蝸牛的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蝸牛的作文，歡迎大家分享。
蝸牛的作文1
今天中午，我和吳庚翰一起去學(xué)校的草坪上尋找蝸牛。
那些小小的蝸牛真的特別機(jī)靈、聰明，它們經(jīng)常躲在綠油油的小草下面嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、一動(dòng)不動(dòng)。
我找了老半天一直也沒有抓著，我問吳庚翰：“那些蝸牛在哪里�。俊薄拔椰F(xiàn)在知道蝸牛在哪里了�！� 吳庚翰說。
我一不留神，他就捉到了兩只。我問他：“你怎么捉到的？”“當(dāng)然是在潮濕的地方�！蔽野凑账f的去做，果然找到了兩只殼又大又硬的蝸牛。
我高興得一跳三尺高，立即呼喚吳庚翰，他看我抓的兩只大蝸牛也特別高興。
蝸牛的作文2
我養(yǎng)了兩只蝸牛，它長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭，高興時(shí)會(huì)伸出兩只觸角，身上背著一個(gè)重重的“房子”，這就是它們的殼啦。
在它們被送來的第二天，我就給它們?nèi)『昧嗣�，一只叫小蝸蝸，一只叫小牛牛。因�(yàn)榻行∥佄伒膸缀趺刻於几C在殼里，叫小牛牛的我只要放進(jìn)菜葉，它就會(huì)馬上咬掉一大半。我覺得它很牛，所以小牛牛這個(gè)名字就誕生了。
有一次，媽媽說：“去彈琴�！蔽揖腿椓�。突然爸爸叫了起來，我的小心臟都快被嚇出來了。爸爸說：“這個(gè)小蝸蝸幾乎都窩在殼里，但是你彈琴，它就會(huì)把頭探出來好奇地聽著。”我不信，就彈了起來，彈到一半去看小蝸蝸，發(fā)現(xiàn)它的頭真地探出來了。我碰一下小蝸蝸，它立馬把頭縮了回去，然后我去彈琴，再來看小蝸蝸。就這樣反復(fù)了幾遍，結(jié)果依然一樣，于是我得出了一個(gè)結(jié)論：小蝸蝸喜歡聽我的琴聲。
最有意思的不是這個(gè)，而是有一次它們剛被沖完水，小牛牛就爬到了小蝸蝸的殼——兩只觸角立了起來，像個(gè)“耶”的手勢(shì)一樣。真是太牛了，是名副其實(shí)的小牛牛啊！
這就是我的蝸牛，兩只搞笑的蝸牛。
蝸牛的作文3
今天，我在給家門前的松樹澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小蝸牛，于是我決定把它帶回家養(yǎng)大。一到家里，我就找來一個(gè)大大的透明杯子，在杯子里裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再放了一片菜葉，小蝸牛的家做好了，小蝸�？梢园残淖∵M(jìn)新家了。
小蝸牛對(duì)這個(gè)新家有點(diǎn)不適應(yīng)，剛開始時(shí)整個(gè)身體蜷縮在殼里，似乎挺害怕的樣子，慢慢地身體才出來活動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，小蝸牛有兩對(duì)觸角，觸角一長(zhǎng)一短，好似二根天線，非常可愛。它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，輕輕地碰下它的眼睛，它就會(huì)立刻縮回去，有時(shí)甚至?xí)@到殼里。蝸牛有許多腹足，它還有一張我們用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小嘴。小蝸牛在杯子里爬行，杯壁上留下粘液，我知道這小小的粘液不僅可以保護(hù)蝸牛，還可以讓蝸牛像吸盤一樣牢牢地吸附在光滑的表面。
小蝸牛爬行的速度實(shí)在是太慢了，看得我快睡著了，它才爬出了杯子，在我的書桌上逛蕩。
我用樂高積木給它造了一條路3厘米寬的五彩路，在終點(diǎn)放了它最愛吃的“零食”——菜葉，看看它能不能沿路找到菜葉。一開始我以為我把它放在起點(diǎn)，它會(huì)掉頭就跑，結(jié)果它好像為了滿足我的愿望，似乎快速地爬向終點(diǎn)的方向。我看它挺吃力的樣子，我在途中也放了幾片葉子，這樣它就不用一口氣爬到終點(diǎn)啦！
整個(gè)下午我都和我的小蝸牛呆在一起，它給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。我很期待我的小蝸牛長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣子，會(huì)變成大大的呢？還是殼大頭小呢……
