群衣衫襤褸，面黃肌瘦的人出現在前面。也許他們要去尋找新的家園，于是我心中萌發了一絲希望，小跑跟了上去。一位老者對我說：“孩子，跟著我們走吧！”不知不覺，我們來到了一個布滿硝煙的地方。突然，一架轟炸機向人群飛來，人群立刻一哄而散，四處逃命。我的思維仿佛凝固了，身體也動彈不得，只看見飛機向我一人俯沖而來，我頓時感到眼前一片昏暗……
我猛的從床上坐起來，還是在我那可愛的小床上。夢中的情景還是久久在我腦海里浮現。夢中我餓了，可能是因為昨晚沒吃什么東西，夢中我冷了，可能是因為我沒蓋好被子。冬日的的陽光柔和地灑在我的房間里，媽媽還是像往常一樣，在廚房里準備早餐，外面是一片鳥語花香，新的一天又開始了。原來，我還是生活在這個溫暖、舒適的家，還是生活在這個和平、繁榮的國家。
在這個世界上，有多少兒童像夢中的我一樣無家可歸，漂無定所，因生活貧困覺得沒有安全感。
通過這個夢，我又回想起了一個詞，叫珍惜。我要珍惜現在學習的機會，我要珍惜現在的美好生活！
一個夢讓我學會了珍惜……
珍惜話題作文 篇7
為爸爸去那兒加油，其實十二集里，我有十一集是不喜歡王詩齡的，但是當我看見最后一集的預告時，改變了看法是啊，幾十幾天在一起，更何況我們六年的友誼，珍惜在一起的一分一秒，不論是誰，不管是我曾經討厭過的人還是我曾經喜歡過的人都一樣，如果你們不懂得珍惜，如果你與我至今還有誤會，就算我很不喜歡你的一舉一動我也會珍惜的我會記得你們的，不管是胡蓓還是王舒，是高心意還是王雯慧是我的同桌，男生也有不少，徐曉棟，許凱，袁信心，王迪還有很多很多，我會記住的永遠的記住六年的吵吵鬧鬧。一天一天我慢慢長大，什么都沒失去，只是少了明朗的性格，不再是想說什么就說什么，每一字都經過大腦的深思熟慮。心里有話不敢說，總和別人在背后說。從今天開始，我會記住我們在一起的一分一秒，珍惜我們在一切一分一秒。六年的記憶慢長，六年的時間漫長
六年的人都一樣，我的好朋友，壞朋友……都在。
六年，和我最好的同學是，王舒，她長得還行，小小的眼睛上去兩公分的地方長著卷卷的眉毛，小小的嘴巴，胖胖的身材很引人眼球我和她之間有很多故事。
下面是高小意，他的父母離異了，但是，她卻沒有放棄，憑借優異的成績，引人眼球一張瓜子臉，一雙雙眼皮，長得可比我和王舒好多了，在合唱隊那會兒，我和她成了好朋友，甚至說一些王舒的壞話，但是，現在后悔莫及，王舒會不會生氣還是個未知數。我們班，還有很多人多的像塊五花肉，各色各樣的，但是只有一個不會變，六年的友情。
珍惜話題作文 篇8
我們要學會珍惜，懂得珍惜。大海廣闊無垠，因為它珍惜小溪；群山高大威武，因為它珍惜小石子；森林如此茂密，因為它珍惜小樹；樹葉發芽長葉，因為她珍惜陽光。
我珍惜時間，記得一個故事：一位著名科學家在等他的學生，恰好他的一位朋友撐著傘從他身邊經過，就說道：“你在這兒做什么呢？”科學家就告訴了他，這位朋友就說“你的學生怎么還不來呀！多浪費你寶貴的時間呀！”科學家急忙答道：“我的學生不但沒有浪費我的時間，而且使我解開了一道難題呢！”通過這件事使我明白了，這位科學家這種珍惜時間的好品質，值得我們學習。也許，我們珍惜一分一秒，就可以積累一點知識，就可以做出一道題，甚至可以挽救一個人的生命。想想看珍惜時間多么重要啊！
