【推薦】知識是財富作文集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的知識是財富作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
知識是財富作文 篇1
財富是什么？財富是怎樣的？財富能帶給人們什么呢？這一連串的問題，我想也只有財能解答了吧�！柏敗甭铮褪怯伞柏悺焙汀安拧苯M成的，“貝”，我想應(yīng)該是指物質(zhì)方面的；“才”，我想是指精神方面的；這兩方面都有人追求，可是我的財富卻與眾不同。
我的財富就是書。你可以說它是物質(zhì)方面的，也可以說它是精神方面的，因為它給我?guī)砹酥R，也帶給我歡樂。
書帶給我的財富是快樂。常想起小時候，我特別喜歡看童話故事，以至于吃飯都能忘記，總要媽媽來叫我。我每次看童話故事時都有不同的感覺；故事情節(jié)有起伏，我的心也跟著忽上忽下；當(dāng)故事中的王子打敗噴火的惡龍時，我也覺得大快人心，緊鎖的眉頭也舒展開了；當(dāng)故事中的主人公拯救了整個王國，舉國歡慶的時候，我的心情也會隨之興奮起來；當(dāng)公主被巫婆詛咒時，我也不禁為她擔(dān)心起來，同時也咒罵那巫婆的惡毒�？凑n外知識書時，我總喜歡把知識要點，畫記下來，重復(fù)讀記，覺得自己也變成了學(xué)識淵博的人。書帶給我的快樂是很多的，它讓我魚兒一樣在知識的海洋里遨游。書還像一個導(dǎo)游，我看到哪兒，它就跟到哪兒，為我解讀自然密碼，告訴我在這茫茫宇宙中，只有地球是唯一目前我們?nèi)祟惸苓^賴以生存的家園。它告訴我：木星差占“取代”了太陽，這些“貫古今、串未來”的許多鮮為人知的事情。書還像我的一個朋友，總在發(fā)現(xiàn)新知識的時候第一時間和我分享快樂。書更像一個嚴(yán)厲的老師，要求我把知識記下，這使我能夠與父母“高談闊論”。雖然有些知識已被我遺忘，但總之我還是從書中獲得了快樂。
有時，從書中學(xué)習(xí)知識也不是件容易的事。就好比我上次，看到一個知識點，是說和世界最大一次火山爆發(fā)有關(guān)的知識。我不最大這個事件，于是我查找書籍，最后“掘地三尺”，終于“功夫不負(fù)有心人”，我又多知道一個世界性大事件。雖然解決這個問題有些難度，可我卻喜歡克服困難，尋求知識的過程。
這就是我的財富，讓我快樂的財富。
知識是財富作文 篇2
今天，我們小記者在學(xué)校的多功能廳上了一堂非常生動的課——《知識就是財富》。老師以講故事的方式讓我們知道有些石頭有多么的寶貴，原來懂得了知識就能獲得很多財富。
剛上課的時候，我疑惑不解地看著老師放在講臺上的石頭，問道：“老師，這些美麗的石頭叫什么啊，是從哪里來的呢？”于是老師先和大家講解了隕石，據(jù)說是流星雨撞擊地球表面，落在地面或是掉入水中就成了隕石。隕石有很多種，其中我最喜歡的就是落在水里的隕石——＂彩隕石"。老師還說落在地面上的隕石非常珍貴，一克就要6000美元！沒想到隕石這么值錢�。�
接看，老師又講了寶石。他給我們講個故事：以前在山坡有一塊紅色的石頭，它被人踢了N次，終于有一次，被一個人撿走了。那個人把這塊紅石頭交到云南鑒寶中心，沒想到是一塊紅寶石，最終，他以250，000賣給了云南鑒寶中心。老師又告訴我們了一個小秘密：怎樣可以大概（60%）知道一塊石頭是否是寶石。大家都知道手機(jī)后面的手電筒吧！你可以用手電筒照一下這塊石頭是不是有點透明，如果透明的話，大概可以確定他是寶石。寶石的種類還有其它很多種，如：祖母綠、貓眼、綠松石等等。
最后，老師講了最有趣的化石。化石是古代動物的骨骸、頭骨轉(zhuǎn)變而來�，F(xiàn)在我們知道的就有蟲化石、恐龍化石、天鵝蛋化石等等。所以不要小看周圍的石頭哦！有些石頭雖然不起眼，但它所蘊藏的價值卻是很驚人的。
今天這堂課老師上的非常生動，讓我汲取到了許多豐富的知識，也就讓我明白了知識就是財富的深刻道理。
知識是財富作文 篇3
被稱為“點子大王”的何陽，幾年前還是一個清貧度日的科技人員，為了真正發(fā)揮自己的價值每他于1988年辭去公職，帶著320遠(yuǎn)的辭職補助金創(chuàng)立了點子公司。第一次，他給衛(wèi)生筷子廠出點子，使這個廠由虧損而贏利，而他也一舉成名。還有一次，他給一個口杯廠出點子，使這個口杯廠的貨品供不應(yīng)求。他還為北京某單位出點子解決了居民搬遷問題，而且為這個單位省下了1000多萬元。而他本人也使自己擁有了資產(chǎn)千萬的“點子公司”。由此可見，知識在經(jīng)過實踐后能夠轉(zhuǎn)化為最大的財富，正如歌德所說：“一切才能都要靠知識來營養(yǎng)，這樣才會有施展才能的力量。”
不但對于個人，知識對于一個國家乃至整個人類社會都有巨大的不可忽略的作用。
在列寧的筆記本上有法國空想社會主義思想家圣西門的一段話：
“假如法國突然失去五十名優(yōu)秀的物理學(xué)家、五十名優(yōu)秀的化學(xué)家、五十名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家、詩人、作家、軍事工程師和民用工程師……，法國失去總數(shù)達(dá)三千名的科學(xué)家、藝術(shù)家和手工業(yè)者，那么，法蘭西民族馬上就會成為一具沒有靈魂的僵尸。因為這些人在全體法國人當(dāng)中，對祖國最有用處，能夠促進(jìn)祖國達(dá)到最高的文明和最大的成就。
相反，假如法國只是‘不幸地’突然失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長……法國失去了總數(shù)達(dá)三萬名被稱為‘國家棟梁’的達(dá)官貴人，則絕不會‘給國家?guī)碚紊系牟恍摇�，因為他們的死亡而缺出的職位不僅可以很容易補上，而且新來的人可能還會比他們更好�！�
可見，在社會生活中，更被需要的是知識，更應(yīng)受到尊重的是知識，對國家來說，知識更是強大的.后盾，最寶貴的財富。缺乏知識的國家終將走向衰落，只有擁有大批優(yōu)秀知識人才的國家才能長久強盛地發(fā)展。
正因為如此，尊師重教的風(fēng)俗在世界各國都廣泛流傳：
在日本，人們認(rèn)為教師是為全社會作出自我犧牲的職業(yè)，日本的師范生都有一種光榮感和自豪感，他們一考進(jìn)師范就身穿“教師服”。據(jù)說在日本的公共汽車上，人們看見穿“教師服”的人，乘客都會自動起來讓座，以表示對教師的尊敬。
