洋娃娃的作文

[優(yōu)秀]洋娃娃的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的洋娃娃的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

洋娃娃的作文 篇1

　　這個(gè)洋娃娃，是去年大姨送我的，雖然不是非�？蓯�，但這個(gè)洋娃娃卻成了我的`知心朋友。

　　因?yàn)槲沂莿偘峒疫^來長壽，我人生地不熟，一個(gè)知心朋友也沒有，只有和洋娃娃做朋友，我說甚么話，他都會笑。

　　有一次，在學(xué)校因?yàn)榭荚嚳己懿缓茫�被同學(xué)們笑，像是被十萬利箭刺穿我的心，沒有知心朋友，這些話不能給任何人講，憋在心里太難受了，我對洋娃娃說出了我的所有心里話，她還為我保密了。洋娃娃，雖然你不會說話，但你永遠(yuǎn)是我的知心朋友。我愛你！

洋娃娃的作文 篇2

　　我有很多的玩具，我最喜歡的是一個(gè)叫迪沙的洋娃娃，她長得可漂亮了，一頭金色的長發(fā)，大大的眼睛像葡萄，小小的嘴巴能說會道，會唱歌跳舞，最重要的是她的來歷更是不一般啊!

　　有一個(gè)星期天，我和媽媽一起逛超市，走到玩具區(qū)，我一眼就看到這個(gè)可愛的洋娃娃了，于是服務(wù)員阿姨就像我介紹這個(gè)娃娃，會背唐詩，會講故事。我頓時(shí)就喜歡上了這個(gè)洋娃娃，媽媽看出了我的心思就笑著對我說：“寶貝，你喜歡這個(gè)娃娃吧?"我高興壞了，心想媽媽給我買玩具了，可是媽媽又說：“馬上就要期中考試了，如果你考得好媽媽就送給你，說話算話!”我說“好的!媽媽你就等著吧!”我和媽媽會心一笑……

　　期中考試說到就到，語文考得還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也可以，可是英語是一塌糊涂，我欲哭無淚啊，我心愛的洋娃娃啊!晚上回家媽媽問我是否要買洋娃娃，我眼淚里直掉，媽媽也很失望，我想再也沒有洋娃娃了，我默默地回到自己的房間。

　　第二天我一個(gè)人在家做作業(yè)，媽媽下班回來了，我開門發(fā)現(xiàn)媽媽抱著我夢想的`那個(gè)洋娃娃，我激動的漲大了嘴巴!媽媽說：“喜歡嗎?送給你，盡管你這次考試不理想，但是我依然相信你是最棒的!”

　　我親愛的媽媽，這個(gè)洋娃娃會每天都陪著我，開心的玩，更加快樂的學(xué)習(xí)，回報(bào)您對我深深的愛!

洋娃娃的作文 篇3

　　前幾天，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的洋娃娃。我一見到她，就抱著她，喜歡得不得了。瞧，她有著一張紅撲撲的小臉，彎彎的眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧的鼻子微微地翹著，紅紅的小嘴巴一動一動地，好像要和我說話似的。她那金黃色的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄動，兩只紅色的蝴蝶結(jié)真是好看極了。

　　再看看她的衣服：她穿著一件大紅色的長袖連衣裙，領(lǐng)口、袖口和底擺裝飾著白色的毛邊；三粒金色的扣子分別由七顆小珠子組成，我對著小珠子看時(shí)，就會有二十一個(gè)我；她的腰間還有一根金色的由小樹葉和小珠子組成的腰帶。她的襪子很特別，有許多許多的小孔孔，可能這樣比較透氣一點(diǎn)，她的鞋子是桃紅色的'，上面還有黃色的蝴蝶結(jié)。因?yàn)樗�衣服上有好多地方都是亮晶晶的，所以我給她起名叫“晶晶”。

　　媽媽告訴我：“你牽著她的手，她還會走呢！”我試了試，她真的走起來了。

　　對了，你還不知道她會說話吧！她會喊“媽媽”、“抱抱”，還會笑、會哭，她很能干吧！

　　你能想象出她可愛的樣子嗎？

洋娃娃的作文 篇4

　　溜溜有好多玩具，其中她最喜歡的就是洋娃娃。最近，溜溜發(fā)現(xiàn)她的洋娃娃每天都自動換一個(gè)位置，這些晚上她假裝睡著，準(zhǔn)備查看一番。真奇怪!溜溜靜靜地等待著，靜得連一根針掉到地上都聽得見�？墒�，洋娃娃一點(diǎn)兒動靜都沒有，溜溜急得直跺腳。當(dāng)她等得快不耐煩時(shí)，洋娃娃終于有了動靜。溜溜立刻打起了精神，連忙看了起來。

