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雕刻自己作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的雕刻自己作文，希望對大家有所幫助。
雕刻自己作文 1
漫漫讀書路，我們一步一步地走向遠方。我們每向前邁進一步，就是雕刻自己一次。于是，我們便又站在了一個新的高度，看到了新的希望與前途，然而這每一步的過程卻是如此艱難。
數學的公式雖然不多，但繁重的學習任務已經壓得我喘不過氣來，再加上那些奇形怪狀的阿拉伯數字和英文字母總是把我騙得團團轉，害得我經常張冠李戴，真是令人頭痛。我迷茫了，不知該怎么挽留那些丟了的'分數。
后來，我抄下了書中所有的公式，一個一個地記，然后一個一個地默寫，錯了便又重來，直到把這些公式倒背如流才肯罷休。這期間，我曾無數次望向窗外，多想到外面去輕松一下。但為了絕對正確，我不敢松懈，越挫越勇，直到全部過關，才瀟灑地到外面去走一回。
學文言文之難我最痛恨的就是死記硬背的文言文了！我常常想：學數學可以算算賬，學英語可以隨時逗幾句，顯擺顯擺。可文言文既無用，又難記，真是苦了我。大伙兒讀幾遍就記住了，可我讀幾天也記不住。
為了克服這一弱點，我回家后總是遲睡早起地記文言文。我有時抄文言課文到深夜，媽媽常常會心疼地為我披件夾衣，時時催我早點去睡，但我往往不肯罷手。功夫不負有心人，我現在背文言文再也不像以前那么吃力了。
在邁向人生的路上，我就是這樣一步一個腳印地前行。每當看到自己的成績位居班級前列時，我總會自豪地說：“雕刻自己，就會完美。如此人生，才會無悔！”
雕刻自己作文 2
“玉不琢，不成器。”人生在世，只有不斷雕刻自己，完善自己，才能獲得成功，離完美更進一步。
“文學巨匠”魯迅小時候有一次上學遲到，受到老師嚴厲的批評。他為防止自己再次遲到，便在書桌上刻了個“早”字，從此就再沒有遲到過。德摩斯梯尼天生口吃、嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。但為了成為卓越的政治演說家，他進行了特別刻苦的訓練。即便這樣，他還是多次被轟下講壇。于是他含著鵝卵石朗讀、對著鏡子練習、在雙肩上懸劍為改掉聳肩。就這樣，他最終成為著名的演說家。如果他們沒有認真雕刻自己，改掉壞毛病，就不會獲得成功。正是這種不斷雕刻自己的精神，使他們獲得成就，距離完美更近了一步。
第二季《超級演說家》總冠軍劉媛媛出身寒門。她的理想是考上北大，于是她非常刻苦地學習，從年級墊底考到年級第一，可最終只考上了對外經貿大學。但她沒有放棄，繼續備考北大研究生。在備考的半年里，她住的.房子又破又舊，陰暗潮濕，致使她患上了蕁麻疹，嚴重影響睡眠。可是這都不足以使她停下奮斗的腳步，依舊努力學習，最終考上北大法律碩士。雕刻自己的過程并不是一帆風順，總會經歷曲折坎坷，但也只有這樣，才能擺脫宿命，獲得成功。
雕刻自己，改掉毛病；雕刻自己，走向完美。我們絕大多數普通人，都只有在雕刻自己的過程中才能成就自己。
所以我們要相信：命運給你一個比別人低的起點，是想讓你用一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，這個故事不是一個水到渠成的童話，而是是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”，更是“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
雕刻自己作文 3
每個人在出生的那一刻都是相同的，不分品級，不分優劣；而日后人們的發展卻都有所不同，有的報效祖國，成為各行各業的精英，有的卻成為勞作的苦力。之所以造成這樣的結果，完全是因為人們對自己看法不同。
雕刻自己，為自己的價值下定義。著名的希爾頓鋼板學說是這樣的：一塊鋼板，如果出售它能得到10美元；如果把它做成馬掌，它的價值是15美元，而如果把它做成鋼針，它的價值是2500美元；但如果把它做成手表指針，它的價值則是25萬美元。本身相同的鋼板，僅是變換形狀，價值就能攀升幾倍、幾十倍甚至上百倍。人也是如此，人的價值是一個未知數，而是他自己給自己的'價值，如果他是100元，他只能做一個社會底層的搬運工，如果他是上千萬或是上億，他將會變成一個企業家或是一個達官貴人。設定一個價值并努力去實現它，你會發現你的潛能遠遠超過自己的想像。
雕刻自己，不要因為材料堅硬而放棄。每一個去過劍橋大學的人都知道一個全身僅有兩個手指能動卻依然取得博士學位并為世界人民作出極大貢獻的人——霍金。而我們也經常能看到一些在街頭流浪但身體健全的乞丐。也許你會說是霍金智商異于常人，但如果霍金不努力，他也不會有今天的成功。如此可見，雖然你有先天的缺陷，但你要經過后天的努力也終會有所作為。
