植樹節作文[經典]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的植樹節作文10篇,歡迎大家分享。
植樹節作文 篇1
一年一度的植樹節又來了,袁老師帶著我們班的18名晚報小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹。出發的時候還很慶幸沒有下雨,偏偏天公不作美,剛到前州鎮沒多久,天就開始飄起了蒙蒙細雨。
下車后,袁老師幫我們分好了組,我們便熱火朝天地干了起來。我和王澤文、鄒明浩分到了一組,由于我和王澤文力氣比較大,所以我們擔任挖坑的任務,而鄒明浩則擔任插樹苗的任務。雖然天在下雨,但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費了九牛二虎之力才挖出了一個坑,鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進我們挖好的坑里,他扶住小樹苗,我跟王澤文再把挖出來的'泥巴填進了坑里,用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨,就不用澆水了。最后我們把做好的愛心牌子掛在了小樹苗上。完工!我急忙拿出相機跟小樹苗來個親密合影。
雨一直不停地下著,越下越大,但卻阻擋不了我們美化環境的熱情,看著栽好的一排排小樹,我眼前仿佛出現了一片無邊無際的林海,碧綠的枝葉在和風中互相握手問好,林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草,也仰著臉在向藍天白云微笑……
此時,大家看著彼此滿腳的泥巴,相互逗笑,我們被歡樂籠罩著。這次的植樹活動給我的童年生活留下了美好的回憶。
植樹節作文 篇2
在這植樹的季節里,我們一家帶著植樹的工具和樹苗,來到了植物園植樹。婆婆給我們講了植樹的要領后(因為婆婆老了,學的東西也多了,所以我們才叫婆婆來給我們講植樹的要領),我們一家就熱火朝天地干了起來,他們有的丈量,有的挖坑,有的'打水,還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和爸爸負責栽兩棵樹。爸爸的力氣大,主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實,上面還有一些石頭。他彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒他就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風來。我說替他挖,他說:“我都挖不動,你更不行。”爸爸還真有點堅決不輕易放棄的氣概。于是,我便去打水,爸爸就繼續挖。我打完水回來,爸爸還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,他也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,他填土。只見他三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來,小樹苗變倒在坑上了。他一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照婆婆的要求,認真培好土的緣故。”于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來。他小心翼翼地把樹苗放進坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時,按照婆婆的要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實,使樹根與土緊密結合。爸爸見我把土培實了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上圈,這樣水就不會流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時,由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后,種起來變得老練多了。
由于我們的團結合作,早早就種完了兩棵樹。再看他們:媽媽把樹苗栽了進坑里,給小樹苗培好土;公公已經打來了水,準備給樹苗澆水;還有媽媽,他才種好一棵,準備種第二棵。婆婆也忙壞了,他正在告訴媽媽她們種樹的要領,并告媽媽不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著,只有一個心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國的每一個地方。
終于,我們把所有的樹苗都種好了。
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。
植樹節作文 篇3
今天是植樹節,早晨,天氣晴朗,陽光明媚。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個伙伴和朋友,真孤獨。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學,個個穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個個累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的.中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水,可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土里,水緩緩地滲進去了,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”
植樹的任務完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!
微風吹來,小樹苗點頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這些小朋友真能干。”今年的植樹節過得真快樂!
植樹節作文 篇4
春天的一個早晨,太陽暖暖地照著大地,春風輕輕地吹拂著。
鄧小平爺爺來到天壇公園植樹。他挖好一個樹坑,汗水滲出了額頭,但他并沒有休息,繼續工作者。鄧爺爺挑了一棵最好的小樹苗,小心翼翼地把它種在挖好的樹坑里,培好土,正要澆水時,一位少先隊員跑過來說:“我來幫您吧。”鄧爺爺和少先隊員一起給小樹澆好了水。小樹種好了鄧爺爺拍著少先隊員的.肩膀,開心地笑了。
如今,鄧爺爺種的樹已經長大了。
植樹節作文 篇5
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰,可這次不同,我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現在,每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的.根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!
