我為自己點贊
我為自己點贊1
在微風細雨的星期四,天長小學舉行了一年一度的“武林運動會”,各班英雄豪杰齊聚一堂,展示自己的“十八班武藝”——長跑、短跑、壘球、跳高等等,但最嘆為觀止的是800米。因為那是速度、耐力和毅力的比拼。
我是第一次參加800米的比賽,站在起跑線上,打量著每個班的參賽隊員,就信心不足,總覺得技不如人,實力稍弱。可馬上我就自我安慰,不管實力差多少,我們都是班級里的精英,只要跑完全程就是最大的勝利。話雖然這么說,但心里還是有點忐忑,如果自己的耐力堅持不了這么久,會不會沒跑到終點就累得趴在地上呢?
發令槍響了,我的腳便不由自主地往前跑。開始的時候,我盡量控制自己的速度,緊緊地跟著大部隊向前跑去。有人似乎實力超強,在跑第一圈的時候就把自己的速度加到最快,把大部隊甩到十萬八千里之外。可到第二圈的時候,前面的領頭羊好像沒體力了,速度慢慢地降了下來。趁此機會,我邊上的一個同學唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后,同學們都開始加速,一個個像把速度提到最高的賽車一樣,一眨眼過去了一個,一眨眼又過去了一個……我同樣加快了自己的腳步。當剩下最后的200米時,我排在第四名左右。為了力爭好成績,我咬緊牙關,努力堅持。當聽到主席臺上任老師為運動員加油,也為我加油的聲音時,我就像打了雞血似的,迸發出全身力氣,像一支離弦的箭向終點進發。
今年的“武林運動會”已經結束了,但在天長小學這片江湖上,新人輩出,英雄豪杰都留下了自己的名譽。
這次運動會,我為自己點贊。
我為自己點贊2
點贊像一縷陽光,給人溫暖。點贊像一陣春風,撫慰心靈。點贊像一絲微笑,給人鼓勵。而我今天,要為自己點贊。
這個學期,我參加了我們學校的足球隊,經常與其他學校的足球隊進行比賽。可是,那些對手實力并不是很強,我們一路過五關,斬六將,贏了一場又一場。但是,這一次,我們遇到了一位強勁的對手。
我們的對手是實驗小學,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢竟是半決賽了,能進入半決賽的四支球隊,勢力都很強。我們不要輕敵。”
到了比賽的那一天,我們來到場地,做熱身運動。這時,他們隊的隊長大搖大擺地走過來說:“這一場比賽我們贏定了!你們就看著我們進入決賽吧!”這么大的口氣,讓我不禁緊張了起來。
一開始,由于我們的隊型太靠前,后方很少人防守。這時,實驗隊拋出一球,球“呼”的一聲,直接傳給他們最前面的隊長,那個高個子隊長,敏捷地一閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們落后了一球。這時,我們的隊員一個個垂頭喪氣,像給小偷偷了錢似的。
這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們:“沒關系,沒關系,集中注意力,注意防守。”在不斷地鼓勵下,我們又打起了精神,燃起了希望。這時,似乎一股力量驅使我們,隊長在場上指揮得更加認真了。球員也跑動得更積極了。終于,在我們堅持不懈地努力下,我們隊長打入一球。最后,我們繼續創造機會,將比分改寫為“4”比“2”,贏下了比賽。頓時,歡呼聲、掌聲不絕于耳。
這一次,我們終于打敗了一個強有力的對手,贏得了掌聲,收獲了獎牌,我也要為我在球場上堅持不懈,不放棄而點贊。
我為自己點贊3
生活如同一面鏡子,當我站在鏡子面前時,我會問鏡子中的自己,“你有什么值得驕傲?你只不過是一棵小草,你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我,然而時間告訴了我:“你就是你自己,獨特的自己!”