雕刻自己，不必在乎別人的流言蜚語，曾經NBA有兩位頂級的球星，他們都曾被剛出道的新人打敗過，然而結果卻大不相同：第一個人墮落消沉，放棄了以后的比賽；而另一個人則依舊我行我素，繼續保持著球壇巨星的名片。魯迅先生曾說過：走自己的路，讓別人去說吧。不要因為別人的舉動而破壞了你的心境，相信自己：你是最好的。
每個人從出生起就都是一塊石頭，要對著自己不斷雕琢，直到做出滿意的作品，而那個雕塑家就是你自己。
雕刻自己作文 4
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。——題記
你說你想看看江南煙如雨，你說你想瞧瞧長安萬里日，你說半山腰太橋想往山頂走走，你說你想遇見書中顏如玉，你說你想腹有詩書”氣自華。你說你想要將自己雕刻成心中最美好的模樣。
恰同學少年，風華正茂。沒有哪一個人想在年少時碌碌無為，庸庸無名。在班級里，總覺學習太苦，在家里，又覺溝通太難。彼對，完全忘了心中想要雕刻的完美模樣。
夜晚，小城也總是一派燈火通明，獨自仰望星辰的背影，我覺得不是孤寂的，而是熠熠生輝的'。期待著自己“直掛云帆濟蒼海”，盼望著自己“九萬里風鵬正舉”，再轉身望向未解完的數題時，一定是跌躍欲試。
早晨，第一縷晨曦欲示著一天的開始，你面向朝陽，清聲朗讀，唇齒留香，咀嚼平揚抑頓的音調，只覺書中文字鮮活。即使口干舌燥，也一定依依不舍，這大概就是文字的魅力。
傍晚，倦鳥歸棲，廣場上人聲鼎沸，孩童嬉鬧成群。人們或交淡，或鍛煉。你跑步的身姿參與其中，一點兒也不突出。從開始的呼呼大喘，到后來呼吸漸漸平穩；從開始兒步一歇到后來逐步堅持；從開始暗暗吐糟，到后來享”受風在耳邊低語。
成長也好，雕刻也好，目的一定不是把楞角磨平。步子小也好，速度慢也好，是在向前走就好。
當我們將摔下的筆撿起，停下的朗讀聲繼續，倒下的身影重站立。請恭喜自己，離心中想要雕到成的樣子，又近了一步。
雕刻畫像，也許是寂寞無聊的，也許是困難的。同是，雕刻自己，一定是孤寂無盡頭的，一定是險阻重重，一定是迷茫無挫的。可有句說說得好，“既然選擇了，便只顧風雨兼程。城市慷慨亮整夜燈，少年怎可畏懼歲月長。
彼時，再揚帆，期待的不是一路順風，而是乘風破浪；不是借助風力，而是振翅直面翱翔。雕琢路上，你我都是行人。絕巖生怪柏，煙火烽凡心。
雕刻自己作文 5
每個人在出生的那一刻都是相同的，不分品級，不分優劣。而日后人們的發展卻都有所不同：有的報效祖國，成為各行各業的精英；有的卻碌碌無為，成為勞作的苦力。之所以造成這樣的`結果，完全是因為人們對自己的看法不同。
雕刻自己，為自己的價值下定義。著名的希爾頓鋼板學說是這樣的：一塊鋼板，如果出售它就能得到10美元；如果把它做成馬掌，它就價值15美元；如果把它做成鋼針，它就價值2500美元；而如果把它做成手表指針，那么它就價值25萬美元。本身同樣是鋼板，可僅僅是變換形態，價值就攀升了幾倍，幾十倍甚至上百倍。人也是如此，人的價值是一個未知數，他并不是由外界所判定的，而是他自己給自己定下價值，如果他認為自己價值100元，那他只是一個社會底層的搬運工；如果他認為自己價值上千萬甚至上億元，那么他將成為一個企業家或達官貴人。設定一個價值并努力實現它，你會發現自己的潛能遠遠超過了自己的想象。
雕刻自己，不要因為材料堅硬而放棄。每個去過劍橋大學的人都知道一個全身只有兩根手指能動，卻依然取得博士學位并為世界人民做出極大的人——霍金。而我們也經常能看到一些在街頭流浪，但身體健康的乞丐，他們明明可以依靠自己的雙手勞動生活，但卻仍然選擇乞討。而對于霍金，也許你會說霍金智商異于常人，但如果霍金不努力，他也不會有今天的成就。由此可見，即使你有先天的缺陷，但你只要經過后天的努力，也終會有所作為。
雕刻自己，不要在意別人的流言蜚語。曾經NBA有兩位頂級的球星，但他們都曾被剛出道的新人打敗過，他們最后的結果卻大相徑庭：第一個人自此消極墮落，放棄了今后所有的比賽，淪為一個普通人；另一個人則依舊我行我素，盡力打好每一場比賽，最終保住了球壇巨星的名片。魯迅先生曾經說過：走自己的路，讓別人去說吧。不要因為別人的言語和舉動破壞了自己的心境，相信自己，自己是最好的！
每個人從出生起就是一塊石頭，它開始或許并不起眼，但只要經過不斷的雕刻，它終將成為令人滿意的作品，而那個雕刻家就是你自己！
雕刻自己作文 6
拼顏值的時代里，愛美之心人皆有之。在這個物欲橫流，紙醉金迷的社會中，人們在追求外在美的同時，內在的涵養也不可忽視！要想跟得上時代的步伐，不被別人冷眼，不想脫離自己正常的運行軌道，我們不得不塑造自己！
有人說女人只要漂亮，顏值高，就能在社會中站穩腳跟，立足深扎。找一個富二代的老公，那更是腰纏萬貫，過著神仙般的生活，閑云野鶴，如癡如醉！
