珍惜的作文

時間：2024-03-18 16:52:53 珍惜我要投稿

[經典]關于珍惜的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于珍惜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[經典]關于珍惜的作文

關于珍惜的作文1

　　且行且珍惜，勿輕言放棄！

　　自己的路是自己選擇的，沒有放棄的說法。放棄就是loser，堅持就是winner，so不可以想不開，沒有什么事情是不會過去的，一切都是浮云，放棄就等于白白的將勝利的機會如果別人，堅持就還會有希望。

　　沒有人天生就是干嘛干嘛的，也沒有人天生就不是干嘛干嘛的.，這些都是大家對自己的錯誤的定位，但是這些定位真的是別人無理取鬧強加給自己的沒？不，不是，是自己給自己的，只不過是從別人口中說出來罷了。為什么會這樣講呢，其實人都有一種性質——永遠不會說自己的不好，簡單的來說就是好的就說是自己的成果，不好的就是別人的不對，這就是人。

　　學習了要更努力了，成績真的不會代表什么，不就是幾個阿拉伯數字嗎，有什么了不起。雖然成績代表不了什么，但是我們是不是應該看看自己的排名呢，為什么不看看自己是處在哪個位置，哪個檔次呢？

　　工作了，也就要更加奮斗了，不然自己用什么來養活自己呢？啃老？不可以，這是不行的，父母能養自己一時，但不能養自己一世，畢竟父母是會老的，等他們老了，還得靠我們來養活他們，讓他們安享晚年。

　　人是會變的，人是會長大的，人終究是善良的。

　　且行且珍惜，不要等到失去了才知道原來自己是多么的富有！

關于珍惜的作文2

　　我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠地離開了我。

　　記得姥姥去世的那個冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷后，姐姐就帶著我去醫院。當時是晚上8點多了，我抬頭仰望天空，天上沒有一顆星星，雖然萬家燈火，但我還是覺得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見不到姥姥。到了醫院，剛進走廊，就看到很多親人。他們有的`啜泣，有的嚎啕大哭，有的。。。。。。媽媽見到我忙拉著我進了病房去見姥姥。這時的姥姥帶著紅色的帽子，蓋著紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴唇沒有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥。。。。。。”可她再也不會應我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來，怎么也擦不盡。又過了一會兒，姥姥被人用布包好，抬上了車。車開了，我們急急地跟在后面，不忍姥姥離去。此時，我淚如雨下，心里有種說不出來的滋味。

　　關心愛護我的姥姥去世了，我感到非常難過，看著姥姥遠去，我回想起了和姥姥在一起的美好時光。看著車越開越遠，直到看不見了，我才發覺姥姥真的永遠離開了我。望著身邊悲痛的親人，我感覺到自己好像真的長大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個詞，也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去，年邁的姥姥離開了我，但我身邊還有很多愛我和我愛的人，我不能只從別人那里得到愛，更要盡自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。

關于珍惜的作文3

　　六分！天哪，這對那些得了十分九分的人來說，簡直不值一提，就這樣，我背對著晉級者們的歡呼和光環下了臺，只帶著灰暗的失敗。

　　河南省漢字大賽總決賽，A組三十六進二，僅僅十道題。這么重要的比賽，我居然失敗了！煞費苦心看各種資料，背了那么久，居然失掉了四分！“囊螢映雪”的“囊”和“熙熙攘攘”的“熙”我不該不會的！這下全完了。我不能繼續比賽了，這叫我怎么對盼我得冠軍的同學們交代呀！賽場后臺到觀眾席這幾十米的路程似乎格外漫長，我的腳步也越發沉重，滿腦子都塞滿了胡思亂想好自責。

　　終于，我經不住這打擊，生著自己的氣用外套蒙住頭，小聲地哭了一場。

　　戰友們開導我，七嘴八舌地發表意見，有的說已經很不錯了，是誰都會緊張，沒準我們比你還差呢；有的`說我這分數屬于中上游，應該能拿個三等獎；有點老練地說，積累了這次的經驗，吸取了這次的教訓，下次再來參賽時會更好，失敗是成功之母嘛；有的非常孩子氣地說，這樣其實也好，反正也完了，不用繼續看資料，可以痛快地輕松玩兒咯……