蝸牛的作文4
下完雨之后，我出來玩�？諝馐智逍�，忽然我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小東西。哇！是水蝸牛。
這只水蝸牛非常小，兩條觸角又細(xì)又長(zhǎng)，身上還背著一個(gè)又大又圓的殼，就像背著它整個(gè)家似的。別看這個(gè)小殼不起眼，這可是它最好的“防護(hù)盾”，只會(huì)要你輕輕地一碰，它就會(huì)迅速地把身體縮進(jìn)去，一動(dòng)也不動(dòng)，就像沒有了呼吸一樣。
于是我也十分好奇地輕輕一碰，果真它快速地把身體縮進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，可是過了會(huì)，它看著外邊沒有了動(dòng)靜，又慢慢地把頭跟身子伸出來�？捎腥ち�，我不禁想好好戲弄它一頓。
于是我用手輕輕地一碰，并且一直不放手，那水蝸牛也一直在那兒縮著，就想死了一樣。我慢慢地把手放下來，可它還是沒什么反應(yīng)，它為什么不動(dòng)了呢？難道剛才我用力太大了？邊想著邊仔細(xì)盯著它，我一直在那兒等啊，等，終于他又慢慢地把頭伸了出來，可是它并沒有繼續(xù)往前爬，而是向四周看了一圈，仔細(xì)聽著外邊的聲音，確定周圍安全了，才慢慢地沿著原路往回爬去。
水蝸�？烧嬗腥�！
蝸牛的作文5
今天，我早我家門前的花池里捉了幾只小蝸牛，把它們放在我折的花朵里。你看這些小家伙，罩著一個(gè)灰色的螺旋狀的外殼，就像一個(gè)小扣子。其實(shí)，小蝸牛的外殼就是它為自己建造的一座“小房子”。小蝸牛爬到哪里，就把“小房子”背到哪里，一點(diǎn)也不嫌重。刮風(fēng)下雨或遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)鉆進(jìn)“小房子”里，把“門”一關(guān)，躲在里面睡大覺。
下午吃完飯，我的蝸牛和我的好朋友賈智含的蝸牛進(jìn)行了一場(chǎng)“跑步”比賽。蝸牛很聽指揮，我們一聲令下：“跑！”它們真的就跑了起來，只見我的蝸牛伸著觸角，蠕動(dòng)著肉肉的身子，背著“房子”，一伸一縮地往前“跑”。開始我的蝸�！芭堋钡眠�挺快，誰(shuí)知，“跑”著，“跑”著，它突然停了下來，兩個(gè)小觸角東張西望地晃動(dòng)著。急得我連忙拍手，它才接著“跑”了起來。“跑”呀“跑”，“跑”呀“跑”，最后還是我的蝸牛取得了勝利，我高興地跳了起來。
后來，我把小蝸牛放回了草叢中，小蝸牛依依不舍地爬走了。
蝸牛的作文6
今天的語(yǔ)文作業(yè)非常有趣，就是觀察小動(dòng)物，我選擇了觀察蝸牛。
放學(xué)回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動(dòng)非常慢，身體沒有骨頭軟軟的，它還喜歡背著一個(gè)殼到處去旅行，如果遇到危險(xiǎn)就迅速躲進(jìn)堅(jiān)硬的外殼里。我問爸爸媽媽：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的一種動(dòng)物，這個(gè)答案真驚人！
這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的時(shí)候”我聽了氣得火冒三丈，又想了想，對(duì)啊，我平時(shí)還真是這樣的，我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
我認(rèn)為觀察小動(dòng)物還真是一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)�。�
蝸牛的作文7
五一長(zhǎng)假，我們?nèi)胰ヌK州、無(wú)錫三日游。
在公園里，我無(wú)意中看到一只小蝸牛正在樹葉上爬，順手把它帶在路上。
突然，蝸牛掉在了地上，被媽媽踩死了！
我不灰心，繼續(xù)找蝸牛。……就這樣，我找到了兩只蝸牛殼、一只活蝸牛。
走過小木橋的時(shí)候，它掉進(jìn)了木板之間！我還是不灰心，繼續(xù)找蝸牛。
