小學自我介紹作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學自我介紹作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學自我介紹作文 篇1
我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?我有一大優勢：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的剝了起來。可是，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋里看電視時，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來，終于，慢慢一盤的花生便呈現在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!這就是我。
小學自我介紹作文 篇2
她,今年8歲了,在洛陽東方二小上學,三年級(4)班,是個開朗活潑的小女生,她身高體胖,在班里可是名副其實的“重量級”人物。
她,長得很普通,又圓又大的臉上長著一個挺直的鼻子,一張紅紅的嘴唇中間有個喜歡唱歌的小嘴巴。但是,她圓圓的小眼睛卻是很有神的。在平常,她的眼睛總是撲閃撲閃的,開心時,眼睛笑得合成了一條縫,傷心時,臉上就像發了“洪災”一樣,淚水不斷。
她,是個最愛做手工的女孩,雖然每次手工做得都很簡單,但總是不斷地變換著花樣。有一次,她想做一個立體的手工卡片,她開始構思,想到了很多內容,都感覺不行。這時,她看到桌子上堆著一些假花,忽然想到了一個妙辦法:既能做出好看的卡片,又能把這些假花充分利用起來。說干就干,她立馬拿了一張卡紙,行動起來。做得過程中,她“揮舞”著剪刀,不停地撕著透明膠帶,做到一半時,要用假花裝飾了,才發現假花的桿很長,想把桿剪短一些,于是剪刀又開始“工作”了。剪了好一會兒,終于剪開了,卻發現里面是鐵絲,這時的她著急了,真想過放棄。靜下心來,她認真地想了一會兒,就這樣放棄了,是對自己沒有信心,承認自己失敗。她暗暗在心底給自己鼓氣:“我一定行的!”她又重新換了幾朵桿較短的假花繼續做…..。快要完成時,她開心地想:“我做得這么好看,媽媽看了一定會很高興的。”當她終于把辛苦完成的“作品”展示給媽媽看時,媽媽一個勁地夸獎她:“真是我心靈手巧的寶貝!”她聽了,心里美滋滋的,臉都笑成了一朵花。
當然,她還有其它許多優點。她喜歡看各類童話書籍,童話故事里面長相美麗、衣著漂亮的公主總是讓她由衷地贊美和喜愛;她喜歡畫畫,從油畫棒、水粉、簡單的線描到現在的國畫,她每次都學得很認真,經常得到了老師的高度表揚哦!她還學習了彈古箏,現在已經學到了五級的曲子。當然,她的缺點也不少。比如,粗心的毛病,東西總是喜歡丟三落四,沒少挨媽媽的批評和訓斥;經常手工做完了,弄得滿地狼藉,媽媽不催促她,就不會主動去收拾一下;躺在沙發上看電視,躺在床上看書……
小學自我介紹作文 篇3
大家好呀，今天我來給大家介紹一下我自己。我有一頭烏黑光亮的頭發，一雙明亮又機靈的眼睛，我很愛笑，我的學習成績也很好。
我是一個活潑愛動的小女孩，只要一下課，我就和同學們一起下樓去玩兒，上課鈴一響我總是第一個就跑上來的。你別看我現在這么愛動，在以前我可是不喜歡和同學們下去玩的，總是一個人在教室里看一些課外書或者和同桌、前后桌玩一些安靜的游戲。老師看我總是在教室里玩兒，就經常鼓勵我參加一些戶外活動和集體活動，慢慢的我變得活潑了，看著我的變化，老師、爸爸、媽媽都很高興，我也非常的開心。
我的愛好是：畫畫、跳舞、剪紙和唱歌。這些里邊我唯一不擅長的是唱歌，你們一定很奇怪：我喜愛唱歌為什么還不擅長呀？因為我總是唱跑調，呵呵。
我愛這個世界，更愛給我生命的父母和教育我的老師們！
小學自我介紹作文 篇4
我是一個文靜乖巧的小女孩，我今年11歲，1米40的個子。我經常梳著一個高高的馬尾小辮，我的頭箍不定時的換，一會兒是英格蘭風格的方格式頭箍，一會兒又是田園風格的清爽式頭箍，可漂亮了。我的眉毛濃濃的，粗粗的，烏黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像經過春雨洗刷的一對新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發著勃勃的生機。我的鼻子小小的，挺拔的鼻尖下有一張櫻桃小嘴，里面藏著豐富的表情。高興時，撇撇嘴，悄悄扮個鬼臉；生氣時，嘴巴嘟囔著，撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺，可愛極了。我的興趣愛好很廣泛，有彈鋼琴、寫書法、看書等等，其中我最喜歡看書，因為書籍是我們所有人都離不開的好伙伴，多讀書，能讓我們增長知識，不出門，便可知曉天下事；多讀書，可以提高我們同學的閱讀和寫作水平。
總之，讀一本好書，你會受益匪淺，讀著讀著，就會愛不釋手。這就是我，一個文靜乖巧的女孩——陳xx。希望今后的學習生活中能夠和更多的同學成為朋友！
小學自我介紹作文 篇5
她長著一雙小眼睛，笑起來就瞇成了一條縫；她長著一頭烏黑亮麗的長頭發。她就是我，我叫楊越穎，今年10歲了，在懷遠縣第四實驗小學讀書。
我最喜歡吃的水果是蘋果。我之所有喜歡吃蘋果，是因為蘋果吃起來脆脆的、甜甜的，好吃極了。我在吃蘋果的時候，有一個習慣：首先把蘋果洗干凈，然后把蘋果切成兩半，把里面的籽和蘋果核去掉，最后把蘋果切成一小塊一小塊的。這樣吃起來既方便又吃得快。
