關(guān)于追求作文集錦四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的追求作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了英國(guó)作家羅素的《我為什么而活著》,他在文中寫道:“對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情,這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生!蔽腋惺茏钌畹氖撬麑(duì)苦難者的同情。
讀完這篇富有哲理的文章后,我也開始深思:我為什么而活著?思考良久之后,我對(duì)這個(gè)問題的答案似乎有了一些眉目。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是我小時(shí)候?qū)W過一首唐詩(shī)《草》,最先在我腦海中浮現(xiàn)的便是這首詩(shī)前半部分所描述的景象。原上的小草,在經(jīng)過火燒,風(fēng)吹,雨淋等磨難后,依舊在每年春天重新發(fā)芽生長(zhǎng),它所具有的頑強(qiáng)生命力是很多人沒有的,其中就包括我。我渴望我的成長(zhǎng)能有草一般的頑強(qiáng)毅力,我也盼望我能在遇到挫折后不言放棄,但是,卻總是事與愿違而不盡人意。
在父母那個(gè)年代,能上學(xué)已經(jīng)很不容易了,更別說上高中、大學(xué)。而在今天這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,沒有知識(shí)是不行的,所以父母就被這個(gè)社會(huì)“拋棄”了,只能去做一些辛苦的事,于是他們便將全部的希望都寄托在下一代身上。作為下一代的我,身上背負(fù)著很多的希望、期盼,也承受了巨大的學(xué)習(xí)壓力。望子成龍、望女成鳳是很多家長(zhǎng)的心愿,所以我身邊的同輩人都是為了父母的希望而活著的,同樣這個(gè)里面也包括我。
雖然我還是個(gè)初中生,但我對(duì)美好未來的向往從未停止過,F(xiàn)在的社會(huì)雖然不算是最發(fā)達(dá)的,但仍讓我心滿意足,于是我便對(duì)未來產(chǎn)生了憧憬:未來的交通工具會(huì)是什么樣?未來的房子會(huì)是什么樣的……正是這種憧憬,給了我源源不斷的生活信心,也讓我懷著一個(gè)更加陽(yáng)光向上的心態(tài)去擁抱未知的未來。
生活不易,奮斗不止。羅素是我的榜樣,我也將為我的追求,付出畢生的努力。
追求作文 篇2
追求夢(mèng)想,我不懈努力
夢(mèng)想是人們的向往,它像春天的一縷暖陽(yáng),夏天的一片綠蔭,秋天的一顆果實(shí),冬天的一片雪花。也許,大樹的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成蒼天大樹,小鳥的夢(mèng)想就是飛向藍(lán)天的最高處,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)上一位科學(xué)家,為人們奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。
為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我開始在追求夢(mèng)想的道路上不懈努力。每一次上科學(xué)課時(shí),我都非常認(rèn)真地聆聽老師的.講解,專心致志地記錄筆記,生拍漏掉一個(gè)字。課后一有時(shí)間便窩在家里做實(shí)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教他人,從電視上、網(wǎng)絡(luò)上收看《我愛發(fā)明》和《探索科學(xué)》……放假期間,我還報(bào)了科技興趣班。