　　只見，洋娃娃環(huán)顧了一下四周，確定四周沒有人發(fā)現(xiàn)時(shí)，才小心翼翼地向前走去。一邊走，它又一邊警覺地向四周看了看。突然，洋娃娃似乎認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，大步流星地走向前去�！按蟾叛笸尥奘窍胝乙粋�(gè)安心的家吧!”溜溜自言自語道。這時(shí)，溜溜發(fā)現(xiàn)洋娃娃已經(jīng)來到了書架邊，似乎在和書架聊著什么，溜溜連忙湊過去聽著，看著它們的一舉一動。

　　“書架伯伯!你能把你寬敞溫暖的大房子借我睡一晚嗎?”洋娃娃說道。

　　“不行啊!我的房間里都是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�，再也不能容下其他東西了，你去找別的人吧!”書架無奈地說。

　　洋娃娃又找到了它最好的朋友——蟋蟀�？墒求�蟀的房子太小了，無論它怎么擠，也無濟(jì)于事，怎么也擠不進(jìn)去，洋娃娃只好垂頭喪氣地離開了蟋蟀的'家。

　　“通往廣場的路不止一條�！毖笸尥薨l(fā)現(xiàn)溫柔的臺燈姐姐有一個(gè)溫暖的床，洋娃娃便連忙走過去，問道：“臺燈姐姐，你能把你的床借我睡一晚嗎?”心軟的臺燈姐姐經(jīng)過再三考慮，最后同意了。洋娃娃終于找到了合適的家，長舒了一口氣。

　　看到這里，溜溜恍然大悟：原來洋娃娃是要找一個(gè)家啊!我一定要給它營造一個(gè)舒適溫暖的家。

洋娃娃的作文 篇5

　　我的床上擺放著一個(gè)神奇的洋娃娃，是我生日的時(shí)候媽媽在網(wǎng)上給我買的。

　　這個(gè)洋娃娃又漂亮又可愛！她有一個(gè)美美的`名字——美美。美美有一頭金子般閃亮的卷發(fā)；小臉粉嘟嘟的；在彎彎的眉毛下，有一雙忽閃忽閃的大眼睛；睫毛又細(xì)又長；小小的鼻子下面，櫻桃似的小嘴微微嘟起，可愛極了！

　　她身穿一條粉紅色的連衣裙，珍珠鑲嵌的領(lǐng)子特別漂亮，她的手腳會動，聽到音樂聲還會跳舞。

　　偷偷地告訴你哦，她可是高科技產(chǎn)品，可神奇了！會和我對話、講故事、唱歌、跳舞。我問：“你叫什么名字？”她會說：“我叫美美，你喜歡我嗎？”我又問：“你能唱首歌嗎？”她馬上就唱起了動聽的歌曲……

　　自從有了這個(gè)可愛又神奇的洋娃娃，我再不無聊了。爸爸媽媽忙的時(shí)候，我就找“美美”聊天；晚上她又會給我講睡前故事；有時(shí)我也給她梳漂亮發(fā)型，縫制漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快樂中度過，她就像好朋友一樣時(shí)刻陪伴著我。

　　多么可愛、神奇的洋娃娃呀！

洋娃娃的作文 篇6

　　又是一個(gè)星期六，我早早的來到了外婆家。

　　外婆正在做家務(wù)，見我來了，外婆說：“輝輝呀，幫我整理整理這些衣服吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　一開始整理衣服時(shí)，我疊不好，外婆就手把手地教我，我一邊看一邊練，終于能疊整齊了。這樣外婆拿一件我疊一件，整理起來就快多了。忽然，外婆從衣柜里拿出一個(gè)又破又爛的洋娃娃。我一看，這不是幾年前大姨送給我的洋娃娃嗎？外婆說：“這個(gè)洋娃娃我們不要了，又破又爛，扔了吧！”“不，我不要，我就要這個(gè)洋娃娃！”我一下把它緊緊的抱在了懷里。外婆看到我這副樣子，也停下了手中的活，坐在床沿上不說話了。

