他幫助了我作文
他幫助了我作文1
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!泵棵柯(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì)想起那位不知名的大哥哥,想起他溫暖的微笑。
那年正值酷暑,周圍的一切都是無(wú)精打采的,太陽(yáng)仿佛是一顆熾熱的火球,在太陽(yáng)的照耀下的大地就像跳動(dòng)的火苗。我剛上完了補(bǔ)習(xí)班,上了一輛公交車。
車上擁擠的人群,我好不容易才站穩(wěn)了腳,拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內(nèi),好像一張無(wú)形的大網(wǎng)掐得我喘不過(guò)氣來(lái)。突然一個(gè)急剎車,胃里一陣翻江倒海。“嘔!”我大吐不止,地上的排泄物散發(fā)出難聞的氣味,大家一個(gè)個(gè)捂著鼻子,皺著眉頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我頓時(shí)無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí),一位大哥哥起身為我讓座,將我攙扶到座位坐下,他掏出餐巾紙,小心翼翼地為我擦干凈嘴角的臟污,他一直在用書(shū)給我扇風(fēng),而他自己卻汗流浹背,我心中洋溢著一股暖流,遍布全身。眼淚像斷了線的珍珠,又一個(gè)急剎車,大哥哥被一群人踩了一腳又一腳,潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印,他始終微笑著,牢牢的守護(hù)在我身邊。他那張瘦削的臉上已經(jīng)掛滿了汗水,挨過(guò)了一站又一站……
那位不知名的大哥哥,我多么希望能親口跟你道聲“謝謝”!在我最需要幫助之時(shí),是你及時(shí)伸出援手。是。 爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”
他幫助了我作文2
在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭。它可以讓我們成長(zhǎng),讓我們克服重重困難,還可以讓我們?cè)鲞M(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會(huì)到,生活是那樣美好而又多姿多彩。
那天,我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺(tái)上說(shuō):“今天啊,我們下去活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們……”還沒(méi)說(shuō)完,支老師就聽(tīng)見(jiàn)“唰――”地一下,我們就排好了隊(duì)。
到了操場(chǎng),我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過(guò)來(lái),我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們?cè)谙旅娓傻裳。“要不用?shù)枝?”有人提議。我們找來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒(méi)動(dòng)。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。
干著急是不行的!我們有拎來(lái)了長(zhǎng)繩子,向上拋去。只見(jiàn)大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。
忽然,一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個(gè)子最高的男生。他接過(guò)我遞過(guò)去的樹(shù)枝,舉了起來(lái),用力捅了幾下,籃球架都抖動(dòng)了起來(lái),上面的毽子也被抖了下來(lái),“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說(shuō)“下次掉上去了,再來(lái)找我好了!”
我們十分感動(dòng),大聲地說(shuō):“謝謝!謝謝!”又接著踢了。
是啊,互相幫助,可以克服重重困難。
他幫助了我作文3
上學(xué)時(shí),文具盒一定要帶,因?yàn)槔锩嫜b滿了必須用的筆。
那天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包后,嘴立刻張成“O”形,我竟然忘了帶文具盒。一分鐘后,我趕緊向“鄰居”們請(qǐng)求支援。沒(méi)有筆,課堂作業(yè)不能做,聽(tīng)寫(xiě)不能完成,筆記也做不了。要是被老師看見(jiàn)你干瞪眼沒(méi)事做,不僅會(huì)吃“竹筍炒肉絲”,還會(huì)被大罵加N“角”。
我向前邊的左XX借鋼筆和鉛筆,他說(shuō):“我只有一枝,沒(méi)辦法借你!蔽矣窒蛴蝀借,結(jié)果游X的另一支鋼筆沒(méi)墨水,鉛筆只有一支。我再向其他左鄰右舍借,結(jié)果不是閉口不語(yǔ),就是不聞不問(wèn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備束手就擒時(shí),我后面的程唯一發(fā)話了:“程宇豪,你和我同姓,這個(gè)忙我?guī)投。我借你一支鋼筆,這一支鉛筆我們輪流用。”我心想:“謝天謝地,總算借到了,再也不用擔(dān)心了。程唯一還挺好的我一定要好好謝謝他!
危機(jī)就這樣過(guò)去了,我下次一定要記得帶文具盒。程唯一真是和我差不多,都愛(ài)幫助人啊!