猶太人對知識的重視程度之深可以從他們對待書籍的態(tài)度上略見一斑：猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書本，尊重書本，下雨天不可以用書本擋在頭上避雨，書本不可以放在床尾，不可以放在地上，更不可以把書本當(dāng)作坐墊或用作放置其他東西的墊子……在各種職業(yè)中，學(xué)者的地位甚至比王公貴族更尊貴。
當(dāng)代社會的競爭，是知識的競爭，知識在如今越發(fā)受到重視與尊敬。擁有知識就是擁有一筆最大的財富。
知識是財富作文 篇4
有人問，知識是什么？知識又意味著什么呢？
知識可以豐富我們的精神生活，使我們變的充實。知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他的天賦和知識，才創(chuàng)造財富。
知識是什么？知識就是力量，美國的海倫幼時因病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運屈服。最后，知識使她堅強的活下去。
最后，經(jīng)過她的努力，她成為了一個優(yōu)秀的學(xué)者和作家。
有知識的人，會受到尊重。這是我深有體會的，我想讀者們也是吧。打個比方，在學(xué)校里，成績好的就是權(quán)力最高的，有知識的就會受到尊重；沒有知識（成績差的），不但不能受到尊重，可能周圍的人還會在背后說他。當(dāng)然了，成績差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名聲”可是很大的哦，他們朋友多得數(shù)不勝數(shù)，差不多七年級七個班都是他們的好朋友，有些人還跟初二初三的人打交道！
為什么人們尊重有知識的人呢？有知識的人，通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現(xiàn)在，人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，學(xué)好了知識，什么都會有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時間，在這個黃金時間，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。
我想：我以上說的大多人都是知道的，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識，就是一切，如果因為現(xiàn)在的虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會一事無成，后悔莫及！
知識是財富作文 篇5
在知識經(jīng)濟(jì)時間，“知識創(chuàng)造財富”似乎已不僅僅是個口號，而成為一個顛撲不破的真理！
在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發(fā)展日新月異的今天，對新知識的學(xué)習(xí)就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學(xué)習(xí)中度過，是強者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強者，怎么能夠與人較量？學(xué)習(xí)是成功的資本，這是因為無學(xué)將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學(xué)習(xí)和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務(wù)的社會中成敗之關(guān)鍵。在知識經(jīng)濟(jì)時間，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學(xué)習(xí)意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學(xué)習(xí)意識的人，所有的經(jīng)濟(jì)力量莫不依賴于知識，產(chǎn)生于知識，市場競爭由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動生產(chǎn)率的說法已日益過時，而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應(yīng)該毫不懷疑。
人的一生其實就是學(xué)習(xí)的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經(jīng)驗都是人生大學(xué)的教師。只是有的主動學(xué)習(xí)，有的被動學(xué)習(xí)，這也正是先進(jìn)與落后最直觀的體現(xiàn)與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區(qū)別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的人生目標(biāo)，只有勇于挑戰(zhàn)人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標(biāo)或選準(zhǔn)目標(biāo)，且又缺乏堅強的斗志，只有把注意力凝聚在目標(biāo)上你才能在事業(yè)上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰(zhàn)人生，這是一種悲哀。有遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然不錯，但目標(biāo)好象靶子，必須在你的有效射程之內(nèi)才有意義，如果目標(biāo)偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標(biāo)付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現(xiàn)付出辛勤的勞動，那“理想”永遠(yuǎn)是空中樓閣。只有把目標(biāo)和行動有機(jī)的結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人，目標(biāo)與行動是改變?nèi)松姆ùa。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環(huán)境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學(xué)多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。