終于，在大門口找到了一只蝸牛！吃完午飯，我突然發(fā)現(xiàn)蝸�？s在殼里一動(dòng)不動(dòng)了，我問媽媽為什么，媽媽說它“午睡”了，可是，我心里卻想：“可能是中午太陽(yáng)太猛烈的原因吧，蝸�？勺钕矚g陰暗、潮濕的環(huán)境了。”終于回家了，車開起來了，窗外的景色也“流動(dòng)”起來了，我要讓蝸�？禳c(diǎn)有個(gè)舒適的家。
蝸牛的作文8
我看到那只蝸牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜葉上。它伸出了兩根帶眼睛的觸角，東瞧瞧西望望，直到確定周圍沒有敵情才低下頭大吃起來，直到把整片菜葉吃光，才躲進(jìn)窩里安心地睡覺。我看到它的樣子和吃食的情景覺得蝸牛非�？蓯�。
下一天，我又去看蝸牛。我看到它還是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲進(jìn)殼里面睡覺……
有一天，我又去外婆家的菜園里看望小蝸牛�？墒牵覜]有看到。于是，我四處尋找，找來找去都沒有找到。我就去問外婆為什么看不到小蝸牛的原因。外婆說：“我看到菜被蟲吃，于是就打上藥水�？磥�，蝸牛吃了打上藥水的菜葉而毒死了�！蔽曳浅ｋy過。
從那以后，我去菜園觀看，就再也沒有看到過那可愛的小蝸牛了。我心里感到非常遺憾。蝸牛，雖然我看不到了，可是它那可愛的樣子在我心中卻永遠(yuǎn)保存著。它比什么都可愛。
蝸牛的作文9
春天到了，空氣清新、山花爛漫，一只狐貍正在林子里散步。突然狐貍看見小河邊有一只蝸牛，它高興地想：“如果我能把蝸牛身上的獎(jiǎng)杯搶來，那我不就是冠軍了嗎！”
狐貍連忙向著蝸牛沖過去。蝸牛發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊滑進(jìn)了小河，它用秋天落下的樹葉當(dāng)做船，躲過了狐貍。樹葉飄呀飄呀，很快到了河對(duì)岸。狐貍看蝸牛上了岸，它也趕緊用石頭搭了一座橋，過了河。
狐貍往前跑，找到了蝸牛，正要去奪獎(jiǎng)杯，忽然“轟隆”一聲炸雷，狐貍一愣神，蝸牛趁機(jī)鉆進(jìn)了地洞。春雨呼啦啦地下起來。狐貍躲在樹下，心里想：“蝸牛早晚會(huì)出來的�！边@時(shí)候，又一道閃電亮起，狐貍一不小心被雷擊中，倒在地上一動(dòng)也不動(dòng)了，蝸牛終于脫離了危險(xiǎn)。
蝸牛遇到了強(qiáng)大的狡猾的狐貍，不是害怕，而是勇敢面對(duì)，不畏強(qiáng)者，我以后也要做一個(gè)不畏強(qiáng)者的人。
蝸牛的作文10
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們都跑到了樓下來捉蝸牛，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，很多蝸牛常常出來“透氣”。
來到了草叢邊，我扒著草在全神貫注的找蝸牛，突然間，我發(fā)現(xiàn)了一只、兩只、三只……有五只蝸牛，“快來看呀，這兒有一個(gè)蝸牛窩！”我叫著劉騏逢。他過來一看，也很驚訝，這時(shí)我聽他說：“ 我教教你怎么辨別死活蝸牛，只要看它的這個(gè)”小洞“里，有沒有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。
過了一會(huì)兒，他開始和我一起找蝸牛……我們找累了，他提議：我們來玩”蝸牛大比拼“吧？”“好啊！”我答道。我們先開始做檢查，一、二、三、四……一共有二十八個(gè)活的三個(gè)死的，真沒想到有這 么多的蝸牛。
“蝸牛大比拼”第一項(xiàng)跑步比賽準(zhǔn)備完畢，開始！我的蝸牛領(lǐng)先一步，我正洋洋得意，卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然，我們的蝸牛有的往左拐，有的往右拐，一會(huì)兒又相互吸到了一起。這時(shí)我在想， 也許蝸牛天生爬的慢，本來就不喜歡比賽吧！
后來我們又進(jìn)行第二項(xiàng)“蝸牛爬橡皮南瓜”。比賽開始了，有許多蝸牛都在南瓜上，而有些蝸牛卻好像是沒有了能量一樣，怎么爬也爬不上去，蝸牛那憨態(tài)可掬的樣子讓我忍不住在心里偷偷地笑了起來 。
這時(shí)，睡覺鈴響了，我們都回了宿舍，雖然睡覺的時(shí)間到了，但這群蝸牛的影像一直在我心里隱隱約約的出現(xiàn)。
蝸牛的作文11
今天第二節(jié)課是常識(shí)。我從文中知道軟體動(dòng)物有蝸牛、海貝、烏龜……快下課了，老師對(duì)我們說：“今天大家回去捉只蝸牛來，要仔細(xì)觀察�！闭f完就下課了，同學(xué)三步并二步地往操場(chǎng)跑去。
