【熱】可愛的蝸牛作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的可愛的蝸牛作文，希望對大家有所幫助。
可愛的蝸牛作文1
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我十分喜歡它們。小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺得很寬敞、很舒適吧！小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時(shí)候，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個(gè)洞然后延著洞的.邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會，就吃出一個(gè)大洞來。我覺得很奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。��！真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上分泌一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會受傷。蝸牛真有趣�。∥疫�要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。小蝸牛是我生活中的好伙伴！
可愛的蝸牛作文2
三年級，我們又增加了《科學(xué)》這門課，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個(gè)為什么》小故事�，F(xiàn)在回想起來，這些知識有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動物——蝸牛。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸牛”標(biāo)本。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家，在外婆的'幫助下，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具，來到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛�；丶液螅蚁葘⑵孔永镤伾狭艘粚哟稚�，然后鋪上潮濕的土，再放進(jìn)去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi)，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應(yīng)。
通過幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄，我把“蝸�！睒�(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂，還送了兩只給花語和曾思喻，同學(xué)們在課堂里爭先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，比較它們，多動腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。
可愛的蝸牛作文3
今天，我們在校園里尋找小蝸牛。
老師帶我們?nèi)セ▔�，老師說：“花壇里有很多蝸牛呢，快來捉吧！”
聽了老師的話，我們就跑去花壇，去找蝸牛，我找到一只大點(diǎn)的蝸牛，我又摘了幾片樹葉，又盛了一點(diǎn)水，然后把它放進(jìn)去。
上課了，老師說：“蝸牛殼上有個(gè)圓下面有幾層，它就有幾歲�！�
哦，原來是樣。我仔細(xì)觀察，臥牛的殼有保護(hù)的作用，如果有危險(xiǎn)，他就馬上縮進(jìn)殼里。
蝸牛的觸角，有兩對，一對大，一對小，大的是眼睛，小的'是鼻子。
蝸牛的齒舌上有許多細(xì)小的牙齒，它能把各種植物和水都能刮進(jìn)嘴里。
蝸牛還有腹足，它的腹足扁平而柔軟，像白色裙邊。
蝸牛能往前爬，轉(zhuǎn)彎，就是不能后退，它爬的很慢。它也愛吃地瓜、白菜、嫩葉……
我真的好喜歡蝸牛呀！但是我們做事可不能像蝸牛那么慢。
老師讓我們觀察完，把它們又放進(jìn)了花壇里，我真有點(diǎn)舍不得呀！
可愛的蝸牛作文4
一天，我在草地上玩，玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
我留心觀察，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角上都有一只小球，這是它的眼睛，像兩個(gè)圓頭形的棒棒糖。只要你一摸它的觸角，它的觸角就會警覺地縮進(jìn)去。不一會兒，等到它覺得沒危險(xiǎn)警報(bào)解除了，才會慢慢把觸角伸展出來。
