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他幫助了我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的 他幫助了我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
他幫助了我作文1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,數(shù)十天就過去了,讓我記憶深刻的是周五那節(jié)體育課,我與小伙伴們,都帶著跳繩,抄一條小路來到了操場上。
火辣辣的陽光照在我們身上,烈日炎炎的天氣輪番折磨著我們,地面被曬得像著火了似的把鞋烘烤的熱乎乎,跟油鍋里的水那般熱,馬上就要開始跳繩了,我興高采烈的拿出捆綁好的跳繩,一如既往的解了起來,一分鐘過去了兩分鐘過去了距離跳繩的時(shí)間不多了,我的繩子卻還未解開,我嘗試著一種種辦法,但似乎都沒有效果,頓時(shí),我的`全身都熱起來了,我會想起昨天捆綁的方法:“首先我往左邊讓了一圈,接著我又向右邊繞了一圈,又從下邊繞了過去,后來……”可是由于前面的亂解導(dǎo)致了,順序出錯(cuò),結(jié)果前功盡棄,與之前沒有一絲區(qū)別。
時(shí)間一分一秒的過去了,眨眼間一到十號馬上就要開跳了,我心急如焚,不是的把頭抬了起來,無意中我發(fā)現(xiàn)俞毅尹出現(xiàn)在了我的面前,他呆呆的看著我,仿佛知道了什么,我們對視良久,他突然問我:“你的繩子解不開嗎?”我只好無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,接著就把希望全都托付在了他的身上,他大致的看了一陣,仿佛是被我的死結(jié)驚呆了,不過很快他就陷入了忙碌之中一分鐘過去了,毫無動靜,兩分鐘過去了,也是如此。他忙得滿頭大汗,突然他靈機(jī)一動,不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么,緊接著他的手不停的前后挪動,不一會兒死結(jié)就像活了似的剎那間就被解開了,我還沒來得及感謝他,就被叫去測試了。
他幫助我度過了難過,如果沒有他那雙熱情的雙手,我就將在補(bǔ)考一次。
他幫助了我作文2
他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,他都會來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……
“咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識點(diǎn),自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說:“沒關(guān)系的,放學(xué)回家,我會來給你補(bǔ)的。”我回頭一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學(xué)著新的知識,一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補(bǔ)了,可天卻這么無情,下起了大雨,我想他一定會來的。但是,過了很長時(shí)間他都沒來,我開始覺悟了。忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來了。來到里屋,我看見他衣服早就濕透了,我問他怎么現(xiàn)在才來,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來,所以才冒著雨來的。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。
第二天早上,他沒來上學(xué),老師告訴我們,他感冒了,而且有點(diǎn)嚴(yán)重,我聽了,心里感到有點(diǎn)難受,他為了幫我補(bǔ)課,忘記了自己身體的.重要。
他幫助了我,他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課,讓我不會被同學(xué)落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績。
他幫助了我作文3
從小到大,我得到過許多人的幫助。雖然事很小,但讓我切身感受到社會這個(gè)大家庭的溫暖。
那是一個(gè)陰沉的星期五,我挎著大包小包,一路飛奔,我要趕在下雨之前到車站,否則,我會被淋成“落湯雞”的?墒翘煊胁粶y。當(dāng)我趕到車站的時(shí)候,一輛車剛剛開動,我大聲呼喊,希望車能夠等我一下下,但是,司機(jī)好像睡著了,根本沒聽見。“該死”,我嘴里罵著。這是老天爺好像故意和我作對,偏偏這個(gè)時(shí)候下起雨來,這個(gè)站牌又沒有檐,我只有等著被雨澆個(gè)透心涼。不一會兒,一個(gè)穿著時(shí)尚的,看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘,拿著一包豆?jié){走了過來,那濃郁的`豆香不自覺的鉆進(jìn)我的鼻子里,我使勁控制自己,但似乎沒什么作用。這時(shí),那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的存在,把傘往我這邊移了移,我感覺到后,下意識的往傘中間靠了靠,呀,沒有雨的感覺真好!但是,現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著,我就不會凍得發(fā)抖了,手往書包里一摸,只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮(zhèn)可樂,我的眼又看了看她手里的豆?jié){,她好像也在看我,過了一會兒,她把豆?jié){遞給我說:“來,暖暖身子!”說著還把傘又往我這邊移了移,傘只蓋住了她不到一半的身子,她時(shí)尚的衣服被雨水打濕了,我很過意不去,她一笑,搖了搖頭。
