助人的作文

時間：2024-08-26 17:14:44 助人我要投稿

助人的作文6篇【必備】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的助人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文6篇【必備】

助人的作文篇1

　　她中等個子，長著一頭烏黑的披肩長發，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。

　　我的同桌很樂于助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺要過馬路，剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去，把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后，老爺爺連聲說：“謝謝你、謝謝你！”小青說：“不用謝，因為我是少先隊員，這是我應該做的。”

　　記得還有一次，她在車上看見座位就坐了下來，便看見一位白發蒼蒼的老人，還拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因為如果車一抖，這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后，直感謝小青。小青卻說：“尊老愛幼、助人為樂是應該的，不用這么謝我！”

　　還有一次，她撿到一個錢包，一直等到了晚上也沒有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天，老師查到了，她很高興地說：“這件事啊，我終于可以放心了。”

　　這就是我的.同桌，一個樂于助人的同桌。

助人的作文篇2

　　我的好朋友——**是一個樂于幫助別人的人。

　　她經常披著頭發，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。

　　記得有一次，我和**在路上走著走著，突然看見前面有一位老奶奶，她手里拿著一大袋的東西，不知里面裝的是什么，這么沉。這位老奶奶已經有八十多歲了，家里只有她一個人能干活，她的兒子從小得了神經病，什么也不會做。這時我和**急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當我們跑到奶奶的面前時，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**連氣都沒喘過來，便臉上帶著笑容對老奶奶說：“奶奶我來幫您拿回家吧？”奶奶笑著說：“不用了，自己來就行了，這米又不重。”**又說：“您都這把年紀了，讓我來幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的腰就會更彎的`。”奶奶笑了，順手把這袋米遞給了**，當**拎這袋米的時候，我小心翼翼地觀察**的手，不久我發現**的手在發抖，我快速地走到**身傍，和**一起抬了起來。把米抬到了奶奶家，奶奶連聲說：“謝謝你們孩子，謝謝你們。”**高興地說：“以后有什么重東西你不要拿了，您來找我，我來幫您》”奶奶點了點頭。我和**就離開了。

　　**，你真是我的榜樣啊，我一定響你學習的。

助人的作文篇3

　　表姐只大我幾個月，可是她的行為卻比我“大”許多，讓我佩服。

　　去年暑假的一天，我和表姐一起去大嬸家玩。可沒想到，大嬸正在大掃除，我很失望，叫表姐去別處玩。表姐不但沒答應，還一聲不吭地走進屋去，拿起清潔工具，動手幫大嬸打掃起來。離開時，我對表姐說：“你怎么這么笨呢？幫大嬸做清潔，我們沒法去玩了。”表姐卻說：“助人為快樂之本嘛。”我不吭聲了。

　　又一個星期天的下午，鄰家的阿姨有急事要外出，但沒有人照顧她的'孩子。

　　表姐知道了，立即答應幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個孩子的要求，那孩子很高興。事后，表姐受到了阿姨的夸獎。我對表姐說：“又浪費了一個下午，還不如復習一下功課更充實！”表姐搖搖頭，說：“我覺得非常高興，所謂助人為—”我說：“又是助人為快樂之本，對嗎？”我們都笑了起來。

　　表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說著：“助人為快樂之本。”我真得要學學表姐這種樂于助人的品格。

助人的作文篇4

　　雨，還在不停地下著。遠處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月，許多。我打著雨傘從小區走出。雨滴紛紛灑落，打在雨傘上發出“啪啪”的響聲，我踩著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。

　　走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：在馬路旁邊的不遠處，一所房子的墻角里蹲著一位十四五歲的姐姐，頭發蓬亂，臉上已經看不出原來的膚色，只是一片骯臟。衣服又臟又破，脖子上掛著一個大紙板。我走上前仔細一看，上面寫著：“各位好心的人，幫幫我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因為家里沒有錢，只好出來討一些，求各位行行好。”我看她真可憐，很想幫她，伸手摸摸口袋里的錢。可肚子里一陣“嘰里咕嚕”的聲音，讓我想到了香甜的.白面饃和熱氣騰騰的臘肉汁的美味可口，摸錢的手又縮了回來。“唉，算了吧，反正身上的區區幾塊錢也給不了她多大幫助。我還要擔負媽媽的重托，買飯回家呢。再說了，如果他是騙子呢？”我極力給自己安慰。

　　我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來是個穿雨衣的小女孩，她大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的的水珠，小手里拿著一張10元的人民幣，遞到了墻角那個姑娘的面前。姑娘剛接過錢，還沒來得及道謝，只聽見有人喊：“小丹，把錢給了姐姐就趕快過來吧。”“知道，媽媽。”小女孩轉身跑到前面一個阿姨身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢，又看了看遠去的母女，激動得哭了。

　　‘小丹’，一個樸實的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛與信任。

　　我站在雨中，感到一股清風撲面而來，是那么清新，又是那么潔凈，并且不斷地擴散。于是我掏出口袋里的錢，和著心底的風、濃濃的情；楚楚的愛，一并獻給了姑娘。

助人的作文篇5

　　我們的班長，人長得很高，有時候喜歡欺負人，所以經常可以聽到同學們的議論，而且都是說她的壞處。可是我覺得他們都錯了，因為他們沒有看到班長的長處。

　　班長最大的長處，是助人為樂。有一次，要上英語課了，我在書包，桌子里面找書，找了好一會兒，我才想起來我的`英語書放在另外一只書包里了。我急得團團轉，就東問問，西問問，希望有人帶了兩本英語書，可是已經問了十多個同學了，他們都只帶了一本英語書，我十分失望，心想再問一個同學，如果還是沒有，我就去別的班級借。我轉身問班長：“請問，你有沒有第二本英語書，能借我一下嗎？我忘帶了。”班長熱情地說：“有啊，你等一下，我找找。”班長找到了英語書遞給了我。我開心地說：“謝謝！”班長說：“不客氣。”

　　就這樣我僥幸度過了這節英語課，要不是班長這樣助人為樂，我可能要被老師批評了。

　　班長真是一位助人為樂的女孩，我要向她學習。