【推薦】蝸牛的秘密作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛的秘密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的秘密作文1
暑假中的一個陽光明媚的早晨，我發現墻角有幾只蝸牛。我覺得非常有趣，于是就把它們帶回了家。
它們的外殼十分堅硬，像一個鐵房子一樣。但是它們總是不出來，我在想：他們總是縮在殼里難道不無聊嗎，或是殼里有什么有趣的東西嗎？難道它們在殼里玩游戲機？看電視？
當我想到用水可以叫醒蝸牛時，已經要吃飯了。我把蝸牛放進水盆里，再把水盆澆滿水，就去吃早飯了。當我回來時，它們一個個都探出了自己的小腦袋，還在水里自由自在地游泳，有的還想擴大游戲場所，要努力地從水盆里爬出來玩耍呢！
它們的晚餐是幾片大大的葉子，可它們不吃，我氣得走開了。可當我回來看時，葉子全部被它們吃光了。原來，你們是不想當著我的面吃啊！我還發現了葉子上的黏液，我從百科全書上了解到了，那是蝸牛的排泄物，有利于蝸牛行走起來更加的方便。
蝸牛的秘密可真多啊！
蝸牛的秘密作文2
星期六上午，老師讓我們去果園觀察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風輕柔地撫摸著他們，聞著醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里。
突然，我的腳下踩到一團軟軟的東西，只覺得腳下一沉，我摔了一個嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝，露出一團柔軟的干草。掀開干草，下面呈現出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會一樣，這個地方就像一個鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會有一堆蝸牛殼呢？難道說蝸牛會脫殼嗎？我決定弄個水落石出。
我去學校問同學：“蝸牛會脫殼嗎？”同學們一本正經地說：“會，它脫殼后變成蝴蝶飛走了。”我聽了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問老師：“蝸牛會脫殼嗎？”老師說：“我現在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”
我就用手機在網上搜索答案，原來蝸牛不會脫殼，如果蝸牛脫殼它會死掉的。我頓時茅塞頓開。
我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們去仔細觀察，如果你要發現了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
蝸牛的秘密作文3
上次，我抓來了兩只蝸朱牛，準備觀察。
我故意地把一只蝸牛放在最底下，把菜葉疊在底下的蝸牛上，再把另一只蝸牛放在上面。時間長了，它會發生怎樣的變化。我等了好幾個小時，還是沒變化。我寫字回來后，發現底下的蝸牛爬上來了，這是為什么呢？我想：肯定能在觀察中找到答案的，我又觀察了蝸牛變胖了。原來，在底下的蝸牛是把菜葉吃了，再慢慢爬上來的。我又觀察到，蝸牛的消化力很強，蝸牛在盒子里拉了很多大便，就知道蝸牛吃菜葉時狼吞虎咽。把大部分菜葉吃了，并消化了。才拉出了大便。第二天，我很奇怪，蝸牛為什么吃飯的時間這么快？蝸牛為什么總在雨天出來？我查了查百度，翻了翻書，才知道結論：蝸牛的牙齒很多，約有26000顆，連硬紙板都能慢慢地咬碎，太厲害了！蝸牛體內有許多水分，如果晴天出去活動，蝸牛的水分就會曬干，就無法生存了。
想不到蝸牛還有這種本領，看來我以前是小看蝸牛了。
蝸牛的秘密作文4
一年級的時候，我在學校操場上玩，在草地上發現了一個奇怪的小東西，我湊到跟前仔細一看，原來是一只可愛的小蝸牛。
我看見它正在慢慢的往前爬，有一對像天線一樣的觸角， 我用手輕輕的摸了一下它的觸角，它的觸角慢慢的收了回去，我在想，這是為什么呢？還有蝸牛的嘴巴那么小，怎么吃掉比它大的東西呢？
放學了，我帶著疑問回家問媽媽，媽媽在忙著做飯，讓我自己找答案。爸爸又不在家，我只能自己拿著手機在百度上查找。
經過一番查找，我知道了蝸牛是世界上牙齒最多的.動物。雖然它的嘴很小，但是卻有20000多顆牙齒。還知道了蝸牛的牙齒都長在舌頭上，這種牙齒叫“齒舌”。
小蝸牛的秘密還有好多我們不知道，我們要多觀察，多動腦筋，多思考才能長知識，長學問。
這就是小蝸牛的秘密，以后我還要多觀察身邊的動植物。
蝸牛的秘密作文5
“嘿！我發現了蝸牛的秘密。”隨著一聲高興的叫喊，我發現了蝸牛的秘密。
這個秘密來自一個夏天。我出去玩，應為剛下過雨，來自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹上、地上、墻角到處都可見蝸牛的蹤跡。
我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲的實驗吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開始，他們一動不動，過了一會才慢慢的伸出頭來，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來，不一會，白菜就吃光了。這一來，蝸牛不打自招――是害蟲了。
我做的興趣正高，對蝸牛緩緩移動后留下的痕跡又發生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過后會留下兩條濕潤的痕跡呢？”
我抓起一只蝸牛，看著：“沒什么呀！”走過來的媽媽邊放下水杯邊說：“你再好好看看！”我非常仔細地看著：哦！原來蝸牛身體兩側各有一片海綿似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些粘液來，所以在桌子上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。我終于知道了我牛的第二個秘密。
通過發現蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀察，認真探討、反復思考、就會有所發現，增長科學知識。
蝸牛的秘密作文6