從小我就很怕面對現實,很怕和陌生人交往,時常扮演著“被動”的角色。
那一次,依然是那么的記憶猶新——老師讓我們小記者采訪興趣班的同學,讓我扮演了次“主動”的角色。
“萬事開頭難”,一點也不假!我懷著興奮的心情,卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地——音樂室(2)。大家一窩蜂似的沖了進去,不一會兒同學們就各自就找準了對象。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地,最后我和拍檔好不容易找到了采訪對象。可是,不知怎么的,我的嗓子發不出聲音了,像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久,好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎?”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒,還是答應了我的采訪工作。我這才鎮定下來,松了一口氣,按照筆記本上的問題采訪了起來,但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記,像做錯了什么事一樣不敢正視人家。終于第一個對象采訪完了,我也放下心中的大石,本來緊張的心情變得輕松了。
“好的開始是成功一半”。采訪了一次,膽子大了,心定多了,信心也就滿滿的。說也怪,接下來的采訪十分順利,大概是他們感覺到我們的真誠,十分配合,大家一問一答的很快完成了采訪工作。我如釋重負,搭檔不敢相信的看著我,覺得我就像個真正的記者一樣,也許她被我的魅力所吸引,對我“頂禮膜拜”起來。
這可這是我第一次成功的采訪,雖然不能像電視里的記者們那樣威風八面,問起問題來胸有成竹,但或許在不久的將來,你也許會看到我鎮定自若的采訪英姿呢!
我要為那個曾經怯懦,但終于變得自信的自己點贊!
我為自己點贊4
我,沒有優秀的成績;我,沒有漂亮可愛的面容;我,也沒有文藝、體育方面的特長;甚至沒有一個當官的爸爸。在家里,父母說懶,什么事兒都不做。在學校里,數學老師說我笨,連簡單的家庭作業都會做錯。在班級里,同學們說我不愛交流……我——什么都不會做,我——天生就應該被別人瞧不起,我——身上有著天下人所有的缺點。
政治老師經常對我說:“做人要有志氣,要有信心,要樂觀,要相信自己……”,后來,在深夜里,我曾多次深深思考,我為什么如此之差?我這才明白,是自己壓抑了自己,我也有優點,我也與別人一樣,我要為自己點贊。父母說我懶,那我就從小事做起,從點滴做起。老師說我笨,我只不過是粗心,那我就認真一點,仔細一點。在班級里,同學們說我不愛交流,那我就敞開心扉,大聲地對她們說:“我也愛交流,我也想交流,只不過我們性格不同。”以前,我缺乏自信,我自卑,我甚至害怕別人問我有什么興趣愛好。今天,有人要是問我,我要大聲地告訴他,我演講很不錯,我也會跳好看的舞蹈,我也不比別人差,他們能做的事情我也能夠做,我也有著自己的優點。既然別人瞧不起我,沒有關系,相信自己,一定能行。
于是,我總想對那些與以前的我類似的同學說:昂起你的頭,相信自己,你并不比別人遜色。真的,能夠在這個世界活著,必定有一份優秀支撐著你。只不過你沒有發現而已,任何人都沒有資格,過早地給你下結論評判你。因為,你還有長長地未來和蘊藏在你體內的無限能量。記住,誰也無權輕視你。也許,你的回答并不讓人滿意,但是你有站起來回答的勇氣。試試看,一切都去試試,包括你不抱希望的學習、體育運動、寫作、小發明……盡管別人并不贊同,但是自己要為自己點贊!
我為自己點贊5
點贊,是一個多么流行而又時尚的詞啊!
球場上,看到精彩的進球時,點個贊;書本上,讀到優美的語句時,點個贊;生活中,望到美麗的風景時,點個贊……久而久之,滿腦子都是贊,可曾留一個贊給自己呢?是否擁有一個屬于自己的贊呢?——沒有。不能愧對于自己,我也為我自己點個贊,也讓我擁有一個屬于自己的贊。
點贊一——外貌。看我這個人,一張帥氣的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,高鼻梁,小嘴巴也是能說會道。瘦高的身材,配著微微凸顯的肌肉,格外引人注目。背個雙肩包,架雙眼鏡,配上休閑服飾,文藝范兒——走起!