也有人說，美麗是暫時的，女人如花，倘若花期一到，終會凋零，人都是視覺動物，沒有人會欣賞枯萎的花朵或是斑駁的老樹干，靠顏值一直占領社會顯然不是好的計策，唯有將自己的內在進行裝修，處理，加工，憑才華與能力奪得社會的尊重，這樣才會細水長流！它們似酒，不會因流年的匆匆而擱淺了濃烈，只會隨著時間的滋長，越釀越醇，越久越有味道，馨香洋溢，持久幽遠。
我還小，也許還沒有談論這個話題的資格，在大人眼里，這個充滿花季的年齡段就應該好好讀書，為自己的未來鋪路，不應該想太多，更何況那又不是這個年齡所想的事情。90后，絕大多數人都比較早熟，尤其是女性，這個是毋庸置疑的。接下來，我想對于美提出我的觀點，雖然我沒有生活體驗，但在別人的故事里照樣可以做生活的主角，歷經別人的滄桑，塑造自己的人生。
自我記事以來，小姨和姑媽就是兩個絕對的人，在生活，學習以及工作中，她們行為處事的風格就像兩條平行線，各自通往自己的方向，完全沒有任何的交集，一點點都不像，我姑是那種有內涵有思想的人，小姨呢，可想而知！
小姨長得非常的漂亮，婀娜多姿，風情萬種。聽媽媽說小姨從小就不愛學習，每天站在鏡子跟前扭來扭去，總認為長得漂亮就是資本。記得小姨跟我說過，漂亮的臉蛋就是一張通行證，無論走到哪里，都會有人給她開門。女人的命運有兩個轉折點，高考和婚姻，小姨說的打開一扇門，就指的是這種別人靠寒窗苦讀，含辛茹苦才得到的金鑰匙，卻被她僅憑刷臉通過了。不可否認，小姨的運氣非常好，機遇也抓的很正點，小學考初中的時候，她的那個好朋友非常喜歡和她玩 ，好朋友的爸爸給他們一起找進了市里最好的實驗中學；小姨學習很差，是那種每次都跟倒數第一名差四五分的同學，家里人都焦慮她的升學，正當她走投無路時市里最好的藝校（培養出很多明星的地方）卻給她下發了通知書，理由僅僅只是漂亮；三年后藝考之際又被中國傳媒大學提前錄取，小姨的求學生涯可謂是一帆風順，無憂無慮，無任何羈絆。每次一跟她提起這事時，她總是高傲的回答道全憑爸媽給我的這張臉，這樣一句話詮釋她的青春，沒毛病。
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，學生時代小姨就這么順利讀下來，沒有任何磕絆，上帝眷顧她，機遇也垂憐她，真不知道小姨上輩子做了多少好事，今生把福恩全給她送來了。大學剛畢業，小姨順利的進入傳媒公司，她特別上鏡，公司的老總都找她代言產品，并與該公司成功簽約。隨后，又嫁給了一個富二代，麻雀飛上枝頭變鳳凰，過著讓別人羨慕嫉妒恨的生活！
長相給她的人生帶來了一定的福利，甚至我還天真的以為，美麗改變命運，只要漂亮，就能得到一切所想要的事物。
可是，好景不長，在公司不到半年，小姨被公司撤職了，沒有文化，徒有外表，在與客戶交談中 ，一問三不知，說話吞吞吐吐，表情面部猙獰，言語參差錯落，智商感覺就像一個沒有長成熟的小孩一樣，童真可笑。隨后，小姨名聲也受到了很大的損害。小姨失業后，不吃不喝，不注意保養，整天頹廢的躺在床上，不到一年的時間，姨夫也跟她離婚了。從此，她的人生開始走下坡路，每次找工作都不順心，不是有經驗的人優先就是我們是正式單位，得有相關證件。找婆家時，二婚總是碰不到好的，都不要不會做家務，不求上進的女人。小姨這次遭遇可以說是她有生以來碰到的第一次挫折，她有想自盡的想法我很理解，那段無奈的歲月，她還是堅強的挺過來了。
有時候，冷靜下來仔細想想，人不努力一輩子都不會吃到飯。完整的人生不小心漏了洞，你恰好僥幸的鉆進去 得到了甜頭。即使你再漂亮，再好運，可人生總不會饋贈你一輩子，外表很重要，沒有修好里子，那照樣也是徒勞無益！
現在的年輕人，為了漂亮，不惜付出任何代價，在我身邊，長的肥胖的女同學，消耗大量的青春忙于減肥，不吃飯，不上課，每天就躺在床上。父母念著讓她學點本事的意向花大量的鈔票把她送進學校就是讓她每天在寢室對著電腦看無聊的肥皂劇嗎？減肥？減成功了又能怎樣，究竟目的何在？沒有文化，僅憑漂亮的臉蛋就想行走于江湖，這是多么痛的領悟！
我的`大師姐，她不算是太漂亮，整體給人的感覺還有點鄉土氣息，在學校這個誰好看就跟我誰玩，誰帥就幫他忙的微型世界里，她確實不占上分，沒有人看好她，只能每天和書打交道，幾年后其他同學都變成一個個花瓶時，她卻成了古董，雖樣貌傳統，但很有價值。當那些追求美麗的人開始奔波于找工作或者還停留在小職員的崗位時，她卻一人占領了整個樓層，提升到公司經理，并且還獲得了甜蜜完整的婚姻！
我們活在一切都向錢看齊的生命軌跡里，追求美麗的目的就是為了找工作找對象，終極目標還是金錢，現實的時代里現實的人，殘酷的比拼，無情的刷選，物競天擇，適者生存。我想向我們這代人聲明一下:不要存在任何的僥幸心理，不要覺得漂亮就狂妄自大，我們比的是智慧，看的是能力，我們必須用思想匯聚自己的人生，把知識當作刀，化堅持為力量，不斷地雕刻自己，疼，喊出來，苦，叫出來，父母為了我們的未來還在奮斗，我們有什么理由選擇放棄！用心去雕琢，一步又一步，絕不能讓小姨的悔記在我們這代人重現！