我也珍惜親情，因為它是陽關下最美麗的愛。貼在父母的懷中，猶如牙齒和舌頭一樣親密無間。當我想起父母暖暖的叮嚀，每一次我上學時，奶奶就會對我說：“上學路上小心點哦。”聽了這話，好像有一股暖流注入我的心田。想想父母對我的教誨，當他們認真地說的時候，我認真地聽著，突然覺得他們那雙眼睛是那么善良，那么可愛，那么溫柔，那么美麗。難道你從來沒有仔細地看過嗎？如果你認真看了，那么你一定會懂得“誰言寸草心”的情懷。我認為家人們就像是一棵高大的樹，為小樹遮風擋雨，阻擋烈日，當小樹漸漸長大了，大樹便會撐開一片藍天，開心的看著小樹茁壯成長。這時我們家人無私的奉獻，我只有慢慢地去體會它，才會更加珍惜。
懂得珍惜陽光將會灑滿我們的心田，微風將吹過心田，讓我們的心中充滿溫暖，變得安寧。從現在開始，珍惜你的時間，珍惜你的親情，呵護心靈中的土壤，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，也可以擁有對藍天的向往。
珍惜話題作文 篇9
小時候，我很不懂我懂得了珍惜，對什么東西都是如此，甚至連父母的愛也毫不我懂得了珍惜。總認為父母不理解我，把我管的太嚴，一點兒自由都沒有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇!自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么!
于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來越強烈。
機會終于來了，爸爸被外貿部派到外地工作，媽媽也要同去。
我一聽這個消息，就高興的跳了起來，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。
哎!要是那時我懂得我懂得了珍惜就好了。
爸媽走后，我也正兒八經地自由了幾天，但慢慢的就開始覺得孤獨起來。
早上起來，再也沒有擺好的飯菜，再沒有人叮囑我這個那個。自己和找點吃的胡亂下肚了事。哎!要是媽媽在就不會這樣了。沒有人檢查作業人，也沒有人過問我的成績。考好了，沒有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒有人安慰我，鼓勵我。玩膩了，看電視消磨時間，過的一點也不充實。漸漸地，我開始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“我懂得了珍惜”這個詞的含義了。
有時，有的同學會這樣說：“我媽太煩了，什么事都管，我一點自由都沒有。”我每次聽到這句話就想：如果他的父母不在身邊，他才會知道父愛母愛的真正含義。
一位哲學家曾說過：“人，只我懂得了珍惜失去的東西，卻不我懂得了珍惜所擁有的。”
我懂得了我懂得了珍惜，我也一定要好好我懂得了珍惜父母對我的愛，同時，我也會把這份愛回贈給父母。
珍惜話題作文 篇10
這世間萬物有多少東西值得我們珍惜。珍惜一滴水、珍惜一粒米、珍惜一度電、珍惜一張紙、珍惜我們的生命、珍惜同學之間的友誼、珍惜家人之間的親情······
珍惜我們的生命。每一個人都應該珍惜自己的生命，生命是一切的保障;有生命我們才可以快樂玩耍;盡情的唱歌;有了生命;我們才可以認真的學習;讓我們的生活散發光彩;有了生命我們才有更多的時間去學習更多的才藝，讓我們的生活變得充實······所以我們要珍惜自己的生命!