蝸牛的身子有些長，有點(diǎn)像一個(gè)海參。它的殼很大，占了身體的百分之五十，殼是旋渦形的，像龍卷風(fēng)似的。它的殼很重，走得慢也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。這個(gè)殼是蝸牛的家，晚上睡覺時(shí)應(yīng)該就在這里面吧！它慢慢爬著，伸縮著柔軟的身體，一遇到危險(xiǎn)，身體就快速縮進(jìn)大大的外殼里，老半天，才慢慢蠕動著，從殼里探出身體來。
我趴著身體，目光跟隨著小蝸牛爬動的路線。我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的'身體下面，爬過的地方留下了亮閃閃的粘液，這應(yīng)該是它認(rèn)路的標(biāo)志吧！我想蝸牛一定患有健忘癥，如果把粘液給弄掉了，我想它絕對會找不到來時(shí)的路。
看著小小的蝸牛背著大大的殼，一步一步向前爬，我不禁對這小家伙充滿了敬佩之情。一只小巧可愛的蝸牛，雖然爬得那么慢，但是它卻不急不躁，按著自己的節(jié)奏努力前行，沒有停止前進(jìn)的腳步，沒有放棄對遠(yuǎn)方的追求！
可愛的蝸牛作文5
我家養(yǎng)了一只小蝸牛，它有一個(gè)海螺形的殼兒，可別小瞧了這個(gè)殼兒，它可是保護(hù)小蝸牛的“盔甲”。我的小蝸牛還長著兩對觸角，長的一對觸角上長著它那像棒棒糖一樣的眼睛。
這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛老是呆在一個(gè)地方不肯動，我想孤孤單單的它可能是想要一個(gè)伙伴吧！于是，我又在校園的草叢里捉了兩只蝸牛帶回了家。
第二天，我發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛和后來的兩只蝸牛在玻璃杯里爬來爬去，還吃我丟進(jìn)去的'白菜葉子。看著它們那么開心，我也感到很欣慰！
有一次，我忘記把玻璃杯的蓋子蓋上了，結(jié)果三只蝸牛從杯子里爬了出來吃放在桌子上的水果。下午，媽媽回來了，她又餓又渴，拿起餐桌上的一個(gè)蘋果準(zhǔn)備吃，當(dāng)她看到蘋果上的蝸牛時(shí)尖叫了一聲。我聽到叫聲，跑到餐桌旁，一眼看到蘋果上的蝸牛時(shí)，我也嚇了一跳，等緩過神來，我就把蝸牛重新放回玻璃杯里，這次我可沒忘記蓋上蓋子。
自從這件事情發(fā)生后，媽媽對蝸牛再也不感興趣，她說養(yǎng)蝸牛會得傳染病，我傷心極了，捧著裝有小蝸牛的杯子，一步走向草叢……
我永遠(yuǎn)都不會忘記小蝸牛陪我度過的快樂時(shí)光！
可愛的蝸牛作文6
今天，我們在老師家里興致勃勃地觀察小蝸牛。
小蝸牛的長相真奇怪，它身上背著螺旋形的殼，就像一座小房子。小蝸牛它有一對長觸角可以用來搜索地上的食物。它全身軟軟的眼睛長在一對觸角上。只要輕輕一碰它的眼睛，它的'眼睛就會立馬鎖進(jìn)它的“房子”里躲起來。等到四周沒有動靜的時(shí)候，它的眼睛才會再次伸出來。
小蝸牛的動作非常緩慢，在它爬過的地方，就會留下透明的粘液，那是它腹部里面的粘液。
小蝸牛最喜歡吃菜葉，只要把菜葉放在它身邊，它便津津有味地吃起來。小蝸牛吃完菜葉，它便會趴在菜葉上休息。別看小小蝸牛的體形小，基實(shí)它是世界上牙齒最多的動物，它總共有兩萬兩千顆牙齒。
小蝸牛還是游泳健將呢，它在水上會伸長脖子，會在水上緩緩地游動。
我很喜歡這只小蝸牛，因?yàn)樗浅？蓯郏?/p>
可愛的蝸牛作文7
星期五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：自己動手做一個(gè)小制作。
放學(xué)回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸�！�。我們準(zhǔn)備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍(lán)色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠(yuǎn)處的大樹又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠(yuǎn)處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嘗呢！
接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個(gè)圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個(gè)小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的.細(xì)紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對面爬過來，好像在告訴對方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去�！�
這幅可愛的“立體小蝸牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
可愛的蝸牛作文8