植樹節作文 篇6
青青的草地藍藍的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來,植樹造林,為我們的子孫后代創造一片藍天碧草吧!
植樹節這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的'步伐,來到植樹點——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹了,我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。他們的樣子象一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹是防風樹,所以,我們在這里種樹,是為創造防風林來擋風沙。“原來是這樣,那我要種更多的樹,使他們更好地阻擋風沙。”“沒錯,你要更加努力哦,使他們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。
鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對他說:“就你了,長大后要好好抗擊風沙哦。”他好象懂我話似的,搖動了兩下葉子,好象說:“是的,司令,保證完成任務。”種下他后,我澆了點兒水,他好象更直了。
我會心地笑了,想,他這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。
讓我們一起植樹吧!
植樹節作文 篇7
今天是3月12日植樹節,我與爸爸、媽媽一起到大姨家去植樹。
今天天空烏云密布,雨滴沙沙沙地下個不停。我與爸爸冒著雨去找李樹苗,我們這里看看,那里瞧瞧,終于找到兩棵樹苗。來到房子旁邊植樹,我用鏟子挖樹洞,我使勁挖呀挖,弄得我滿頭大汗,還是沒挖好。這時,我爸爸已經挖好樹洞。我急忙過去放樹苗,因為是第一次,有點緊張。在放樹苗時,一會兒偏左,一會兒偏右,一會兒往前,一會兒向后。最后,我一手扶樹苗,一手抓泥巴固定樹苗,終于種好了一棵樹,再給小樹苗澆上水。
過了幾天,我又給小樹施肥、除草。過了半個月我去看,小樹一點兒也沒長高,過了一個月,小樹還是沒長高。這時,我決定用拔苗助長的方式來幫助它長高,說干就干,我立即將它拔高了一點。又過了一星期,我再去看時,小樹差點枯死了,我趕緊又將小樹種好,心想:差點違反了客觀規律啊!
小朋友,你以后做事可不能像我這樣急于求成哦!這樣會將事情弄糟的哦!
植樹節作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開母校,心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。今天在這里我們開展了畢業生的植樹活動。
我們先選了一棵樹苗,再尋定地址,掄起大鍬開始挖土,然后把樹苗放進去,把它扶正了,最后用黃土蓋上踩實。我還拿來水壺給樹苗澆澆水。樹種完了,大家還各自掛上了心愿卡。照相機咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對母校的留戀與牽掛。
是呀,在這里我們即將畢業。我永遠忘不了,美麗的`校園!它像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。在這里,我們成為了一個尊師重教的好學生。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…… 雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校;永遠不會忘記您——我敬愛的老師;永遠不會忘記你們——我親愛的同學們;我永遠不會忘記和你們在一起的每一天。
我們馬上要進入中學。這棵小樹代表著我,看著母校永駐輝煌。昨日,我們懷著夢想,帶著盼望,躊躇滿志地踏進斗門小學;明日,我還將滿含淚水地走出斗門小學。走出了母校,走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里,留下我們深深的懷念!
我難忘,這次植樹節,但我更難忘我的母校和老師……
植樹節作文 篇9
在這植樹的季節里,老師和同學們帶著植樹工具和樹苗,來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠嵐分在一組,負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大,主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實,上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風來。我說替她挖,她說:“我都挖不動,你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的'氣概。
于是,我便去打水,徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來,徐遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來,小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照老師的要求,認真培好土的緣故。”徐遠嵐聽了,向我做了個鬼臉。
于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時,按照老師的要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實,使樹根與土緊密結合。徐遠嵐見我把土培實了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上圈,這樣水就不會流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時,由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后,種起來變得老練多了。
由于我們的團結合作,早早就種完了兩棵樹。再看其他同學:王剛把樹苗栽了進坑里,給小樹苗培好土;準備給樹苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學種樹的要領,并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著,只有一個心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國的每一個地方。
終于,同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下,大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌:“三月好風光,大家植樹忙,校園種樹苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下。”
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。
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