珍惜同學之間的友誼。我們小學六年、初中三年、高中三年，在這期間會換許多同學，雖然還會見面，但總不可能在同一個班是那樣天天在一起，所以當你和同學有矛盾時，你應當想到很幸運，我們在一個班可以天天見面，到了畢業的時候我們就很少見面了，如果想到這些，你就會退一步“海闊天空”你會原諒她的，因為你珍惜你們之間的友誼。
珍惜家人之間的親情。在我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在的時候，我們應該珍惜家人，有空閑的時間就多陪陪他們 ，聊聊天、干些力所能及的家務事情，用自己的實際行動來表達自己對家人的愛，千萬不要在失去的時候才懂得去珍惜，到那時就晚了。
還要珍惜我們生活中的一些事物，珍惜水源，當我們看到水龍頭沒有關緊的時候應該主動的去關上龍頭，要不然會流失我們多少的資源，別忘記，我們國家可是一個缺水的大國啊!…
我們要做的是珍惜，不是浪費，千萬不要在失去的時候才懂得去珍惜。
珍惜話題作文 篇11
珍惜對大家而言，是既熟悉又陌生的一個詞匯，有許多人不明白“珍惜”二字蘊含的道理，直到失去了才懂得珍惜，就像我的友誼。
“日暮天山遠，天寒白屋貧。”寒風在空中玩耍，玩光了樹的頭發。刺骨的寒冷凍得人莫名煩躁。
聽到外面風的呼嘯聲，教室里的吵鬧聲，我變得極其易怒。就在這時，康雯潔問我：“汪悅，這題怎么寫？”我立刻發了“逐客令”。“這題都不會，自己想。”她呆了呆說：“你不高興嗎？”“我高不高興關你什么事！”她沉默了一會兒，就走開了。外面的風依舊在吼著，我和她的友誼就這樣隨著溫度冷了下來。
那幾天我們都跟陌生人一樣，走路時遇到對方都是擦肩而過。
過了幾天，我上課時忘了帶筆，我向四周的人借，要么沒帶多余的筆，要么就是不愿意借。“你用我的吧！”聽到這個聲音，我不知怎么了，內心狂跳。外面的風還在吹著，可我竟然覺得有些溫暖。
啊！多么熟悉的聲音。她把筆遞給我，眼睛卻不敢看著我，我低下頭，紅著臉，接過了筆，我們同時抬起頭對視了一眼，都笑了，這個微笑，如同冬天里的一縷陽光，融化了我們所有的不快。這個微笑，如同一把燃燒的火，將我們冷卻的友誼迅速升溫。
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”在那個寒風呼嘯的天氣里，我也像劉長卿一樣充滿了感激和溫暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一層意義——珍惜朋友，珍惜身邊的一切！那一刻，我懂得了珍惜！
珍惜話題作文 篇12
勤儉節約是中華民族的傳統美德。在物質生活不富裕的過去，人們十分節儉，經常穿一些布衣，吃粗糧。而在我們的現代生活中，浪費的人卻越來越多。洗手的時候，人走了，水卻還在嘩嘩的流；教室里也會有這樣的情況，同學們都出去了，點燈卻還大亮著。其實，在生活水平不斷提高的今天，我們也不能丟掉勤儉節約的品質。
在語文課本里，有一首詩，我一直銘記在心。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”父母也常常教導我們，不能浪費糧食。爸爸給我講過一個故事。從前，毛澤東主席生活非常的節儉，睡硬床板，穿布衣。意見睡衣竟然縫補了七十多次，穿了二十多年。經濟困難時期，他自己主動減薪，降低自己的生活標準。正是有這樣勤儉節約的前輩，才有我們今天的幸福生活。然而，在我小時候，我經常在吃飯時掉米粒，還時常剩飯，十分浪費。現在想想，覺得自己實在是不應該。
但現在，我漸漸開始變得節約起來。我吃飯的時候會把碗里面的飯吃得干干凈凈。洗手時，我也不會把水龍頭開得很大，如果遇到沒有關好的水龍頭，我也會走過去將它關上。還有一些看起來很小的事情，都可以避免造成不必要的浪費。
所以，我要大聲倡議：讓每個人積極行動起來，牢固樹立勤儉節約的意識，讓勤儉節約成為習慣。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，讓勤儉節約的傳統美德發揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
珍惜話題作文 篇13
有的人說，生命就像是一場告別，從開始對結束說再見；有的人說，人總是要離開的，只不過是早是晚罷了。我覺得，像司馬遷說的那樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價值，要在有限的時間內，做有意義的事。
今天中午，我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上，突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過，把我們嚇了一跳。速度特別快，真讓人擔心啊！不過這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車，出發咯！看著窗外的風景，心情真好啊！忽然，爸爸大驚失色，我問爸爸怎么了，他指著窗外。
天哪！車禍，我看見救護車、警車把現場圍了個圈，有兩個男孩子躺在地上，現場一片狼藉。旁邊是，天哪！黃色的摩托車！我震驚了，怎么會這樣，剛才他們還好好的啊！簡直不敢相信事實。媽媽對我說：“危險處處有啊！”“孩子，死神也許就在下一秒等著我們，決定我們生死的，不是時間，而是對生命的珍惜，生命的敬畏，我們要把握好每一秒，每一刻，不能瞎顯擺，否則，后果不堪設想。”爸爸的.話讓我受益匪淺。
哎，我想啊，如果他們可以好好的開車，保持好的心態，事情也就不會發生了。所以，生命是頑強的，有時也是脆弱的，有時一個不經意的動作，也許就會對生命造成傷害，生活中有許多突如其來的情，我們要時刻保護自己，關愛生命，珍惜生命。
如果我們希望自己的生命更加多姿多彩，如果我們希望世界充滿愛，就要時刻愛護自己，讓自己的生命充滿陽光，變得更加有價值。
