關于反思自己作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的反思自己作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
反思自己作文 篇1
孔子云:學而不思則罔,思而不學則殆。學習與思考需要緊密的結合在一起,而一個人的進步和自我反思也是緊密結合在一起了,經常能反思,看到自己的優缺點,好的繼續發揚,不好的加以改正。
在生活當中,有很多人一味的在努力奮斗,拼搏,可不管他多么的努力去拼搏,都無法取得很大的成功,往往會覺得壓力特別的大,身心俱憊,事倍未必功半。這就是他們不愿意花時間,稍微停下來,看看自己的現狀,好好的反思。通過反思可以促進自我能力的提高,從而修煉自己。
反思應該就事論事,不可為了任務而任務,時時刻刻把持反思意識。
反思自己作文 篇2
今天是12月1日,是一年中最后的一個月份了,那意味著20xx年馬上要過去了。回想起我上周的單元考試,各科分數都有退步,到現在想起,心里依舊很失落。
還記得老師準備公布成績的時候,我心情激動并很自信,想著這次考試我一定能拿100分,因為題目實在太簡單了。當老師把試卷發到我的桌子上時,我看了看分數,那刺眼的紅色數字,深深的映在我的心里。80分,我簡直不敢相信,貌似我從來沒考那么低的分數,我趕緊去看看同學的分數,她們都比我好。后來回到家,我把試卷給爸爸看,他生氣地說:“這單元內容那么簡單,你怎么會錯那么多,你當時做完沒有檢查題目嗎?”我低下頭,跟爸爸保證,下一次我會更加努力的。過完這個月,迎來嶄新的一年,我也即將要面臨期末考試,對比上一次的考試,我做出了深刻的反思。
我翻開試卷反復地看了看,發現我丟分的地方都是,我在考試前沒有認真復習,還有部分錯題明明是會做,都是因為自己粗心大意而寫錯了。這都是因為我在考試的過程中,沒有認真去檢查,假如當時考試前再用心點去復習,那分數不就可以高一點了么。而且還有一些題目,明明是我會做的,可我就是懶得想,懶得復查,隨手寫出了一個答案。在接下來的考試中,我一定會吸取以上教訓,一定堅持要四個認真:認真復習、認真審題、認真寫題、認真檢查。
希望我通過這次反思,能在下一次的考試中,取得更優異的成績!
反思自己作文 篇3
人的一生分為三個部分,過去、現在與未來,古人曾說過,我們要駐足今天,銘記昨天,展望明天。過去,我曾無數地幻想未來,如今,我要為未來而奮斗,將來,我必將站在人生的高峰。
回顧過去,自己曾以一個貪玩享樂的形象使自己成績下降;回顧過去,自己曾以一個成績而驕傲自滿的心態使自己不努力學習;回顧過去,自己曾以好勝而使自己萎靡不振,后又奮起直追;回顧過去,自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯;回顧過去,這些種種的壞習慣都在現在凝聚,等待著被擊敗,因為現在的我不再是過去的我,如此無法控制自己。
現在,我回顧了過去,明白了壞習慣們的弊病,那么我不會再犯。現在,可以實現過去的目標,也可以計劃將來的目標,當然,只有實現了過去的目標,你才有資格規劃你的將來。而無論過去現在或將來,感恩生活,感恩上天給我們的一切是最重要的,一個想成功的人就先要學會感恩。將來的我,必以一個全新的我迎接更嚴峻的學習上的困難,打敗它們。現在,我要鍛煉好身體,使將來有一個健康的保障。
不要在現在嘆息過去,過去做錯了不可惜,因為我現在知道了錯在哪,過去的我不代表現在的我,現在的我也不能代表將來的我,所以我不能以現在嘆息過去,以將來嘆息現在。我不應該糟蹋現在,那就是對過去的不負責與對將來的無視。糟蹋現在,就等于拋棄過去與拒絕將來。所以現在我要努力,我不能讓過去白白過去,讓將來毫無意義,這樣人生才會充實而快樂。
將來遠嗎?不遠!我們這些炎黃子孫,祖國的下一代希望,將來須要我們的創造,周總理的一句話:“為中華之崛起而讀書!”我們應當銘記,中華崛起,靠我們。將來,中國必站在世界的高峰,而我們,也會站在人生的高峰!世界是屬于我們的,我們也屬于世界!