今天，我和陳希儀在校園的花壇里捉蝸牛，看蝸牛。因?yàn)槲衣犎思艺f小蝸牛非�？蓯�，但是不知道它的嘴在哪里。
于是，我們就去捉蝸牛，我對陳希儀說：“捉蝸牛要按著小洞捉�！本瓦@樣，一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來……后來，我們開始研究蝸牛了。
蝸牛有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，傳說中，蝸牛的殼就是蝸牛的獎(jiǎng)杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足，它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對觸角，一對長，一對短，小眼睛長在長的觸角上�？墒俏覀円恢倍紱]發(fā)現(xiàn)它的.嘴，于是，我們想了一個(gè)辦法，我去找來幾片菜葉，陳希儀用紙折了一個(gè)小盒子，我們把菜葉放在小盒子里，再把小蝸牛放在菜葉上，最后再把小蝸牛拿起來，看，小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了！原來，小嘴是長在短觸角的下面�。∥伵５男∽靾A圓的，像字母“O”，我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。
今天，這次試驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的秘密。
可愛的蝸牛作文9
國慶節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在鄰居家的一面墻上，有一只小蝸牛停在墻上，不僅可愛，還很古怪。
我仔細(xì)的觀察這只蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它背著扁扁的、笨重的大硬殼，那就是它的房子！它的房子有我食指蓋那么大，是淡淡的土黃色，螺旋型的花紋。這便是蝸牛溫暖的“住宅”。
小蝸牛什么時(shí)候爬出它的房子出來吃食和活動呢？我等啊等啊，過了好久好久，它終于慢慢的伸出頭了。它有一對圓圓的大眼睛，與我們的眼睛構(gòu)造不太一樣，當(dāng)它睜開眼睛時(shí)，里面那顆黑黝黝的眼珠子就會像彈珠似的緩緩滾到頭外，中間用一根長長的'細(xì)管子連住，好似天線一樣，并且還可以在頭里伸縮自如，可好玩了！
你別看小蝸牛小，不會說話又不會思考，但它還是很盡職的。我觀察了好一會兒，發(fā)現(xiàn)小蝸牛走過的地方“線”，黏黏的。走過的“路”上還有幾塊像小石頭一樣的東西，仔細(xì)一看，才知道原來是小蝸牛產(chǎn)的卵呀！我剛把手放過去，想要拿兩個(gè)卵回去研究研究，順帶養(yǎng)個(gè)小寵物。小蝸牛就好像察覺到了什么似的，猛地回頭，就發(fā)現(xiàn)了我的小動作，身體往后一退，便把卵蓋住了，同時(shí)自己也縮回去了。哈哈，它真是又勇敢又膽小��！
小蝸�？烧媸强蓯塾止殴职�！
可愛的蝸牛作文10
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它們躲進(jìn)殼里的時(shí)候圓圓的，象一個(gè)“小皮球”。它們的腦袋是圓的，上面長著一對觸角，觸角上長著兩只小眼睛。有一次，我把一只蝸牛放在高處，讓它看看風(fēng)景，等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊，好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次，我拿著幾片菜葉子丟進(jìn)去讓它們吃，它們吃一會兒后扭過頭來看看我，好像在說：“小主人，你真好，謝謝你啦！”
蝸牛其實(shí)是一種害蟲，它對菜地、果園的'破壞遠(yuǎn)比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它，才能有效地防治它，
并利用它。我想：我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢？要知道，在法國，蝸牛可是一道有名的大餐哩！
可愛的蝸牛作文11
科學(xué)課上，何旸送給我一只可愛的小蝸牛。它非常小，跟我的指甲蓋差不多大。我如獲至寶，把它當(dāng)成心肝寶貝。
聽媽媽說，蝸牛的殼是非常重要的，它為蝸牛遮風(fēng)擋雨，敵人來了，蝸牛就可以躲進(jìn)它的“房子”我非常羨慕蝸牛能背著房子到處流浪，可我們?nèi)祟悈s不行。但是別看蝸牛的殼能立下那么大的功勞，其實(shí)它也很脆弱呢！要是殼有一點(diǎn)點(diǎn)破損，蝸牛得及時(shí)把它修補(bǔ)好。
一回家，我立馬用彩紙給蝸牛搭了一個(gè)舒適的家。我仿佛已經(jīng)看見它在“家”里快樂地生活著，向我道謝呢！接著，我把蝸牛放在游樂場里，讓它慢慢地爬向終點(diǎn)。忽然，我看見它爬過的`地方后面有白色的痕跡，我大吃一驚，這就是蝸牛分泌出來的粘液吧！