珍惜話題作文 篇14
愛，是偉大的。愛可以超越生死。愛，是可以讓一個人改變。愛有很多種，而母愛是最無私，最偉大的。很多很多名人都高度贊揚了母愛，
我們現在在家里，媽媽對我們是能滿足就滿足，她可以少吃點，也不愿意讓你吃不好。在我們成天享受父母的疼愛是，我們估計是一味的享受，而不懂得珍惜。
在生活中父母對我們的愛是無處不再的。想想我們是否與父母親斗過氣，但往往都是他們都退后了一步。在我們生病發燒的時候，是父母在我們跟前無微不至的照顧我們。我們應該珍惜父母親對我們的愛，因為他們對我們是無私的。就拿我來說吧，我就是一個不懂得珍惜的人。
在生活中我對母愛，覺得這是應該的，所以對媽媽連一點感恩都沒有，而且小時候沒有在媽媽身邊長大，所以有時會說一些話來氣氣她，但是媽媽幾乎很少生氣，我也不知道為什么，所以說這些話的就越來越少。但媽媽對我似乎盡量滿足我的要求，我說我要讓她幫我寫博客，她立馬就寫。我說我要吃巧克力，她馬上就給我買。我說我要學電子琴，媽媽就讓我去學。這些在生活中我都視為糞土。但就在上星期五的語文課時，我才知道，我應該珍惜我現在所擁有的，因為有多少位孩子失去了媽媽而悲傷。但我嘴上并沒有表現出多么的悲傷，因為我是不會表達愛的人。想想媽媽成天為了我的學習往學校跑，我因為挑食媽媽成天給我做我吃的飯，而我卻一直不懂，上過了那節課，我覺得我好像懂得了許許多多的東西。
我們應該去懂的愛，發現愛，去珍惜愛!媽媽，明天就是婦女節了，我在這祝你節日快樂。
珍惜話題作文 篇15
莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”所以，對時間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個故事。有只青蛙夸下海口，說他一定要在三年之內成為一名學者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認真地讀完它，就可成為一名成功的學者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復一日，年復一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學者，可大雁問青蛙時，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是說：“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快嗎？”
記得三四年級的時候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業，草草完成，作業的質量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業馬虎、潦草、不認真的結果，使我成績直線下降。
我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。
珍惜話題作文 篇16
人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來不及。人生的遺憾如此而來，追悔莫及。所以才應該在所擁有的時候珍惜。
記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹，令人有無限的遐想。自然的風光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會狂風肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！
記得珍惜身邊的人。車來車過，人來人往，人們一生會擦肩而過許多人，一面之交的數也數不過來，或許在某個時間段你我情投意合，然后轉瞬即逝。所以 相見即是緣分，身邊的人你不知道什么時候突然間就會在你的生活里消失，之后再無音訊。珍惜那個出門囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開門的人，珍惜那你遇到的每一個人。
記得珍惜大好時光。人生如逆旅，我亦是行人。時光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時間悄悄的溜走。請珍惜每一聲與老師的問候，請珍惜每一次在操場上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕松。
人生是一場游戲，不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多，所以，記得珍惜。
珍惜話題作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已是小學最高年級的學生了。再過不剩一年。我就要跨進初中的大門了。
還記得一年級時，懵懂的我滿懷憧憬的走進了實驗小學，以為以后的路還很長。轉眼間就到了五年級，看著六年級的哥哥姐姐們離開母校時都落下眼淚，我很不理解，畢業了應該是件好事，為什么要哭呢？現在，我也到了六年級，真的是像朱自清在匆匆中寫的那樣：“洗手時，日子從盆里流過；吃飯時，日子從飯碗里流過。
六年級的時光過得真的很快，但每一甜都很充實，很快樂。然而想起離開親愛的母校時，就想起那首歌，向天再借五百年。
又想起二年級那段時光。那是那那重病在床，媽媽去照顧奶奶；爸爸去外地學習；爺爺在田間收麥，所有的事情都撞在一起。我沒人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡：八天在學校玩，晚上在寄宿班玩，學習成績一天一天的下降，時間就一天一天的被我浪費掉。
如果時間能復返，我一定會找回那段時間，并好好珍惜它。