　　聽完大家五花八門的意見，我慢慢地想開了：是啊，我已經看了那么多資料，再加上平時的課程，就等于學了兩倍的知識，如果還有機會，確實更容易贏，最重要的是，真的可以玩兒，一點兒都不擔心被老師趕去背書，太棒了！

　　失敗對人們來說是一種磨煉，如果一直成功精神上就會有包袱。失敗會讓大家更坦率，心理承受力也會增加，也不錯喲！這樣偶爾失敗幾次并不罕見，世界上沒有十全十美的人嘛！失敗就是一塊小石頭，絆倒后爬起來，踩著它會摘到更加甜美的果實。至少，我一輩子也不會忘記“囊”和“熙”怎么寫了。

　　珍惜失敗，用平常心面對它，或許你會有不一樣的收獲哦！

關于珍惜的作文4

　　有人說，幸福離我們很遠，可我認為幸福就在身邊。

　　幸福是父母的嘮叨。“路上小心點”，“天冷了，多穿點衣服！”“一定要好好搞好學習啊！”這些沒完沒了的嘮叨聲，有時會讓我們厭煩，可是，請仔細想想，這些嘮叨都充滿了父母對我們的關愛，這難道不是一種幸福嗎？

　　幸福是老師的責罵。“XX同學，這樣下去可不行啊，一定要努力學習，把心放在學習上，不然怎么會搞好學習呢？”這一句又一句令人不開心的語句，卻包含著老師對我們的期望，對我們的愛。如果老師不批評做了錯事的我們，我們又怎么進步？怎么會出人頭地？這何嘗不是一種幸福呢？

　　幸福是同學之間互幫互助的生活，是生病后同學們急切的問候。“怎么樣了，好一點了沒有？”“還疼嗎，要不要再去醫院看看？”一句句溫暖的話，像一股股熱流涌上心頭，溫暖了心靈。“這個題，讓我來教你吧！”同學之間互相幫助，共同攀上高峰，共同克服前方道路上的障礙，這不也是幸福嗎？

　　幸福是遇到困難時一只手，幫助你渡過難關，當你需要幫助時，老師，家長，同學都會來幫助你，把你推向成功的彼岸，一只只手飽含一個個愛，這其實也是一種幸福，不是嗎？

　　愛就在身邊，幸福就在身邊，只是缺少感受愛的心！今天的我們，像生活在蜜糖罐里一般，過生活的要求過高，想象自己是童話里的公主，童話中的王子，卻因此而忽視了周圍人對我們深深的`愛。

　　在豐富多彩的生活中，值得我們珍惜的有很多很多，讓我們一起用心感受幸福，珍惜所擁有的幸福吧！

關于珍惜的作文5

　　十一月九日是消防節,和火警電話“119”一致。當然啦!消防節可少不了演習,這不,學校在下午就進行了逃生演習。

　　終于等到了第三節課,那段等待的時間真是像要把人的頭發等白了,就像過了一個世紀。在警鈴沒有響之前,教室里靜得掉一根針的聲音都可以聽到,同學們有的豎起了耳朵,就像精靈一樣,瞪大了的眼睛足足有一面小鼓大,一條腿跨了出來,時刻等待著警鈴響;有的若無其事地復習著語文,看著厚厚的書,對此事毫不感興趣;還有些急性子的同學已經站在了門口,好像都要第一個沖向前線。