在科技飛速發(fā)展的今天，知識更新越來越快，不會學(xué)習(xí)的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時間變化的人就會被淘汰。新經(jīng)濟(jì)的核心就是知識的創(chuàng)造和知識的分享，而其根源就是創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成為最重要的投資。當(dāng)今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學(xué)習(xí)力的競爭。學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表未來。隨著時間的發(fā)展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進(jìn)社會變化與發(fā)展的基礎(chǔ)，成為人類生存的必然，你能否適應(yīng)那就看你的學(xué)習(xí)力度了。知識是能量，知識與行動結(jié)合起來就是力量。學(xué)知識好比零存整取的銀行存款，同時要有與眾不同的創(chuàng)意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導(dǎo)你的行為，決定你的獲得結(jié)果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學(xué)習(xí)方法，新的思維模式，敏捷的應(yīng)變能力，速度的快慢將決定你成敗的關(guān)鍵。請朋友們看一組數(shù)據(jù)的意愿的方法的信念的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念的成功，
如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結(jié)果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學(xué)習(xí)交流的過程就是創(chuàng)造價值的過程，你一定要學(xué)會利用別人的資源價值，去創(chuàng)造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態(tài)和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
在時間交替之際，如果你選擇了學(xué)習(xí)，選擇了改變，選擇了創(chuàng)業(yè)，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務(wù)實際（空想家），第三種人是注重現(xiàn)在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來（實干家）。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認(rèn)準(zhǔn)某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復(fù)雜化，人生的敗局往往在復(fù)雜之中，把復(fù)雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時間進(jìn)入了信息化時間，從文憑時間進(jìn)入了能力時間，從學(xué)歷時間進(jìn)入了學(xué)習(xí)時間，并且是終身學(xué)習(xí)時間，所以沒有知識就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰(zhàn)屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功；失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區(qū)別。
在競爭如此激烈的當(dāng)今時間，如果你沒有一個強烈的學(xué)習(xí)意識和競爭意識，是不可能在競爭中獲勝的。人生在世，競爭無處不在，無處不有，也無法回避，惟一要做的就是投身到這場激烈的競爭當(dāng)中去，任何企圖逃避競爭的想法都是有害無益的，若想欣賞遠(yuǎn)山的美景，致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學(xué)習(xí)的意識呢？
聯(lián)合國定義新世紀(jì)的文盲：“不能識別現(xiàn)代社會符號的人，不能使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人，被認(rèn)為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中來學(xué)習(xí)，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是成功的指路明燈，帶動全民上網(wǎng)，提高全民素質(zhì)，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè)，如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲，干部不上網(wǎng)面臨要下崗，企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發(fā)展，時間的召喚。如果現(xiàn)在感到?jīng)]有危機(jī)的人，是將來最受危機(jī)的人，如果你能在世紀(jì)交替當(dāng)中意識到將來的危機(jī)，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發(fā)和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中求效益，來共同開創(chuàng)美好的未來！