點贊二——幽默感。在班里,幽默而搞怪的我,經常與好友們引得全班同學哄堂大笑。我的幽默基因絕對不是遺傳,因為我爸媽都十分正經,偶爾才會一樂呵。我認為幽默不僅僅是讓別人笑,而是能讓別人笑得快樂,笑得痛快,拋走心中所有的不愉快,與大家一起開心而自由飛翔。傳播快樂,才能使快樂永恒。
點贊三——樂于助人。我沒幫助別人做過什么大事,只扶起過一根電線桿——嘿嘿,雖然我沒有做什么大事,但也為別人貢獻了一份自己的力量。這不,就在上星期五的早晨,學校通知檢修每班的壞桌椅,我轉身看了一下同桌的桌子,競有兩顆螺絲松動了,但他沒來。我便扛起他的桌子去更換了。過了一會,我剛到教室的時候他也到來了,看到我幫助他換的新桌子,萬分感激,我也感到十分快樂。有時幫助別人就是這么簡單,只需要一個眼神……
點贊四——體育方面。說起體育,我就開始激動——羽毛球、乒乓球、足球、排球、籃球……一無不曉,但最愛的,當屬于我如同摯友般的籃球。我的球技在班里也可以是數一數二的了,但還是有許多不足之處。籃球這項運動也使我的耐力非常優秀,這一點給我的學習提供了不少的幫助,讓我更有耐心地學下去,取得更加優異的成績……
……
我為自己點個贊,有點不請的贊,需要我去努力、去拼搏……
我為自己點贊6
那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻,使我膜拜。
望著電視中職業球員庫里的魔鬼舟運球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動作,在球場上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動作!我要了!
飛跑向那還沐浴著陽光的操場,空氣有些濕潤,也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球。“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來是我彈跳力不夠,飛到一半,動作都沒做完,就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉,連老天都笑我愚蠢,那NBA的當家球星做的動作,我怎么可能作得出來呢?萬一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此,一股力量驅使著我把動作一個個分割。反復練習,但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任于廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側步假動作。”一遍又一遍地練習基本功,一次次咬住發紫的嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會見證我的成功。
我越過一座座山峰,那沿路的風景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前。
我為自己點贊7
在寒假里的一個傍晚,我哆哆嗦嗦地穿起了興趣班的球班必備短袖,獨自踏上了去往籃球班的路上,外面天寒地凍,滴水成冰。我一出門便被戶外的冷空氣嗆得連連咳嗽,雖然外面寒冷,但是我的心卻已經飛到籃球場了。
我到了“火熱健身房”——籃球場,一進門,一股暖氣撲面而來,讓我忘記了外面的寒冷,不由自主的撲上去,拿著球,準備起了熱身活動——投籃。
我拉了拉臂,伸了個懶腰活動了一下筋骨,走進了隊伍里。忽然,我想起來,自己還沒投進過呢!要不投進一次?可是,萬一投不中的話......
這時,只聽雷鳴般的一聲吼:“葛同學,請問你在發什么呆呢?!”我匆匆忙忙的跑到籃筐面前,右手端著籃球,左手撫著籃球,手腕用力一抖,“咻”我興奮地望籃球遠去的背影,“哐”突然,籃球竟然又飛了回來,“嘭”一股腦的砸在了我的鼻子上,頓時,鮮血直流,鼻子也歪到了一邊。我隨手擦了擦鼻孔里流出的血跡,又試了一次,可又反彈到了我受傷的鼻子上。