從胖子減成瘦子，耗全力嘗百苦；從無知學成通天下，訪名師讀萬書；貼近生活的來講，從女漢子變女神，那更是外表與思想上的雙重雕刻，言語與精神上的全面改善！在改變自己的時候，一個美麗的外表確實可以讓人眼前一亮，但獨特的內涵卻是使人經久不忘的。所以，要養成看書的好習慣，在與別人交往中，談吐與修養是最能征服別人的！喜歡看書的女孩，她一定是沉著冷靜且有著很好的心態，一定是出口成章且優雅知性的女人！
塑造自己，不僅僅只是把自己雕琢成花瓶，倘若花瓶擺在了合適的位置，它就是藝術品。有著美麗的外表又有著智慧的內在才是優秀的人！做什么事情都要有所追求，雕刻自己，塑造人生！
雕刻自己作文 7
已經走過了十七個年頭了，陽光還是依舊，生活還是依舊，只是更加的忙碌了。
暖暖的陽光溫暖的灑落，泡上一杯清茶，在縷縷的清香中讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個個跳動的音符把我導向恩許之地，一種難以名狀的舒坦在我心中飄散開來。
十幾年過去了，從七歲起我走進了校園，讓我了解了讀書的樂趣。讀書可以改變一個人，可以將一個不完美的人雕刻的完美。讀書是一次學會如何做人的機會，它可以塑造自我，雕刻一個人的心靈。
讀書好比是“串門”閱讀的確讓我走進了不少人的家里。我同岳飛握著手手一起喊出“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”的豪言壯志。此時的我開始和書合為了一體，我在”串門”的過程中與文人交流，學到了許多在社會中學不到的東西，在書本中我學會了如何為人處事，學會了如何對待他人。我從一個不懂事的孩子慢慢長大了，這都是讀書磨練了我。
十七歲的我們，正是充滿朝氣的時候，一個學會用知識來塑造自我的.時候。這時候的我們就像是一件沒有完成的雕塑品，正在經受文化知識和時間的打磨，人的一生都需要打磨，只有除去了邊角，你才是一件完美的雕塑品，而這個雕塑家正是你自己，而知識是一把雕刻刀，而作品的好壞完全掌握在自己的手中。
我是一個不太懂事的孩子，從小都是在父母的嬌生慣養下長大的。在青春期，我受到了許多東西的影響，阻止了我的前進。我當時心里只有玩，也無心去學習。是父母的堅持感動了我，他們始終相信我，他們為我操盡了心。那個時候的我一個人正在書桌前，想著父母的付出，真的感覺自己很不孝啊。我開始試著反省自己，試著愛上讀書，慢慢的發現讀書并不是一件苦差事，我終于領悟到了讀書的樂趣。這個時候我下定了決心，我要有知識來打磨自己，要成為一個完美的雕塑品。
十七歲的我們每個人的手中都有一把雕刻刀，雕刻者是自己，我們要學會好的去利用這把刀，不可以將自己的人生雕刻的毫無棱角。
人生是要由自己控制的，不可以依靠別人來改變自己的人生，重要依靠自己手中的雕刻刀。
雕刻自己作文 8
有一個好習慣，就像花兒有了陽光，可以綻放出迷人的花朵；有一個好的習慣，就像夜空有了星星，可以展現出璀璨的夜空；有一個好的習慣，就像手中有了打開成功之門的金鑰匙，可以通往夢想的殿堂，走向屬于自己的成功之路。
對于每一個人來說，人生就是一條單行道，走過了就不可能再回頭。每一個人都希望擁有成功的人生，都不愿意年老以后后悔，那么我們應該從平時做起，從點滴積累，養成好習慣，這樣才能走向成功。
是啊，好習慣塑造成功人生，我國古代就有許多這樣的例子。
梅蘭芳從小就夢想著有一天能成為名角。他去拜師的時候，師傅冷面相對，說他目光呆滯，雙目無神，根本不是學戲的料，拒不收下。但是執著追求夢想的他卻沒有絲毫氣餒，他堅持每天練習雙眼，讓眼睛緊跟池塘里游動的'金魚，追隨天邊忽逝的大雁。他將這種練習融入了他的生活，養成了習慣，日H如此，毫不懈怠。終于，皇天不負苦心人，他成功了，他的雙眼如清澈的波水，引人入勝，他的名字響徹了大江南北，是好的習慣為他塑造了一個成功的人生。
不僅僅在我國，在國外，這樣的事例也不勝枚舉。
法國作家羅曼·羅蘭在《名人傳》中塑造了一位偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他就有一個很好的習慣——堅持每天寫日記，他把每天的所見所聞都以文字的形式儲存在日記中，從來不停歇，也正因此他的日記為他提供了大量的寫作素材，成為他成功的一大要素。
當今的人們，很難有一個好的習慣，寫日記更是學生每天抱怨的。習慣應從小養起，從點滴做起。不僅僅90后的我們，當今社會中的每一個人都應該如此。
風吹著翠綠的葉子，颯颯作響，仿佛在告訴我：好習慣，從現在開始做起。我眨了眨眼睛，哦，我要認真、仔細，用這份完美的試卷，用好習慣塑造我成功人生路上的第一道風景線！
雕刻自己作文 9
陶泥，一個看似是“死物”的東西，卻教會了我如何去看待人生。
