一塊橡皮作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一塊橡皮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一塊橡皮作文1
我是一只與眾不同，無與倫比的橡皮兔。
我有一對又大又長的耳朵，只要聽到一點(diǎn)聲音就會豎起來，眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，小嘴長得特別有意思，是“丫”字形的。尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球。我還是一個(gè)名副其實(shí)的“小短腿”呢！
我和小主人相遇是在新橋書店，他要去買書，結(jié)果還剩下了兩元，就在我們“橡皮家族”中，第一眼看見了，我就把我買了下來。我揮手向“朋友們”說：“再見了，朋友們，我回家了�！辟I完單后，小主人把我緊緊地握住，生怕把我弄丟了。到家啦！小主人把我放在溫暖而舒適的房間里一一文具盒。
記得有一次，小主人用我插畫她輕輕地，慢慢的，怕弄傷我了，過了一會兒，畫完成了，很漂亮，可我卻很臟。但是小主人看見我那么臟，便把我泡在水中，用手揉搓我身上的贓物，幾分鐘后，我就干干凈凈的“橫空出世”了。
我不是只有益處，我還有害處呢！大家不要認(rèn)為身上帶有香氣的是好橡皮，你們理解錯(cuò)了，如果我們身上帶有香氣，那就是毒氣，你們聞了毒氣，身體就會變差，所以大家要選沒有香氣的喔！
為了幫小主人，我可以不惜將自己變瘦變短，不斷地犧牲自己，因?yàn)檫@是我的職責(zé)。
我！就是小主人最心愛的“小白兔”。
一塊橡皮作文2
“像糖不是糖，白的像雪花，幫我改錯(cuò)字，自己不怕臟。”你們猜猜這是什么？那就是我——橡皮。
大家好，我就是橡皮大哥。我穿著雪白的衣服，胖胖的。我是長方形的，不會像鉛筆小姐一樣從桌子上掉到地上。我雪白的衣服外，還會有一件五顏六色的“外套”。上面還有一排金光閃閃的字，讀完上面的字你會知道我是優(yōu)品橡皮，賣五元一塊。我摸起來軟綿綿的，只要小朋友用鉛筆寫錯(cuò)了字，我就可以擦掉這個(gè)字。在我身上有一層透明的東西，可能是天氣有點(diǎn)冷，工人叔叔給我裝上去的，也有可能是固定“外套”的。你再看看上面，有一個(gè)半圓，那個(gè)作用可大了，讓我給你說一說吧。
在上課時(shí)，老師讓小朋友們做題或者寫作文，寫錯(cuò)了，我可以幫他們擦掉鉛筆那黑黑的印記。如果在上畫畫課，我可以改他們畫錯(cuò)的地方。設(shè)計(jì)師的圖紙畫錯(cuò)了，我可以擦掉錯(cuò)的地方……
你們家里有沒有我呢？如果沒有的話，快去超市買我吧，你一定會用到。我雖然一直在變小，但是我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲覟槿藗兎⻊?wù)了，而且服務(wù)很到位。請你們一定要愛惜我，要不然錯(cuò)的地方就擦不掉了哦！
一塊橡皮作文3
我是一塊橡皮。或許在別人眼里，我只是每天用自己的身體幫小主人清除錯(cuò)誤的普通的橡皮。可我認(rèn)為這并不是一件壞事。我感覺很自豪！
前幾天，我還是一塊嶄新的、長方形的橡皮。我是小主人學(xué)習(xí)唯一不可缺少的東西，全身煥發(fā)著閃亮的光彩，小主人一有寫錯(cuò)的地方，他就拿我去輕輕地擦。
時(shí)間不知不覺地過去了，我變樣了，不但變小，而且變臟了。我成了小主人玩的對象。我的身上不是被小主人用筆畫過的累累傷痕，就是被地上垃圾沾得滿身灰塵。有一天，小主人把我給扔了，我很傷心。
