自信的作文開頭結尾
導語：人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你勇氣，大步向前，請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，讓自信走進心靈。下面由小編為您整理出的自信的作文開頭結尾內容，一起來看看吧。
自信勤奮的作文開頭結尾1
自信是什么？如果把人生比作一棵大樹，那么自信就是樹下的土壤，給人生之樹源源不斷地提供營養活力。而我，曾經也嘗到了自信的甜頭。
記得去年有一次，學校里舉辦演講比賽，每班派出一位代表參加。徐老師在班里宣布了這件事后，并沒有同學愿意代表我們班參賽，我在心里不由得默默地嘆了一口氣，哎，我們班上的同學太靦腆了，不知道這次又是誰“倒霉”地被徐老師點中，想到這兒，我把頭又往下埋了埋。為什么呢？因為我不想參加，這種開放式的活動是在不是我所擅長的。隨著徐老師銳利的目光在我們板上的同學中掃視時，我的心跳猶如小鹿亂撞，自己在心里一直默念“看不見我，看不見我，看不見我……”，“向林麗，就你了！給你一個鍛煉自己的機會”，“徐老師啊，怎么就我了呢？”當我聽到自己名字的時候，腦袋轟的一聲像是炸開了花。看著徐老師信任的目光，我到嘴的“不行”二字生生被我咽了下去。
時間過得真快，比賽的日子在我悄無聲息的忙碌中悄然而至。看著參賽的選手一個個摩拳擦掌，我便眼冒精光，腿直打哆嗦。抽簽后，我用已汗濕的雙手慢慢攤開自己的紙簽，“12”，真不知是喜是優，最后一個，難道連老天爺都知道我害怕緊張嗎？坐在參賽席上，我如坐針氈，心里莫名的被一種緊張情緒所包圍。
賑災我度秒如年的時候，我看到了我的班主任徐老師，他平和的微笑著對我說：“現在這個時候，你還有緊張的必要嗎？你已經做好了充分的準備了，不是嗎？自信呀，擁有自信你一定會贏得比賽！”
徐老師的一番話使我幡然醒悟，是啊，我不是已做好充分準備了嗎，緊張又什么用呢，接下來我要做的是怎樣更好的展示自己這段時間以來努力的成果。諸葛亮因為擁有自信，才能火燒曹操幾十萬大軍；毛澤東因為擁有自信，才能“槍桿子中出政權”帶領百姓走向新生活；袁隆平也因為擁有自信，才能潛心研究水稻有“雜交水稻”、“超級雜交水稻”的問世……，從古到今，沒有哪一個成功的偉人不是靠著自信的品質戰勝困難的，我，也應該擁有自信！
想到這里，我之前的緊張不安頓時一掃而空，我感覺我渾身充滿了力量，隨后，我精神抖擻的參加了比賽，結果在意料之中也在意料之外，我以96、5的高分奪得了初中組的第一名，也因此代表學校參加鄉演講比賽。
蒼鷹有了自信才能搏擊長空；鯨魚有了自信，才能暢游大海；我因為有了自信，才能揚帆遠航！
自信勤奮的作文開頭結尾2
誰一生下來便會走路，便會寫字？知道靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕，勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學人只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的人了不起，喔，別說：我不行。“一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，接著會有第二步，第三步，別說“我不行。”
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身的孱弱的原因而退縮，禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每一次失敗他從不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合作燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊，朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發覺這并不難，我行。
不要讓美好的青春在一片：“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，兩鬢已斑白，莫讓一生碌碌無為、舉步踏入長滿荊棘地充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱，朋友，請別說“我不行”相信，會讓你成功。
英國培根說過：“深窺自己的心，而后發覺一切奇跡在你自己。”自信的人才能贏得勝利，去開拓屬于自己的成功世界，自信能帶來成功，使生活充滿活力，而不自信則永遠不能成功，所以，我們不能丟失自信。
自信勤奮的作文開頭結尾3
“信任你自己：每顆心都朝著這根鐵弦跳動。”——題記
每個人的人生中總會遇見各種各樣的際遇與挑戰，但不是每個人都有能力去抓住它們。而想要把握住這些機遇，必不可少的就是自信。