周五，少年宮的文學課變成了手工課，老師讓我們做陶泥。起先很疑惑，但通過實踐，親身體驗。我們明白了一個大道理！陶泥就好像我們人一樣，一開始將它掰開就像我們剛出生，好似一張白紙，在上面寫什么，我們就學什么。
懂事以后，就像陶泥打好了地基，然后就要認準自己要發展的方向，也就是夢想與志向。找準了夢想與志向以后就要努力拼搏。但一切并不可能風調雨順，在人生的路上總會遇到失敗和挫折，就像在做陶泥的時候，陶泥太弱了，一不小心就倒了，這種情況仿佛就像我們在人生的路上，被人指到了痛處，一段時間情緒都處于人生的低谷。但這并不可怕，因為就算要失敗，要遇到挫折，我們都要轟轟烈烈得失敗，就像陶泥轟轟烈烈的倒塌一樣。在我們失敗，遇到挫折的時候，總會想著：要是能回到從前該多好啊！但你有沒有想過，人生的分岔路口有很多，既然回不去了，也不氣餒，不如徹底改變，正所謂“條條大路通羅馬”。
“風雨過后我們才會見到彩虹，星空過后我們才能迎接黎明”。要相信，在失敗與挫折后，我們總會有屬于自己的輝煌，就像陶泥總會被我們捏出好看的`一面。
通過陶泥，讓我明白了要如何做人，也讓我想到了一首詩中的幾段教我們如何做人的話語：
我們是水一樣的人，不分晝夜地流呀流，永不回頭，永不彷徨。
浩浩大江是我們的期待，茫茫大海是我們的向往。
是啊！我們就應該做像水，像橋，像陶泥一樣的人，努力創造出屬于自己的輝煌人生！
雕刻自己作文 10
今天，是個特殊的日子——世界殘疾人日。我們聽老師說，在校會上會有一位身殘志堅的殘疾英雄來為我們作報告。我們既興奮又好奇，心里盼望著能快點見到他。
來到小廣場，終于有機會看到尹叔叔了！只見尹叔叔坐在輪椅上伴著《真心英雄》的歌聲慢慢地坐著輪椅進入了校園。來到升旗臺，我們都很好奇：“他到底是如何上樓梯的呢？”結果令我們大吃一驚。尹叔叔身手敏捷地跳下了輪椅，以他強壯的雙臂爬上了升旗臺。那一霎那所有人都震撼了，那一舉一動深深地烙印在我的心中。我記得尹叔叔書中曾說：“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命。”現實生活中的他可不是光說不做的：他以堅毅的意志手搖輪椅翻越海拔5231米的唐古拉山；又攀登了“五岳”；走遍31個省、市、自治區；穿越世界第二大流動性沙漠—塔克拉瑪干大沙漠；還攀登上海東方明珠電視塔，堅強的他準備再度向難度挑戰：在2009年5月攀登世界第一高峰—珠穆朗瑪峰……此外,他還是吉尼斯紀錄的創造者呢！
聽了以上的事跡，你一定和當時的'我同樣震撼吧！尹叔叔與霍金一樣具有不屈于命運的安排，憑著奮力拼搏、百折不撓的精神，他們無論在什么條件下；無論遇到什么挫折，都堅持不懈地為目標奮斗著，勇往直前！“不經風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”《真心英雄》中唱得很對，不受過挫折，沒有堅毅的意堅，命運又如何垂青于你呢？尹叔叔克服了重重難關之后，他成功了，達到了自己的理想！那我們呢，又如何？尹叔叔的信念是：驚人的潛力，相信自己，挑戰自己！那么我們就向尹叔叔學習他的這一信念。自己只要向心靈有翅膀，就一定能夠翱翔！
雕刻自己作文 11
有什么樣的信念，就會有什么樣態度；有什么樣的態度，就會有什么樣的行為；有什么的行為，就會有什么樣的結果。信念無處不在，它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登珠穆朗瑪，它游覽萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《圣經》中，它閃爍在古西臘的`奧運火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……信念是舟，生活如海，泛舟于海，方知海之寬闊；信念是徑，生活如山，循徑登山，方知山之高大；信念是曲，生活如歌，和曲而歌，方知歌之動聽。
從古到今，由中及外，有不少文人名士擁有自己的信念，懷著一顆執著的心，用自己的生命軌跡，詮釋著自身生命的價值與意義。屈原提出“縱合而楚王”的政治主張，未被采納反被放逐，但他沒有因此而消沉，卻恪守報國信念，在苦難中寫下《離騷》，折射出“哀怨托離騷”，“孤忠報楚國，余風波及漢湘人”的光彩；司馬遷在作為太史公時，堅持“不溢美、不隱惡”，一派正氣而受腐刑，但他卻抱著真實記載歷史的信念，以自己27年的熱血，鑄就了《史記》；明末清初之王夫之不受利誘，堅守著自己對明朝的忠貞信念，實乃“清風有意難留我，明月無心自照人”；岳飛的忠貞報國信念，陸游對收復失地的堅定信念……
信念是人生的動力，在我們奮斗的征程中，我們應隨春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之飄逸，以“信”為刀，以“念”為劍，刀劍合壁，塑造美好人生!