這一折騰,我的鼻子是按捺不住了,指揮著大腦就來到了廁所,洗了洗鼻子才算完事。兩次失敗讓我有點小懊惱,但是想到我可憐的鼻子,我又心有不甘。今天一定得成功一次,我心里暗暗較勁著。
很快,我又回到了長龍似的隊伍里,便帶著籃球向前一邊暗自下著決心。這次吸取了上次的教訓,我的兩條手臂變換成直角,右手輕輕往上一抬,瞄準籃網用力一擲,哈哈,籃球帶著我滿心的希望竟乖乖的進了籃筐的肚子里。我疼痛的臉蛋露出了欣喜的笑容,周圍的同學都連聲叫好。
今天,雖然受了點輕傷,但是功夫不負有心人,我第一次找到了投籃的感覺,終于嘗到了成功地喜悅,我要為自己點一個大大的贊,不用手機的形式為自己點贊,而用文字的形式記載下我不氣餒,堅持不懈,終于投籃成功的過程,為我自己點贊。
我為自己點贊8
記得初一的秋天,又是一年秋風起,將滿樹的葉子吹得金黃,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。空氣中彌漫著淡淡的桂花香,偶爾還能聽到一兩聲蟬鳴。就在這個秋天,我要媽媽給我報了全國英語等級考試。
經過了幾周的復習,練習,馬上就要考試了,我非常的緊張,手心直冒汗。考試分為筆試和口試,先筆試,后口試。
筆試開始了,我小心翼翼地做完所有的題目再細心檢查了幾遍確認無誤以后,便交卷了。
下午是口試,我和爸爸出去吃了點東西后就早早的來到了候考室,復習著學過的單詞,心跳卻越來越快,仿佛下一秒就要從胸口蹦出來一樣。
開始考試了,我的朋友一個個被點進去,我現在如同熱鍋上的螞蟻,擔心自己考不過,我看了看我的號碼,是39號,此時的等待對于我來說如同一場煎熬。此時的我,已經沒有任何的心情去背英語了,只想著如何將心情平復下來,讓自己不緊張,冷靜下來。
31,32,33,34……
“下一個,39,40。”到我了我剛平復的`心一下子又豎了起來。我的腿像是被什么抓住了一般,走的每一步都十分的艱難,沉重。終于我走到了考場。這一段的路途中,我覺得走了很久好像有一個世紀。還沒開始,我的頭上就已經出現了密密麻麻的汗滴了。
一進去,便有兩位老師在等著,其中一位老師看到了我頭上滿頭的汗要我先擦一擦,擦完后,考試就開始了。
擦汗時,我告訴自己:這只是一次等級考試,只要努力了,就一定會成功。
于是,我立刻調整好心態,平靜,冷靜的回答老師的問題。終于,我答完了,長舒了一口氣,走出了考場。覺得鳥兒好像在為我歌唱,為我克服了緊張而感到高興。
后來,我拿到了等級證書,如果我沒有克服緊張的話,我可能就拿不到這張證書了。我為自己點贊。
我為自己點贊9
人生的旅途很長,在坎坷的道路上,我們總是放大他人的優點,羨慕別人的成功和輝煌,但卻忽略自己的光彩。
“這是考驗學習成果的最佳時刻。”我在心中默念。我和對手都摩拳擦掌,手握球拍,全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰火瞬間燃燒:對手輕輕揮動球拍,羽毛球便像子彈般飛向我所在的場地,我往后一跳,身子一斜,用力揮拍,將球往對手的右側打去。沒想到對手知己知彼,向右一轉,球仿佛像彈跳球一般,從網上飛躍而過。我也不甘示弱,拍子輕盈地一揮,來了個挑球。對手倒也靈活,三竄兩竄,退到球飛向的地方,接著拍子用力向下一壓,我大感不妙,是殺球,而且是反手!這讓我不知如何是好,只得讓對方領先一分。
接下來,我又連續輸了幾個球,比分成了8:2。我顯得有些著急,熊熊烈火不斷在心中燃燒:退賽嗎?那努力就白費了,連這點困難都熬不過,豈能成就大事?我下定決心,再拼一拼。
對手看我心不在焉,就蠢蠢欲動,一副志在必得的模樣,對手毛猴似的在場地上左蹦右跳,企圖分散我的注意力,然后退到后場發球。我大步流星奔向前方,突發奇想:不如來個放網,給她個下馬威。我將球拍也一提,只見球跳躍著,飛向網后,對手猝不及防,丈二和尚-摸不著頭腦。我扳回比分,喜悅如潮水般占滿我的心頭。
