助人為樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的助人為樂作文,希望對大家有所幫助。
助人為樂作文1
那是深秋里的一天,飄落的楓葉鋪滿公園里的小路,媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然,天刮起了大風(fēng),媽媽趕緊抱著寶寶往家跑,一不小心,寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí),一位熱心的小學(xué)生撿起寶寶的鞋子,追趕著那位阿姨,手里高舉著寶寶的鞋子,氣喘吁吁地在后面奔跑著,終于追到了阿姨。
他高興地把鞋子還給了阿姨,阿姨感激地說:“小學(xué)生,謝謝你!如果人們都象你這樣助人為樂,該有多好呀!”
助人為樂作文2
在晚上的學(xué)習(xí)班上,老師讓我們在課堂上寫作業(yè),劉穗滿說她沒有帶鉛筆,老師問我:“你帶了幾支鉛筆呀?”我告訴老師,我?guī)Я藘芍сU筆。老師說:“劉穗滿沒有帶鉛筆,你能借給她一支嗎?”我說可以,然后從文具盒里拿出鉛筆,遞給了劉穗滿。
劉穗滿接過鉛筆對我說:“謝謝你,楊騏瑞!”我說:“不用客氣!你用吧,我還有一支呢!”老師聽了,笑瞇瞇地向我豎起了一個(gè)大拇指,說:“楊騏瑞幫助其它同學(xué),做的真棒!”
下課后,我告訴了媽媽這件事,媽媽夸我做的很對,并告訴我同學(xué)之間要互相幫助,助人為樂是快樂之本!
助人為樂作文3
昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上?梢韵滤耍遗d奮的向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游來游去。這時(shí)候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過去,問她怎么回事。
她說她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了!皼]關(guān)系,你拉著我的救生圈,我來幫你!蔽見^力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我聽了,心里也美滋滋的。
助人為樂作文4
今天,美佳和弟弟小寧一起去公園玩。
小寧坐在板車上,手中拿著木棍,美佳拉著板車在前面走著。
小寧在板車?yán)锿娴牟灰鄻泛酰@時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一位爺爺吃力地背著一個(gè)包袱走著,為了引起姐姐的注意,他靈機(jī)一動,說:“姐姐,我是孫悟空,我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯桑 薄昂醚!”美佳說。于是,他們推著板車跑過去把爺爺?shù)陌旁谲嚿,幫他拉到目的地,他們雖然累得汗流浹背,但很開心。爺爺說:“你們真是好孩子。”
助人為樂作文5
有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫作業(yè),寫好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問小紅:你沒事吧?下次小心點(diǎn)。小紅聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說:這沒什么,做人本來就要互相幫助的。
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂,幫助別人,自己也會快樂。
助人為樂作文6
我的媽媽非常愛幫助人。
記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機(jī)停下車。噢,原來有一位老奶奶要上車,媽媽見了,趕緊讓座。那位老奶奶說:“謝謝你!眿寢屝χf:“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的!
還有一次,媽媽見一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱,就對他說;“我?guī)湍惆伞!蹦俏焕蠣敔斦f:“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍。”媽媽說:“不用謝!
還有一次,媽媽見一位老奶奶正在過馬路,就上前去對她說:“我扶你過馬路吧!蹦俏焕夏棠谈吲d的說:“謝謝你,年輕人!眿寢屨f:“不用謝!
媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會使我們的生活變得更加有趣。
我愛我的媽媽,更愛樂于助人的媽媽。
助人為樂作文7
今天,我和媽媽一起去公園里晨練。到了公園,我發(fā)現(xiàn)小草長出了兩片非常小的葉子,就像一把小小的雨傘,可愛極了。柳樹也長出了小小的葉子,風(fēng)吹過來,就像一個(gè)個(gè)綠色的小辮子,可有趣了。接著,我們開始晨練了,我先去扭腰,剛走一步,一個(gè)小弟弟從蹺蹺板上摔了下來,我連忙跑過去把他扶起,并撣了撣他身上的灰,問道:“小弟弟,還疼嗎?”小弟弟說:“不疼了。謝謝你,哥哥。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,我又高興的玩了起來。原來幫助別人,自己也非?鞓。下次我還要多多幫助人。
助人為樂作文8
一天,小明沒帶傘。放學(xué)了,天空下起了大雨,嘩嘩嘩,大雨越下越大,小明心里又著急又害怕。怎么辦呢?他想到一個(gè)辦法,把書包里的書拿出來,放在頭上。
小紅看見了說,快躲到我的.雨傘下來,小明聽到小紅的叫聲,跑到小紅的雨傘下面,于是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿著雨衣回家的,也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對小紅說,謝謝你,小紅,小紅說,沒關(guān)系,我們都要助人為樂。
助人為樂作文9
放學(xué)了,外面下起了大雨。小明撐著傘往家走。
一路上,他聽見后面有腳步聲,他轉(zhuǎn)頭一看,原來是小紅,她沒帶傘。小明說:“我借你傘吧?”小紅說;‘謝謝你’。就這樣兩人合用了一把傘。忽然,小明和小紅看見了一個(gè)沒帶傘的老爺爺。他正放開步子往家走,小紅和小明想到辦法后。他們跑到老爺爺后面,小明背著小紅,小紅把雨傘舉到老爺爺?shù)念^上,老爺爺高興地說;‘雨停了,真好。'
助人為樂作文10
昨天,我看見有一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,汽車快來了我趕忙把小朋友扶起來,跑到馬路旁邊幸虧沒有受傷。我說:“下次別跑”。小朋友說:“謝謝”。
有一次我在家寫字,媽媽在家洗衣服。我寫完作業(yè)看見媽媽還在洗衣服,我看見媽媽那么辛苦,我就趕快幫媽媽洗衣服,媽媽夸我是個(gè)好孩子。
一天,我看見媽媽在洗碗,心想:媽媽又要上班又要忙家里的事,天天很疲勞,我來幫媽媽洗碗吧。讓媽媽休息一下,于是我說:“媽媽讓我來洗碗吧!眿寢屨f:“你能嗎!蔽艺f:“我能!庇谑俏野淹胂吹母筛蓛魞簟
我明白了,幫助一個(gè)人是多么快樂的事!
