關于我為自己點個贊的700字作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于我為自己點個贊的700字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于我為自己點個贊的700字作文1
15個贊，15個春夏秋冬，標志著人生中最青春、最熱血的年華。題記
青春如風，灑脫，執著，不斷前進，永不停止；青春如火，燦爛，輝煌，激情燃燒，無所畏懼；青春如歌，爛漫，靈動，生機勃勃，充滿希望。我的拼搏，我的風都，我為我的青春點個贊！
點贊1：青春如風
青春如風，永不停息。川外的花草已逐漸凋謝，教室里一片靜謐，只聽見那“嘩嘩”的寫字聲。沒有了往日的喧嘩，大家都在認真看書，臨近中考，誰也不肯虛度一分一秒。同學們眼底雖有一絲不易察覺的疲倦，但眼中的更多的卻是堅定。我們的拼搏為秋天帶來執著，為青春帶來一份堅定，所以，我為自己點個贊。
點贊2：青春如火
青春如火，永不言敗。秋天已經過半了，而我們的月考成績已經出來了。進步的沾沾自喜，退步的落寞憂傷，有的同學唉聲嘆氣：“唉！又考差了！”有的同學得意忘形：“哈哈！這次考得還不錯！”也有的同學紅著眼，恨自己沒有考好。老師看著我們說道：“成績不代表一切，泰戈爾曾經說過：天空沒有我的痕跡，但我已飛過。只要努力了，每個人都會獲得相應的回報。”我們在秋天奮斗，為青春輝煌。所以，我為自己點個贊。
點贊3：青春如歌
青春如歌，永不放棄。秋天已經到末尾了，在我們運動場上傳來一陣陣加油聲，而在跑道上的運動員也早已做好準備了。“嘭！”一聲槍響過后，運動員們像箭一樣一般直沖前面，兩圈以后，雙腳像被灌了鉛一樣，沉重的抬不起來，但耳邊傳來那一陣陣加油聲告訴他們不要放棄！終于，在不斷堅持下沖刺了！一個個臉上流露出勝利的喜悅。因為沒有放棄，所以看到希望。所以，我為自己點個贊。
青春的我用拼搏，用勇氣，用堅持充實著我的青春，為我的青春增加一抹亮麗的色彩。除了“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們還擁用夢想，擁有點贊的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。所以，我為自己點個贊！
關于我為自己點個贊的700字作文2
在每個的記憶星河中，都曾留下過許多事情，就如天上的繁星，密密麻麻，零零碎碎，但唯有那顆星星，卻讓我記憶猶新。
寒假期間，冰天雪地，我的心情卻明暢而愉快。因為父母帶我去動物園。等了好久，就是不見車來，已經是下午三點了，如果車再不來，動物園就要關門了，我“盼星星盼月亮”終于把車盼來了，真是“皇天不負有心人”。于是我三步并作兩步，趕緊找個座位坐了下來，心里的大石頭也算掉了下來。過了一會兒我才發現坐在我身旁的是一位大約七十歲的老奶奶，滿頭銀絲像極了滿地白雪。可她臉色卻不好，只見她雙手捂住嘴巴，臉色發青，眉頭緊鎖，好像要嘔吐的樣子，我正詢問老奶奶是怎么了，只見她雙手一收，“哇”地吐了出來，頓時車輛里就充滿了異味。只見車廂里的其他乘客，有的不顧刺骨的寒風，把頭探出外面；有的則好像受了很大的委屈一樣，嘴里不停地抱怨著。而我卻十分看不慣這些人，既然別人有了困難，就應該幫助他，尊老愛幼這種道理，連我這個中學生都知道，難道你們大人都不懂嗎？于是，我把自己的手絹和礦泉水遞給老奶奶，親切地說：“老奶奶，您漱漱口吧！”說著，我拿起車廂后面的拖把，清理著污跡。漸漸地，地面干凈了許多，我似乎感到我的心路也干凈了許多。接著，老奶奶就對我說：“姑娘，您真是好孩子。”我笑著對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我應該做的。”
此時，我想起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛，我們的世界將會變成美好的人間。”