一天，我被小主人的同學(xué)想把我撿回去，我很開心！終于有人來撿我啦！可他的媽媽卻一把拉住他，說：“喲！多臟的橡皮啊，還是被人丟棄的呢！”我聽在耳里，覺得痛苦極了，我真希望恢復(fù)成原來的樣子，“我有用呀！我能幫你改正錯(cuò)誤啊！”我希望小主人一直關(guān)注我，我不要像灰塵一樣被無視！
現(xiàn)在，雖然我還是孤獨(dú)的，但我多么希望人們讓我到課堂里，讓我回到小主人的身邊！
一塊橡皮作文4
記得那年我剛滿7歲，還正在上幼兒園。有一天，我看到商店里有一塊非常好看的橡皮，于是就讓媽媽給我買。因?yàn)槲业南鹌み�沒有用完，媽媽不給我買，于是我的心理就很怨恨媽媽。為了買這塊橡皮整天失魂落魄無精打采。直到有一天，我在做值日的時(shí)候，在李文琪的座位底下?lián)斓揭粔K橡皮，和我看中的那塊橡皮一模一樣，于是我心想：“既然媽媽不給我買，現(xiàn)在周圍又沒有人，不如我把它拿起來自己留著吧，這樣就不用再整天向媽媽要了。”然后我把橡皮放在了自己的鉛筆盒里。
下午放學(xué)后，我心里美滋滋的�；氐郊液螅遗d高采烈的把下午發(fā)生的事告訴了媽媽。說完后，媽媽卻出乎意料，頓時(shí)拉下了臉，看到媽媽這種表情，我非常不理解。過了一會兒媽媽說：“要早知道你會這樣做，我就是給你買十塊這樣的橡皮也不會叫你這樣做，明天我給你買一塊，你把撿到的那塊橡皮去交給老師，現(xiàn)在快去吃飯。”媽媽說完后，我就去吃飯了。
我想來想去，就是不明白媽媽的用意，后來我長大了，慢慢明白了媽媽的用意：如果從小就占小便宜，長大后就會占更大的便宜，甚至誤入歧途，走上犯罪的道路。
一塊橡皮作文5
今天風(fēng)和日麗，陽光照在班級過道上，同學(xué)們陸續(xù)走入校園，鳥兒唱的歌，仿佛在表示歡迎。
“聽說今天晚上有考試！很難哦！”
“是嗎？”
……
同學(xué)們議論紛紛，據(jù)說今晚有一場考試，向老師一打聽，才發(fā)現(xiàn)這是真的。怎么辦，怎么辦？今晚要考試了，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有！我心里想。我邊想邊拿出語文書，開始了復(fù)習(xí)。
“芭蕉不展……”我才背了四個(gè)字又忘記了，我打開書看了一遍，繼續(xù)默。就這樣一直背，終于把知識點(diǎn)背完了�？墒窃倏纯醋约旱奈木�，咦？橡皮怎么不見了！得趕緊去買才行！我大步流星地走到小賣部前，才發(fā)現(xiàn)，小賣部居然因?yàn)樘鞖庠蛞P(guān)門一天，這時(shí)我整個(gè)人都在發(fā)抖，這真是天公不作美，屋漏偏遭連陰雨！我急得轉(zhuǎn)了幾圈，沒有辦法，只好先走了。繼續(xù)復(fù)習(xí)的時(shí)候，整個(gè)人便心不在焉，一直在想橡皮的事。
考試時(shí)間到了，我暗暗想道：只能確保自己不寫錯(cuò)字了，這樣就不用橡皮了。一開始，我答得還挺流暢，可當(dāng)寫到了閱讀題時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。糟了，這下全完了，我整個(gè)人都軟了，眼睛紅彤彤的，差點(diǎn)沒哭出來。小紅像是看透了我的心，她立刻把她的橡皮借給了我。那一刻，我心花怒放，我感覺自己太幸福了，周圍的一切都好像是幸福的，慢慢朝我走來，我高興得差點(diǎn)蹦出座位，只是不小心磕到了椅子，雖然外表疼，但我心中卻是舒服的。
原來幸福小到僅僅是別人送你的一塊橡皮啊！
一塊橡皮作文6