雕刻自己作文 12
世界已進入網絡時代，網絡時代的新媒體文化給人們獲取知識提供了更多的途徑和選擇，但傳統的閱讀卻依然顯得重要，甚至更重要。閱讀并不能改變人生的長度，但可以拓寬人生的寬度，尤其是經典文學的閱讀，它改變是人類的靈魂。
人們需要文學，如同人類生存中需要新鮮的空氣和清澈的甘泉。我們相信文學力量與美麗，如同我們相信頭頂的星星與心中的道德。德國當代哲學家海德格爾這樣描述文學的美麗：文學是這樣一種景觀，他在大地與天空之間創造了嶄新的詩意的世界，創造了詩意生存的生命。文學家魯迅對文學的理解更為透徹，他用一個形象的比喻：文學是國民精神前進的瑰寶，是永遠照耀我們精神領空的燈火。我們為什么需要文學？根本原因就在于我們需要力量、美麗與燈火，在于人類的本能生存方式總是要尋找詩意的棲居。這一種學習，沒有老師，沒有教室，沒有作業，卻有眼淚，有歡樂，有笑聲，有思索，能給我們帶來快樂，能使我們的生活變得充實。古人云：耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一。閱讀，為我們打開了一扇窗，使她看到了一個個奇妙的.世界。在純真美好的童年時代，讓我們在輕松愉快的非為中，自由選擇，閱讀一本又一本的好書，無疑是最輕松，最有效，最享受的學習，它將成為我們一生中最美麗的回憶，陪伴我們一生的財富。
“閱讀改變人生，書香浸潤靈魂。”讓我們走進經典閱讀，在這片精神的沃土上自由馳騁吧！
雕刻自己作文 13
涵養是一個人的風度和氣質，與一個人的胸懷和思想境界有關。涵養塑造成功的人生，涵養無處不在，在歷史發展的長河中，無不閃爍著涵養的身影。
狄德羅說過:”如果道德敗壞了，趣味也會自然墮落。”德國的大文學家歌德在小路上散步，路很窄，遇到了一個心存敵意的評論家。評論家說：”我從來都不會給一個傻瓜讓路。”歌德說：”我恰好相反。”說完，他退到一旁。對于一個人格的侮辱，歌德并沒有生氣，他以幽默和風趣，結束了這場”爭斗”。這閃爍著涵養，也閃爍著人格的光輝！
在節假日，有些人在游覽名勝古跡的時候，經常會做一些不文明的.事情，比如說，亂扔垃圾，亂涂亂畫等不文明現象，卻不以為然。這點小事就體現了一個人沒有涵養。所以請記住，一個人走出去，不僅僅體現的是一個人的思想道德水平，更是體現了一個民族和國家的精神風尚。
”忍一時，風平浪靜；退一步海闊天空。”曾經有兩個人因為發生了一點小沖突，開始只是吵架，然后是打架，差一點就出現了生命危險，甚至，去坐牢！由此可見，缺乏涵養會導致犯罪！
涵養的形成，需要有一個積極向上的思想。查·霍爾說過：“有什么樣的思想，就會有什么樣的行為；有什么樣的行為，就會有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就會有什么樣的性格；有什么樣的性格，就會有什么樣的命運。”有沒有一個，正確的思想，至關重要。
涵養的形成，需要我們多讀書，讀書能夠使我們明理。培根說過：“讀史使人明智讀詩使人聰慧。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
涵養的形成，需要我們學習。向有道德有才能的人學習我們能夠增長知識，增長見識，開闊視野，能夠豐富精神世界，提高個人素質和涵養。
有了涵養，就會受人尊敬，生命就會散發出光彩;有了涵養，社會就會進步，健康發展;有了涵養，世界就會和平穩定。擁有它，就會撫慰自己;就會隨和大度，得到別人的敬仰;擁有它，就會把別人看得很重的事情看得很淡;擁有它，你將一生收獲笑容。
一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。讓我們積極接受傳統和現代文化的熏陶，設身處地的為他人著想，努力養成深厚的涵養！
雕刻自己作文 14
一筆一畫，一濃墨，一淡彩，雪白的宣紙上隨著我的動作一點點呈現出一幅色彩絢麗的花鳥畫，從最初的生澀到現在的行云流水，塑造出這一切的，只是兩個字——堅持。