先后對手又打了三個殺球,打得我狼狽不堪,甘拜下風,11:4對手贏了比賽。
我為自己點贊,我為迎難而上,不屈不撓的精神點贊!失敗是成功之母,堅持就會成功。
我為自己點贊10
上個周末,我和爸爸媽媽一起爬雞籠山。
我們停好車,沿著一條充滿鳥叫的林蔭道來到了雞籠山主峰前,仰望山頂,只見雞籠山頂天立地,像一個巨人一般矗立在天地之間。山上傳來了動聽的鳥叫聲,仿佛在邀請我快點兒上去欣賞美景。
開始爬山了,我踩著光滑的大石頭往上爬,可路越來越難走,不時還會有大號的荊棘叢長在石頭縫里,刮破了我的衣服。
到了最陡峭的地方,我小心翼翼地踩在光滑的石壁上,雙手抓著一塊凸出的石頭,可我踩的那塊石頭,并沒有緊緊卡住,它松動了一下,緊接著滾下了山,嚇得我心臟“怦怦”直跳,要不是我雙手緊緊抓住上面的石頭,怕是我也要跟著掉了下去,真是好驚險。
我在心里打起了退堂鼓,還要不要繼續爬呢?爬的話,萬一不小心掉下去,這下面可有幾十米高呢,摔下去可就慘了,這可不像自行車翻溝里那么簡單。不爬的話,山這么陡峭,又沒法回頭返回去,我總不能一直趴在這懸崖絕壁上面吧?真是前后為難啊。
最后,我還是決定繼續往上爬,那么陡峭的地方都上來了,怎么能這樣半途而廢呢?我先將左腳踩在石縫里,然后用右腳慢慢地給石縫施力,直到所有重力都在右腳上了,踩穩了,才收回左腳,再用左腳試探下一塊石頭。
中午的驕陽高高地掛在天空的正中央,曬著無遮無擋的懸崖峭壁,不一會兒我已大汗淋漓,看著越來越近的山頂,我堅持著一步一步地往上爬。
終于,我爬上了山頂,靠在山頂上大石頭的陰涼里,看著如模型一般小的一棟棟房子、一輛輛汽車和如螞蟻一般大小的人們,我知道,我又成功征服了一座山,禁不住在心里為自己點了個大大的贊。
我為自己點贊11
小時候每當我站在畫室里,看著同學們揮舞著畫筆快樂地描繪著生活,我真是羨慕地要死,我多么渴望有一天我也能肆意地揮毫潑墨啊。
可是,當我真正畫起畫時,我才發現,畫畫似乎并沒那么簡單,我總把圓柱畫成長方體,把明暗交接線的位置找錯。每次我的考級也總是無法成功通過。看著小伙伴們一次又一次獲獎,一次又一次被稱贊,我好想期望能和他們站在同一個舞臺上,嘗嘗別人對我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終于有一天,我被媽咪“押”進了“糖果老師”的教室。上課了,我和陌生的同學開始學習如何畫立體背包。當我把作業交給老師時,我滿臉通紅,害怕老師狠狠地批我一頓。
“嘉盈同學,請你過來一下。”忽然我最害怕聽見的那句話傳入了我的耳畔。那一刻,仿佛死神前來捉我了,無奈之下,我只好硬著頭皮,邁著沉重的腳步,走到了糖果老師身邊。
可是,糖果老師似乎并沒有要批評我的意思。只是溫柔地說:“嘉盈,這幅畫是你的嗎?”說著,她指向了身邊的一幅“四不像”,后來,老師開始耐心教導我,從簡單的立體皮箱開始,握著我的手,一點一點地幫助我,漸漸地我用鉛筆定好了高度,又按比例量出了寬度,輕輕地把邊框連好。把各個口袋“切”出來。就這樣,我慢慢對繪畫產生了興趣,也堅持學習了繪畫。
后來,我學會了畫高腳杯、果粒橙、還有卷心菜,并用這些作品參加了比賽。有一天,糖果老師宣布:“張嘉盈同學,在全國比賽中獲得一等獎!”大家看了我半晌后,雷鳴般的掌聲在教室里回蕩。
這一刻,我成功了,我為自己點贊。
我為自己點贊12
小時候,我總會因為別人的一句贊美的話而興高采烈,也因為別人一句指責的話而心灰意冷。記得讀四年級的時候,爸爸當時告誡我:不要讓他人說你的情緒,要忍受,你也要時常贊美自己,覺得自己是最最棒的。爸爸的話一直刻在我的心里永遠抹不去,我便把它視為難以忘掉的話。
在學校里,看見自己的學習成績不如同學就會無地自容,便直在心里念:“我真的不如別人嗎?我真的笨嗎?”總是這樣自責自己,從而對自己失去了信心,讓學習再次下降。換個角度想一想,其實,我還有其它的優點呀!學校舉行的武術比賽我還獲過獎等,而且,我還會打兵乓球和踢足球等。在這點我感覺我一點也不比他們差,都只是一些客套話。俗話說得好“取長補短”吧!