他幫助了我作文4
夏季的一個(gè)星期天,我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站,等車的人排成了長(zhǎng)隊(duì),候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時(shí)間,到附近小店里買了支雪糕,我邊吃邊等車。
不一會(huì)兒,嘉定線的汽車來(lái)了,我就隨著人流擠上了車。售票員阿姨關(guān)上車門。汽車正在發(fā)動(dòng)時(shí),一個(gè)小女孩急急忙忙跑了過(guò)來(lái),大聲呼喊:“請(qǐng)等一等,我要上車!笔燮眴T把車門打開(kāi),讓她上了車。她就站在了我的旁邊。
汽車開(kāi)動(dòng)了,在顛簸的車廂內(nèi),我聞到一股汗臭味。我環(huán)視了一下,斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發(fā)出來(lái)的。于是,我細(xì)細(xì)地打量她。她大約十二三歲年紀(jì),一頭烏黑的短發(fā),好像沒(méi)有梳理,顯得有些亂。她身穿藍(lán)格子連衣裙,裙上還有不少泥點(diǎn),腳上穿一雙人造革涼鞋,手里拎一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束,我斷定她是個(gè)鄉(xiāng)下姑娘。我怕她那沾有泥點(diǎn)的藍(lán)格裙弄臟了我的新衣服,向她瞟了一眼,躲到另一邊去了。
車子拐了個(gè)彎,售票員開(kāi)始售票了。我一摸褲袋,呀!錢怎么不見(jiàn)了?我想:剛才買雪糕時(shí),拿出一張貳元錢人民幣,售貨員找給我零票時(shí),我急著回車站等車,匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞,就忙去剝雪糕包裝紙,可能就是那會(huì)兒丟的。這可怎么辦哪?售票員阿姨走到車門口,站到了我的跟前,我急得滿頭大汗。我紅著臉對(duì)售票員說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我剛才上車前買雪糕時(shí),把車錢丟了??”售票員說(shuō):“那怎么行呢?如果大家都說(shuō)丟了錢不買票,我們公交公司怎么辦下去呢?”我被她說(shuō)得啞口無(wú)言。要是路近一點(diǎn)的話,我真想下車,自己走回家。可是從安亭到嘉定,有很長(zhǎng)的路,我就是走到半夜也走不到呀!我正在進(jìn)退兩難之際,那位農(nóng)村小姑娘走了過(guò)來(lái),對(duì)售票員
說(shuō):“阿姨,我來(lái)替她買車票!蔽殷@異地說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,你怎么替我買車票呢?”她眨了眨眼睛說(shuō):“我可認(rèn)識(shí)你,你是位少先隊(duì)的中隊(duì)干部,相信你的話是真的!”邊說(shuō)邊指了指我臂上的中隊(duì)干部標(biāo)志。這時(shí),我感激得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋里拿出一只紫紅色的錢包,邊掏邊說(shuō):“今天是星期天,我是幫助媽媽到市場(chǎng)上去賣葡萄的。”我接過(guò)她給我買的車票,就靠到她身邊,和她交談起來(lái)。原來(lái)她也是個(gè)六年級(jí)學(xué)生,在安師附小讀書(shū)。我問(wèn)她的姓名和地址,說(shuō)回嘉定后,一定把錢寄還給她?伤f(shuō)什么也不肯告訴我。
說(shuō)也怪,這時(shí),我緊靠在她身邊,也不感到有汗臭,也不嫌她的衣服臟了。我感到她的心靈比她樸實(shí)的外表還要美。
在半路上,她下車了。臨別時(shí),我再三道謝:“謝謝你的幫助!”她甩了一下烏發(fā),只是淡淡一笑,就消失在碧綠的田野中了。
在她的幫助下
從小到大,我得到過(guò)許多人的幫助。雖然事很小,但讓我切身感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。
那是一個(gè)陰沉的星期五,我挎著大包小包,一路飛奔,我要趕在下雨之前到車站,否則,我會(huì)被淋成“落湯雞”的。可是天有不測(cè)。當(dāng)我趕到車站的時(shí)候,一輛車剛剛開(kāi)動(dòng),我大聲呼喊,希望車能夠等我一下下,但是,司機(jī)好像睡著了,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!霸撍馈,我嘴里罵著。這是老天爺好像故意和我作對(duì),偏偏這個(gè)時(shí)候下起雨來(lái),這個(gè)站牌又沒(méi)有檐,我只有等著被雨澆個(gè)透心涼。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著時(shí)尚的,看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘,拿著一包豆?jié){走了過(guò)來(lái),那濃郁的豆香不自覺(jué)的鉆進(jìn)我的鼻子里,我使勁控制自己,但似乎沒(méi)什么作用。這時(shí),那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的存在,把傘往我這邊移了移,我感覺(jué)到后,下意識(shí)的往傘中間靠了靠,呀,沒(méi)有雨的感覺(jué)真好!但是,現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著,我就不會(huì)凍得發(fā)抖了,手往書(shū)包里一摸,只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮(zhèn)可樂(lè),我的眼又看了看她手里的豆?jié){,她好像也在看我,過(guò)了一會(huì)兒,她把豆?jié){遞給我說(shuō):“來(lái),暖暖身子!”說(shuō)著還把傘又往我這邊移了移,傘只蓋住了她不到一半的身子,她時(shí)尚的衣服被雨水打濕了,我很過(guò)意不去,她一笑,搖了搖頭。
那天,在她的幫助下,我健康的`回到了家,還得到了一包豆?jié){,現(xiàn)在回想起來(lái),唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香??