此時(shí)，天空下著小雨，可同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒察覺到。我小心翼翼地扒開草叢仔細(xì)地尋找，可連蝸牛的影子也見不到，我急得像無(wú)頭蒼蠅。突然，我看見李正已經(jīng)捉到六只了。我跑過去指著蝸牛懇求說；“李正，你能不能給我一只，就一只，行不？”李正說：“我才不！它可是我的心肝寶貝！”我聽了不禁皺起眉毛說：“小氣鬼喝涼水�！庇谑俏蚁孪聸Q心：一定要捉到一只蝸牛捉，捉不到我就不叫邱望鳴！我再次按住草，仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了一只，我如獲釋寶地拿了出來，一看是空殼，我失望極了！但我不怕失敗，我又扒了扒草叢，又發(fā)現(xiàn)了一只，拿出來一看果真是蝸牛。我高興地跳起來。我拿著蝸�；鹚偻淌依锱苋�。慢吞吞的蝸牛露出了頭，露出了眼睛，露出了觸角，蝸牛出來了！它長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，銀灰色的皮膚，身上還背著一個(gè)淺褐色的殼，它長(zhǎng)地簡(jiǎn)直太漂亮了！
第三節(jié)下課我又去捉，這次我輕而易舉就把蝸牛捉到了。我把兩個(gè)蝸牛的脖子卷起來了它們分開了脖子。它們好像已經(jīng)熟悉對(duì)方了，它們時(shí)時(shí)在一起。有一次它們?cè)诳谏戏饬艘簧劝组T我很奇怪就去問李正，李正說：“它們等到了明年春天才出來�！迸叮≡瓉砦伵＿�這么神奇。
蝸牛的作文12
今天，我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛。它是一種下雨天經(jīng)常可以看到的昆蟲，大家雖然見過蝸牛，有沒有留心觀察過呢？
蝸牛不像我們?nèi)祟悾膊幌裨S多動(dòng)物，它是一種背負(fù)著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的，別看它身子小，它可以背著自己的房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。
蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲，也不知是因?yàn)橛兄貧ぴ谏砩�，還是它原本就是這么慢的。它的慢是出了名的，在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有人說：“我就是一只慢騰騰的蝸牛�！睂懽鳂I(yè)慢的同學(xué)也經(jīng)常被家長(zhǎng)老師當(dāng)成蝸牛。在一個(gè)下雨天里，我和伙伴在學(xué)校操場(chǎng)的`草坪里捉了許多蝸牛，觀察它們?nèi)绾尉徛嘏佬�。我們學(xué)著它那速度來走路，結(jié)果還是比蝸�？�。
蝸牛是一種值得研究的動(dòng)物。在科學(xué)書里，就有關(guān)于蝸牛的一堂課，主要講蝸牛有許多牙齒；如果蝸牛睡在殼中，怎樣可以喚醒蝸牛；蝸牛的糞便等等。小學(xué)生特別喜歡這樣的課程。
蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下透明的痕跡，你們想知道為什么嗎？因?yàn)槲伵Ｐ枰诔睗竦沫h(huán)境中，靠波狀移動(dòng)使身體前進(jìn)。如果腳下的地方是干的，它們就無(wú)法行動(dòng)。
你看，蝸牛就是這么有趣，你喜歡嗎？
蝸牛的作文13
一場(chǎng)大雨過后，我和爸爸媽媽出來散步，突然，爸爸阻止住我的腳步：“小心點(diǎn)兒，看腳下�！蔽姨鹉_，低頭一看，一個(gè)小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我，它可就要喪命了呀！好你個(gè)“小鬼”命可真大呀！看著這只可愛的小家伙，我央求著爸爸把這只可愛的小蝸牛帶回家，在我的一再要求下，爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。