現在，我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時間，不管是痛苦的，心酸的，快樂的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學一起度過的時光。因為在不遠的九月，我們就要分別，各奔東西了。
時間就像一只離弦的劍，一去不復返，所以我們一定要珍惜時間，不要等并已經白發蒼蒼時才后悔。
你，聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
珍惜話題作文 篇18
一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友，寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道錛偸ブ鹼紓：錛傇倩去一個。錛偽藝個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論：錛傃「改浮ｏ紓錛傃∨笥選ｏ紓錛傃「改浮ｏ紓錛傃∨笥揚紓錛偂…錛偽葉偈畢袷親囈了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！
從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！
這節課上完了，老師贈送給我們一句話：錛傉湎你曾擁有的，但愿它天長地久。錛傦紓珍惜。錛偽疑釵了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
珍惜話題作文 篇19
如果我主動重新回去聯系他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？
至少我是這么想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經那么好的朋友變成最后的一個，不能直接面對面談話的陌生人。
你說曾經是給彼此帶去快樂的，那么重要的一對朋友，但后來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往后余生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關系。
多么可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實也沒有什么面子可言的，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往后余生是否還有你的參與？
所以找個好一點的時機，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談談的時機，找個他也比較閑的時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。
珍惜話題作文 篇20
日復一日，樹葉青了又黃，黃了又青。時間猶如滔滔的江水，一去不復返，人最深的嘆息，莫過于他無法挽回已流逝的時光。然而，與其嘆息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂。
珍惜眼前人。茫茫人海，相識都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對待他們，在人生路上你的心情才會永遠陽光。珍惜那些曾給你傷害的人，他讓你學會了堅強、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛的人，因為他們，你才有一個永遠讓你留戀的地方，是心靈的港灣，是充滿愛的天堂。例如家。
珍惜機遇。眾所周知，機遇不會常常光顧我們。當我們萬事具備，只欠東風的時候，或許流星般的機遇到來。這時我們要珍惜它，因為它可能揚起我們人生的風帆。就像1665年，一個平常的現象—蘋果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個機遇，發現了萬有引力的存在，從此，人類找到了宇宙和諧運行的規則。
珍惜青春。人生無草稿，青春是無價的，我們要每天都過得充實，有所收獲和感悟，這樣度過日子才值得。有一句話說得很好，“莫讓青春虛度在昨天創傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上。”我們應該做到這樣。
落葉又隨風紛紛掉落，生活里，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時常飄落到我們身邊。但有些東西錯過了就不再有。我們盡量不要錯過美好的事物。你懂得珍惜嗎？
珍惜話題作文 篇21
《海倫·凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩在3歲時因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個女孩不但頑強的生活，還以優異的成績考上了哈佛大學，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了具有世界性的影響人物。
有人說海倫的一生是一個奇跡，一個前說所未有的奇跡。沒錯，但她的奇跡是用努力得來的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來的。
讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什么在大街上還會看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強的生活下來，那為什么在報紙上還能看到一些人因一時想不開而自盡呢？