是啊，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界將會變成美好的人間。同學們，用現在一句流行的話說，我要為自己點個贊。如果我們每個人都能讓自己得到一個贊，那么，我們這個世界該會獲得多少愛啊！
幫助他人，快樂自己！同學們，行動起來吧！
關于我為自己點個贊的700字作文3
大家好，我給大家介紹這樣一件“產品”吧！
產品名稱：王鳳娟。
產品外觀：丑陋，但心靈美。
產品特征：馬虎。考試中，大家都在奮筆疾書，當然她也不例外，當試卷收上去時，她如釋重負，可試卷發下來時，她卻欲哭無淚，因為她的好朋友馬虎，慫恿她將“太陽”的“太”寫成了“大”，三分就這樣與她擦肩而過，哎，都是粗心惹的禍。
瘋。有時會有人看見她坐在位置上靜靜地看書，認為她就是傳說中的淑女，卻不知那只是她的外象，其實她骨子里全是瘋勁。她一但開始極度認真地做事，是停不下來的，一但強行使她停下來，那么本機器就會出現故障：瘋狂大叫，撕扯，咬人所以切勿強行制止，否則后果自負。
沒有恒心。永遠都是3分鐘熱度。前一秒還下定決心當書法家，下一秒又開始打退堂鼓，前一秒還打算看完了《愛麗絲漫游奇境記》，后一秒又覺得還不如看《笑貓日記》。
愛開玩笑。她這張嘴生來就是用來開玩笑的，無論何時何地，她都愛說上那么一兩句笑話，將同伴逗笑。
以上就是本產品的特點。
產品志向：當一名服裝設計師，不求名和利，只想做一名快樂的服裝設計師。
注意事項：本產品有時會一個人靜靜地趴在桌子上，千萬別以為她生病了或不開心，她只是在喧鬧的生活中，找一個可以釋放自己內心的空間。
本產品在睡覺時千萬別吵醒她，否則她會想盡一切辦法將你的生活擾得不得安寧。
本產品屬于損友型，相處需謹慎！
產品制造商：她的爸爸媽媽。
這個所謂的產品不是別人，正是在下我，請仔細閱讀以上內容，否則成了我朋友后，你就會發現你吃了大虧！到那時請千萬不要怪我沒告訴你。如果你對上述內容報以懷疑態度，盡管大膽來求證，隨時恭候大駕！
接觸了這段介紹，你們覺得“王鳳娟”產品怎么樣？不管怎樣，我還蠻喜歡“王鳳娟”產品的。首先，我來給“王鳳娟”產品全5分好評并帶頭點個贊！
關于我為自己點個贊的700字作文4
沒有女孩的柔，沒有女孩的嬌，又確確實實是個女孩。只得用大大咧咧來形容自己了。
學校里，遇到什么高興的事，張大嘴，露出牙，“咯咯，呵呵，哈哈哈”笑個不停，去他的什么“笑不露齒”；上樓時“咚咚，咚咚，咚咚”的腳步聲像敲鼓一樣，去他的什么“輕聲慢步”，吃飯狼吞虎咽，穿衣自然隨性警告你喲，不要在我面前提什么“細嚼慢咽”，“淑女風范”哼！這些詞只會讓我嗤之以鼻。我就是崇拜自己無拘無束，自由自在的`樣子！
小時候，爸爸媽媽就覺得我活潑好動，喜歡玩男孩子玩的游戲，一點也不淑女。有時候想想。為什么爸媽都喜歡文文靜靜的女孩了，我這樣不好嗎？我每次走路都是蹦蹦跳跳，手甩動的幅度也很大。奶奶總說我像個“彈跳鬼”，其實，有時候我也想做一回淑女輕聲慢步，姿態優雅，可我的雙腳早就風風火火邁出去了。
我們家有個淘氣包，就是我的老弟，他最喜歡搞惡作劇了。有一次周末，我在陽臺上曬太陽，他拿了把水槍不知從哪里冒出來。“你干嘛，嚇我一跳。”只見他警惕地東瞧瞧，西望望。“噓，別出聲。”這時，他拿起水槍，向樓下噴射，只聽樓下傳來一聲，“呀，誰亂灑水？”我趴在窗臺上一看，原來是老爸。“哈哈哈，你死定了，連老爸也敢捉弄，不過老爸這樣真的好好笑哦，哈哈哈哈”這時，陽臺上早已不見那小鬼的身影了。“賀敏娟，敢用水槍射你老爸，看我怎么收拾你。”爸爸憤怒地說道。“爸，冤枉啊！真不是我。”“還敢說不是你，笑得這么開心，哪個女孩子像你這樣，笑得這么夸張，大聲。”其實，有時我也想克制住自己，讓自己“淑女”一回笑不露齒，含蓄內斂。可是生活中有多少快樂的事，難道我們要把歡笑硬生生地憋在肚子里嗎？想笑就笑，干嘛要憋著啊。
我就是我，像身上的T恤，牛仔褲一樣隨意。我就是我，永遠也不可能成為爸媽心中的淑女。我就是我，自由自在，熱情奔放，無拘無束不做淑女，只做自己，這多好！
不做淑女，只做自己，我為自己點個贊！
關于我為自己點個贊的700字作文5