助人為樂作文11
一天,一個(gè)阿姨給朋友家的孩子過生日,阿姨買了一件禮物送給那個(gè)孩子。
她把禮物放在自行車后面,走在半路上,一不小心,禮物從車上掉了下來,阿姨并沒有注意到禮物掉了下來,繼續(xù)往前走。
這時(shí),小明正走在回家的路上,忽然,阿姨掉的禮物進(jìn)入他的目光。他拿起禮物,想:這個(gè)禮物是誰掉的呢?丟東西的人一定會著急的。還是交給警察叔叔吧!于是,小明把禮物交給了警察。警察知道后,立即開著摩托車順著路找到了阿姨。小明拿出禮物,把禮物交給了阿姨,阿姨笑著說:“你真是個(gè)好孩子!北豢洫(jiǎng)的小明撓撓頭,說:“沒什么,助人為樂是我應(yīng)該做的!”
助人為樂作文12
在一個(gè)空氣清新,陽光明媚的早晨,小兔在森林里玩。沒玩一會兒,天陰沉沉的,看上去馬上就要下雨了,機(jī)靈的小兔發(fā)現(xiàn)一片蘑菇叢,想出了一個(gè)辦法,連忙朝蘑菇叢跑去,他選了個(gè)最大的蘑菇拔出來,時(shí)間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒多遠(yuǎn),看見蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說:“蜜蜂妹妹,快到我這邊來躲雨吧!”“謝謝你,小兔姐姐!
小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊,就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后,雨停了,太陽出來了,小兔把自己濕透的衣服晾在門外的樹枝上,太陽公公笑著豎起大拇指說:“你真是一只助人為樂的小兔。”聽了太陽公公的贊賞,小兔真正體會到了“助人為樂”的真正含意。
助人為樂作文13
水汪汪的眼睛,直挺挺的鼻子,能說會道的嘴巴,構(gòu)成了她,一個(gè)助人為樂的同學(xué),朱燦。
她雖然學(xué)習(xí)不是那么好,但是她助人為樂的精神深深地打動了我。那件事情,至今還歷歷在目。那次開學(xué),我的抹布沒有帶過,朱燦看見我心事重重的樣子,便對我說:"董紋含,你怎么了?"我有點(diǎn)兒想哭。于是,她就把抹布送給我了。
這就是我們的助人為樂的同學(xué)。
助人為樂作文14
今天下午,放學(xué)了,婷婷非常高興,因?yàn)樗昧藘?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷蹦蹦跳跳,可是一不小心摔倒了。
婷婷ku了,一位大姐姐看見了,連忙跑過來,大姐姐把婷婷扶起來。婷婷說:謝謝你把我扶起來。大姐姐說:不用謝!大姐姐走了。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人為樂作文15
助人為樂助人為樂有一天,狂風(fēng)大作,剛從學(xué)校門口出來的小亮沒帶傘,,幸虧小明看見了馬上跑到小亮旁邊說:“我跟你拼傘回家吧!毙×琳f:“不行啊,你媽媽今天生日,家里有很多客人等著你!毙×琳f:“不行啊小明!毙∶髡f:“沒關(guān)系!
就這樣,小明把小亮送回了家,小明把傘給了小亮帶,自己跟在后面,卻被雨淋濕了,心里卻暖洋洋的。走著走著,不知不覺就到了小亮家。到了家,小亮對小明說:“謝謝你,你真是我的好朋友,你的助人為樂的精神真值得我學(xué)習(xí)!闭f完,小明不好意思的笑了。