收藏過去,把握現在,贏得未來。
反思自己作文 篇4
這段時間我一直在反思自己,從頭到尾的將自己梳理一遍,才發現一直以來自己總是以自我為中心,從未顧及過你的感受。
本來生活在這個社會,每個人的壓力都很大——工作的壓力,家庭的壓力,人際關系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經足以讓人窒息,尤其是作為一個男人,面對升職、加薪等等這些問題都已經筋疲力盡,在這樣的艱難的環境里生存,已經很不容易了,應該也必須給自己一個屬于自己的空間,讓你釋放和松弛一下,而我卻不曾體會你的苦衷,一味的將自己的理論強加于你,讓你平添一份勞累一份苦惱。你一直都對我說要快樂,要快樂,直到今天我才體會到你所說的快樂之本,請相信在以后的日子里我會給你自由的空間,給你充分的快樂!
反思自己作文 篇5
我有一個致命的弱點:走神。
前幾天晚上,我的“走神”癥又犯了,媽媽讓我到房間做作業,我一進房間就“咔嚓”一下把門反鎖了,我慢吞吞地把作業從書包中拿了出來,我無意間看到了一本漫畫書,便不由自主的把手伸向了那本書。我隨便翻了一下發現:哇,好精彩呀!忍不住津津有味地看起來,我完全沉浸在了這本書精彩的.故事內容中,把做作業的事拋在了九霄云外,差不多看完一本書之后,我一看時間“不,九點多了!”我趕緊拿出了作業本,這時媽媽在門外問我:“做完作業了沒啊?”我故意裝作鎮定:“差一點就好了。”但畢竟一點都沒做,我連忙翻開作業本:不看不要緊,一看嚇個半死。這句話應該是專門來形容我的。光是語文作業就差不多要半個多小時,三科加起來沒有一個半小時,絕對完成不了。我一定沒有好下場了。我暗暗的想。我趕緊開始做作業,做了一會兒,我禁不住那本書的誘惑:再看一頁,看完這一頁也花不了多長時間。我的手又不聽使喚的翻開了那本書,但書實在是太好看了,我忍不住翻了一頁又一頁。時間匆匆流逝,媽媽第二次來敲門了,已經被書的內容迷惑得神志不清的我順手開了門,媽媽進房,一翻開作業本,見我什么都沒做,臉一下子黑了下去,我一看:大事不好,趕緊跑!畢竟我是小孩,媽媽是大人,小孩一定跑不過大人,過了一會兒,媽媽追上了我,抓住我就是一陣毒打,我哭著哀求道:“10分鐘,再給我10分鐘。”過了一個又一個10分鐘,挨了一次又一次的毒打,我終于完成了作業。
這次深刻的教訓,讓我知道了:一心二用啥事也干不成。因為分神,別人用一個小時就能做完的作業,我卻需要一天,沒有任何的自由時間。爸爸媽媽也陪著我在家里看牛一樣看著我,哪也去不了。我要痛下決心,改掉我的分神癥,還我自由。
反思自己作文 篇6
反思是路,人生之路。這是一條很長、很偏但這還是人生的一條必經之路。只有反思,才有可能進步。
什么是反思?在事后重新以客觀的角度去思考、評判,這就是反思。這不是后悔,是一種思考,反思是一杯苦咖啡,初飲極苦,但細細回味便有醇香繞口,經久不散。還沒有嘗過開始之苦的人,是不配品味這種香味。如反思一樣,初想極苦,但只要品位此苦,即可讓思想更上一層樓,體會到那濃濃的“香”。
反思還有如一段咯腳的鵝卵石路,有些人對此望而卻步,停滯不前,雖知其益,對身體好,卻不甘忍受那痛,只得繞路,繞一條相對更好走,卻更偏更遠更長的路。在這條路上半路反悔,已經無用,如果堅持回頭,則會白白忍受更多苦楚,浪費更多時間和精力。而只有敢于走上那段卵石路的人,忍受過痛苦、艱難、難受的人,才能走上不遠的康莊大道。只有反思過的人,以后的路才會越來越好走,并且是以一種全新的精神面貌去走上這條大路。
就在昨天,我們的課上到一半,突然,“啪”的一聲,停電了。本以為是跳閘,可在電送來的那一瞬間,又停電了。這一次,電卻沒有很快送來,剛剛恢復生機的教室又在霎那間變得死氣沉沉。30分鐘過去了,終于,電燈閃了幾下,電送來了,這次沒有再次停電。過了一會兒,樂老師氣喘吁吁地跑上來,怒氣沖沖地對我們說了停電的原因——就在我們隔壁的宿舍謹信屋里,有一個人,將電水壺底座泡在了水盆子里,插上了插頭,導致電路燒壞,造成停電。如果有人不小心觸摸,還會產生觸電的危險。教室里靜默了,就是因為這小小的疏忽,造成了大面積停電,還差點出危險,還使得那年老的爺爺摸黑跑了兩三里的山路,才送上了電——就是因為這小小的疏忽。大家沉默之余,還有憤怒,恨不得抓住肇事者質問一番:“你難道不知道會出危險嗎?你不知道這樣會停電甚至出人命嗎?你難道就不知道稍微細心點嗎?每個人的眼里都似乎噴出了怒火。