　　突然,廣播里響起了一陣刺耳的聲音,這聲音好似一把鋒利的刀子,刮破了冰封的`教室,同學們聽到鈴聲后條件反射一樣,一下子都沖向小門,結果齊刷刷地堵在了門前,活像一張會動的“肉餅”,后面的人跨過了“肉餅”,十分順利地到了操場。我聽到一陣說笑聲,心想:嘿喲,都啥時候了,還有心思說話,還是保命吧!我一瞧,我們班最胖的于胖胖,挺著個將軍肚,跑了過來,他跑的時候,肚子有規律地抖著,就像一個大包子,他好不容易到了操場,氣喘吁吁地喘著氣。而我則像一股旋風一樣地跑到了操場上,那真像是劉翔在跑步,我高興地想:哈哈,我真不虧是旋風王呀!不,別自大。生命就是時間,我要把握住生命,只費了十幾秒鐘就到達了安全區。我到處尋找冉冉,左看右看也沒有找到她,難道她沒有順利地跑出來嗎?我急的沖到人群前,呀,原來她站在人后面。操場上,同學們有的尋找著朋友,有的大聲招呼同學們疏散,有的面色喜悅地告訴老師全班都到達安全區了。

　　這次演習讓我學到了:生命就是時間,它牽著你和你的家人!

關于珍惜的作文6

　　強哥拿著一把斧頭，悄悄的進入森林。他的到來打破了森林的寧靜。他看著這么多樹，仿佛看到了金錢、轎車、別墅……他的臉上露出了那種貪婪的笑容。他來到一棵高大的樹前，抽著一根香煙，拿起斧頭向樹用力地砍去，心里想著：哈哈！我發財了，這都是我的！一只啄木鳥飛過來，它看見強哥正在砍樹，為人類的.行為感到嘆息。啄木鳥飛到他的頭上用力的啄著。并說著：“這段木頭里一定有蟲。”

　　看到這幅漫畫，我想那個人為了金錢，在森林里亂砍伐樹木，沒有想過森林會被毀滅。他的眼睛睜這么大，腦子里的貪婪之蟲已經完全控制了他。而啄木鳥是森林的保護者，它為人類的這種行為而感到嘆息，因為人類在不停地砍樹根本沒有想到這樣做的后果，所以啄木鳥想要他能夠清醒過來。

　　破壞森林，砍伐大量的樹木會造成很大的自然災害，因為大樹也是我們人類的保護傘，它們可以幫助我們制造新鮮空氣、美化環境、保護土地防止水土流失、抵擋洪水……如果沒有了樹人類就會遭受自然災害。我曾經看過這樣一個故事：在一個美麗的小村莊里，人們不斷的砍伐村莊周圍的樹，用木頭來造房子、做家具……就這樣樹被砍光了，土地裸露了。有一天，天空中下起了暴雨，因為沒有樹的保護，洪水沖了過來，一下子就把整個村莊毀了。因為人類對樹的不珍惜，所以樹木才會不斷的在減少。

　　現在我們的地球已經被我們破壞的很嚴重了，空氣污染，水資源浪費，不加節制地開采礦物……這樣將會加速地球上的自然資源枯竭，還會給人類帶來各種災難。所以我們要從哪些下事做起，保護環境，珍惜資源，因為拯救地球就是拯救未來。

關于珍惜的作文7

　　每當我看到奶奶手上那枯樹皮般手皮，我都會心痛一陣，那是一雙日夜操勞的手呀。手上那一條條干裂的痕跡，那一根根明顯的筋脈，那一雙不再紅潤光滑的手，同樣讓我心痛，那是一雙操勞一生的手呀。頭上的一根根銀絲，又記錄了多少的年華?那一雙塌陷的眼，又看了多少的塵世?那一張布滿皺紋的臉，有記錄了多少的風霜?

　　奶奶操勞了一生，照顧了兩代人。在照顧爸爸的時候，她又吃了多少的苦，那時又是那樣的窮，那樣的缺乏糧食，每天連一點細糧都吃不到，全是粗糙的`飯菜，每天甚至還吃不飽，如今又讓她享了多少清福?人都會長大，我也一樣，我長大后又怎能還會像現在這樣親近奶奶?不是沒能滿足，而是她太孤獨。

　　媽媽總是會用很多護膚品，但仍擋不住那些歲月的痕跡，擋不住人的蒼老。

　　媽媽臉上已有些皺紋，這，不是可以擋住的。每天也用護發液，但確是粗糙的發絲，這，不是可以擋住的。每次洗頭后，總是會有較多的發絲脫落，這，仍不是可以擋住的。雖然看似滿頭黑發，但卻音樂能的看到少有的銀絲，這，更不是可以擋住的。

　　歲月的轉盤，不可能停止。正因為如此，所以正處少年的我們，一定要珍惜與爺爺奶奶，爸爸媽媽，的沒一分每一秒。正因為如此，所以我們不要為了一些瑣碎的小事而跟父母吵架。正因為時間挽留不住，所以我們何不讓每一分每一秒都過得和諧呢?

