【必備】助人作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的助人作文6篇，歡迎大家分享。
助人作文 篇1
肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉，一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的優點是她愿意幫助別人。一天，我和肖丹去附近的公園玩。正當我們玩得開心的時候，突然，我的腳被釘子刺穿了，血不停地往外流。風險。，嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來的面巾紙，但血還是流了出來。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說:肖丹，這條圍巾是你最喜歡的！”肖丹笑著說:沒關系，你的腳很重要。”當我聽到這個，我的眼睛是紅色的！“血終于止住了！”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。
當我到家時，我媽媽看見我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問:“兒子，你怎么了？”我焦急地說:我的腳被釘子刺穿了。很疼，多虧了丹。”我媽媽趕緊拿來消毒劑，涂上藥膏，最后用紗布包好，這樣就包好了！最后，我再次向肖丹表示感謝。她還說誰叫我們朋友！
這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應該向她學習！
助人作文 篇2
一場傾盆大雨之后，天晴了，彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千，狐貍坐在秋千上，小猴推著狐貍，它們玩的很開心。
在秋千的旁邊有一條小河，小螞蟻兄弟想過河，但是過不去。小螞蟻對哥哥說：“哥哥，我肚子好餓呀！”哥哥也摸著肚子說：“我也是。”小螞蟻看見一旁玩耍的小猴和狐貍，就大聲喊：“小猴小猴，你們可以幫我過河嗎？”小猴點點頭：“可以。”
小猴想了想，和狐貍商量：我們可以把秋千的木板放在河中當橋，這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點點頭。就這樣，它們把木板取下來，小猴跨過河，把木板安穩的放在河中，小螞蟻開開心心的過了河。小猴和小狐貍沒的玩了，狐貍的眼睛轉了轉說：“我們可以把秋千的繩子取下來，玩跳繩呀！”“好主意。”小猴高興地跳起來。
他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們，我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦！
助人作文 篇3
今天天氣晴朗，小熊貓在外面玩皮球，它站在球上，用腳滾球，開心極了。
滾著滾著，不知不覺滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來。這時，出來散步的小象聽到了小熊貓的哭聲，它走上前去問：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說：“別哭了，我有辦法，我來幫助你。”小象走到水里，伸出長鼻子，一下子就把小熊貓的球撈上來了。
小熊貓高興極了，連聲說；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說：“不要客氣，在別人遇到困難時應該主動去幫助。”
小熊貓和小象成了好朋友。
助人作文 篇4
“尤振宇!”“哎!”他站立不動，臉上帶著和藹的微笑，微瞇著小眼睛，咧嘴大笑，露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他，衣服都淋濕了呢，可他卻很開心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇，一個樂于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的小身板，雖然個子挺高，但經不起風浪似的，好像一陣風就能把他吹倒。一張瓜子臉上長著清秀的五官，嘴角總會因為開心微微觸動，而鼻孔里經常塞著小紙團。黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力，每次寫作業總是堅持不懈。嘴角上揚，雙眼瞇成一條線，眉毛舒展開來，頭發無風自動，這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當看到它，我就會想起他可愛調皮的一面。但他給我最大的印象，就是他是一個樂于助人的人哦!
有一次下課，老師在忙著批改作業，黑板沒人擦。下節課還有5分鐘就要開始了，我想去上個廁所，可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，卻發現肩膀被人拍了一下。回頭一看，原來是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快點去WC吧，你都兩節課沒去了。黑板交給我來擦!”他伸長了胳膊，從黑板的最上面開始擦，像一只蜘蛛粘在網上，還一邊哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”看著他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很開心我有他這么一個樂于助人的朋友。
放學后，我們背著書包剛想回家，突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘，我撐著雨傘剛和他道別，卻看他轉身撐著雨傘走到了那些沒帶雨傘的同學面前，然后，他把那些同學一個一個地送到了公交站臺。我怎么沒有想到呢?這些同學一定是家長沒來接的，需要自己坐車回家，要不是尤振宇，他們或許衣服就淋濕了，或許還要在這里等上好久才能回家。我看著雨中的尤振宇，他的身影在我的眼里變得越來越高大。我朝著他大喊了一聲：“尤振宇!”并對他豎起了大拇指。他微笑著看著我：“哎!”
這就是尤振宇，我也暗下決心，以后也要向他學習，做一個樂于助人的人!
助人作文 篇5
“不得了了，柯宏宇流鼻血了！”一個聲音分從列隊中傳出來，頓時，有的同學瞪大了眼睛，有的同學馬上圍過去看，還有的同學大聲喊叫著：“怎么辦，怎么辦？”我也轉過頭去，只見柯宏宇走上來，鼻血不住地往外流，鼻子的兩側都染紅了。
作為班長的我手足無措，不知道該怎么辦。就在這緊張時刻，黃六韜走了上來。來到柯宏宇身邊，對他說：“我有一個辦法，你快用手捏住鼻翼二側，止住流鼻血。”只見黃六韜一邊說著方法，一邊對柯宏宇手把手做動作，可柯宏宇的動作似乎做錯了，鼻血還是瀉出來了。
黃六韜說：“柯宏宇，別著急，我幫你。”黃六韜捏住柯宏宇的鼻翼，另一只手捏住柯宏宇的鼻根，可柯宏宇看上去還是很虛弱。
“班長，你先帶人去音樂教室，我扶柯宏宇回教室，他需要休息。”黃六韜一本正經地說。
“好的，可以。”我點點頭。黃六韜一邊扶著柯宏宇，一邊捏住柯宏宇的鼻子，慢慢向教室走去。
看著他們漸漸遠去的背影，我想，黃六韜遇事沉著冷靜，更重要的是，他有一顆樂于助人的心，我們要向他學習。
助人作文 篇6
在我家的單元里住著幾位叔叔，每位叔叔各不同，但是有一位叔叔他讓人記憶猶新。他長得又高又瘦，頭發像小刺猬的刺一樣立起來，炯炯有神的'眼睛，小小的嘴巴，長得精神極了。
叔叔不僅長得精神，還很能干呢！
我們樓道里的垃圾很多，大包小包的，而且我們樓里的人垃圾滿了都不倒，全放在門口。垃圾太多，讓我們每天都在垃圾里穿梭，給我們的生活帶來了極大地不便。垃圾多得沒地方下腳，就要摸著扶手走，可扶手上面全是灰，一摸摸一手，真臟！我們的白墻上全是鞋印、廣告，就像臉上都是泥印一樣，臟臟的。這些事讓叔叔知道了，他下定決心要把樓道打掃干凈。于是，他穿上工作服，戴上手套，拿著水盆、抹布、墻粉和墻刷開始干活。他把一樓到六樓的扶手擦干凈了以后，再把六樓到一樓的垃圾全都拿下來，扔進垃圾桶，最后再把墻全刷一遍就OK了。可叔叔滿身是灰，就像從灰堆里滾了一圈出來一樣。不知道的還以為他是掃煙囪的工人呢！雖然叔叔身上很臟，但樓道卻煥然一新：整潔的門口、潔白的墻壁、干凈的扶手……這還是我們的樓道嗎？
叔叔助人為樂，不求回報的精神值得我們學習！雖然我還小，不能像叔叔那樣，但我可以不亂丟垃圾，隨時把垃圾送回自己的“家”，用我自己的能力珍愛我們的家！
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