二十世紀初，中國出現了一位年輕的地質學家。當美國美孚石油公司來到我國西部打井找油卻一無所獲的時候。那些自以為很權威的西方學者們就因此斷信中國地下無油，中國是個“貧油國”。然而這位年輕的地質學者卻偏不信這個邪，他就此事曾憤怒地說：“我就不信，油難道只生在西方的地下！”。就在這般自信傲骨的支持下，無論風吹雨打，春去秋來，他始終刻苦認真；無論外界如何嘲諷，他都未曾質疑過自己的想法。
白駒過隙，青絲染雪。匆匆三十年內，這位地質學家用大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田、江漢油田……這些發現，陸陸續續的，一個接一個的踩踏著“中國貧油論”。也是在宣告世人，中國不缺油，更不缺“找油”的人才。
這個人就是是中國“地質力學”的創始人，是中國現代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一，他就是李四光。
孔子曾說：“篤行信道，自強不息。”古羅馬作家西塞羅曾說過：“一息尚存，希望永在！”在面對困難時仍自強不息，充滿信心的人，終將會是有輝煌成績的人。
身為學生，必然知道的一本書是《假如給我三天光明》，必然知曉的一個人是海倫凱勒。在她年僅六七歲時，在她正值思想啟蒙時，上帝給她開了個玩笑——一場高燒令她失去了聆聽萬物，目視世界的能力。然而她并沒有因此而放棄感受這個豐富世界的機會。他相信上帝并沒有遺忘她，她只是需要用其他方式去了解這個世界。盡管她失去了視覺、聽覺和說話的能力，但她還有皮膚還有觸覺，可以更深刻的感受這個世界的本質與美好。
為此，她努力刻苦的學習盲文，學習各國語言，并且靠著堅定的信心和不懈的努力。在她二十歲時便考入了著名的哈佛大學，后來寫作了暢銷世界的勵志自傳《假如給我三天光明》。
高爾基曾說過：“人活著都指望過好日子，要是沒有指望，那還算什么生活呢？”人若對自己都沒有信心，那還能對什么有信心呢？相信自己是成功的第一要訣！
自信勤奮的作文開頭結尾4
夜是那么的寧靜，我躺在床上，一陣清風從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。
那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風將它們無情地打落，他們并無反抗，只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發抖。由于今天我們要表演，所以不得不穿短袖短裙。
徐老師見我們這般，急忙將我們領進了表演場地的后臺。進到后臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。徐老師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯。”我心中不禁暗暗感嘆，希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現實。聽到后面同學的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。
到了臺上，徐老師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。徐老師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當我向前走時，感到腳下被什么東西絆住了，正準備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。
剛退到一邊，才松了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到后臺暗自慶幸時，感覺腳后輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當時被嚇得腦子一片空白，都忘了要干嘛，一股強烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出于本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來得更強烈，似乎是一種絕望。可預期中的疼痛并沒有來臨，也不在下墜了。”“難道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進眼里十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。