當(dāng)然,追求夢(mèng)想的路途不會(huì)一帆風(fēng)順,偶爾也會(huì)遇到一些困難、阻力。記得一天下午放學(xué)回到家后,我迫不及待地拿出5號(hào)電池、小燈炮、銅絲。這該怎么使它亮起來;連接點(diǎn)在哪兒;銅絲圍著燈泡的哪兒……一連串的問題像糖葫蘆似的浮現(xiàn)在我的腦海里,等著我去解答。時(shí)間“公公”總是不留一點(diǎn)面子,一下子就是6點(diǎn)鐘了,媽媽已回到了家,看見我沒有做作業(yè),問我:“你的作業(yè)做完了嗎?”哎呀,糟了作業(yè)還沒做。只好小聲的回答:“沒有”媽媽突然表情嚴(yán)肅,一手緊握著棍子,一手叉著腰,眼一直目不轉(zhuǎn)睛的瞪著我,訓(xùn)斥道:“你竟然還沒完成作業(yè)就開始研究燈泡,都說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),你還有沒有原則了,手伸出來!蔽夜怨缘匕咽稚斐鰜,被媽媽教訓(xùn)了一頓。雖然我現(xiàn)在的行為不被媽媽認(rèn)可,但是我還是會(huì)這樣做,堅(jiān)持我的夢(mèng)想,就算是老天爺也動(dòng)搖不了我的決心。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。而在世界上,如果一個(gè)人沒有理想,就想一個(gè)人在沙漠里迷失了方向,永遠(yuǎn)也找不到出口、希望,終究還是在那個(gè)地方徘徊,如果一個(gè)人有理想他會(huì)尋找出口,他努力奮斗,以為他有理想,他向往那地方。每一位科學(xué)家們不畏懼付出汗血,或許是生命的代價(jià),當(dāng)然我也不怕。
想當(dāng)科學(xué)家不光要付出,去了解、探索,還要有聰明的大腦和大膽的猜測(cè),再去不斷實(shí)踐。如果我以后當(dāng)上科學(xué)家我首先想在物品上進(jìn)行改造,現(xiàn)在生活中,大家可能因?yàn)橐恍┰蚨涀约旱臇|西在哪兒,我就會(huì)發(fā)明一種新裝置,配件只是一個(gè)有叫聲可以亮的燈和一個(gè)按鈕按鈕上面有物品的名稱和型號(hào),一按按鈕燈就會(huì)閃也有叫聲。它節(jié)能環(huán)保不用電池,是吸取一些氣體然后使它變成靜電來使用這樣就方便多了。
理想像生命的光芒,像快樂的蝴蝶,像含苞的花朵,我相信,只要努力,花朵就會(huì)綻放。理想+奮斗必將得到成功,一分耕耘,一分收獲,我的那顆希望種子,就在老天爺為我鋪的艱難道路之后。
追求作文 篇3
追 求是飛蛾撲火的啟迪,還是夸父逐日的感召?生活需要我去理解,于是在我的身后,便有一個(gè)堅(jiān)定的起程。是的,我走來了,目光所極,沙海茫茫。我用汗水播種著無數(shù)個(gè)太陽(yáng)和無數(shù)個(gè)月亮的影子。然而希望,總要受到痛苦的肆虐的洗掠——征途漫漫,汗雨揮灑,腳下,卻又分明幾滴滾燙的淚,咸澀!似乎總有一個(gè)聲音隨著狂風(fēng)在哭泣:啊——疲憊!干渴!時(shí)間是永恒的,永恒地誕生了一種渴望,生是為了渴望,渴望便是人生。我終不疑:在沙海與天相接的弧線上會(huì)有綠洲,青青的草,淙淙的流水和暖暖的太陽(yáng)......于是,在一個(gè)血紅色的黃昏,我默默地撕開了胸膛......我把我的心捧出來,拭去淹漬它的淚水,用唇深情地吻......!照心的指引去做吧!于是,沙漠中,有駱駝高昂頸首,有駝鈴錚錚......
追求作文 篇4
在每個(gè)人心中,都有一個(gè)沉睡的夢(mèng)想,當(dāng)經(jīng)歷了春夏秋冬、雨雪冰霜后,夢(mèng)想就會(huì)與前進(jìn)的方向一起蘇醒。而我,也有夢(mèng)想,并在夢(mèng)想中去追求。
還在上幼兒園時(shí),就天真地想過要當(dāng)生物學(xué)家,把自己與鳥結(jié)合,成為飛人。但不久,它就被現(xiàn)實(shí)的大海冷漠無情地拍下,現(xiàn)在想起,還覺得可笑。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。
上小學(xué)時(shí),我不知怎的改變了夢(mèng)想,開始想當(dāng)一名漫畫家。他們能用紙與筆無聲的表達(dá)自己的心聲,畫出自己的一方天地。他們能在畫紙上揮灑自己的汗水,記錄自己的靈感與發(fā)現(xiàn)。也許我可能很窮,但在心靈上才是富翁。能夠用另一種方式表達(dá)自己的內(nèi)心,是多么快樂!
時(shí)光流逝,斗轉(zhuǎn)星移。
在青春之花含苞欲放之時(shí),我豁然醒悟過來,心中就像被清泉沖刷過,突然明白了我所向往、追求的東西——那就是自由奔放、無拘無束、過上幸福美滿的生活。我會(huì)登上萬里長(zhǎng)城的盡頭,或屹立在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰,也許還會(huì)站在蔚藍(lán)的大海邊,放開喉嚨,大聲喊道:“追求自由,追求幸福!”
在青春的路上,綻放出幸福的花朵,碰撞出生命的火花,我自由,我幸福,我快樂,我追求!
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