助人的作文3篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的助人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空中，住著一朵白云，名叫安柔。
安柔活潑開朗，有不少朋友。安柔飄呀飄呀，飄到一個(gè)十分缺水的地方。太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地。土地裂成了一塊一塊的，植物們都枯死了，如今變成了枯黃的落葉，紛紛飄落到了地上。
她看到這情景，十分難過(guò)。于是，她問(wèn)藏在他身體里的小雨滴們：你們想下來(lái)玩嗎?小雨滴們用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：想!安柔說(shuō)：那你們來(lái)比賽，比誰(shuí)先到地面。一、二、三，跳!小雨滴們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去。
叮咚!一個(gè)小雨滴最先落到地面，它向四周望了望，發(fā)現(xiàn)自己是第一名，甜甜地笑出了聲。而緊隨其后的小雨滴也不甘示弱，一滴一滴的往下掉，都想證明自己呢。
雨越下越大，人們紛紛走出屋子，十分喜悅，過(guò)了一會(huì)，土地不再干裂了，小草探出了腦袋，這里又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。
這時(shí)，天邊的太陽(yáng)公公看見了小安柔的.所作所為之后，也降下了一道彩虹，對(duì)小安柔滿意的笑了笑。
聽著地上的人們對(duì)這片云雨的感謝之情，云朵安柔十分開心，因?yàn)楫?dāng)她幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì)十分快樂(lè)。
助人的作文 篇2
雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字；雷鋒，一個(gè)位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們耳邊總會(huì)想起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”！在人們生活流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的`一生。
曾幾何時(shí)，人們說(shuō)“雷鋒出國(guó)了”，中國(guó)人好像不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時(shí)尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來(lái)。”
其實(shí)，人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事，在默默無(wú)聞中，有多少大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生，有多少青年志愿者，老年服務(wù)隊(duì)，有多少營(yíng)業(yè)員，列車員，乘務(wù)員，有多少工作者，農(nóng)民，解放軍，用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
曾幾何時(shí)，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚(yáng)，網(wǎng)站點(diǎn)擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來(lái)雷鋒并沒有遠(yuǎn)離我們，他依然活在千萬(wàn)人的心中，只不過(guò)我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德，不是刻意在穿打了補(bǔ)釘?shù)囊路a(bǔ)了又補(bǔ)的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，而在物質(zhì)文明，精神文明飛躍的時(shí)代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛憎分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，勤奮踏實(shí)。其實(shí)，雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的雷鋒！行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，到那時(shí)，我相信全世界都會(huì)變得更美好，更和諧！
助人的作文 篇3
樂(lè)于助人，這個(gè)常常被人們提起的詞，但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見到那么一位人，做到了樂(lè)于助人，不求回報(bào)。
那是寒假中的某一天，那天寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。 寒風(fēng)瑟瑟地吹著，光禿禿的樹枝發(fā)出簌簌的聲響。
早上，路面上車很少，我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快，媽媽在后面喊道：“睿倫，慢點(diǎn)騎，我追不上了。”聽到媽媽這番話，我越發(fā)得意，把輪子蹬得飛快，但令我沒想到的是，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，鏈子掉了。
這可讓我和媽媽傻眼了，怎么辦?我們可不會(huì)按鏈子啊。就在我們發(fā)愁的時(shí)候，從后面騎車過(guò)來(lái)的一個(gè)叔叔停下車來(lái)，問(wèn)道：“你們好，我看你們?cè)谶@里似乎是在修車子，我?guī)湍銈儼?”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說(shuō)道：“叔叔，我們車的鏈子掉了，你能幫我們嗎?”叔叔說(shuō)：“我先看看”他看了看后說(shuō)道：“這我能幫你們，你們等一下啊�！闭f(shuō)著，他仔細(xì)看了看自行車，自言自語(yǔ)道：“恩，不難�！闭f(shuō)完，他小心翼翼的挪動(dòng)著鏈條。
啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意，繼續(xù)慢慢的'往鏈條上挪。在他的努力下，鏈條一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上了齒輪。他看差不多了，便一邊旋轉(zhuǎn)腳踏板，一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)鏈條，不一會(huì)兒，鏈條就被大叔繞到了齒輪上。看著大叔被大風(fēng)吹得發(fā)紅的手和臉，我不由的說(shuō)道：“謝謝您了。”“不客氣，互相幫忙，應(yīng)該的�！彼麛[了擺手笑道。
望著那狂風(fēng)中騎車的身影，我不由得感嘆道：如果今天那個(gè)大叔沒來(lái)幫助我們，我們?cè)撛趺崔k啊，樂(lè)于助人，而不求回報(bào)，我想這就是那位大叔最感人的品質(zhì)吧。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文12-28
助人的作文【精選】02-10
【精選】助人的作文11-16
助人的作文[經(jīng)典]11-18
（經(jīng)典）助人的作文11-22
[經(jīng)典]助人的作文11-23
助人作文11-13
[精選]助人的作文12-09
【經(jīng)典】助人的作文12-02
（精選）助人的作文12-22