讓自己自信最好的方法是不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由,就像人們常說的一句話:“愛是不需要理由的”。同樣,愛自己、贊美自己也不需要理由的,隨時隨地你都可以對自己說:我今天做得真是太棒了。
有人說:人類最大的對手就是自己,要超越自己,但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺,那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定,越贊美自己,你就越自信、越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說一聲:今天我做得很成功!長此以往,你會發現自己變得很自信。憤惱、痛苦、憂愁將會離你而去。我為自己點個贊。
朋友,你對自己有信心嗎?如果沒有,那就學我吧!多多贊美自己。如果生活沒有贊美,那生命的舞臺就缺少感情,平淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命就會沒有色彩,精彩的生命是需要你不斷地打造的,關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由!我為自己點個贊。
我為自己點贊13
“點贊”這兩個字可不是嘴上說說就能輕易做到的,我認為它是給自己一種行動上的鼓勵。
我天生受媽媽的影響,就是喜歡唱歌跳舞這一類的藝術。但由于長期沒有練習,舞蹈柔軟度減退了,動作不嫻熟,非常的僵硬。
臨近六一,我準備了一支舞蹈想到時候表演。我看著視頻反復練習、琢磨,一遍一遍地跟著跳。當我覺得這支舞蹈能跳下來,能跟準節奏時,我跳給了別人看。但是別人卻說我跳的和原版完全是兩個樣時,我眼前瞬間黑暗了,仿佛是天塌了下來,我非常的難過,我在床上啕大哭起來。
晚上,我帶著悲痛吃完了飯。唉!反正我跳得又不好,又會被別人嘲笑,我已經失去了耐心,算了放棄吧不跳了。正當我這么想時,一首優美的曲子縈繞耳邊。原來弟弟也在跳著六一他準備的舞蹈。他不受外界的干擾,全心全意地融入到了音樂之中。他雖然沒有那么標準,但他有足夠的自信,他是那么活潑,天真可愛。
眼前的這一幕讓我若有所思:自己練跳舞,不是和弟弟跳舞一樣嗎?難道遇到一點挫折就要退縮,沒有汗水哪來的成功。
于是,我鼓足了勇氣,下定決心要把這支舞跳好。
我每天有空的時候就打開視頻,一步一步跟著做,哪里有不足的地方,就去糾正,一直擺著。粒粒汗水滴下來,我知道,那是努力的結果。一天、兩天……就這樣,我堅持了一周。當我再次跳給媽媽開始,她說我有進步跳的不錯。我開心極了,在那時我成功了!
唯有辛勤汗水的澆灌,成功之花才會為你綻放。我為我堅持點贊,我為我成功點贊,我為我自己點贊!
我為自己點贊14
“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草。”盡管如此,我還是隨著時光的穿梭機,來到了自己人生的驛站,將自己灑入萬丈陽光,從一張白紙開始描摹自己的人生輪廓。我要勇于為自己點個贊。
從蹣跚學步、牙牙學語到今日能盡情揮墨,這一切無不應該“點贊”。當我學會站立、直行,喊“爸爸媽媽”時,父母為我豎起大拇指;當我努力學習、表現優異時,老師為我點贊;當我幫助同學、助人為樂時,同學為我點贊;每當父母向朋友“炫耀”我的成績時,別人總會說:“真羨慕你們……”正是因為這些“贊”,就像無形的手,攙扶著我,引領我快樂成長。
可隨著時間的推移,父母對我的點贊越來越“吝嗇”了。即便取得了好成績,也只是面不改色,微微點點頭,就是表示對我的肯定了。所以,我要不住地奔跑,不斷為自己點贊,才能造就更出色的自己。
還記得小升初那段日子,每天總是在教室里,過著家與學校“兩點一線”單調的生活。以前總認為,學校是學習歡樂的海洋,而家,則是休憩的舒適港灣。可理想太豐滿了,現實卻很骨感。關鍵時刻,家也成了學習的第二場地。家里整日靜悄悄的,仿佛我一個人置身圖書館,蚊子與知了輪番演奏交響曲,也算是為我疲倦的學習日子,增添一絲絲的情調吧。
緊張的考試終于過去,考完試瞇著眼睛我就睡不醒。暑假到來,我也得給為我付出巨大努力、做出巨大貢獻的腦袋放個假,安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平時嚴肅慣了的爸爸,這會對我的放松也睜只眼閉只眼。我知道,能得到這樣特殊的點贊,已經很滿足了!