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進陽臺，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛究竟是害蟲還是益蟲？”等一切問題在我腦中呈現，我跑進屋里問爸爸，爸爸讓我做幾個試驗來證明。
我先采取“用各種食品實驗烏龜的方法”來試驗蝸牛。我先撿起來幾個白菜葉子，饅頭，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把他們放在這些食物里面。大概他們都餓了，爬向自己喜愛的事物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的事物卻聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出了結論，蝸牛是害蟲。
通過這個實驗，真是收獲不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：干事情剛開始就灰心，以后怎么干大事情。長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題和解決問題的能力。
蝸牛的秘密作文7
有人發現了燕子的奧秘，有人發現了牛的秘密，有人發現了老虎的秘密，而我卻發現了蝸牛的秘密。
今天，剛下完大雨我就快速地跑到院子里玩，并把哥哥也叫了過來。你知道為什么嗎？因為我一直想知道下雨后會有什么奇跡發生，所以我才飛快地跑到院子里。
我和哥哥慢慢地在那濕潤的土地上尋找。
“看！”
“干什么呀？”
“有好多蝸牛把頭探出來了。”
我和哥哥驚訝地看著蝸牛，并把一只最大的蝸牛拿去觀察。我和哥哥想了許多辦法讓蝸牛探出頭來，可它就不探出頭。
“看來只能使用暴力的方法了。”我說完就跑進倉庫，拿出一個錘子走來。
“你想干嘛？”哥哥吃驚地問。
“當然是把蝸牛殼錘爆呀！”
“你也太暴力了，如果你錘爆蝸牛殼，蝸牛會被你錘死的呀！”哥哥說。
“那——那該怎么辦？”我說。
“那用溫水嘍！”
我把蝸牛拿在手上，哥哥拿來了溫水，我們一起用溫水朝蝸牛淋下去。“看！哥哥，蝸牛頭露出來了！”
我們看到蝸牛的觸角是灰黑色的，白嫩嫩的身軀。我碰了蝸牛一下，蝸牛快速地把身體縮了回去。
經過好一會觀察，我發現了蝸牛沒有骨頭，了解到它們喜歡在雨后出現，還發現了蝸牛爬熱，它的殼一熱就會伸出頭來。
蝸牛的秘密作文8
今天，我發現了蝸牛的秘密。
雨后，我看見幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著，心里不禁生起了疑問，它是益蟲呢還是害蟲呢？為什么還會留下一條白線呢？好奇心驅使著我做了一個小實驗。
我抓來了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊，它看到了菜葉并慢慢地爬了過來，圍繞菜葉邊緣轉來轉去的，不過一會功夫，整片菜葉就沒有了，無疑就證實了它是害蟲。
我又用一顆小石子，撬開了蝸牛的背殼，用樹枝把它敲起來一看，發現肉上有許多吸盤大小的孔，在那些孔周圍有惡心的粘液。哦！原來蝸牛是靠吸盤吐出粘液的呀！這些粘液也就是它的排泄物，它就是靠這些排泄物來爬行的。
想不到，小小蝸牛也有學問，看來我們隨時就要留心觀察身邊的事物，才能有所發現。
蝸牛的秘密作文9
在雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里不由得浮起一個巨大的問號？書上說蝸牛是有眼睛的，它不止靠觸角識別方向，我左看右看，上看下看，但蝸牛的眼睛在哪兒呢？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里？第一個探索目標是蝸牛的身上，我想去年的眼睛應該和其它動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺下面偷偷的觀察“熟睡的蝸牛”。不久一只“大塊頭”偷偷的探出頭來，頭上的兩只觸角也伸了出來，只見它慢騰騰地爬到菜葉上，找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細細的觀察，它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但嘴周圍除了細紋，什么也沒有。
第一個目標失敗。
第二個目標觸角。
我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看，一看，才知道它和其它動物一樣有眼睛，眼睛也是一個小黑點。
第二個目標成功。
真高興，我發現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
蝸牛的秘密作文10
大自然就像一本“書”，“書”中的秘密多到不可計數，就讓我們一起來探索這本“書”吧！
蝸牛長著四根觸角，一對短一對長。短的觸角則是它的鼻子；長長的觸角則是它的眼睛，這一雙芝麻般大小的眼睛，看起來真可愛！定睛一看，又像是一根正在搜索信號的天線。
在我觀察蝸牛時，產生了兩個疑惑。常常聽人說蝸牛是牙齒最多的動物，到底是真是假呢？還有為什么蝸牛走路會出現黏黏的液體？好奇心促使我去百度找答案。原來蝸牛的覓食范圍很廣泛，由于蝸牛的牙齒很小，幾乎看不到，如果再加上數量少，就會造成飲食不便，這是為了適應大自然進化而成的。那蝸牛走路為什么會留下黏黏的痕跡呢？原來蝸牛是軟體動物，它的足里面有個叫“足腺”的小東西；每當蝸牛走路的時候，那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過的地方，這樣就可以減少蝸牛爬行時帶來的摩擦力。
原來大自然還有許多神奇的事物等著我們去探究，去發現，去一點點的“前進”。
蝸牛的秘密作文11
今天下午，天氣非常悶熱,我走進院子，看見草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號浮上我的腦海。我跑進屋，問爸爸，爸爸笑著說：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個實驗呢？”于是，我決定親自去實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先撿來了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結論，蝸牛是害蟲。