關于珍惜的作文8

　　空氣的污染，水質的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動物，好像都是我們人類一手造成的，現在，大家似乎都感到了事態的嚴重，節約水資源，是最受關注的一個話題，嘴上說的人人傳誦，可有誰是真正的付諸行動呢？國家管理那些排放污水的`工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過嗎？

　　樹木的重要性，能比誰更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹制造出來的，升華中不可或缺的紙，也是用樹給做成的，樹為我們阻擋風沙，給大家一個舒適的環境，但你有保護過它嗎？你是否種過一棵小樹？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會去破壞這些保護我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現代的人，還不會懂呢？

　　也許你會說，"現在科技發達了，科學家們正在研究哪個星球適合我們居住，等到地球毀滅的時候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒有保護意識，科學再發達，知識再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環境，導致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星……宇宙遲早會毀滅掉。

　　地球只有一個，人類只有珍惜資源，保護地球，才能有個美麗的明天。

關于珍惜的作文9

　　誰能與時間賽跑呢？賽跑之后的結果又是如何呢？都說時間如金！

　　在一個陰沉的教室里，坐著50多個學生，一位身材瘦小的老師站在講臺上，耐心地寫著、講著。在座的50多個學生齊刷刷地盯著前方，那是因為黑板上方掛著一面鐘，學生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數著時間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴。”鈴聲終于響了，他們如愿已償。他們第一件事就是跑出教室，進入他們的.游戲世界。可是，一節課下來，他們究竟學到了什么，他們想過嗎？等到考試檢測的時候，試卷上大多數題目都是老師平時講過的呀，現在他們無從下手啦，無論他們怎樣哭爹喊娘都無濟于事了，這怪得了誰呢？難道是時間的錯嗎？

　　是啊，在有些人看來，時間是永恒的。可在有些人看來，時間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”

　　現在，我們已經是初三學生了，常常會聽到有人嘆息：“咳，時間過得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個小朋友，怎么轉眼間就快初中畢業了呢。”更有人說：“我真后悔以前沒有好好珍惜時間努力學習，否則的話，我也不會落后到今天這種地步呀！”我想，這也許就是不愛惜時間造成的后果吧。

　　在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　讓我們用最有用的時間做最有用的事情！

關于珍惜的作文10

　　壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見地平處的黎明。因為承受壓力，黯然無光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界。近日，我深深感受到了壓力對人前進的重要。這個幾星期考了幾次數學考試，考試前，心里有些緊張，抱著課外書瘋狂的做題。等到了考試時，看著卷子上的難題，犯了難，抓耳撓腮怎么也做不出來，一個題浪費好長時間，最后收卷子收竟然還沒做完。考完試，又變得“無事一身輕”，松懈下來，上課聽講效率也變得馬馬虎虎，作業本上的難題越來越力不從心。考試的分數比起從前一落千丈。幾經思索，也許這要歸于我感覺不到壓力。臨近期末，每個人都在緊張的復習中，好幾門學科的作業，使我們忙的不可開交。其他同學有時候寫作業寫到很晚，復習到深夜才睡覺，但我卻這么“事不關己”。意識到這個問題后，我立即緊張了起來，想到父母失望的臉和責怪的神情，以及聚會時親戚朋友的笑臉，我感到有一只擔子壓在心頭。夜深了，萬籟俱寂，昏黃的`燈光照在街上，只有風在不停“游蕩”，溫暖的屋內，一盞臺燈的光將一個奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時分，天還未亮，樹梢上偶爾傳來幾聲鳥鳴，或是風用雙手摘下片片黃葉，朗讀聲和機械般的聲音交替傳來。

　　壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張;少，則禿廢學業，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭，鞭策著你繼續前進。古人說的好“生于憂患，死于安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。

關于珍惜的作文11

　　每個人只有一次生命，媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來養大，爸爸媽媽為我們操碎了心，爺爺奶奶整天為我們擔憂，如果我們有任何意外，他們該如何接受？所以，我們更要好好“珍惜”這來之不易的生命......