其實這只是所謂的光明問題。你會問我為什么又會車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自我，即使只有一縷光明也不用害怕，因為你找到了自己。
海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的我只想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明。”這句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。
我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”
珍惜話題作文 篇22
世界應生命而精彩。每個人都擁有生命，但并不是每個人都能珍惜生命，讓我們學會珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時28分，這一刻，天崩地裂，地動山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時的黃金救援時間后，還有人在堅持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個小時，還活著。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折都不會輕易放棄生的希望。曾經有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒有吃的，沒有喝的，我們都不怕，怕的就是沒有信念。只要堅持下去，就一定有希望。”求生的渴望、頑強的毅力挑戰著生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學會珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
珍惜話題作文 篇23
生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點綴著一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來一陣凄慘尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹葉散落下來。原來歡快歌唱的，麻雀早已不見了蹤影，只留下有著幾片羽毛的鳥巢。我一驚，剛想開門出去看看，表弟就一臉歡喜的進來了，只見他一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。另一只手握著一臉不安地看著自己幼小的老麻雀。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著我們，拼命保護自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對表弟說：“趕快放了它們讓它們活著，自由自在地飛著，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關愛它們以及向它們一樣的其它的動物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現告訴我：只要有勇氣，就會有希望。我們應該好好把握，熱愛生命，熱愛生活。愛惜每個細微的生命，因為懂得珍惜生命的人才會有更加完美的人生。
珍惜話題作文 篇24
大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話，我們就會失去生命。因此，大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識，生命才不會受到威脅。有很多人經常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊，發生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來北京務工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這里!
事故原因是：當一名信號員正在指揮吊車運送鋼筋時，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時一般都會有兩名民工預備解掉鋼繩的，但不幸發生了，一名工人一不小心被還沒完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來的鋼筋撞了個正著。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險，但已經太晚了，鋼筋落的速度簡直太快了，信號員連減慢速度都來不及就落下來了。最后這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。
事后，兩位工人的同鄉將宏富集團告上了法庭，最后法庭判定宏富集團永久停止運營，跟宏富集團有關的也將承擔一部分責任。
通過這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識，讓自己變成一個有安全意識的人，讓災難遠離我們，讓不幸對我們避而遠之，成為以真正的三好學生!
珍惜話題作文 篇25
失去、珍惜，這兩者有著必不可少的聯系，我們可以用無數種方法將兩者連接。然而在生活中，你真的要驗證這句“只有失去了才會珍惜”嗎？難道這就是真理嗎？不，我可以用一個堅定地回答這不是，因為只要我們把握、珍惜每一次機會，你就可以在失去前學會珍惜！