　　這個(gè)洋娃娃是大姨送給我的最后一件禮物，不，是一件還沒有送出的生日禮物。那是我過六歲生日的時(shí)候，大姨在趕往我家的路上，被一場車禍奪去了生命。

　　我家里人趕到時(shí)，她的手里還緊緊的抱著準(zhǔn)備送給我的`洋娃娃。我這六歲的生日讓平時(shí)最疼愛、最關(guān)心我的大姨失去了生命，就連最后一面也沒有見著。媽媽不讓我見，怕當(dāng)時(shí)的慘景嚇著年幼的我，又怕我接受不了大姨永遠(yuǎn)離去的痛苦。可，沒能見大姨最后一面，讓我遺憾終生。這場車禍就像一場可怕的噩夢，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，我真愿它只是一場夢��！

　　這個(gè)洋娃娃，陪伴了我一年又一年，看到它，我就像看到了疼愛我的大姨。在生活中，有了高興的事，我會對著洋娃娃說一說，我希望大姨能分享我的快樂；遇到傷心的事，我也會對著洋娃娃講一講，我相信大姨會在夢中給我安慰；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，我更愿意和洋娃娃匯報(bào)，我知道這會讓大姨很開心很開心。

　　可是，不知從什么時(shí)候起，洋娃娃離開了我的生活。不知是媽媽怕我走不出失去大姨的陰影，還是身為男孩的我不再熱衷洋娃娃。今天，洋娃娃又出現(xiàn)在我面前，所有的往事又浮現(xiàn)在了眼前。外婆走過來緊緊地?fù)ё×宋�，她撫摸著洋娃娃，嘴里喃喃地說著：“不扔了，不扔了，再破再爛，我們也不扔了！”

洋娃娃的作文 篇7

　　洋娃娃金吉兒一直覺得自己長得丑，主人把它丟在角落不看她一眼，她的衣服頭發(fā)落滿了灰，這讓她很自卑。她多么盼望自己有一天變成一位美麗的天使啊！

　　一天，金吉兒夢見了一位高貴的女神，烏黑如墨的頭發(fā)，潔白賽雪的肌膚，她便馬上請求女神讓她也成為一位美麗的天使，女神聽完用溫柔的眼神掃過金吉兒的臉龐，留給她一句話——“只要有信心，就沒有做不成的事”話音剛落，女神留下一張紙條，便消失了……

　　金吉兒醒來后，發(fā)現(xiàn)床邊竟然有一張紙條，和夢中女神留下的紙條一模一樣。她驚喜萬分仿佛心房一下子有一只小鹿在里面跳起了芭蕾，紙條上面寫著“一百里外的夢山頂上有一種刺猬草，刺猬草全身長滿刺，手輕輕一碰就十分刺痛，但不會看到傷口，只要你拔到這種草，并用雙手把草汁擠干，再將這種草燉湯喝，便可實(shí)現(xiàn)天使夢”。

　　一百里，夢山！那可是地勢復(fù)雜陡峭，連最有經(jīng)驗(yàn)的獵人都常�；夭粊淼牡胤�。但是金吉兒顧不了那么多了，為了實(shí)現(xiàn)天使夢，她什么也不怕。于是，第二天天不亮，她就悄悄離開主人的家前往夢山拔刺猬草了。

　　一路上，她在牛婆婆的草棚下借宿，請求貓弟弟分她一口米飯，喝好心的蜻蜓姑娘為她采集的露珠，披星戴月，長途跋涉，終于來到夢山腳下。綠茵茵的夢山真美啊，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想吧！金吉兒想著露出了甜蜜的笑容。

　　她還沉浸在美夢中呢，突然路邊的`大樹一陣急促的晃動，隨著一聲天搖地動的吼叫，一只全身毛茸茸黑乎乎足足有3米高的大狗熊撲了出來，張著血盆大口，一下子把金吉兒的左腿咬傷了，鮮血直流，情況危險(xiǎn)極了！正當(dāng)金吉兒嚇得全身顫抖以為必死無疑的關(guān)頭，她想起了女神的話-“只要有信心，就沒有做不成的事”，她急中生智想起牛婆婆曾經(jīng)告訴她看見熊一定要裝死，她趕緊閉上眼睛一動不動，狗熊果然停止了猛烈的攻擊，只是用熊掌拍打她。劇烈的疼痛襲來，但金吉兒咬著牙依然一動不動。狗熊終于放棄去找別的食物了。金吉兒這才從地上撐著慢慢爬起來，找了一片巨大的草葉包扎傷口，心里想著女神的話，一瘸一拐的又繼續(xù)艱難前行。

　　經(jīng)過這關(guān)，金吉兒似乎也勇敢了很多。路上，金吉兒還時(shí)常被毒蟲叮、荊棘刺，好幾次還迷路，被陷泥潭……她身上已經(jīng)受傷多處，很多次想后退，但女神的話仿佛在她耳邊回蕩，給她無窮的動力，心想只要我想得到，每前進(jìn)一步，離目標(biāo)就近了一步。