在我的文具盒里，你總會看見一塊橡皮，它是骨頭形狀的，純潔的白色中散發(fā)著一股濃濃的牛奶味，現(xiàn)在它雖然已經(jīng)被我用得遍體鱗傷——看不出是骨頭形狀了，可我還是舍不得扔掉，因?yàn)椋硪粋�(gè)老師和一個(gè)小朋友的友誼，橡皮是段老師送給我的六一兒童節(jié)禮物。事情是這樣的：六一兒童節(jié)，我和琪琪——段老師的女兒一起在操場上玩兒。一會兒，段老師整理好我們考試的卷子，就來接我和琪琪去了文具店，給我送了一本封面十分精致的綠色作文本和這塊白色橡皮，同時(shí)，段老師怕我熱，又送了我一把帶著淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑話她：“你呀！把她認(rèn)女兒算了！”
你肯定認(rèn)為，這塊橡皮單單來自于師生情。你錯(cuò)了，它不僅是師生情，而且是友情……記得外公過世后，我心情很憂傷，沒有告訴段老師。有一天，段老師在街上遇到了爸爸，只知道外公生了病的段老師竟問爸爸外公的病情好轉(zhuǎn)了沒有，那時(shí)才知道外公已經(jīng)去世了。第二天，老師就責(zé)備我沒有告訴朋友自己外公的事！當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)�，F(xiàn)在你相信這塊橡皮來自友誼吧！
一塊橡皮作文7
我的抽屜里有一塊橡皮，已經(jīng)被我放了很久，卻一直沒舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它見證著我和同桌深厚的友誼。
有一次，伯伯來我家玩時(shí)，送了我一塊橡皮，橡皮上有只可愛“小熊”�！靶⌒堋笨偸切Σ[瞇地望著我，非�？蓯郏晕液芟矚g它。第二天，我?guī)е鹌とド蠈W(xué)。下課了，我捧著它仔細(xì)端詳，越看越喜歡，簡直是愛不釋手。這時(shí)，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學(xué)剛好踩到了橡皮，可愛干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經(jīng)無濟(jì)于事了，“小熊”的臉變得臟兮兮的，笑臉變成哭臉。頓時(shí)，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我，還不知道發(fā)生了什么，當(dāng)看到我手中的橡皮時(shí)，他好像明白了什么，卻什么也沒說。就這樣，我們一整天沒說一句話。
第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見他充滿歉意地望著我，沉默了一會兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對我說：“好不容易才買到的。”接著，他不說話了。望著這塊橡皮，我不知說什么好，只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。
這塊橡皮，不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我和同桌友誼的見證，我會繼續(xù)好好珍藏它！
一塊橡皮作文8
我是一塊長方形的橡皮，身穿藍(lán)色的外衣，散發(fā)著草莓味的香氣。我的樣子雖然貌不驚人，但是用處可很大，我也可以算是橡皮中的老大，個(gè)頭足足有小主人的手掌大。
我三年前就來到了小主人的身邊，小主人很愛惜我，每天晚上都把我裝進(jìn)鉛筆袋里。我的用處很大，比如，小主人寫錯(cuò)了字的時(shí)候，我就會用一個(gè)角，把小主人的錯(cuò)誤給擦掉�？尚≈魅擞袝r(shí)候遇到了難題，就把我拿在手里扭來扭去，幸虧我的身體結(jié)實(shí)，不然就會被小主人擰成麻花了。有時(shí)候小主人也會在我的身上拿筆畫畫，畫得我的身上有一條一條的臟東西，畫完以后，小主人看到我身上臟，不能再為他服務(wù)了，就會把我拿到水龍頭下把我沖洗干凈。每當(dāng)鉛筆弟弟在小主人的作業(yè)本上胡亂畫時(shí)，我就會走上去把那“大花臉”擦成“小白臉”，小主人看見了以后，高興地合不攏嘴，又把我優(yōu)待起來了。