那天,在她的幫助下,我健康的回到了家,還得到了一包豆?jié){,現(xiàn)在回想起來,唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香
他幫助了我作文4
星期天,陽光明媚。我早早地就起來了!巴鯀顷,家里的油用完了,你去幫我打一瓶吧!”媽媽扯著嗓子對我說!芭,好吧!庇谑,我拿著空瓶子,騎上自行車,朝著“省好多超市”的方向駛?cè)ァ?/p>
一路上,空氣特別清新,風(fēng)兒不時(shí)地吹拂著我的臉龐,我哼著無名小曲,好不愜意!“嘩”的一聲,怎么搞的?我忽然覺得腳下的踏板突然不聽使喚了,怎么踩也沒有辦法向前進(jìn),我下意識地低頭一看,發(fā)現(xiàn)原來是鏈條掉了。心想:“我今天真是太倒霉了,這兒又沒有修車的,而且離我家還有好一段路呢!這可怎么辦?于是我決定自己安,十幾分鐘過去了,我的手上摸得全是油,黑乎乎的?墒擎湕l還是沒被安好,我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在我萬般無奈的時(shí)候,迎面走來了一位老大爺,中等個(gè)子,帶著一副眼鏡,看起來很親切,不像是壞人,他似乎看出了我的.心思,俯下身來,面帶微笑地問道:“小朋友,你怎么了?我一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了他,他看了看我的自行車上的鏈條,二話沒說,就彎下了身來,動作熟練地一手扶著自行車,一手試轉(zhuǎn)了一下鋼圈讓齒輪順著同一方向轉(zhuǎn)了一會兒,齒輪就非常聽話地套到了鏈條的鑿里!彼自捳f得好:“姜還是老得辣;”不到五分鐘的時(shí)間,他就修好了,我踏上自行車試了一試,還真地裝好了,腳下感覺輕松多了,我喜出望外地地連忙對老爺爺說:“謝謝你!如果這次沒有你的幫忙,我還真的不知道該怎么辦呢?“沒關(guān)系,快回家吧,媽媽會擔(dān)心你的……”。
望著老爺爺?shù)谋秤,我非常得感激他,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。
他幫助了我作文5
在生活中,你經(jīng)常會得到很多東西?荚嚳荚伊四愕玫搅烁改傅墓膭,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯錯(cuò)時(shí),你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西,你也許會有所啟發(fā)。
前不久,因?yàn)槲腋胁人裕瑡寢屌阄业结t(yī)院去打針。有些發(fā)熱度,我頭昏昏沉沉的。從掛號,看病,付款,配藥一直到打吊針,頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個(gè)人在條架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一個(gè)哈欠,不知不沉地睡著了。等我醒來,吊針已經(jīng)打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到餓了,就對媽媽說:“媽媽,我餓死了。”“我給你去買些吃的`吧!你中飯還沒吃呢!”說完,媽媽便走了。過了不一會兒,我突然想
上廁所,我忍呀忍,憋呀憋,臉都漲得通紅了,媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情,親切地問我:“小妹妹,你怎么了?”我支支吾吾地說:“我——我——想上廁所,可——可我媽媽還沒有回來!卑⒁绦α诵ξ艺f:“我?guī)闳グ桑 薄鞍。 辈恢獮槭裁搭D時(shí)我呆住了,過了一會我才反應(yīng)過來,“噢!”阿姨陪我上完廁所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我連聲說:“謝謝阿姨!卑⒁淘俅螌ξ倚α诵。
我得到了別人的幫助,心里暖暖的。幫助他人,快樂自已。我們每個(gè)人都去伸出自已的雙手幫助別人吧!
他幫助了我作文6
他是一個(gè)十歲左右的小男孩,住在我家隔壁。暑假里,他的父母都在外地打工,他只能待在老家跟祖父母一起生活。平時(shí)在家里,他祖父母都年紀(jì)老邁很少看顧他,他就一個(gè)人無聊待在家里看看電視了,常常顯得一副無所事事、無聊煩悶的樣子。
有一天我聽到街道上傳來了他嬉笑哈哈的聲音,我走到窗臺尋聲望去。只見他騎著一輛破舊的自行車在街道小巷里穿行。看他騎行的樣子,一看還是剛剛學(xué)會不久,自行車左右搖擺得行駛著。幾經(jīng)詢問,我了解到這輛自行車是門口一位大爺家里老退閑置下來的買菜車,正好看這小子無聊在家就送給他,讓他學(xué)學(xué)騎車?墒菦]過多久,他的這輛自行車就壞掉了,當(dāng)天他騎著騎著就從車上摔了下來,自行車的前車輪整個(gè)歪歪扭扭了。
看到這一幕,我趕忙上去攙扶,索性他的傷勢沒有大礙。從那以后,他又過上了每天孤寂無聊的生活。幾天以后,我看到了那部破損的自行車。因?yàn)楦浇淖孕熊嚲S修鋪老板認(rèn)識,我自掏腰包幫助他修理了這輛自行車。沒過半天,原本破破爛爛的自行車煥然一新。當(dāng)我把這樣一部嶄新的車子送到他面前的時(shí)候,他的臉上露出了燦爛微笑,別提多開心了。
這樣的.一般修車費(fèi)用雖然不多,但也是我熱心真誠的付出。這樣一份付出換來了他的快樂,就讓我十分滿足。老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛小弟弟小妹妹,我想這樣的一份幫助應(yīng)該就是一種體現(xiàn)一種美好吧。
這個(gè)假期特別開心這個(gè)假期我該何去何從這個(gè)假期,高中的最后一個(gè)長假結(jié)束了。
他幫助了我作文7
幫助,在你的身邊隨處可見;幫助,幫我們解決了一切難題;幫助,永遠(yuǎn)都是最美好的字眼;幫助,也讓我改變了對某些人的想法。