據(jù)我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對(duì)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。眼睛長(zhǎng)在那對(duì)大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅(jiān)硬的外殼，有時(shí)候我真的佩服它，小小的身體竟然能有這么大的力量。它的殼成螺旋狀，呈淺棕色，半透明，身體走過的地方都有一道粘粘的“足跡”。
它吃飯時(shí)的樣子真是可愛，我把菜葉放到了小蝸牛的眼前，小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前，用“嘴”抿著一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著，聽說一只成年蝸牛有26000多顆牙齒，所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應(yīng)該就變成沫了吧。
蝸牛不僅吃飯可愛，排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門那里排出的。肛門在蝸牛“小房子”的入口處，房子的入口處有兩個(gè)小孔，一個(gè)是排泄孔，一個(gè)是呼吸孔。而且，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的，太有趣了！
小蝸牛自來到我們家后，它給我和我的家人帶來了許多快樂和生機(jī)，時(shí)間久了，我肯定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
蝸牛的作文14
昨天，科學(xué)課上陳老師讓我們觀察蝸牛�；氐郊�，我就問老媽“今天晚上我們?nèi)フ椅伵０桑 崩蠇屨f：“好啊�！�
晚上，我們來到小區(qū)花園里，老媽一眼就看到石頭縫有一只小蝸牛，我說：“這只蝸牛太小了，就不要了�！崩蠇尭嬖V我，蝸牛爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條線，那是因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)依靠腹部的橫足，爬得非常慢。于是我在草叢里，找啊找啊，終于發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發(fā)現(xiàn)有一只白玉蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上爬來爬去。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來全不費(fèi)功夫。哈哈，我一下子就把這只蝸牛抓住，放到盒子里。
它有兩只長(zhǎng)觸角，還有兩只短觸角，有一個(gè)像海螺一樣的殼，殼上有著不同的花紋。觸角上有兩個(gè)小眼睛，腹下還有一張小嘴巴。
盯著它，我看得入迷了。
蝸牛的作文15
今天上午，我和豆豆一起去捉蝸牛。
我們開始分頭找蝸牛：墻壁上，花壇的座椅上，兩邊的石壁上，路燈柱子上……突然，豆豆驚叫起來：“找到啦！我找到蝸牛啦！”我跑過去一看，原來是一條黑乎乎的鼻涕蟲正慢悠悠地向上爬呢！豆豆拿起一張紙，小心翼翼地把它包起來，輕輕地放入小紙盒里，生怕弄疼了鼻涕蟲。
我們又在石壁上找，那兒可多得不得了！我們?cè)谶@兒捉到了很多蝸牛。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們爬起來頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，速度超級(jí)慢，宛如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊走邊對(duì)著大家不停地點(diǎn)頭示意。蝸牛還膽小如鼠，只要輕輕一碰，它就會(huì)趕緊縮成一團(tuán)，把自己藏在殼里。哈哈，真是一個(gè)善于保護(hù)自己的小家伙！
我們把捉到的蝸牛放在一個(gè)透明的瓶子里。看著瓶子里的蝸�？蓱z巴巴的，我想：這些蝸牛這么不開心，有可能是想媽媽了，我們還是把它們放了吧？于是，我和豆豆把它們放在了石椅上。獲得自由的蝸牛又開始自由自在地慢悠悠地爬行……
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