更讓我吃驚的是，蝸牛居然會吐泡泡！一天傍晚，我像往常一樣跑進(jìn)書房看我的小蝸牛。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛正在“臥室”里吐泡泡。蝸牛怎么會吐泡泡？我和媽媽趕緊上網(wǎng)查。原來，蝸牛的殼上有一個(gè)開口，是它的呼吸孔。它身上有粘液，所以呼吸時(shí)會吐泡泡。原來是這樣�。�
可愛的蝸牛作文12
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
蝸牛的身體很小，只有彈珠這么大。身體是棕色的，它的`“小房子”硬硬的殼上有一圈一圈的條紋。兩對觸角長在頭上，其中一對長著眼睛，我用鉛筆碰一下它的觸角，它就縮到“小房子”里，真是個(gè)膽小鬼。
蝸牛最愛吃菜葉，每天，我都喂給它吃，別看它的嘴巴小得看不見，但里面有2萬多顆牙齒呢！
人們都說慢得似蝸牛，那蝸牛到底有多慢呢？有人經(jīng)過測試，蝸牛一分鐘爬行4厘米，爬過的地方還會留下粘液。
有一次，我的蝸牛“睡覺”了，書上說“把蝸牛放在水里就能讓它醒來。”我想試一試。裝滿一盆水，把蝸牛一只一只放進(jìn)去，不一會兒，蝸牛都醒來并且慢慢往上爬，我開心極了。
咦？我的觀察日記還沒寫完，蝸牛怎么又“睡覺”了？拿這小懶蟲沒辦法！
可愛的蝸牛作文13
科學(xué)施老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫一篇觀察蝸牛的作文。
放學(xué)后，我趕緊跑到爸爸面前告訴了他這個(gè)好消息。但是我找不到蝸牛，很失望。后來，媽媽說她找到一只蝸牛了。我一看，果然，我便開始觀察起來。這只蝸牛，小小的身子，背上的殼亮亮的，像透明的房子保護(hù)著它。它的觸角很有趣，一長一短，我用手輕輕地碰了碰，它竟然縮進(jìn)去了！我等待著它伸出來，可是，等了好久，那兩根觸角都不出來。這是為什么呢？難道我這么一動，它就怕了？忽然，它的.觸角出來了。原來，剛才是它覺得有危險(xiǎn)��！我真是虛驚一場！
那它吃什么呢？我先拿了幾片嫩葉放在它的左邊，再拿了一小堆肉放在它的右邊，又拿了幾根小草放在它的上面，最后拿了一片菜葉放在了它的下面，它爬了一圈后，緩緩地向菜葉爬去�！霸瓉硭圆巳~呀！”我自言自語道。
我又觀察到它拉便便很特別，它是從“腰”里拉出來的，不是從屁屁里拉出來的。
蝸牛真是一種有趣的小動物呀！
可愛的蝸牛作文14
蝸牛長什么樣呢？它一天在干什么呢？帶著疑問，讓我把大家的疑問變成答案吧！
蝸牛是無骨動物。只有堅(jiān)硬的蝸牛殼才能保護(hù)它的安全。它就像一位先生傲慢地在走路，成天走來走去。它在葉子上吃食。我常�？吹剿兂梢粋�(gè)完整的“殼”十分可愛。蝸牛的殼就等于是一個(gè)會“走動的家”它就躲在家里。
蝸牛其實(shí)是一種害蟲，它會吃一些菜葉、菜梗，所以是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛走路是用腹來爬行的；它的頭上有兩根枝狀的觸角，如果被外界觸到，它會和身體合為一體；其實(shí)下面兩只像觸角一樣在動的`是眼睛。
蝸牛會走路、吃菜，那如果它在水中呢？
一天，科學(xué)老師讓我們把睡覺時(shí)的蝸牛放進(jìn)水里。不出我預(yù)料，蝸牛馬上直起身不睡了，立馬沖出水面。用有粘力似的腹部立馬爬上岸，呼吸新鮮空氣。原來，蝸牛是怕水的呀！我又帶著這個(gè)疑問去查找了相關(guān)資料：蝸牛都是喜歡潮濕陰暗的動物，所以有水的地方也就能看到它們了，但是它們也是屬于陸生動物，不會憋氣和水下呼吸，因此它們怕水。
蝸牛讓我覺得全世界都變慢了，所有的事都像沒 有一樣，讓人感覺異常的舒服，我喜歡這只可愛的蝸牛。
可愛的蝸牛作文15
我的家里除了爸爸，媽媽和我之外還有一些小成員。他們是爸爸從小山上帶回來的蝸牛。在我眼里他們十分可愛。它的頭上有兩對觸角，長觸角的最上端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那就是他們的眼睛。下面短的.觸角是用來探路和覓食用的。若是碰到了什么物體蝸牛就會回到他們的“房子”里去。在往下看，就算蝸牛的嘴了，別看蝸牛嘴哪么小，它的容量可大了，說出來你能嚇一跳：蝸牛的嘴里有上萬顆牙齒。蝸牛的身體是非常的柔軟而且在行走的一面上有很多粘液，可能是怕自己掉下去吧！
別看蝸牛走起來慢騰騰的，吃食的時(shí)候卻很利落。他們碰到食物侯會先探一探是否可以吃。蝸牛進(jìn)食時(shí)先是把身體抬起來叼起食物，然后用它那上萬顆牙齒咀嚼。
別的動物都是冬眠，然而蝸牛既冬眠又夏眠而且根據(jù)資料顯示，它還可以連續(xù)四年都不進(jìn)食。它也很少喝水，想知道為什么嗎？因?yàn)槲伵４蠖嗍且允卟藶樯�，而這些蔬菜中又有足夠的水分。
蝸牛雖然被稱為“農(nóng)業(yè)害蟲”但是它還是有著另外一面，現(xiàn)在蝸牛肉的美味吸引了很多人，有些飯店還正是因?yàn)橛辛宋伵Ｈ獠嗽絹碓脚d旺了呢！瞧！“農(nóng)業(yè)害蟲“竟然變成了受人們青睞的美味。相信，在以后蝸牛會給人們更好的回報(bào)。
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