書房中，剛磨好的墨汁散發出股股獨特清香，一旁五顏六色的水粉畫顏料，與捋順的、潔凈的毛筆也靜靜地等待著失敗主人的歸來。推開門，我先在一張小紙上畫單枝花：一點曙紅，一點鈦白，筆尖是紅，末尾是白，中間是鮮艷的粉紅。我站在桌前，微微彎腰，提著筆緩緩按下，快速地畫完一朵牡丹，正欲以胭脂加色時，才驚覺這朵花太“散”了，花瓣間間隙太大，很丑。我懊惱地擱筆，把紙揉成一個球，想像投籃一樣投進筐里，可憐筐都嫌我無能，紙球在邊沿上打個圓圈又滑出去了。
我重新再畫，可還是畫不出那風中搖擺的牡丹，怎么辦呢？我打開手機，找來許多關于牡丹的照片來細細觀賞。這時，我才發現原來牡丹的.每一片花瓣上都有各種的紋理，每一片的角度，大小，開關各不相同。照著圖片，一點曙紅，一點鈦白，調勻，顯出鮮艷的粉色，在偏下面的的地方，點上五下，加入胭脂……越來越輕，點越來越小，再換上小號筆，用黑色勾上邊，果然好多了。
此后，我每天做完作業一定會畫一幅牡丹，我先練習那紋理，紅色中微微加入一些鈦白，用小筆蘸一蘸顏料，反復調整到最佳，輕輕點上，慢慢向上提，速度太慢了，抖了，于是我速度慢慢加快。一次，兩次，三次……稍有彎曲的線條漸漸有了完美的弧度。
幾天后，我提起筆，重一筆，淡一筆，一點點地抹，行云流水般的完成了畫作。我仿佛置身于牡丹從中，一朵牡丹盛放，一朵含苞。再加上兩只翩然而至的蝴蝶，一張色彩絢麗，富有美感的圖畫頓現。兩個月后，那張證書如期而至，我手里握著這張證書，心中那朵牡丹也悄然盛開。那花兒在我的努力與堅持后終于綻放，散發著迷人的香氣。
我想起我在艱難中塑造自我，在多次放棄出游的機會，提筆一張張練習，直至腰酸腿疼，直至手開始發抖，直至一管管顏料用完，其中的苦不必說。然而我知道未來的路很長，我要把這份堅持延續下去，在更多的磨難中塑造更精彩的自我，一步步，去擁抱更加美好的人生。
雕刻自己作文 15
金秋時節，樹枝高高垂下，豐碩的果實，是美麗的風景。人生的金秋何嘗不是如此？在結果之前，有多少暴風雨的夜晚？在暴風雨來臨之時，我們相互鼓勵、扶持，度過了一個又一個的，風雨交加的夜晚。
春天，是美好的，可是，在寧靜的背后，是無窮力量，我們需要鼓勵，需要支持。剛剛步入小學的我，像一個剛剛發芽的花，對于所有的事情，都感到那么的有趣。競選班干部，是當時班上每個同學的心愿，都想爭當班長，來幫助老師，幫助同學，一起前進。心潮澎湃的我，也參加了競選。全班上上下下一共50個人，競選班長的就有20多個，面對那么多的競爭對手，我的手開始有點顫抖，害怕競選失敗后，同學投來的瞧不起的.眼光和諷刺的話語。可是，母親鼓勵了我，她讓我知道：機會是不會像現在的飯一樣，放在你面前，讓你去拿的，機會，是必須用自己的努力爭取來的。機會又像一條滑溜溜的魚，你必須雙手緊緊的握住他，不然，它稍一擺動，就會從你指間滑走。于是，我勇敢的參加競選，并且迎來了人生中第一次的輝煌。所以，在春風撫面的季節，我要感謝的，是偉大的母親。
夏天，是炎熱的，可是，在炎熱的背后，有著一絲涼爽。在學校學習的同時，人生的歷練也在逐漸的積累，三年之后，我已是三年紀的學生了。老師把主持我們班文藝晚會的重任交給了我，可是我卻沒有將它牢記于腦中，在加上當時緊張的心情，于是，終于出現了狀況。在我急的沒辦法時，我看了看我的老師，我想她一定把臉拉的比馬還長，眼中充滿了熊熊的憤怒之火，拳頭緊握，準備將我五馬分尸。可是，世界是奇妙的，我看了看他，他給我的，卻是相信的眼神，似乎傳達給我信息是：別怕，靜下心，慢慢的來，加油！我突然感到了一股暖流竄動全身，我知道，這次的文藝晚會不能因為我而失敗，于是我機智的應對了一一出現的狀況。結束后，我長舒了一口氣，原來，一個眼神，也可以決定成敗。所以，在酷熱的夏季，我要感謝的，是慈愛的老師。