下來后，心里覺得愧疚，還很害怕。我找到徐老師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由于害怕看到徐老師失望的眼神，便一直低著頭。徐老師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、徐老師并沒有責怪你，我相信你一定可以的。”“真的嗎？”我抬起頭，看見徐老師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點了點頭。
只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。
徐老師的幾句話，邊給了我自信，因為那是對我的一種肯定。
我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋里的一縷暖陽，照進了我心底最深的地方。
自信勤奮的作文開頭結尾5
“一年一年時間飛跑，小小少年長大了。”一說再說的長大來了，一笑再笑的童年不再了。
小時候，總盼望著長大，校園是我盼望的樂園，就這樣咿呀學語到讀書郎。小學六年如流水般過去了，“初中”變成了我的全部，刻著滿心希望的一切，卻漸漸遠離。
我向來愛表現自己，沒成想這份張揚變成了我的絆腳石。“同學們，下午進行班干部選舉。”班導這句話像一顆雷，全班炸開了鍋。我當然也不甘示弱，期待著。“叮鈴鈴。”鈴聲落定，我暗暗為自己鼓著勁，每一個上臺的同學都妙語連珠，神定自若。“我想競選班長望大家支持。”精簡的一句話獲得了雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也終于落地。“這次選出的班長是xxx。”不大的聲音卻清楚入耳，不是我？這句話像一盆冷水從頭澆到底，其他的話一句沒聽，我呆立著，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。
成績始終困擾著我，每逢星期四，數學考試便如約而至，每一道題都是一個陷阱，而我卻總是有意無意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。徐老師的態度猶如冰天雪地，來了個180°大轉彎。“你小學期末成績在我們班排第二，可數學怎么差成這樣？成績是真實的嗎？”班導的這番‘關心’是我第一次領略到了委屈的.力量，它將我心中的動力打擊的毫無余地。
我究竟是怎么了？我常常問自己，答案始終是無解。當我在小學被一種班干部的光環照耀過后，虛榮感便提到了我的根本。我經不起那細小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊，我把失敗放置腦后，淚水過后便是遺忘。我討厭這樣的自己，現實卻又擺在眼前，我不得不去承認，屬于我的那份驕傲已不在。
我沒有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失敗，落后是不屬于我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。
成長，不總是甜；童年，不總是開心。留念于過去，不如放眼于未來。我努力著，帶著心中最真的自己，向夢想出發。
自信勤奮的作文開頭結尾6
一個人最大的敵人就是自己，要想獲得成功，就得先戰勝自己。——題記
很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過氣來。
不怕大家笑話，至今我很少主動舉手回答過徐老師的提問，因為每一次在大庭廣眾下講話，我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被徐老師點到，害怕被同學嘲笑。
可那天的課堂經歷，卻改變了我的這一想法——語文課上，徐老師如往常一樣提出問題。話音剛落，很多同學爭先恐后地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會答錯。我抱著僥幸的心理想：“這么多人舉手，不一定會點到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。
還不等我做好心理準備，徐老師就點到了我！
教室里頓時安靜了下來，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來，但又不敢看徐老師和同學，只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認真的課前準備，回答完問題，我緊張地瞟了瞟了徐老師，只見他扶了扶眼鏡，微笑著沖我點點頭：“你今天很不錯，不僅主動舉手回答問題，而且答得非常好。”教室里響起了一片熱烈的掌聲。我終于放松下來，感受到了成功的喜悅。
我戰勝了自己心中的“自卑”，向成功勇敢地跨出了第一步。
自信勤奮的作文開頭結尾7
不相信自己，便是自卑；太相信自己，便是自負。別人用金玉的外表裝扮自己，而我，用自信。
課堂上