他幫助了我作文5
在我困難的時(shí)候,總會(huì)有人來(lái)幫助我,下面我就給你們講一件事吧!
有一次,學(xué)校舉行期中考試,考試開(kāi)始了我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)檫@是考試,老師規(guī)定60分鐘內(nèi)把卷子做完,這可怎么辦呢?就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我的同桌——李志強(qiáng)看出了我的心思,說(shuō):“給,用我的圓珠筆!蔽艺f(shuō):“你怎么辦呢?”他說(shuō):“我等一下!蔽抑涝偻涎訒r(shí)間我們兩個(gè)都會(huì)做不完,于是我趕快寫(xiě)完卷子,把筆還給了他,在我借他的筆寫(xiě)試卷的同時(shí),我看見(jiàn)他的額頭上也出來(lái)了汗珠,可能是他也看到我頭上的汗珠了吧!所以才不向我要回筆,靜靜地等到我寫(xiě)完了之后他再寫(xiě),也沒(méi)有說(shuō)“快一點(diǎn),我都等不及了!
因?yàn)槭5臅r(shí)間不多了,他被老師批評(píng)了一頓,但下課之后,他沒(méi)有責(zé)怪我,我真感謝他。這就是幫助過(guò)我的人——李志強(qiáng),幫助別人也是一種快樂(lè)!
他幫助了我作文6
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨,來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字啊!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)?”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫(xiě)吧!”我道了謝,趕快寫(xiě)了起來(lái)?墒牵@節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊!
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
他幫助了我作文7
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹谏钪,我們總會(huì)遇到一些困難。在遇到困難時(shí),總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
在小學(xué)的時(shí)候,記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來(lái),因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來(lái),跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。他看到我坐在地上,二話沒(méi)說(shuō),他就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重,但是當(dāng)他把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。
我看著他,心想:“我和他素不相識(shí),但是他卻肯幫助我,他一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩!毙闹杏科鹋。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說(shuō):“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”他卻說(shuō):“這算得了什么,沒(méi)關(guān)系的,同學(xué)有了困難,我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說(shuō)完,他把我背到了教室,我對(duì)他說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”他卻笑著說(shuō):“這真的沒(méi)什么,都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛!”他說(shuō)完后,就和我道別,回去上課了。
幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候,去幫助他們。
他幫助了我作文8
他,就是沈華喬。無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,他都會(huì)來(lái)幫助我,可我記得最清楚的還是那次……
“ 咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來(lái)越重,爸爸不得不給我請(qǐng)三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^(guò)后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí)點(diǎn),自己翻開(kāi)作業(yè)本看了看什么也不會(huì)做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,放學(xué)回家,我會(huì)來(lái)給你補(bǔ)的!
我回頭一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學(xué)著新的知識(shí),一面聽(tīng)著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來(lái)的一節(jié)課要補(bǔ)了,可天卻這么無(wú)情,下起了大雨,我想他一定會(huì)來(lái)的。但是,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他都沒(méi)來(lái),我開(kāi)始覺(jué)悟了.忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來(lái)了。來(lái)到里屋,我看見(jiàn)他衣服早就濕透了,我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái),他說(shuō)今天家里沒(méi)有大人,只好自己走過(guò)來(lái),所以才冒著雨來(lái)的。在講課過(guò)程中,他也一直在咳嗽,但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。
第二天早上,他沒(méi)來(lái)上學(xué),老師告訴我們,他感冒了,而且有點(diǎn)嚴(yán)重,我聽(tīng)了,心里感到有點(diǎn)難受,他為了幫我補(bǔ)課,忘記了自己身體的重要。