在下課時(shí)，小主人和他的小伙伴在玩彈橡皮，我在那凹凸不平的地板上被彈來彈去，那上課鈴就是我的救星，小主人只好把我放回鉛筆袋里。
小主人有時(shí)不愛惜我，為了延長我的壽命，還請小主人珍惜一下我吧！
一塊橡皮作文9
想一想，一塊老憋在文具盒里的橡皮，會有多少夢想？
第一個(gè)夢想，是溜出文具盒。知道我要干什么嗎？我要爬到教室的墻壁上，成為一塊電子白板，演示圖形、文字、各種解題思路，人人都在看著我。哈，多么引人注目，多么讓人自豪！
第二個(gè)夢想，是藏進(jìn)包裝盒里。知道我要干什么嗎？我要搖身一變，成為香甜的面包塊。金黃的外衣，軟軟的身體，香甜的味道，不知能引來多少小朋友的口水？而我就躺在包裝盒里，看著同學(xué)們偶爾走走神，用渴望的眼神盯著我。哈，多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢想，是跑到綠草地上。知道我要干什么嗎？我要成為一塊寬大的地毯，讓孩子們在我身上打滾歡笑，品嘗美食，觀賞風(fēng)景。哈，多么好玩，多么開心！
第四個(gè)夢想，是滑到運(yùn)動(dòng)場上。知道我要干什么嗎？我要成為一塊滑板，載著小朋友們沖向遠(yuǎn)方，留下一串串銀鈴般的笑聲。哈，多么好玩，多么開心！
第五個(gè)夢想，是沖到賽場上。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)一會兒運(yùn)動(dòng)員們的槍靶，讓他們多多訓(xùn)練，命中紅心，為國爭光。哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道，一塊橡皮有多少夢想……就像灑落在天空中的星星，想多少事，眨多少眼，變多少童話。
一塊橡皮作文10
在我三年級時(shí)，發(fā)生了一個(gè)事：語文課下課時(shí)，我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮，我看了看四周，王佳桐在外面玩，班里幾個(gè)人都在干自己的事，我拿起橡皮，看了看，好漂亮啊！鮮艷的色彩就像好吃得糖果一樣，橡皮上還有她自己的名字，“那丫頭警惕性不錯(cuò)��！”我輕聲說道，把橡皮放進(jìn)了自己的筆盒里。
第二節(jié)課下課時(shí)，王佳桐跑了過來，開心地對我說：“樂，去玩吧！”我回答：“好！”因?yàn)槟菚r(shí)是夏天，我們很快就玩累了。這時(shí)，王樂泉跑過來說：“桐，你不是買了一塊彩色的橡皮嗎？給我們看看吧？”“好啊�！蓖跫淹┱f著跑進(jìn)了教室�！鞍 币魂嚰饨新晱慕淌依飩髁顺鰜�，我們馬上跑了進(jìn)去產(chǎn)，原來，王佳桐發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。她讓我們一個(gè)個(gè)站好“你……”“你……”她對每個(gè)人進(jìn)行了排查。到我了，我非常緊張，生怕被發(fā)現(xiàn)是我。“你是我最好的朋友……”聽完，我立刻臉紅了，“但快把橡皮拿出來吧�！彼终f，“你……是怎么知道的？”我不解地問。原來，王佳桐的后桌看見了告訴了她�！耙院髣e那么做了哦！”她笑著說“我們還是最好的朋友！”。
這件事讓我很羞愧，讓我感受到了桐的友誼，更讓我明白了朋友之間要真誠的相處。