我的愛好是跳拉丁舞。每一次舞蹈老師教新的舞蹈動作時我都很開心，因為這樣我就可以會更多的舞蹈了。而且每一次我都學得很認真，雖然汗水流得很多，但是跳舞讓我很快樂。跳舞讓我更有氣質，讓我的身材越來越好，跳舞讓我懂得了付出才有回報的道理。
我喜歡看電視。但是我只有每天中午看店時，媽媽才允許我看一會兒電視。我最喜歡看《數學荒島歷險記》，因為它讓我學會了許多數學知識，解開了許多數學難題。我也想對媽媽說，看電視并不一定就是壞事，我從電視里也學到很多的知識；而且看看電視可以放松一下神經，讓我更有動力去學習，張老師說這叫勞逸結合。
這就是我，一個愛吃蘋果、愛跳舞、愛看電視的可愛女生，你們愿意和我交朋友嗎？
小學自我介紹作文 篇6
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧。每一次老師到教室里要布置什么任務，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧！先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我說：“那好吧，我送你回家吧！”他卻說：“不用了，我自己可以回家。”那我說：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之后就回家了，這就是我，一個富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
小學自我介紹作文 篇7
我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南小學三（1）班讀書。 我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢？因為我課外書讀得多，看的多，家里還有一書架的書呢！ 就拿去年暑假來說吧：有一天，我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《小學語文同步閱讀》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顧不上什么西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發上，津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中，好快樂啊！我看書看得這么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書癡”！
就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進去，才寫的`好。還有一個原因是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油！
講了我的優點，該數數缺點了：調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動癥”就會復發、那雙小手怎么也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。 這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎？那就趕快來浙江省，縉云縣水南小學三（1）班找我吧。 作業：在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。
小學三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》 首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。
最后，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。
小學自我介紹作文 篇8
我叫張健,是白泉中心小學五(1)班的學生.在班級里,我是班長,品學兼優;在學校里,我是大隊干部,工作負責.同學們喜歡我,老師也信任我.
我的愛好就是看書,俗話說“書山有路勤為盡,學海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小.在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有<<老人與海>>、<<十萬個為什么>>、<<機器貓>>…….從世界名著到漫畫,真是應有盡有!此外,我還喜歡集郵,因為集郵可擴大我的知識面,還能令我飽覽祖國的大好山水.
工作時,我也是忠于職守.身為語文課代表,收作業自然是必不可少的事情.每天的早上和中午,我都會按時地把本子上交給老師;出黑板報時,我也會準時把分配到的任務完成.在班級的崗位表里,我還有一項工作,就是室內張貼,把同學們得到的五角星貼在“雛鷹競飛”上,我和守崗同學堅守崗位,從不落下!
雖然我不是衛生委員,但是在勞動時,我一點兒也不偷懶!作值日時,我會拿起掃帚,認真地把垃圾掃掉;拔草時,我會戴上手套,把雜草一點一點地拔掉;大掃除時,我會擰干抹布,來回地在玻璃窗上擦動……
以前，我在體育方面不是很優秀，勉強得良好，但為了得到更好的成績，我每天早晨堅持去登山、跳繩，增強自己的體質。經過幾個星期不懈的努力，我的體育成績終于達到優秀！
我長的不是很健壯,不過我還是能吃苦耐勞的.記得上次軍訓,我們在炎炎烈日下學“立定”,練“稍息”,累得我們口干舌躁,有氣無力的,可我是個不伏輸的人,還是在運動場挺立著，不喊一聲“累”。
這就是我！
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