那是一個(gè)普通的冬日,寒風(fēng)呼嘯。大街上的許多人都蜷縮著身體,帶著口罩。我剛剛做完值日,飛奔到車站。我看見車站那里的人排山倒海一般,我被人擠得壓在后面的廣告欄那。我一摸書包,感覺少了點(diǎn)東西。我心想:“公交卡帶了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在書包里翻來覆去,以為我回不了家了。天無絕人之路,我摸到了一元錢,我欣喜若狂,緊緊攥住,像是抓到了救民稻草一樣。
車來了,我趕緊擠上車投了幣,坐下了,到了一個(gè)路口,車直行。我問司機(jī):“為什么不轉(zhuǎn)彎?”司機(jī)說:“本來就是直行!蔽矣謫栠@是幾路,司機(jī)回答讓我徹底崩潰了!17路!蔽沂亲15路的,我匆匆忙忙的下了車。看見一個(gè)乞丐在乞討,我心想“年輕力壯的,不去工作跑到這里當(dāng)乞丐,真丟臉,有一些還是假裝乞丐,他不會就是吧?”我管不了那么多,又把書包攪得天翻地覆。那個(gè)乞丐到我這兒干什么啊,我冷冷地回答:“找錢!彼f:“我給你10元錢,要不要啊?”我心里怦然一震,說:“2元就夠,我坐錯(cuò)車要返回去。”他毫不猶豫給了我4個(gè)5角的,我不好意思地說了聲謝謝。我問他:“你問什么不去工作,來做乞丐?”他說:“我人生地不熟,一來到杭州,錢包被偷了。我想攢夠錢,租房子,買套衣服去工作!蔽艺f:“你可以找包吃包住的.工作。”他說:“謝謝你,小兄弟,我現(xiàn)在就去。”說完,他就走了。
我一路上都在默默的感激他。人的地位雖有高低之分,但是精神品質(zhì)卻沒有。人的本性是善良的,后來是好是壞,取決于一個(gè)念頭。
他幫助了我作文8
“贈人玫瑰,手有余香!痹谏钪,我們總會遇到一些困難。在遇到困難時(shí),總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
在小學(xué)的時(shí)候,記得有一次。我正在操場是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來,因?yàn)槲覜]扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來,跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上,二話沒說,他就費(fèi)勁力氣把我背了起來。我雖然不算重,但是當(dāng)他把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。
我看著他,心想:“我和他素不相識,但是他卻肯幫助我,他一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩!毙闹杏科鹋。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說:“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”他卻說:“這算得了什么,沒關(guān)系的,同學(xué)有了困難,我一定會第一時(shí)間伸出援助之手的!闭f完,他把我背到了教室,我對他說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”他卻笑著說:“這真的沒什么,都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛!”他說完后,就和我道別,回去上課了。
幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時(shí)候,去幫助他們。
他幫助了我作文9
在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭。它可以讓我們成長,讓我們克服重重困難,還可以讓我們增進(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會到,生活是那樣美好而又多姿多彩。
那天,我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺上說:“今天啊,我們下去活動,請同學(xué)們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊(duì)。
到了操場,我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們在下面干瞪眼。“要不用樹枝?”有人提議。我們找來一根長樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。
干著急是不行的!我們有拎來了長繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。
忽然,一個(gè)高大的身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個(gè)子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動了起來,上面的.毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”
我們十分感動,大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。
是啊,互相幫助,可以克服重重困難。
他幫助了我作文10
講臺上的老師正在分發(fā)著這一次考試的試卷,看著老師報(bào)出一個(gè)又一個(gè)名字,我心里緊張極了。終于,當(dāng)老師報(bào)出了我的名字,那一刻我整顆心都提到了嗓子眼。老師看向我鼓勵的笑了,然后道:“很不錯(cuò),這次的進(jìn)步很大!
當(dāng)我看到試卷上那個(gè)紅紅的100的時(shí)候,我興奮的就差直接跳起來了。在我無比高興之余,我的心里也無比的感謝起了我的同桌。我將拿下來的試卷攤開,然后放到同桌的'眼前,開心的說道:“太感謝你的幫助了,不然我不會有這么大的進(jìn)步!