就像這次中考一樣，當試卷緊握在手中時，在你做好瀏覽過之后，你就認為勝券在握，但其實事實并非如此，也許還有許多被你遺漏的重點，而那90分鐘就是麥地中“最大的一穗”。那一點點不足為奇的漏洞很可能會是你致命的弱點，只有珍惜了這每分每秒，仔細認真，確保正確率百分之百，只有這樣你才會發現成功的大門原來是虛掩著的，成功老者正站在門前歡迎你的加入！
然而這一次期中考試就讓我深刻體會到失去與珍惜之間永遠無法磨滅的關系。在答完卷后，我將試卷瀏覽一遍，就信心十足的將它放在一邊，仿佛一張被人們遺棄的照片，只能獨自躺在那暗淡無光的角落里，而我呢，則只會不時瞅它一眼，而那張照片見此情景，就好似見到救星，在哪里大聲疾呼：“救救我吧，再看我一眼呀……”那張被遺失的照片上已被老鼠啃食了無數個漏洞，而我呢，卻仍像個木頭人一樣，無動于衷，就連瞅它時六神無主，心不在焉……就這樣一直到收卷，后來經過與大家的核對，我才發現自己竟錯了一道應用題，而那道題也是因為自己的粗心，把題中的“4”寫成“2”，拜拜了3分。事后，我后悔莫及，一直沉浸在反思中……
珍惜話題作文 篇26
時光使我們懂得了珍惜，因為只有被時光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。
小學，如此輕易得來的知識，不經意間就被大腦丟掉。父母對你的關心太多就會嫌煩，當逐漸沒人管時卻又無比的失落。當以前那信手拈來的高分在初中被打下萬丈深淵時，就連那并不認真聽講的課外班都擠進空閑的時間里。
我對以前厭惡的校園越來越珍惜。課間我們去嬉笑打鬧，但現在往往一個下午，筆都在手里趕作業，為了有更多的時間學習。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時，手已麻木，指頭上的凹陷越來越深。但當一次次考試成績下來，老師那贊揚的話語與鼓勵的眼神落在我身上時，仿佛我所付出的一切都有所回報，我重視它，它回報我。
以前每天一杯牛奶，但現在卻成為奢望。當我們所需求的越來越小，我們就越容易快樂。以前每天都能收到老師與同學的重視時，卻不珍惜，但當你真正成為“孤家寡人”時，你才會珍惜。
現在的我們，與同學一起齊唱青春的贊歌，我們一起互幫互助，攜手并進，我們要珍惜現在的時光，不要等到它失去時才回味。
匆匆時光留給我們的太少，到最后只剩回憶。我們珍惜時光所發生的一切，才不會在以后后悔。過去是用來回憶的，現在是用來珍惜的，而未來是留給我們去暢想的。我們要過好現在，暢想未來，總結過去。
珍惜話題作文 篇27
薯花，仍讓我再三回憶。那成功的笑聲，那食堂的碗筷聲，那夜里風中的軍姿，無一不使人留戀。訓練前我愿時間迅速消逝的念頭早已淹沒。如果能再見，我會珍惜。
我會珍惜，那拉練成功的愉快。在我腦中，并無長走之念想，可在那里，我卻突破了極限，竟走了六公里。在漫長的路途中，休息的念頭使我們叫苦連天，埋怨拉練辛苦，想到紅軍兩萬里。如果能再來，我定咬牙堅持。
我會珍惜，那食堂干飯的碰撞聲。哎！教官怎么又磨磨嘰嘰的，一拖再拖，才迎來干飯之時。叮鈴哐當，除已分配完好的食物，大家都爭奪著。本桌素食主義者把菜一掃而空，葷菜主義者也把肉吃得只留湯汁。不快就空！太慢便會無菜可吃！如果能再來，我定細細地品味那可口飯菜。
我會珍惜那夜間罰站時光。中午，大家昏昏大睡，為備晚上“大戰”之精神。晚上，言語戰，面包戰，故事戰，可謂如鬧市一般。糟了，教官在門口盯了我們許久，場面尷尬，不出所料，果然被罰站許久，直到200個回合做好以后，在教官又一堆“唾沫橫飛的口沫”教育下后才放我們一次，讓我們僥幸灰溜溜地走了。現在回想，不禁深感好笑。如果能再來，我會珍惜那諄諄教誨。
如果能再來，我會珍惜這里每一點時光；如果能再來，我會珍惜我們彼此的友情；如果能再來，我會認真聽教官的諄諄教誨。如果能再來，我會珍惜……
珍惜話題作文 篇28
一路走來不知經歷了多少的風風雨雨，同時每次都會有一定的收獲。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠，但是經過了高一暑假去培訓美術時，才發現時間過得如此快。同時，在那個時候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮斗，讓我學會了且行且珍惜。
時間如美麗的流星般轉瞬即逝，也在陪伴著我們。這個培訓很快就結束了，意味著我們到了高二，這時，高三樓就在我們的對面，每天看到師兄師姐們如此地拼搏、努力，我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的時候，大家都紛紛地拿著筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時，在遠方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認真投入地去畫。此時此刻，我意識到緊張了。我抬起頭來看了看，看到了大家認真的一幕，并聽到了他們下筆時那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音，“時而細膩，時而急促”，如此有旋律，這時，我意識到了時間非常快就過去了。轉眼間就差不多12點了，大家也要回去休息了。
回想起和同學一起學習，一起畫畫，一起并肩作戰的點點滴滴的美好時光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向著大學奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦，覺得累，但是我們要學會珍惜，日后不留遺憾，同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼，我們都要學會珍惜。
珍惜話題作文 篇29