踏著九月金色的陽光,我拿起了彩筆邁進了實中,為自己的畫紙著色。我要伸出大拇指,為我新的學習環境點贊:在這里,有莊嚴美麗的教學樓,收藏豐富的圖書館,整潔明亮的教室,學識淵博的老師,求知上進的同學們。在這里,每一根搖曳的枝條都是揮舞的手臂,每一聲清脆的鳥鳴都是悅耳的歌曲,每一縷柔和的微風都是細心的問候……我來到實中的那一刻,踏進初中教室的那一分,坐下位置的那一秒,注入了新的血液,心“撲通、撲通”地跳。溫暖的微風拂過我的臉龐,來到這塊成就夢想的地方,我心潮澎湃,心中有千萬匹野馬,飛快奔騰著!
讓我們珍惜當下,為自己點贊,那么你就是最閃亮的那顆星!
我為自己點贊15
雛鷹在無數次的滑翔中最終成為獨覽天空的強者;幼虎在與敵人無數次的廝殺中最終成為“森林之王”;一粒種子在無數次的努力攀爬中最終嶄露頭角。面多無數的困難,它們不拋棄,不放棄,敢于向困難挑戰,我為它們點贊。我要像它們一樣,堅韌、頑強、不屈不撓。成長路上,我為自己點贊。
我們都只是普通大眾中的一員,我們沒法改變自己的出身,但我們可以試著改變自己的命運。成長路上,會有許多我們意想不到的“荊棘”,高山也好,低谷也罷,只有勇敢地跨過去了,我們才能走屬于自己的人生之路。“野火燒不盡,春風吹又生”,詮釋了小草頑強不屈的生命力;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,旨在告訴我們舊事物必將被新事物所取代的道理;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,浪漫主義詩人李白在自己失意時也曾這樣自勉過。看來磨難并不可怕,關鍵在于你面對它的心態如何。
我本有一個十分幸福的家,有健康的爸爸媽媽,有一個活潑可愛的弟弟,可是一場突如其來的事故改變了原本美好的一切。年輕的父親在這次事故中把腰折了,至今還不能利索的走路,一家人的生活重擔全落在的三十多歲的母親身上。每天起早貪黑工作的母親漸漸地衰老,些許銀絲替代了白發,一雙柔嫩的手慢慢變得粗糙了。我看在眼里,急在心里,可我并沒有為此而哭泣過。因為,我知道哭解決不了任何問題,眼淚只留給弱者。我在心中暗暗發誓:我一定要好好努力讀書,改變自己的命運。別人在玩鬧時,我在看書;別人在笑談時,我在看書……時間一久,我的成績也就上升了許多。在第一次月考結束后,我給自己偷偷地擬定了一個目標:考直升班。雖然,這個目標和我目前的成績還有一些距離,但我會不斷地努力。
生活中有太多的不易,只要我們堅持,就一定會有收獲。成長路上,我會自己的堅持和努力點贊。
【我為自己點贊】相關文章:
我為自己點贊作文05-26
我為自己點贊作文(通用5篇)05-26
為自己點贊隨筆作文600字03-14
為自己點贊作文怎么寫7篇03-29
為自己點贊初三作文3篇11-25
為自己點贊作文600字5篇02-14
為自己點贊的作文(精選54篇)05-17
自己點贊作文15篇02-15
為愛點贊-抒情作文600字12-21
為媽媽點贊-抒情作文1000字12-21