他幫助了我,他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課,讓我不會(huì)被同學(xué)落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績(jī)
他幫助了我作文9
每個(gè)人都有過(guò)一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心田里,而在別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰……
我曾經(jīng)就有過(guò)一件被別人幫助的事情。
那天是星期四,我來(lái)到學(xué)校,到開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶量角器和三角尺,這時(shí),我心想:完蛋了,我怎么回沒(méi)帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是剛出教室門口,上課鈴就響了。
因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑,所以老師講的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn),右耳出,只是用手拖著下巴,呆呆的望著窗戶外面。
吃早餐的時(shí)候,樊嘉問(wèn)我:“怎么了?我們的“開(kāi)心果”也我不開(kāi)心的時(shí)候?”“。款~……沒(méi)什么……只是沒(méi)帶尺子而已……”我苦笑著說(shuō)。“噢!原來(lái)是這樣!好吧,那你就用我的尺子吧!”他說(shuō)著,遞給我一套嶄新的尺子,我一邊用手推讓,一邊說(shuō):“不行啊,你把尺子給了我,那你怎么辦呢?”“沒(méi)關(guān)系的,我還有一套尺子呢。”說(shuō)著,他又從書(shū)包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊,舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈,干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見(jiàn)!澳俏乙且惶着f的!薄翱梢!彼f(shuō)著遞給我一套尺子,我打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)他給我的并不是那套就尺子,而是那套嶄新的尺子,我剛想和他換回來(lái),可是來(lái)不及了,已經(jīng)上課了。
考試時(shí),我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟他,而他只是一直對(duì)我微笑……
也許,在你看來(lái)這只是一件很小很小的事情,可是這件事卻讓我從中體會(huì)到了接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖……
他幫助了我作文10
打開(kāi)記憶的匣子,在多彩的童年中,有一個(gè)人在我小小的腦海里扎下了根,無(wú)法拔去。
記得那一年冬天,一次單元考試,我考出了讓自己 意想不到的低分?jǐn)?shù);氐郊依,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,傷心萬(wàn)分的我本指望著媽媽來(lái)安慰我,沒(méi)想到媽媽一看卷子卻狠狠地?cái)?shù)落起我來(lái):“你這個(gè)丫頭,平時(shí)讓你好 好學(xué)習(xí),你都當(dāng)成耳邊風(fēng)啦!”說(shuō)完還揮起手想打我!拔矣泻煤脤W(xué)習(xí)的!蔽揖瓜驄寢岉斪,“我有努力了,但是這次的試題好難。”媽媽一聽(tīng),怒氣沖沖地往我 臉上打了一巴掌,我本來(lái)就傷心,再加上媽媽這一巴掌,真是雪上加霜,我傷心地跑出了家門。離開(kāi)家時(shí)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的怒吼:“你長(zhǎng)大了,翅膀硬了,你 跑出去就不要回來(lái)了!”聽(tīng)了這話,我哭得一塌糊涂,一口氣跑了好遠(yuǎn)。
我也不知道自己跑了多遠(yuǎn),直到我跑累了坐在石椅上一邊休息,一邊拭去 淚水。突然,一陣叫賣聲從我耳邊飄過(guò),“賣地瓜,香香的地瓜,快來(lái)賣呀!”我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫賣。摸了摸肚子,好餓呀!再加上寒 風(fēng)呼嘯,我只穿了一件薄衣,冷得直打啰嗦,真是慘不忍睹呀。我再三猶豫,決定去賣幾個(gè)地瓜充饑。于是,走到老爺爺面前,我一看,這位老爺爺真的可以算是 “人生七十古來(lái)稀”了!袄蠣敔敚屹I兩個(gè)地瓜。”我低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō),“多少錢。俊薄皟蓧K!崩蠣敔敾卮鹞。我從口帶里掏錢,沒(méi)想到,只有一塊五。我心 想:慘了,怎么只帶了一塊五,早知道就不要兩個(gè)了,自己真貪吃。我掏出一塊錢,吞吞吐吐的對(duì)老爺爺說(shuō):“我只要一個(gè)好了!崩蠣敔敶蛄苛宋,說(shuō):”小妹 妹,是不是離家出走了呀?"我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),給你兩個(gè),坐下慢慢吃,我不收你錢!崩蠣敔斦f(shuō)著一邊拉我坐了下來(lái),一邊遞給了我兩個(gè)地瓜。我就像是 在黑暗中找到了一點(diǎn)光芒,直向老爺爺“吐苦水”。老爺爺聽(tīng)了我的訴苦,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小妹妹呀,我也是一個(gè)父親,我這么辛苦賺錢也是為了我的兒子,為了 供他上下呀。我的兒子也曾經(jīng)像你這樣,但是我還是一如既往地愛(ài)他。世間的父母都一樣,你怎么不明白你媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)呢?”我聽(tīng)了老爺爺?shù)拈_(kāi)導(dǎo)后,不由得恍 然大悟,急忙向老爺爺?shù)乐x,就回家了。
老爺爺在我最困難的時(shí)侯幫助了我,或許現(xiàn)在老爺爺已經(jīng)不在人世,但他那翻語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)卻點(diǎn)亮了我人生的圖標(biāo),讓我沿著正確的航線駛向光明的彼岸。
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