助人的作文集合[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的助人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
我有一個好朋友,他叫馬壯。擁有一個高高的個子,圓圓的臉,黑亮的眼睛,還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學(xué)習(xí)、玩耍,更佩服他那種助人為樂的品質(zhì)。
記得那是一個夏日的'午后,我剛剛走進校門口,就聞到一股惡臭,我走進一看,原來是一個同學(xué)不知怎么吐了一地和自己一身,我心想:這么熱的天,吐到這可真臭。∥也唤櫰鹈碱^,左右一瞧發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)都捂著鼻子,躲得遠遠的。我拿出百米沖刺的速度沖過了最臭的地方,這時我看見一個又高又胖的身影,手里端著盆,跑到了那個同學(xué)身邊,我來了個“急剎車”,回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎?我連忙跑過去,仔細一瞧,嗬!馬壯正蹲在那個同學(xué)旁邊,細心地用清水為他擦臉和身上的污物,我大聲說:“馬壯,多臭啊!”馬壯緊鎖眉頭,眼睛睜得大大的,滿頭大汗,手卻不停地忙活?吹剿臉幼,我感到很慚愧,紅著臉過去說:“我?guī)湍惆!”馬壯連忙搖頭說:“馬上完了,別再弄臟你了!”他用紙和拖布認真地清理干凈了地面的污物。一會兒,那個同學(xué)的身上干凈了,臭氣慢慢散去。馬壯又把那個同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室,他那紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
陸續(xù)進來的同學(xué)們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯,他那助人為樂的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我真敬佩他!
助人的作文 篇2
助人為樂,是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會覺得很快樂,當(dāng)你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過小商店時,突然,我看到了兩個熟悉的'身影,啊!是那對婦夫,當(dāng)我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音說:“謝謝!小女孩!”我說:“沒關(guān)系,助人為樂是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻,就在這時,那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人的作文 篇3
有一天,小兔白白在樂業(yè)路上悠閑地走著,忽然,一腳踏空,掉到了獵人的陷井里,白白大驚失色,大喊道:“救命啊,救命!誰來救救我呀?”
碰巧,小熊樂樂路過此地,聽到白白的.叫喊聲,不慌不忙地說:“白白,別急,我這就去找救你的工具!
一不會兒,樂樂放下繩子,對白白說:“白白,你快點順著這根繩子爬上來!”不一會兒白白便安全地著了地,白白感謝地對樂樂說:“真是太謝謝你了!要不是你,我早就沒命了!”樂樂卻說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
走在回家的路上,樂樂心里美滋滋地:看來真是幫助了別人,快樂了自己。
助人的作文 篇4
周六,我們魯中晨刊小記者去原山森林公園采風(fēng)。
經(jīng)過好長一段山路,我們就到了天梯。過了一會兒,還沒有爬到半山腰的我們早已筋疲力盡,可老師仍然精力充沛,催著我們向上走。到了天梯的盡頭,有滑草場,我們不知道哪來的力氣,爭著買票。當(dāng)工作人員把我的滑車推下去時,草把我的臉打得火辣辣的,可是我卻覺得很爽。
給我留下印象最深的'不止這些美景,還有一個小女孩。當(dāng)我在走鋼絲時,幾個調(diào)皮的男生晃來晃去,我不敢站起來,只能在網(wǎng)子上爬,可是在我書包左側(cè)的礦泉水給我惹麻煩了,掉在了網(wǎng)子下面。正當(dāng)我著急怎么拿出來時,一位小女孩走過來說:“我?guī)湍闶。”網(wǎng)子晃來晃去很難拿到,可是她仍然一次又一次地去試,終于拿到了。我想好好謝謝她,可她已經(jīng)走遠了。
這一次我不僅接觸到了大自然,也知道了什么是助人為樂。
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