“求綠地面積？要怎么求呀？”我一手扶額，一手轉筆，正百思不得其解。數學徐老師給我們出了個思考題，這下，成功地難住了全班同學，一個個抓耳撓腮，對著題目擠眉弄眼，筆尖“沙沙”劃過草稿紙，數字便占領了整張紙，然而，正確答案卻總是躲躲藏藏，不肯現身。誒，等等，這四塊的面積好像是一樣的，突然，一絲靈光閃現，就好像有人打通了我的任督二脈，全身脈絡便一下子疏通了。轉個不停的筆猛然停住，在草稿紙上落下一道道痕跡，筆尖越動越快，喜色也漸漸爬上了眉梢，終于，答案在我的“圍攻”之下，現了身。我迫不及待地站起身，手也忘記舉了，“答案是27平方分米！”清脆的聲音在教室里響起，仿若黑暗中的一縷陽光，便照亮了整個黑暗。這一刻，不管答案是與非，不管同學向我投來質疑的目光，這一刻，我只想大聲說出自己的答案，只想將攻破難題的喜悅向他人訴說。徐老師只是愣了一下，便微笑著點點頭，瞬間，一種被得到認同的喜悅油然而生，從心頭蔓延，直到全身。陽光，似乎更亮了呢，天空，似乎更澄澈了呢，它們也在為我大聲叫好呢。
用智慧的自信裝扮自己，收獲的是認同和喜悅。
賽場上
“媽，我可否不上去了呀？”賽場外的后賽室里，一個身著咖啡色舞裙的小女孩，稚嫩的臉上，浮現出一臉天真無害地乞求，沒錯，那就是我呀。“不行！”一聲斬釘截鐵地回應卻將那一臉表情凝固。“唉，早知道就不報名了。”我垂下頭，小聲地嘀咕著。聽著廣播里通報的數字越來越近了，我心里就像藏了只小兔子，蹦得越來越帶勁兒，我慌亂急了，在心里不停地祈禱：我親愛的上帝呀！您就保佑保佑我吧，看在我這么虔誠的份兒上，您就讓這兒停電吧。但，很顯然，上帝并沒有聽見我的祈禱。“下面進場的是380號、381號、382號……”最終地判決已下達，看來，我只好硬著頭皮上場了。“你就這么不相信自己么？”一句淡淡地發問在身后響起，我回頭，對上媽媽那深邃的眸子，是啊，就這么沒信心么？那些努力，都是做著玩的么？我怎敢，怎敢呀。理由我想了千條萬條，卻終是敵不過這一條——不相信自己。可，不為任何人，就算為了我自己，也要嘗試，我不想后悔！“原來是不信，但現在我信了。”我露出一個明媚的微笑，然后，進場。舞曲漸起，舞步漸起，忘卻所有害怕后，只剩心中默念的那一句：相信自己。一曲終，掌聲漸起，一種克服害怕后的勇氣在悄悄發芽……
用敢于嘗試的自信裝扮自己，收獲的是掌聲和勇氣。
或許，我不是最聰慧的那一個，或許，我不是最耀眼的那一個，但，我是最自信的那一個！
我因自信而美麗！
我因自信而驕傲！
我將用自信的衣裳裝扮我的一生！
自信勤奮的作文開頭結尾8
挺胸是一種姿勢，它可以看出你是否精神，但更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種自信的體現，當你遇到挫折時，你挺胸是一種最好的表現。
是的，挺胸不只是那么的簡單，在這里它蓄含著許多的哲理，而只有你時刻挺起胸膛面對每一件困難的事情時，你才會擁有一種意志，一種自信的力量在支持著你克服困難，勇往直前。
記得初時的冬季運動會，我參加了集體接棒賽，在每一個小跑道上都有十根竹子叉在一條直線上，每根竹子的距離相同。在跑前的五分鐘我活動活動，拉了拉筋骨。比賽在徐老師的口哨聲中開始了，第一位開跑的是我們班的“飛毛腿”，他跑得很快，所以徐老師叫他跑在最前面為后的賽程做鋪墊，時間一點一滴的流失，同學們一個接著一個來回跑著，很快到我了，我深呼一口氣把手伸出去接棒，做著起跑的動作，因為跑得太急了，所以跑超了，導致下一位同學沒有接到棒子，最后我們輸了，我難過極了，一直責備自己。回到營地時，總能聽到背后傳來嘲笑聲與埋怨聲。我很難過，不禁嗚嗚的哭了。我感到我的背“彎”了，我想起了一個哲理，“彎”代表著失敗后的一種精神，說明你徹底的失敗了，不管成功也好，失敗也好，但卻說明了你的一種意志，一種信念，一種氣魄，想到了這里我擦干了淚水，深呼了一口氣，挺起了胸，我覺得我忽然有一種信念——失敗是成功之母。
放寒假的時候，我哭過，那是因為媽媽誤會了我。媽媽說家里要搞衛生大掃除，但因為天氣很冷，所以遲遲沒動手，最后在媽媽的催促下，我無奈的拿起抹布漫不經心的擦著桌子，結果是越擦越無趣，就完成任務似的在桌子上亂擦一通，不知怎地手在桌子上一滑將桌上的玻璃杯推掉在地上打碎了。我一下子驚呆了，不知該怎么辦。此時，媽媽聞聲而來，看到地上的碎玻璃片了，我已經在媽媽的眼里看到了一團怒火，我連忙向媽媽解釋道：不是的，是抹布上涂了洗潔精，所以很滑……媽媽打斷了我的話，對我“炮烘一氣”，此時，我感到非常的無奈，委屈，但我并沒有哭，而是直起腰，再次拾起抹布努力地，細心地擦式著每個桌角縫。
這些事例都讓我明白，不管遇到什么困難挫折，只要你不服輸，挺起胸膛，擦干眼淚，笑一笑，沒什么大不了的，因為挺胸，就代表著一種自信，也許就因為這種毅力在支持你，要你勇往直前。
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