一塊橡皮作文11
如果我是一塊橡皮，我不要像文具盒里的橡皮那樣古怪，穿著黑衣服，腦袋和身子都四四方方的，真不討人喜歡。我要有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的小嘴，穿著一條粉色的小裙子，讓小朋友們都討厭我。每當(dāng)他們因作業(yè)多而撅起嘴巴的時(shí)候，每當(dāng)他們遇上會的題而愁眉不展的時(shí)候，只要他們看見我，頓時(shí)眉開眼笑了。
如果我是一塊橡皮，我不但美麗而且簡單，看我文具盒里的那塊橡皮，每次甩兩下就較少了一大塊，那么不堅(jiān)毅。如果我是一塊橡皮，我一定會很堅(jiān)毅。當(dāng)小朋友用我甩錯(cuò)字的時(shí)候，我要堅(jiān)毅的挺住，不掉一滴“眼淚”，我要為小朋友服務(wù)很長很長時(shí)間。我要做到一塊像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)毅的'橡皮。
當(dāng)然，我這塊橡皮也有受委屈的時(shí)候，有時(shí)，小朋友的字寫錯(cuò)了，就拿我撒氣，把我狠狠的扔到在地上，“啊，好痛”，我被扔在了桌子腿邊半天沒有人理。我睜著真是的大眼睛望著小朋友，對他說道：“別生氣了，慢用我擦掉你的錯(cuò)字吧！
”小朋友樣子明白了我的意思，拿我擦掉了錯(cuò)字，寫了準(zhǔn)確的字，我朝他大笑了，贊不絕口他：“你真棒！”
我憤做到一塊普通的橡皮，我無法象別的橡皮那樣不必甩字的時(shí)候，就躺在文具盒里睡。我要開動(dòng)腦筋，減少自己的新功能，給中用我的小朋友降下更多便利，那么他們該多討厭我�。�
做到這樣一塊橡皮，我實(shí)在自己真真是！
一塊橡皮作文12
在我的書桌上，有一塊小小的橡皮，它是淡青色的，又扁又長。它像一葉輕舟，�？吭谖业哪X海里，至今難忘。
那是在三年級的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，是我的同桌，名叫小蘭。那一天，我們班進(jìn)行語文單元考試，我“唰唰唰”一路過關(guān)斬將，沒有一點(diǎn)阻力。這時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，連忙尋找橡皮，連書包都翻了個(gè)底朝天，才如夢初醒：我沒帶橡皮！這可怎么辦��！眼看交卷時(shí)間就要到了，我急的如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，小蘭見了，二話沒說，馬上遞給我一塊橡皮，解了我的燃眉之急。我拿起橡皮，在試卷上輕輕地擦，啊！橡皮散發(fā)出了一股怡人的香味，錯(cuò)字也沒消滅得干干凈凈了�！斑@橡皮真好用！”我想，“要是我也有一塊這樣的橡皮就好了！”這時(shí)，我的心里萌生出了一個(gè)歪念頭：“不如，我一直留著它，若小蘭不向我要，我就多用幾天，等久了，小蘭忘記了，這快橡皮就是我的啦！”果然，時(shí)間長了，小蘭也就漸漸忘記了，我也暗自竊喜，自己的陰謀得逞了！
可是，我萬萬沒有想到，四年級的時(shí)候，小蘭居然轉(zhuǎn)學(xué)了！我更沒有想到，這塊橡皮竟然成了小蘭送給我的唯一、也是最后一件禮物！我后悔，后悔我那自私而又愚蠢的行為，我多么想把這塊橡皮親自還給她，親自向她道歉�。】墒�，沒有機(jī)會了……
如今，這塊橡皮依然靜靜地躺在我的書桌上，它不僅代表了我對小蘭的思念、愧疚，還時(shí)刻鞭策著我，給我敲響誠信的警鐘。是��！是這塊橡皮，讓我懂得了誠信！
一塊橡皮作文13
看著手里的這塊舊橡皮，再看看我新買的橡皮，我不禁想到了許多......