知識是財富作文 篇6
昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“母親，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，父親母親掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識就會在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有父親母親在身邊幫著，就學(xué)會了自己能照顧自己，從小就學(xué)會獨立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。
“母親，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財富作文 篇7
也許大家都聽過“知識就是財富”這句話，可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識可以改變?nèi)说拿\，從沒有人將它與財富聯(lián)系在一起。而近期一項調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法：知識就是財富。
許多具有高知識的科學(xué)家們也像我們說明了這一觀點。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候，同時也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過。或許有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻(xiàn)，但是上帝不是偏心的，他并不會因為你有巨大成就而青睞你，他是公平的，只要你付出，就會得到等同的回報。因此，無論你是誰，你都會獲得財富。
同時一些沒有知識的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點。在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足，而獲得的財富也是少得可憐。
這對于我們當(dāng)代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的未來而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個競爭激烈的社會里，我們只有用知識來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會四處奔波，辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票，為什么現(xiàn)在不努力呢？
沒有知識就沒有社會的進(jìn)步和發(fā)展；沒有知識，就不能實現(xiàn)人們千百年來的飛天夢想；沒有知識，就不能使一個國家繁榮昌盛……知識就是力量，知識就是財富，知識是推動人類文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實現(xiàn)自己人生價值的時候，獲得相應(yīng)的財富，因為知識就是財富！
知識是財富作文 篇8
有人問，知識是什么？知識又意味著什么呢？
知識可以豐富我們精神生活，使我們變充實。知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他天賦和知識，才創(chuàng)造財富。
知識是什么？知識就是力量，美國海倫幼時因病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運屈服。最后，知識使她堅強活下去。
最后，經(jīng)過她努力，她成為了一個優(yōu)秀學(xué)者和作家。
有知識人，會受到尊重。這是我深有體會，我想讀者們也是吧。打個比方，在學(xué)校里，成績好就是權(quán)力最高，有知識就會受到尊重；沒有知識（成績差），不但不能受到尊重，可能周圍人還會在背后說他。當(dāng)然了，成績差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績差人倒是有一大堆，但有些人“ 名聲”可是很大哦，他們朋友多得數(shù)不勝數(shù)，差不多七年級七個班都是他們好朋友，有些人還跟初二初三人打交道！
為什么人們尊重有知識人呢？有知識人，通常都閱讀過大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現(xiàn)在，人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是，學(xué)好了知識，什么都會有。
現(xiàn)在我們是人生中黃金時代，在這個黃金時代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。
我想：我以上說大多人都是知道，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識，就是一切，如果因為現(xiàn)在虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會一事無成，后悔莫及！
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