生活就像一部戲，每天都上演著精彩難忘的演出。有的飽含哲理，有的令人憐惜，還有的令人快樂而難忘。所以說，人生往往有許多事情值得我們珍惜。
我珍惜親情，因為它是陽光下的真愛，看看父母那期盼的目光；聽聽他們那溫暖的叮嚀；想想他們那諄諄的教誨，您將更珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。珍惜親情，學會感恩，將使我們身邊的人更快樂。
我珍惜友誼，因為它十分難得。須知相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，天下之大，與朋友有緣，才能攜手在一片藍天之下，共同游戲，共同學習，談古論今，開懷大笑。“天下無不散之筵席。”盡管朋友之間總要各奔東西，但我依然會珍藏這份友誼，珍惜我所擁有的
我珍惜青春，須知青春擺在我們面前，像一幅畫，一首詩，一道壯麗的風景，風姿綽約，楚楚動人。輕輕搖響青春的風鈴，我們的生活便有了花的芬芳，雨的朦朧。光陰似箭，匆忙之間，我發現：青春是一本書，它的內容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時間，給自己的人生寫上無怨無悔！
珍惜擁有的青春，善待生活的每一天。您將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，緊握手中的每一份愛，您將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網住每一個精彩瞬間，您將創造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實每一個腳印，您的未來將金碧輝煌！
朋友，人生短暫，學會珍惜！學會珍惜，才會擁有！
珍惜話題作文 篇30
說到水，再聯想到現在許多人的用水習慣，我就不由想起了這樣一句話：“世界上最后一滴水將會是人們的眼淚！”每次想起，總會引起我許多的思考。
大家都嘗過缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？
水對我們的重要性，還有誰不知道？然而對我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛。看到有人不關水龍頭，不去幫忙關一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個國家一天浪費一噸水，一年過去，水就盲目流去365噸水，那如果是世界每個國家每天都浪費一頓水呢？
有古人說：“時間就是生命”。但，水也是生命。有時一滴水，就能取決一個人的生死。水，是我們生命的一部分啊！人體的70%由水分構成，萬一脫了水，是何等難受！人還會生存下去嗎？
“珍惜生命之水”，該怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，從身邊的小事做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環境日，但在這一天又有幾個人去愛惜水源呢？畢竟，有許多喜歡玩水的孩子，因此我們的家長都應該讓孩子從小做起不要浪費水，我相信如果我們都從小事做起節約水源的話，在不遠的將來，我們地球一定會變成一個美麗的星球。
所以我們應該珍惜水源，不讓自己的眼淚變成地球上的最后一滴水。
珍惜話題作文 篇31
我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關系只是普通的同學關系，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪里，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎么會記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數學課，數學老師在黑板上把題目抄完后，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業，因為這樣我就可以玩了，寫完后我就呈上去了。老師很認真的改著我的作業，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個，這時，我非常擔心回家挨罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我帶回家。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！
珍惜話題作文 篇32
“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了。現在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業，這是個很不錯的機會。
可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發現——它們的“公分母”是“水”。
水，通過不同的途徑養活了不同類不同的文明。(.)在養活文明之前，它先養活了人；在養活人之前，它先養活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續使用“水”的人。
你說水是不是很偉大？
也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣
的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。
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