　　就這樣，過了三天，她終于爬到了山頂，山頂一片云霧繚繞，樹木叢生，尋找刺猬草好像海底撈針。她東挖西找都毫無頭緒，難道要在最后時(shí)刻放棄嗎？如果是以前的金吉兒也許會，但經(jīng)過之前的磨煉，她變得堅(jiān)強(qiáng)自信了。她決定深入?yún)擦�，突然腳下好像踩到了什么尖刺的東西——��！是刺猬草！我終于找到你了！她高興得眼睛發(fā)亮，伸出雙手，輕輕地捧著它，撫摸著它，雖然手像針扎一樣的刺痛，也許上面已經(jīng)被刺了一百個(gè)洞一千個(gè)洞，她反而將刺猬草越抓越緊，生怕它消失，并強(qiáng)忍著傷痛，將刺猬草的汁擠干，并把它帶回家。

　　回到家，金吉兒迫不急待地將刺猬草燉成湯，并連喝兩碗。奇跡果然出現(xiàn)了！金吉兒長出了一雙美麗透明的翅膀，在陽光下閃閃發(fā)亮，破舊的布裙也被柔軟的粉紅蝴蝶結(jié)綢緞裙代替，她真的變成了一位可愛的小天使，飛到了天使王國，又見到了那位女神，她激動地連聲說謝謝！女神微笑地告訴她：“其實(shí)你并不是因?yàn)楹攘舜题�草才成為天使的，是你用勇氣與自信戰(zhàn)勝了自己，天使王國才特別允許你加入的！”她太開心了，不僅因?yàn)樗�的美麗天使夢終于實(shí)現(xiàn)了，而且現(xiàn)在她相信自己的內(nèi)心已經(jīng)成了世上獨(dú)一無二璀璨的寶石！

洋娃娃的作文 篇8

　　每一個(gè)小女孩都有好多可愛的洋娃娃，當(dāng)然，我也不例外。高興的時(shí)候，我會和她和他一同分享；傷心的時(shí)候，我會向他訴說心中的苦悶。而她，只會眼巴巴的睜著大眼睛，我多么希望她能夠和我溝通、交流……

　　在2936年的一天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來一位活潑可愛的青春女孩，那就是我。這次，我專程從金星趕回地球，是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃，獻(xiàn)給更多的小女孩。

　　我改乘“彈力車”（一種可以跳躍，海陸空三用的太陽能汽車）來到了在太平洋海底“藍(lán)色夢幻”會議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了，我落落大方地走上講臺，開始了對“智能洋娃娃”的介紹。“嗨！大家好！今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn)，下面由我向大家一一介紹：

　　1。突破了以往洋娃娃傾聽者的形象，可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細(xì)胞、語言細(xì)胞，而且還植入了人類思想的芯片，這樣她就可以根據(jù)聽到的話來做出判斷，并做出相應(yīng)的'回答。這對青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。

　　2。扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦，是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷，支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動。例如：如果你做功課偷懶，她會像老師一樣教導(dǎo)你；你遇到困難，她會像朋友一樣幫助你……所以說，這對塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。

　　3．外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因，經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體，然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了，是粉色；傷心了，是紫色；遇到困難，又會變成藍(lán)色。

　　有了這個(gè)智能洋娃娃，不僅可以同我們游戲玩耍，更重要的是她在對我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助�！甭犕炅宋业难葜v，臺下想起雷鳴般的掌聲，大家都認(rèn)可了我的作品。

　　不到幾天的時(shí)間，地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃，他們的生活變得更加快樂。而我呢，又要去探索新的發(fā)明了。

洋娃娃的作文 篇9

　　去年生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)洋娃娃——笛莎公主。

　　笛莎是一個(gè)外國女孩，她披著一頭金黃色的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，一張櫻桃般的'小嘴，可愛極了。她穿了一件粉色的T恤衫，里面穿了一個(gè)小背心，腳上穿著一雙大紅色的皮鞋，看上去很洋氣。

　　笛莎的手背上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開，一個(gè)是關(guān)，每次我做完作業(yè)后，都會抱起她，打開她的按鈕時(shí)，她都會說出許多的故事來，如：經(jīng)典故事、成語故事、睡前故事……我還有好多的故事都是和她學(xué)的。晚上睡覺時(shí)，我都會打開她的按鈕，讓她講一些故事給我聽，然后，抱著她陪我一起入睡。

　　這就是我的洋娃娃——笛莎公主，我非常喜歡她！

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