紫狀物作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的紫狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紫狀物作文1
二十年彈指一灰間，曾幾何時，我還是一個不諳世事的小女孩，是你，是你讓我知道這個世間真的有"仙女"的存在。我曾無數次在夢中與你相見，也曾無數次幻想著現實中，在某年某月的某一天，在咖啡廳、在馬路上、在圖書館、或在世上的任何一個角落里與你不期而遇。
你像一個誤落凡間的精靈，不帶一絲塵氣，不占一絲絲人間煙火。
你像安徒生童話里的公主，冷傲卻不失絲絲溫柔，善良且又單純。
你像鏡中的明月水中的花，美麗的讓人透不過氣，讓人難以望懷。
你到底是誰？是神？是魔？是妖？還是仙？
為什么會有那么多人為人瘋狂，為你著迷！
是的，你是神，你是我們心底中深處的－－愛神！
是的，你是魔，你是刻在無數人心中的－－夢魔！
是的，你是妖，你是幻化千年只為情的－－蛇妖！
是的，你是仙，你是望嘆人間樂逍遙的－－狐仙！
我愛你，從八歲那年起，就愛上了你。時間無情的洗涮著世間的每一個人，也沖淡了世間的每一份真情。但是我對你的愛，經得起時間的考驗，受得起歲月的洗涮。雖然你并不知道在世界的某個角落里，有一個我，在默默的為你祝福。上天入地，我的祝福都跟隨著你海角天涯。
你，一個落入凡間的精靈。
讓我終生無悔無憾－－只為愛你！
紫狀物作文2
九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿幾許詩意。在九月，一位“好朋友”被衛老師帶來了，這位好朋友就是紫羅蘭。
它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團團轉，好似長長的、紫色的、美麗的頭發，要是一陣風吹來，它會展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。
老師說，這位“好朋友”在校門進前把兩位老師的眼球抓住，老師請求分給她們一人一盆，衛老師爽快答應。因為紫蘿蘭生命力強，剪下來放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來，送走了。
自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長了。國慶節到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長的植物園，整天吸收日月精華，校長也時來問候，等我們再來時，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿一大半。
幾個月過去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長出了嫩芽，發出了新枝，那些日子，我們為它澆水，帶它去曬陽光，終于換來了今天的“豐收”，在這幾個月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補好了它······
今天的它，以不是往日那樣了。它現在有4枝粗枝，葉片又長又寬，背面紫，正面綠，上面還長著細小的毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！
愛心，會創造奇跡，我們的愛心，讓紫蘿蘭復活；我們的愛可以讓人心靈感化；我們的愛心可以······
紫狀物作文3
六年級，也就是初一的`基礎段，學習的壓力不斷朝我們襲來。心，好煩！也就是這個中午，老師給我們看了一篇《紫藤蘿瀑布》，心中，頓然開朗。
淡淡的幽香從校園的回廊里傳來，毫無征兆地飄進我的心中。隨著香味向前走去，嗅到的，不僅僅是花香，還是生命的芬芳。睜開眼，映入眼簾的便是那一片片紫色，紫得活力。
走近一看，原來是紫藤蘿開了。那淡紫中帶著白色的花瓣，不像其他花那樣艷麗，卻比其他花要富有生機得多。一串串紫藤蘿纏繞著回廊頂端，花盛開在白色的廊頂邊上，又給這小花園，添了些許的生氣。
這時，一些孩子走進了我的視線，哦，這又是另一群生機勃勃的花朵啊！他們蹦跳著，沐浴在紫藤蘿的淡雅里。一個小男孩剛要摘取些，卻被身邊的女孩阻止了：“不要摘，摘了多可惜啊，這么美的花兒。”小女孩說著，將男孩伸出的手握住。
這時，不知哪里來的另一股淡粉色的“芳香”流淌著，緩緩地在我心上流淌。
這里淺紫色的香氣夢幻一般輕輕地籠罩著我。仿若一陣陣清微的風兒，吹散心中的陰霾。
在生活中，不管是花還是人，都會遇到一些突如其來的意外、不愉快。但生命的長河是無止境的，不管怎樣，它都沒有也不會有干涸的那一天。人生就好比這一簇簇紫藤蘿，它的美麗是靠走出來的，從來就沒有坐等出的輝煌。
站起身，輕輕撫摸著一朵紫藤蘿，心中頓時燃起一片輝煌的紫色。
【紫狀物作文】相關文章：
桂花的狀物作文-狀物優秀作文12-23
初三狀物作文-初三狀物作文12-23
鳥狀物作文01-17
狗狀物作文12-24
蜜蜂狀物作文01-05
熊貓狀物作文01-22
春卷狀物作文02-16
女貞狀物作文02-14
筆狀物作文01-23
桔子狀物作文01-21