可是冷靜下來,我們就得反思自己:為什么會發生這種事,說到底,如果我們當時場面不鬧的那么混亂,是不可能出問題的,如果可以提醒他們注意一下,關一下燈,或許就能不發生這個問題了。如果當時可以不打雪仗,控制一下,便不會出現問題,就不會發生這種事故,所以,說到底,這件事我們每個人都有錯,但如果不反思,則只會一味責怪他人,不思考自己,自然也不會發現問題的真正所在,只有思考了,才知道我們以后要細心,學會控制自己。通過這件事可以看出來,反思的力量是巨大的。
反思是一條路,人生之路,苦,卻甜。苦盡甘來,就如人生,不經歷苦,哪能品味到甜?唯有反思?是體會到甜之路。
反思自己作文 篇7
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——寄己
沒有力氣,沒有動力,沒有韌勁。不知是冬風的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒有一點斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩,還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。
沒有方向,沒有目標,沒有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無語。怎么一下子,感覺下落了,落得有點快,快的我都沒有反應過來。是還能繼續,還是繼續這樣,你知道嗎?
沒有曾經的感覺,也沒有曾經的喜悅,更沒有曾經的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點乏,也有點空。沒有做事嗎,不是;沒有學習嗎,不是;沒有工作嗎,不是。只是沒有了那種喜悅的感覺,沒有了那種清晰的成果。是走,是停?
過去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會好;也許迷了,停停會好;也許亂了,靜靜會好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽光的味道,放松下心情的枷鎖。
冬風寒肆心未寒
落紅無意情悠然
省君一身迷已滿
豈能如此茫不堪
20xx.11.25
反思自己作文 篇8
剛開學不久,發現班級里出現了許多壞習慣;書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎,面兒、底兒都不見了;玩具柜里的建構玩具經常散落的像“仙女散花”一般,而且,還雜七雜八的混在了一起;用的蠟筆和記號筆經常是少了這支,丟了那支,一會筆套沒了,一會筆芯斷了……
怎么辦呢?就好好的給他們講講道理,告訴他們:要愛護玩具、要樂于分享、要懂得謙讓……一次又一次,反反又復復。可好了沒兩天,老毛病又來了。不行,得想個好法子。
我們是3.3.3實驗班,小朋友都很善于反思,這一次,也要讓他們好好反思一下了。
于是,我也不添圖書,也不補圖書,散落的亂糟糟的玩具呢,也仍舊讓它亂在那,蠟筆和記號筆,也是這樣。我就當個沒事人一樣,什么都不管了。
慢慢的,孩子一個個跑過來反映情況了:老師,書都破了,怎么看啊?老師,我要用那種玩具,可怎么也找不到,怎么辦?老師,我的記號筆都干了……老師,我的蠟筆少了好多,我怎么畫呀?我聽后,“哦”了一聲,仍沒做什么。
漸漸的,聽到許多孩子在竊竊私語了:都是以前我們不好,早知道我要好好看書了,不甩來甩去了;就是,我要玩一塊拿一塊了,不抓的滿桌子滿地都是了;我用了記號筆老忘了蓋蓋子,唉……
嘻嘻,小家伙們反思的很好哦,于是我就針對他們的閑聊,開了個討論會,在會上,每個小朋友都反思了自己過去的“不良行為”,也說出以后的“努力方向”。為此,在我們的自主性體驗活動上,還讓孩子針對以上情況進行了練習,效果十分好。且在我把一切情況改良后,孩子們也都表現出了加倍的愛惜。
結合中班孩子的特點,我們應適時的給予一些壓力,給予他們自己思想的空間,在這樣的情況下,孩子往往自己會找出過失的根源,并改正過失,使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的,且成功了,你不妨也試試吧!
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