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給予幫助作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的給予幫助作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給予幫助作文 篇1
送人玫瑰,手留余香,幫助和關(guān)愛(ài)別人是一件快樂(lè)的事情。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)和幫助別人更是一種美德!在我成長(zhǎng)的歲月中,我得到了許許多多的關(guān)愛(ài)和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中,我一天天的長(zhǎng)大。因此在我的心中,也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛(ài)和幫助的種子,伴隨我在成長(zhǎng)的每一天,力所能及的給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
懷著感恩的心,能給予別人關(guān)愛(ài)和幫助是我的快樂(lè),盡管我還很小,但是我會(huì)盡自己微薄的力量去幫助別人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)生病我會(huì)主動(dòng)陪她去校醫(yī)室看病,也會(huì)陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物,我也會(huì)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課,更會(huì)熱心主動(dòng)地去接近新來(lái)的同學(xué),讓他們?cè)谛碌男@環(huán)境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺(tái)風(fēng)橫掃校園的時(shí)候,那天正好是放學(xué)時(shí)間,風(fēng)很大,家長(zhǎng)們以為短時(shí)間不會(huì)下太大的雨,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,頃刻間,傾盆大雨鋪天而降,我和媽媽也正好走到校操場(chǎng)邊,幸虧媽媽帶了兩把傘,盡管雨很大,但還是可以對(duì)付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候,我忽然看到了操場(chǎng)邊小樹(shù)下,有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在躲雨,這么大的雨怎么躲。课亿s緊跑過(guò)去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔,頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水,頭發(fā)和衣服都淋濕了,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛(ài)了別人。
由此我也深刻地體會(huì)課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話的真正含義了,如同給予關(guān)愛(ài)和幫助別人一樣,真的是非常的快樂(lè)和開(kāi)心。在以后成長(zhǎng)的日子里,我還會(huì)一如既往地給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
給予幫助作文 篇2
我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫(huà)線段這道題時(shí),打開(kāi)鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒(méi)有尺子不知道這條線段畫(huà)了幾厘米,這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時(shí)間不多了,我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著急的'時(shí)候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問(wèn)我:"你怎么啦?"我告訴她我沒(méi)帶尺子。她聽(tīng)后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫(huà)線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開(kāi)心極了,也非常感激×××幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō),得到別人的幫助是最開(kāi)心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
給予幫助作文 篇3
這是一件真實(shí)的事。記得當(dāng)時(shí)我正在拼一個(gè)城堡模型,這個(gè)模型的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。爸爸說(shuō)這個(gè)模型是限量版很珍貴,千萬(wàn)不能拼壞。
而我本身是個(gè)做事大手大腳的人,聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我趕緊放慢了速度,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地拼了起來(lái)。模型有很多部分組成,所以上面標(biāo)注的數(shù)字也很多,一不小心就會(huì)拼錯(cuò)位置,啊!十五分鐘過(guò)去了,我連一個(gè)城堡的頂部都沒(méi)拼好,漸漸地我失去了耐心,真想把它扔掉。但爸爸說(shuō)這個(gè)模型很珍貴,我又舍不得扔,唉!不拼了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),“寶寶,怎么啦?看你愁眉苦臉的樣子,就知道你肯定遇到困難了!薄斑@模型太難拼了,我不想拼了,誰(shuí)想拼誰(shuí)拿去吧!蔽疑鷼獾卣f(shuō)!皝(lái),我看看!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō)!斑@拼得不是很好嗎,只要你再耐心一點(diǎn),多找找其中的小竅門(mén)不就拼好了嗎。來(lái),我們一起動(dòng)手。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿著我剛剛拼了一大半的城堡頂部。當(dāng)時(shí)我還是有一點(diǎn)不情愿,但是媽媽已經(jīng)開(kāi)始拼了起來(lái),“12和12的一組,16和16的一組……”媽媽一邊說(shuō)著一邊拼。在一旁的我也被帶動(dòng)了起來(lái),“好,我也來(lái)拼。”我和媽媽一起討論研究,一起拼。就這樣,經(jīng)過(guò)媽媽的幫助,一個(gè)“氣勢(shì)宏偉、壯觀”立體的城堡模型終于拼好了!鞍!太漂亮了,謝謝媽媽大人!薄安挥弥x,我只不過(guò)是幫幫手,主要的功勞還是你自己呀!蔽液蛬寢尪夹α似饋(lái)。
是媽媽的幫助讓我完成了城堡模型,媽媽給予我的幫助不僅僅體現(xiàn)在做模型這一件事上,她讓我懂得了做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、堅(jiān)持。媽媽?zhuān)x謝您!
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