這次我的數(shù)學(xué)成績能夠有如此大的進(jìn)步,其中同桌的功勞最大。要知道,從前我的數(shù)學(xué)成績一直都是中下的,甚至有幾次在及格邊緣。而現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績獲得了我歷史最高分,還是滿分。我內(nèi)心里的喜悅不言而喻。
同桌看著如此興奮的我雖然一直都沒有言語,但是眼睛里露出的對我的高興也是明亮明亮的,F(xiàn)在就來介紹一下幫助了我的同桌,同桌是班上學(xué)習(xí)成績最好的人,平日里常常是沉默寡言的,幾乎所有的空閑時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)之上。這也是同桌的學(xué)習(xí)成績能夠這么好的原因之一吧,畢竟班級里少有如同桌這般醉心于學(xué)習(xí)中的人。
當(dāng)上一次數(shù)學(xué)考試考砸了后,我還朝同桌苦惱過,說出了我數(shù)學(xué)成績不好的煩惱。那時(shí)候,同桌就說要幫助我。
同桌從來都不是一個(gè)說空頭話的人,說幫助我,接著第二天就給我制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開始我還不能完全相信同學(xué),可如今我看著自己滿分的試卷,心里對同桌頓時(shí)敬佩上了。如果不是有了同桌的幫助,我的成績不可能提升這么快。當(dāng)然了這也就是一次單元小考,但是這也足夠讓我開心。
我的同桌,很感謝你對我的幫助。
他幫助了我作文11
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫?”我告訴他我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許,在你看來微不足道的'一點(diǎn)幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個(gè)社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象!
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
他幫助了我作文12
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!泵棵柯牭竭@首歌時(shí),我總會想起那位不知名的大哥哥,想起他溫暖的微笑。
那年正值酷暑,周圍的一切都是無精打采的,太陽仿佛是一顆熾熱的.火球,在太陽的照耀下的大地就像跳動的火苗。我剛上完了補(bǔ)習(xí)班,上了一輛公交車。
車上擁擠的人群,我好不容易才站穩(wěn)了腳,拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內(nèi),好像一張無形的大網(wǎng)掐得我喘不過氣來。突然一個(gè)急剎車,胃里一陣翻江倒海。“嘔!”我大吐不止,地上的排泄物散發(fā)出難聞的氣味,大家一個(gè)個(gè)捂著鼻子,皺著眉頭對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我頓時(shí)無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí),一位大哥哥起身為我讓座,將我攙扶到座位坐下,他掏出餐巾紙,小心翼翼地為我擦干凈嘴角的臟污,他一直在用書給我扇風(fēng),而他自己卻汗流浹背,我心中洋溢著一股暖流,遍布全身。眼淚像斷了線的珍珠,又一個(gè)急剎車,大哥哥被一群人踩了一腳又一腳,潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印,他始終微笑著,牢牢的守護(hù)在我身邊。他那張瘦削的臉上已經(jīng)掛滿了汗水,挨過了一站又一站……
那位不知名的大哥哥,我多么希望能親口跟你道聲“謝謝”。≡谖易钚枰獛椭畷r(shí),是你及時(shí)伸出援手。是!“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!”
他幫助了我作文13
每個(gè)人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會感到溫暖,就像一束溫暖的陽光照進(jìn)心田里,而在別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會感到欣慰……
我曾經(jīng)就有過一件被別人幫助的事情。
那天是星期四,我來到學(xué)校,到開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒帶量角器和三角尺,這時(shí),我心想:完蛋了,我怎么回沒帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是剛出教室門口,上課鈴就響了。
因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑椋岳蠋熤v的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn),右耳出,只是用手拖著下巴,呆呆的望著窗戶外面。
吃早餐的時(shí)候,樊嘉問我:“怎么了?我們的“開心果”也我不開心的'時(shí)候?”“?額……沒什么……只是沒帶尺子而已……”我苦笑著說!班!原來是這樣啊!好吧,那你就用我的尺子吧!”他說著,遞給我一套嶄新的尺子,我一邊用手推讓,一邊說:“不行啊,你把尺子給了我,那你怎么辦呢?”“沒關(guān)系的,我還有一套尺子呢。”說著,他又從書包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊,舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈,干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見!澳俏乙且惶着f的!薄翱梢浴!彼f著遞給我一套尺子,我打開一看,發(fā)現(xiàn)他給我的并不是那套就尺子,而是那套嶄新的尺子,我剛想和他換回來,可是來不及了,已經(jīng)上課了。
考試時(shí),我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟他,而他只是一直對我微笑……
也許,在你看來這只是一件很小很小的事情,可是這件事卻讓我從中體會到了接受別人的幫助心里會有多么的溫暖……
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