那是在我7歲的時(shí)候，我在姥姥家做作業(yè)，因?yàn)殄e(cuò)字的原因，要用橡皮，我就去了對面一家超市，買了個(gè)藍(lán)貓橡皮，兩元一個(gè)的，我買回來之后就用，發(fā)現(xiàn)我擦去的地方到處是黑色的痕跡，我哥哥見了，說：“用我的橡皮吧！�！蔽医恿诉^來，擦去以后，一點(diǎn)污漬都沒有了，我急忙問他在哪買的，他說：“就在對面小店里，比你那個(gè)便宜多啦，才5毛錢！”
“有沒有別的樣子？”
“沒有�！�
“那算啦，這個(gè)樣子不好看！”我一會就沮喪了。
“你還說不好看？”我哥哥很驚訝，說：“最起碼我的這塊橡皮比你的那塊橡皮好用的多！”
我聽起來覺得有道理，就去買了一塊，回家又試了一下，真的比我的那塊藍(lán)貓橡皮要好的多得多。唉，看來買東西不能光看品牌和外表，要講究實(shí)用……
一次，我在家上網(wǎng)，無意中從網(wǎng)絡(luò)上得知，商品的質(zhì)量可分為性能、精度、壽命、美觀、氣味、手感、藝術(shù)性、可靠性等方面。我看了之后便想：便宜的橡皮雖然不美觀，但其他方面都能與新橡皮相提并論，而新橡皮只有美觀超過了舊橡皮。
由此我們可以看出有的制作商是多么貪婪，雖然他們把表面包裝的完美無瑕，可實(shí)際上卻是漏洞百出。所以，大家買商品時(shí)不要只看它的外表，應(yīng)該注重它的內(nèi)在。
一塊橡皮作文14
在開學(xué)的第一天，我們在學(xué)校教室見面了，他就是王志節(jié)——我們班的調(diào)皮鬼。
在上課的前幾分鐘，他爸爸還專門開車來了一趟，給了他一盒包裝精美的橡皮，他爸爸說：“我?guī)Ыo你一盒橡皮做文具�！彼职肿吆�，他就把橡皮盒打開了。到了第一節(jié)下課他就開工了，調(diào)皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮，用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調(diào)皮鬼粉碎之后成了幾個(gè)小塊。過了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時(shí)，沒想到他會用這些小塊橡皮砸同學(xué)，這么多的橡皮要切出多少塊小橡皮��！
如果我們多一些節(jié)約，少一些浪費(fèi)，那山區(qū)的小朋友就會有很多人的學(xué)習(xí)條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的小同學(xué)們，他們的生活多么窮困，如果我們把浪費(fèi)的文具給山村的小朋友，那該有多好啊！山村的那些小朋友沒有漂亮的教室，沒有很好的桌椅，更沒有無憂無慮的生活，甚至上學(xué)也要從事繁重的家務(wù)勞動(dòng)，他們每天要六點(diǎn)多就起床，靠走路翻過幾座大山，八點(diǎn)多才能趕到校園。山村的教師要一個(gè)多月才能下山一次，給那些孩子購買少量的文具，而我們的生活很優(yōu)越，不愁吃不愁穿，如果我們把不看的圖書，浪費(fèi)的文具都節(jié)約下來，送給這些山區(qū)的小朋友，那他們的生活一定會得到出改善，他們一定會非常高興，會更加勤奮的學(xué)習(xí)，那他們的生活一定會更加美好。
我下次一定要好好愛護(hù)文具和書本，不要浪費(fèi)，多給山區(qū)小朋友一些關(guān)愛！
一塊橡皮作文15
我是一塊兒橡皮,長1.2厘米，寬0.5厘米，高2厘米。我身穿潔白的衣服，我還有很多兄弟姐妹。我的爸爸穿著一件灰色上衣，藍(lán)色褲子。現(xiàn)在來說一說我的媽媽，她穿粉色的裙子，還散發(fā)出一股濃濃的草莓味。我還有哥哥，他身穿藍(lán)色的衣服，我們一家很幸福。
但我的主人就不一樣了，我的腿被主人掰斷了，送給了他的同桌。我的一只手被主人掰了，也送給了他的同桌，我現(xiàn)在很傷心，因?yàn)槲业纳眢w殘缺。我的主人很馬乎，有一次我掉在了桌子底下，他也不來找我，我就在桌子底下呆了一天，我天天被別人踩，我被踩到了一個(gè)黑暗的角落里，今天主人要干值日，我使勁叫：“主人，主人�！笨墒撬牪坏轿以谡f什么，我心情漸漸的低落下來，主人要撒水了，可是我又動(dòng)不了，我被水弄得濕漉漉的，我覺得我要被扔到垃圾堆里面，我傷心的哭了起來，突然有一小手把我撿了起來，我感覺很熟悉，我抬頭一看這不是我的主人嘛！我又開心起來，主人說：“你跑哪里去了找你半天。”就這樣，我又回到了家里，我又見到了尺子哥哥，鉛筆叔叔，還有鋼筆阿姨。它們問我去哪了，我說我被主人扔在地上差一點(diǎn)兒回不來。
它們說還好你回來，否則以主人馬虎的性格，這次考試劃線時(shí)又會錯(cuò)。如果沒有你呀！他肯定會考得很差，會被揍的，你們喜歡我嗎？
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