最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見它先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子吧。
通過這兩個實驗，真是收獲了不少。我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題，并學著解決。
蝸牛的秘密作文12
當我們還在教室里上最后一節課時，窗外下起了傾盆大雨。
雨勢漸漸變小，走在回家的路上，我忽然發現旁邊花壇上有一個棕色的東西在蠕動著。帶著好奇心，我慢慢地走了過去，走近一看，原來是一只小蝸牛！
我開始仔細地觀察這只蝸牛。它的殼是螺旋狀，身體是棕色的。仔細一看，殼下還有個黑色的小洞，蝸牛用它來排泄身體里的“垃圾”。它的角雖然很小，里面卻有幾千個肉眼看不見的小牙齒；它的頭上有四根觸角，兩根長的兩根短的；長的觸角頂端有兩個像小珠子的東西，那就是蝸牛的眼睛。
后來，我膽大地把蝸牛放到了手心里。手心瞬間感覺癢癢的，我發現它爬過的地方有一道白色的黏液，原來，蝸牛是用腹足爬行的！我輕輕地摸了下蝸牛的眼睛，它迅速地躲了進去；我再摸它的頭，它馬上縮到了殼里。
我帶著蝸牛回到了家里。爸爸看到后，問我：“你知道蝸牛的殼有什么作用嗎？”我回答道：“它的外殼起到保護作用，可以保護自己不受到外界的傷害，。”媽媽又來問：“那它是益蟲嗎？”我立馬回答：“才不是呢，它會吃你種的蔬菜，到時候，菜葉都會被他啃得精光的！”
蝸牛的秘密作文13
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子里，擺弄著爺爺的“寶貝花草。”突然我看見一只蝸牛在葉子上。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”為什么它走過的地方會留下一條長長的線？它的眼睛鼻子在哪里？一大堆問號在我的腦子里出現。 我跑進屋子里問爸爸為什么時，爸爸說；“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不做實驗呢？”于是，我就去實驗了一番。
蝸牛為什么走過的地方會留下一條長長的線呢？我把蝸牛抓向高處，等他的頭出來時，我摸它的殼可還沒有摸到它時就有縮回去了。我弄了幾次，都沒有成功，心想做事不要灰心長大還要當科學家呢！然后我又來勁了。我想啊想，終于我想到了一個好辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見粘乎乎的，還有小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過這一次的實驗，收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密還明白了一個道理：要想當一名科學家必須從小有所發現并學會解決問題。
蝸牛的秘密作文14
列寧發現了蜜蜂的秘密，李四光發現了冰川會移動，列文虎克發現了微生物，而我發現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來蝸牛，有蘋果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發現的。我在淘寶上買了一個蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的，可以加點小草，蟲子什么的。另一半的可以加一點小魚，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來，趕快打開拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會每天記下來。一天天過去了，我發現了有的變大了，有的還是小不點，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天，我知道了一個道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發現是不是正確的，就拿起一只蝸牛認真地數起來。我數了數。“呀，真的！這真是一個驚喜，我要把他告訴老師。”
我發現了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發現，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀察，善于思考的人的。我要做一個勤于思考，善于觀察的人。
蝸牛的秘密作文15
昨天，我在陽臺上看風景。忽然一只蝸牛闖進了我的視線。它長著一對較長的小觸角，還有一對短短的小觸角，柔軟的身子上背著一個“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬著。正好老師布置了觀察的作文，我于是決定觀察蝸牛。
我捉了一只蝸牛，放在一個小玻璃缸里，蹲在一邊開始了觀察。我目不轉睛地盯著蝸牛，看到蝸牛爬過的地方留下了一條白線，我想，這是為什么呢？我查閱資料后，知道了蝸牛的足上有一種腺體，叫做足腺，足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的白線。
接著，我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿出一根帶有幾片樹葉的小樹枝，蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰樹葉，就慢慢地吃起來。我又拿出一個玩具和蒜頭，只見它又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過試驗，我發現蝸牛較長的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想知道蝸牛每小時大概能爬多遠的距離，怎么測量呢？我想了一個辦法，我把蝸牛放在一把長尺子上，然后開始計時，到了一分鐘，蝸牛共爬行了15厘米，按照這個速度計算，蝸牛一小時大概只能爬行9米喲。
大自然里有許許多多的知識，細心的愛探索的小朋友才能學到它。
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