秋季，是憂愁的，可是在憂愁的背后，卻有著一絲快樂。時間，滴答滴答的飛了過去，在不知不覺中，我即將面對了第一次升學考試。老師每天都急著在找習題給我們練習，可是同學們卻不緊張這個，他們現在最不想的就是畢業考試來臨的那一天，并不是畏懼考試，而是畏懼分離。考試一完，同學就各奔東西了，可能這一別，是我們見的最后一面，所以人都沉浸在悲痛之中。但，該來的還是會來，終于，升學考試的那一天來了，在分別之際，每個人都相視無語，在此時此刻，心中是說不出的不舍。于是，我們決定一起出去痛痛快快的玩一把，那天，是快樂的，但卻是憂愁的，我終于體會到身上的刺痛并不可怕，可怕的心中的無奈與悲愁，在這天中，每個人都很開心，最后，依然分道揚鑣……可是，我也知道了，任何事情都有聚有散，快樂的來臨，往往預示著暴風雨的襲擊，可是挺過去的，就能看見七色的彩虹。所以，在憂愁的秋季，我要感謝的，是歡如一家的同學們。
冬季，是寒冷的，可是在寒冷的背后，卻有著一絲……在步入了初中，不知怎么的，壓力大了許多，我的姑姑曾經在和我談起初中的學習，她說學習的壓力是越來越大了，看來，聰明的人越來越多了，我聽了后感到很無奈，如今，學習的壓力，并不是因為其他人太聰明了，而是苯的人多了，可是，努力的人卻增加了許多。在初中，我們必須明確一點，努力并不是唯一學習的方法，可是卻是最有用的方法。所以，我必須從此開始努力，為了那個美好的夢想。因此，在寒冷的冬季，我要感謝的，是初中的那些為了夢想而努力奮斗的同學。
在人生中，我們要說謝謝，對每個人說謝謝，無論他對你做了什么，都應該謝謝他，因為他可能讓你重拾信心。無論怎樣，感謝是我們生活的必須品，學會了感謝，你的人生也就增添了一份色彩，讓我們以感謝為名，塑造華麗人生！
雕刻自己作文 16
有位哲人說：安逸舒適的環境有時不僅不能成就完美的人生，甚至可以毀滅一個人的一生。
這句名言使人想起了船舶航行中的一種岸壁效應。它是說船在靠岸行駛的過程中，由于船頭所受的岸推力與船尾所受的岸吸力的影響，會使船在靠岸航行時極不穩定，容易打轉傾覆。對于船而言，岸本是可以停靠且最安全的地方，然而，當船一味地靠岸航行，卻是最不安全的。生活中，我們常常如同這種靠岸航行一樣，向往呆在父母的羽翼下，過著安逸舒適的生活，而父母之“岸”不能終身提供給我們這樣的保護，這樣勢必影響著我們將來的生活技能的培養和辦事能力的生成。
惡劣的環境，往往造就堅強的人生。在美好的環境里，我們由于獲得了太多的庇護和贈予，就好似溫室中的花朵一樣經受不起風吹雨打，看不見前方是否會有大風大浪的襲擊，只知道昂頭吸取那些庇護下滋養我們的雨露，卻不懂得取主動地扎實自己的根基。按照根雕藝術家的經驗，在雕刻一件工藝作品前，他往往會到懸崖絕壁上，或溝壑間等各種惡劣環境中去尋找原材料，而那些生長在沃土中的樹，往往沒有能雕刻的根，因為它們的.生活太安逸舒適;而那些最有價值且形狀最為奇特的根，是生長在環境最為險惡、最為艱苦的偏僻山區中和堅硬的石縫間，惡劣的環境造就了它們的堅強。
舒適環境的花朵，常經不住風吹雨打。我們這一代青少年，從小就備受父母的呵護培養，像小鳥一樣，喜歡生活父母搭就的暖巢中，在父母的呵護下，在父母的沉溺中于生長。這種舒適的生長環境，不思進取，過分依賴父母，結果自然可想而知：碌碌無為，一事無成。到那時，正如古人說的，“白了少年頭，空悲切”。與我們同齡的李天一，就是一例，他生活在一個極為優越的環境里，在父母的精心栽培與百般呵護下成長，能彈會唱，父母為他鋪就了一條通向成功的完美道路，而正是這種安逸的“岸”，卻使這位正直花季的少年迷失了自己前進的方向，一次又一次被“岸”包容著，結果走上了一條令人發指的犯罪道路，不僅危害社會，也毀掉了自己的人生。
做風浪中的弄潮兒，會當水擊三千里。艱苦的環境，更能磨煉我們的意志和品格，有助于我們成就人生。試想，雄鷹在搏擊長空前，曾被自己的生母狠心地叼出巢穴外，扔到山崖下，雛鷹不飛，輕者折斷翅膀，重者摔死山崖。就在扔下懸崖的一剎那，正是因為生的欲望，才使雛鷹忍痛飛翔，最終練就了可以抵擋烈風的雙翅。禽鳥尚且懂得安逸的環境是無法使雛鷹得以歷練成長的，更何況我們人呢?好孩兒當自強不息，學大鵬展翅，扶搖直上九萬里。
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