我出生在一個偏僻的山村，家里有親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有在縣城讀高三的姐姐。爺爺奶奶快八十歲了，體弱多病。爸爸媽媽在家務農，他們起早貪黑，非常勤勞、質樸。爸、媽因為沒文化，又要照顧爺爺奶奶，所以沒能外出打工。家里要贍養老人，又要供我們姐妹倆讀書，負擔確實很重。家里再苦再難，爸媽都總是要我們勤奮努力讀書，不能學壞，而我和姐姐都沒有辜負爸媽的期望，我想為自己有這么好的爸媽點個贊。
在學校，我有理想，有抱負，我希望自己將來考上好的大學，有更廣闊的發展空間。我一門心思的讀書，上課專心聽講，積極思考問題，自覺主動地完成各項學習任務，時常反思自己學習中的得失，還喜歡看課外書，成績在全年級名列前茅。與同學的相處，我不卑不亢，真誠，友善，深得老師與同學的贊賞和喜歡。我想為自己的努力、優秀點個贊。
家里負擔重，經濟較為困難，我理解爸、媽的辛苦、不容易。爸媽不讓我受委屈，每周都要給我5-10元不等的零用錢，而我從來不會亂用，周末了就又帶回家。在學校，我要求自己不吃零食，不買菜吃，只吃家里帶去的干菜，我想為自己的懂事點個贊。
我感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的疼愛、關心，讓我沐浴著親情。感謝爸、媽從小對我的教導：要做個勤勞努力的人，做個善良的人，做個有出息的人。我還要感謝我的老師，教會了我知識、道理，還有對我的賞識和鼓勵，讓我取得更優異的成績。我想，為自己的知恩圖報點個贊。
我學習的時候，專心投入，為自己的充實快樂；我呼吸的是新鮮的空氣，喝得是甜美的山泉，吃得是沒有污染的糧食、蔬菜瓜果，生活在一個山青水秀的農村，我健康快樂。與同學一起學習、玩耍、成長，融洽的相處，我快樂；世界上給人幸福感的事很多，而我善于從生活中、從學習中找到快樂，我想為自己的知足快樂點個贊。
親愛的自己，我為自己點個贊。
關于我為自己點個贊的700字作文6
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，在漫漫的人生旅途中，難免會遇到些磨難與坎坷，在這期間，我們一定要為自己豎起大拇指。
記得，在小學一個星期五的下午，老師布置好了課堂作業，要求放學前作業全部交齊。
在放學前，95%同學已經把作業交給了我，可還有幾位同學慢慢悠悠，不慌不忙的寫作業，一邊寫作業，還一邊說著話。
上課的英語老師便把辦公室的鑰匙給我，讓我務必把作業收齊后放到辦公室。
“喂，你能不能快點寫啊，這都放學了，你還想回家嗎？”我氣急敗壞地說著。可我的警告卻遭到了他們的反駁：“怎么得，你有意見，寫不寫作業是我的事，關你什么事？”當時的我無法控制自己心里的憤怒，甚至想用拳頭解決問題。可再一想：把他們打了，不僅影響交作業時間，萬一他們告訴老師，我就沒有好果子吃了。在深思熟慮后，我還是決定：等他們交作業。
可時間一分一秒的過去，他們還是沒有把作業交上，這使原本心情就煩躁的我更加是火上澆油：家長就在門口等著我，并且外面狂風呼嘯，烏云密布，豆粒般打下的雨滴敲打著教室的窗戶，仿佛在告訴我：“快點回家，你的家長就在學校門口等你。”
是可忍，孰不可忍。我實在是忍不了了，在我背上書包就要走出教室門時，一位同學告訴我說：“你沒有完成老師教給你的任務。”但我沒有理會，徑直走向學校門口，但在我即將走出校門時，我才體會到老師交給我任務的重要性，我便掉頭回班級。
終于，在我回到教室又過了10分鐘后，作業交齊了！
我連忙從1樓上到5樓，又跑步過了一個走廊，哎喲，終于到了，正當我準備掏出鑰匙開門時，鑰匙落在教室里。我只好再回教室拿
在放學后的半小時，終于完成了老師交給我的事情。
正當我打算回到教室拿書包時，我看到了我的家長，他把我批評了一頓，說我讓他十分擔心
雖然，我被父母批評了，但我認為我盡到了自己的責任。
走自己的路，為自己點贊，無論成功與否。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！
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