　　我看過一則小故事：講的是一個人一心求死，卻因機緣巧合，遇到了一個和尚，和尚問他為什么輕生？我活在這世上沒有任何意思，還不如死了算了！和尚問：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債。”和尚又說：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來，養育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來自于天地，你便欠了天地的債；你的老師教給你知識，你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎？”他便問：“那敢問大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可。”這則小故事告訴我們：人要珍惜自己的`生命，不要輕生。

　　“珍惜”二字說的簡單，可世上有幾個人能做到。據統計，我國每年交通事故死亡人數已經超過了10萬人，我國汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數則占全球的比例達到20%(據統計，20xx年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國為10.4萬人)。據“當代中國少年兒童傷害研究”的調查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。

　　所以，希望大家珍惜自己的生命，保護自己的安全，不要讓親人擔心。

關于珍惜的作文12

　　六年的學習生活即將結束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實證明我這六年時間沒有白費，至少我學會了珍惜。

　　校內廣播系統響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時間，曾經的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說我們是的學生了，學業比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級去的`。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書啊！可是，仍舊有人覺得現在的生活十分痛苦。

　　其實，用一種樂觀的心態來生活，我們會發現，我們已經擁有得太多太多。比如：那些低年級同學只能從薄薄的小課本得到一點點知識的皮毛，而我們，則能在深奧的語數科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風吹日曬，又怎么會有我們這么好打環境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇，12支日光燈。”那些垂暮老年人，又怎么會有我們這般年紀這么好的記憶力用來學習呢？那些在嚴重缺水地區生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動嗎？

　　我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個時候，我們就會開始頹喪。

　　生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應該感謝當下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質，那也是用知識，用勤勞的汗水換來的，現在我們就是學好本事。

　　珍惜當下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍！

關于珍惜的作文13

　　自古以來，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時間，自古以來我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”而現在“時間就是生命，浪費別人的時間等于圖財害命。”

　　我曾經一個暑假只顧玩耍而無心學習，開學后成績一落千丈，我對于自己的所作所為很是懊悔，我頓時理解了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，”也明白了珍惜時間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽過，管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對象，擁有一個好友勝過擁有萬兩黃金，聽過這樣一個故事：一個青年結交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢帶他們玩，后來，那些人認識了一位比青年更有錢的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對他說：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個朋友，”“一個？”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的'爸爸對他的朋友說：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會兒，朋友對自己的倆個兒子說“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個兒子，我有倆個，我要你們中的一個替他受罰，”青年聽了這些話，頓時恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛之既深，責之必切”正是奶奶對我的寫照，曾經的我，一度抱怨奶奶對我的嘮叨和責罵，現在我漸漸長大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來不及的時候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經無濟于事。

　　我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。

關于珍惜的作文14

　　珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情？是時間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧！時間！對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事？有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個人一生中能有幾個一分鐘？你的時間沒有那么多，不管你在干什么，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。

　　就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關系，時間還長著呢！過兩天在復習吧！在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課啊！我在睡覺的時候，同學們都在認真的做復習題！星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的.書完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢！”“明日復明日，明日何其多啊！”

　　回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現在還有用嗎？只剩下一天的復習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初啊？現在臨時抱佛腳可行嗎？同學們，珍惜時間吧，現在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長的一個歲月，原來我已經失去了這么多的時間了，從現在起，不要再浪費每一秒了！

關于珍惜的作文15

　　老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學里面的。

　　在教學的里面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的'喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。

　　讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學之道。能從材料中的喂牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。

【珍惜的作文】相關文章：

珍惜的作文11-08

珍惜作文02-18