【推薦】執著作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的執著作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
執著作文 篇1
初春的早晨，早已脫去了冬日里的厚重，換上了一件稍稍單薄的新衣，背上書包漫步在村口的田間小路上，只是覺得這熱鬧非凡的景象還沒有遍及這里。“鈴鈴鈴……”身后一陣清脆的響鈴，回頭看到的是那一張熟悉的面孔。他蹬著一輛舊三輪，還是那一身灰不溜秋，分不清是什么顏色的衣服，腳上的雨靴與這咋暖還寒的天氣顯得格格不入。他就是這樣，一年四季都是這身行頭。經過我身邊的時候，他友善地跟我打了聲招呼，也不管我有沒有答應，便自顧自地蹬著三輪走遠了。
小時候的印象里，他總是一瘸一拐的，卻也沒有明顯的殘疾，后來才知道，他的右腳是天生的畸形。他是個收廢品的，有時也幫村里清垃圾，依靠這點常人看來微乎其微的收入生活，可是省吃儉用，他竟也這樣生活了許多年。他僅有的財產就是一間狹小的屋子，吃飯睡覺都是那里，還有那一輛斑駁的舊三輪。他是個單身漢，四十來歲的樣子。聽說他年輕時有妻子，后來卻不知怎么地出走了，再也沒有回來，也沒留下任何孩子。我想這大概就是為什么他總愛在一群小孩子玩的時候，一個人坐在石凳上靜靜觀望。
有一次，我們一群小孩兒三五成群地在村里的籃球場上打打鬧鬧地玩的不亦樂乎，正值傍晚時分，遠遠地看見他蹬著三輪車，然后在那張石凳跟前停下歇歇腳。一雙鑲嵌著污跡的大手揩去臉上的汗水，吁吁地喘著氣，看著還沒裝滿半框子的車，微微皺起了眉頭。這時，幾個膽兒大的小孩看見了他，紛紛朝他奔去，扯著他的衣角要糖吃。他寵溺地摸摸這個的頭，拍拍那個的手，汗不猶豫的答應了，領著我們一拐一拐地朝小賣部走去。
從小賣部出來的時候，每個孩子手里都緊緊攥著一塊用牛皮紙包著的糖，然后大家約好一起把糖放進嘴里。他樂滋滋得看著這一幕，憨憨地笑著，仿佛我們都是他的孩子。
后來，他總是從兜里掏出一塊一塊的水果糖給我們吃，坐在旁邊看著我們嬉戲，一直到大人喚我們回家吃飯。
不覺很多年過去了，“他的孩子”都長大了，上小學、上中學了，他也更加老了，右腳有時會不同使喚地疼，因為他總是逞強地用那只畸形的腳像正常人一樣走路。他依舊會去我們小時候常玩的樂園逗留，從收完廢品一直坐到傍晚吃飯。可是，很少有人再去看望那片如今已經計劃被改造的土地。有時放學路上他看見他熟悉的孩子放學，會高興地過去打招呼，卻發現早已經生疏了，有的保持沉默或視而不見，有的甚至拒絕了他的問候。
這樣的他，日漸讓人覺得孤苦無依，可他卻依然那樣生活，起早出去，傍晚回家。收成好的時候會給周圍的小孩子買些零食逗他們高興，收成不好時也沒見他幾時頹唐過。早上上學的路上多半會遇到他，每每都覺得他雖然有著這樣不如意的背景，卻如同旭日東升一般精神飽滿。
我想，這大概就是屬于這一類人的堅毅挺拔，沒有物質裝點，沒有浮華包裹。盡管他們肢體殘損，卻有著不異于常人的完整的心靈，甚至多了一份堅強、一份對生活的執著。在這樣的人身上，我們無法用上華麗的文字，亦或許他們也沒有那么明顯的閃光點。然而我們卻被這樣深深的感動著，他們的善良，他們的執著，他們的頑強，無時不刻
執著作文 篇2
我的心中一直有一個天平，而執著與放棄便是那一左一右的物體，不斷地傾斜中，我卻終于分辨出了哪個輕，哪個重。
水滴石能穿，鐵杵能磨成針，這不是奇跡，而是鍥而不舍追求下的成果。以前，我總以為知難而退或許也是一種智慧的體現，于是，遇到困難了，便不再有探求下去的動力，不因為別的，只因為我在想：“這么困難的事，對于我來說根本沒可能，與其努力到最后累個半死，倒不如現在就坦然地放棄。
一念之間，曾經的堅持、執著便很快化為了泡影。那結果自然是：又回到了原地。
一道難度極大的數學題，看了一遍：“怎么這么難，這怎么做呀！”于是，題目一扔，便很自如地走開了，想也沒想，那腦海中的一遍題目的影子也瞬間模糊了。除了看了一遍題目，別的什么收獲也沒有。相反，我不愿意思考，有人愿意，在一番冥思苦想后，他終于解出來了，那攻克難題之后的興高采烈卻讓自己感到：“有什么可高興的，一道題而已，我只是懶得看，不然，我也能解決掉。”如果我只會這么想，一味的眼高手低，那到頭來還是什么都不行。難道不該為他那鍥而不舍的精神所感動嗎？因為自己的輕言放棄，注定感受不到成功的喜悅。狠一下心，靜下心來也去攻克一下，過程很艱難，遠沒有放棄來得容易，但堅持下去，是帶著一種執著的精神，因為，想成功，更想感受成功的喜悅。
經歷過實踐才知道，成功其實并不難。在培養出了一種執著精神之后，才發現，放棄是那樣的枯燥乏味，輕言放棄更是一種懶惰無能的體現。愚公移山其實并不蠢，而是一種執著的體現，因為任何一個人也未必有他那種堅持不懈的精神。
現在，我終于明白我心中的天平在向哪邊傾斜——是執著的重量超過了放棄的重量，因此，我相信，我就是一位執著的人，面對困難，沒有我不行，只有我能行。
執著作文 篇3
曾幾何時，我是這般依戀大樹。清晨，樹葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥鳴掠過我頭頂；傍晚，我最愛抬起頭來仰望，窺得鳥兒的歸巢，亦或是透過那層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到欲頹的夕陽、漸散的霞光。
大樹，并不是生來就被仰望的。從樹苗時的弱不禁風到如今的根健冠壯，其間的點點滴滴，大概也只有那飽經風霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽，狂風怒號間的顫栗，恐怕也無幾人知曉吧？
或許這便是上帝的安排，神的造化。每逢春來它便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉，決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼，為飛鳥提供一個休憩的好所在。
可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園。生長在溫室里的盆栽，千姿百態，同樣惹得人們駐足欣賞。
大樹呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素的大樹，又怎會懂得披上鮮艷的皮囊，刻意地博取旁人的側目？
它不懂，不會，更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，給疲憊歸來的飛禽一個家。
泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮。或許造物主是公平的。“花無百日紅”，悲歡離合，滄海桑田，時光如白駒過隙，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。“看天上云卷云舒，去留無意；看庭前花開花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人，沒有老鷹在藍天中翱翔的野心與豪情，大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎？
老師點評:
這篇散文以豪邁的感情，描寫了“平凡樸素的大樹”，表達了作者心中的欣喜和對大樹的.喜愛之情。文章語言直率豪放，節奏感強，文采斐然，如“泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮”，情感濃烈。
執著作文 篇4
換個角度去想問題，從另一個角度想問題，用不同的角度想問題，或許問題很快就會迎刃而解，能想到另一種或幾種解決問題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。
人的一生能一帆風順地過日子嗎？不能，這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個個障礙物，所以我們得動腦筋想辦法解決這些障礙物才能長驅直入，走向成功。這正如問中所說的“香蕉是可以從兩頭吃的！”這句話說得多好啊！僅僅這一句，卻包含了種種真理。從中說明了辦法不是只有一種而已，而是有成千上萬種，只是你有沒有動腦筋想辦法呢？所以，你應該、必須學會變通，學會選擇一種好的辦法，而不是呆板，只會一種方法，想讀“死書”一樣。你做事事倍功半，否則你將事半功倍，所以要學會舉一反三。
記得那一次，媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘，再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡單，不管三七二十一，便開始燒水，等水熱后，我便馬上洗茶杯，放上適量茶葉，然后沖茶，一共花了25分鐘。媽媽說我做事過于死板，腦子不靈活。我頓時納悶了，又冷靜下來想想，猛地拍一下后腦勺，對了，我缺少的是不懂得變通！其實在燒水的15分鐘時，我可以洗茶杯，拿茶葉，準備一切，這樣就能省下10分鐘，不是嗎？
在生活中的大小事情絕對不能每一樣東西，每一件事像按部就班式一樣，不是一定要照著步驟去做，得懂得靈活變通。你先嘗試換個新角度，從另一方面去看，用另一種心態去想，看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計其數，你選擇如何？只需要你能夠客觀、全面、認真地對待問題，樹立一個正確的心態，才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”，我們能夠學會變通，才能更好地將事情、困難真正解決。因為變通，靈活能使我們在生活、學習、工作上帶來種種方便，能讓我們做得更好，效率更高。
讓我們一起學會變通，懂得變通！
執著作文 篇5
對我們而言，生活是再簡單不過的事了。可是你知道嗎？實際上，生活中處處充滿科學呢！
有時候，我們在看電視的時候，看到精美的圖畫，自己喜歡的事物，會不會有點手癢癢，想拍照留作紀念呢？但是，當我們真正想拍的時候，會不會覺得不太清晰呢？別急，我來告訴你一個小竅門：對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎？我知道：看電影時，從各個角度都能看見銀幕上的畫，是因為銀幕產生了光的漫反射。
當老人家穿針費力時，她就把針放在頭發上擦擦，你知道這是為什么嗎？這其實是在潤滑減少摩擦呢。人的頭發里含有油脂，針在擦頭發時就等于加了潤滑油，因此就能減少摩擦，就能很容易的穿針了。
生活中還有很多很多的科學：從冰箱里拿出來的飲料瓶上會有一些水，其實是空氣中的水蒸氣遇到涼的瓶子液化形成的、熱水會冒“白煙”，其實是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時，會出現彩虹，其實是小水珠折射太陽光形成的……
其實呀，生活中，我們遇到的科學有很多很多，但要想真正的認識科學，那還要看你仔細觀察了沒有。
執著作文 篇6
因為有困難，愛迪生更加努力；因為有挫折，伽利略更加堅定；因為有挫折，我更執著！
——題記
木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開了我的少年生活，為我帶來失敗，但卻讓我更執著。
天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進那里，看著對我來說像怪物來說一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開教室的門，幾位陌生的同學和一位儒雅的老師坐在那里，我背著琴走了進去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著走過來，將一份折過很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無所知，只能傻傻地問“這些點是做什么的？”卻不知一旁的同學都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會彈出不同的旋律，一定要使勁恩準，才能發出聲音！”
一句話，老師就離開了。留下我和一張“天書”。我抱著試試看的心態，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截斷似的疼痛、酸澀。看著一旁的同學的樂譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動，一首優美的歌曲就被彈奏出來，臉上還掛著微笑。在我看來，那笑就像蟲一樣啃食著我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發麻。
“要堅持住哦！我一開始也像你一樣的，但是，執著才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來教你吧！”
說話的，不就是身旁的同學嗎。四目相對，我看著他，他看著我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執著！
那天，我完成了所有的任務，沒有一點偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執著！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經意間。
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