找回自信作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的找回自信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
找回自信作文1
在我讀五年級(jí)以前,一直很膽小、很自卑,上課總是一言不發(fā),下課也不喜歡與同學(xué)講話(huà)。可自從那一次掌聲后,我慢慢地變得自信起來(lái)。
那一次,老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇演講稿,主題是:我最看不慣的一種行為;氐郊,我梳理了思路,覺(jué)得自己最看不慣的行為是:不講衛(wèi)生,然后按照老師的要求認(rèn)真地寫(xiě)著稿子。寫(xiě)完后,我讀了一下,覺(jué)得語(yǔ)言流暢、條理清楚,而且事例也很完整,心里不禁為寫(xiě)出這么好的演講稿而感到高興?赊D(zhuǎn)念一想:我平時(shí)連上課都不發(fā)言,這演講稿能讀好嗎?我心中的“晴天”一下子變成了“烏云密布”。
到了第二天,演講比賽開(kāi)始了,我既緊張又害怕。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),他講得很好,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲;又一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,他講得更好,又是一陣掌聲…。。過(guò)了好一會(huì)兒,其他的學(xué)生都講完了,只剩下我了。我的心怦怦亂跳,慢慢地走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,我暗暗地給自己鼓了鼓勁,長(zhǎng)吸一口氣后,定下神來(lái)把演講講完了,卻不料臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。我心想:這下可完了,一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來(lái),原來(lái)是老師帶頭給我鼓掌。隨后,同學(xué)們也開(kāi)始鼓起掌來(lái),這掌聲不但熱烈,而且持續(xù)了很久。我的心一下子變成了“雨后的彩虹”,臉上露出了歡快的笑容。
從那以后,我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了,上課也積極舉手發(fā)言,和同學(xué)們的交往也多了,大家都說(shuō)我變了,變自信了,變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理,那就是:只要有信心,任何事情都辦得好。
找回自信作文2
在動(dòng)物森林里,小鳥(niǎo)嘰嘰是最膽小的。一條毛毛蟲(chóng)都能把他嚇昏過(guò)去,在大家面前說(shuō)一句話(huà)都害怕得不得了。媽媽也因此常常說(shuō)他,為此,小鳥(niǎo)嘰嘰就更自卑了。
在一次動(dòng)物聯(lián)歡晚會(huì)上,媽媽私自給小鳥(niǎo)嘰嘰報(bào)名了他最擅長(zhǎng)的唱歌,還想方設(shè)法的把小鳥(niǎo)嘰嘰給騙到了舞臺(tái)上。當(dāng)小嘰嘰明白過(guò)來(lái)時(shí),卻為時(shí)已晚。結(jié)果他因?yàn)樽员,再臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴了半天還是唱不出來(lái),媽媽為此勃然大怒,當(dāng)眾打了她幾個(gè)巴掌。小嘰嘰就在眾人的一片哄笑聲中哭著跑下臺(tái)去。小嘰嘰更自卑了。
小侯珊珊為此十分著急,他便跟小鳥(niǎo)嘰嘰說(shuō):“在一個(gè)寒冷的地方,那里有一個(gè)神奇的山谷。山谷里住著一個(gè)自信女神只要找到她,你就可以獲得自信!毙▲B(niǎo)嘰嘰聽(tīng)到這個(gè)消息后是在是開(kāi)心極了,于是他就準(zhǔn)備了充足的水和食物,就上路了?蓻](méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)嘰嘰就回來(lái)了。小侯珊珊看到他,十分疑惑,就問(wèn)他:“你為什么回來(lái)了呢?”
“因?yàn)槟莻(gè)地方太遙遠(yuǎn)了,我一定飛不過(guò)去的。我不行,我害怕!
小侯?yuàn)檴櫼宦?tīng)這活,便鼓勵(lì)他,讓他堅(jiān)定信心。小鳥(niǎo)嘰嘰聽(tīng)完后,又振信心,踏上征途。
幾年后~~
小鳥(niǎo)嘰嘰飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但還是沒(méi)有找到那個(gè)地方。他以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天他可以飛的這么遠(yuǎn)。他看遍了大好景色,卻還是沒(méi)有找到那個(gè)地方。
于是他就飛了回來(lái),想問(wèn)問(wèn)小猴呢個(gè)地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久,也不見(jiàn)有人出來(lái)。于是他就走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空蕩蕩的。原來(lái)小猴已經(jīng)搬家了。但在屋內(nèi)的茶幾上還有一封信,上面寫(xiě)著:
自信女神其實(shí)就在你的心里。
小鳥(niǎo)嘰嘰哭了。
找回自信作文3
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn),但是,歲月在無(wú)情的推動(dòng)著這一切,未來(lái)的一天很快會(huì)來(lái)臨,隨之而來(lái)的,是幻想的破滅和失望。誰(shuí)又甘心失敗?誰(shuí)又甘心被人排擠在最后?我,不甘心,不甘心失敗。
——題記
日歷上的數(shù)字被一個(gè)個(gè)劃去,心中便多了一分不安,距離生地會(huì)考還有一個(gè)月,看著鮮紅慘不忍睹的考試成績(jī),我心急卻是無(wú)奈,不管怎么樣認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)還是不見(jiàn)上升。心急如焚的我漸漸冷靜下來(lái),我天賦不如別人,那么,為了不失敗,我一定要付出上十倍的努力。
我并不想任何人為我費(fèi)心思,包括父母,我自己籌了一些錢(qián)買(mǎi)了一堆練習(xí)以及輔導(dǎo)資料,半夜,等父母都睡著時(shí),我偷偷地爬起來(lái),打著手電筒,翻出一些試題,提筆就寫(xiě)。做題的時(shí)候太枯燥無(wú)味,好幾次都要睡著,但又想起了自己的目標(biāo)時(shí),狠狠的掐下我自己,痛楚會(huì)讓我徹底清醒。
經(jīng)歷一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練,我憔悴的幾分,第二天上課總是會(huì)忍不住睡著,踏入考場(chǎng)的那一刻,我才明白,我的努力有了意義!
我永遠(yuǎn)忘不了出成績(jī)的那一刻,我擠進(jìn)一堆人群,尋找著自己的名字,把眼光向旁邊移動(dòng)幾分,那個(gè)分?jǐn)?shù),讓我心中無(wú)比澎湃,99分!我做到了,我超越了原本在我前面的人,也超過(guò)了我自己!
自信之火重新在我心中點(diǎn)燃,看向未來(lái),我不免又多了幾分勝算,重拾自信,就如照亮了生命的顏色;重拾自信,就猶如遠(yuǎn)離了黑暗,在陽(yáng)光下自由前行;面臨困境和挫折時(shí),自信總會(huì)帶我打破難關(guān),邁向成功!
找回自信作文4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題,但是講臺(tái)下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍,決定殺雞儆猴,給我們提提神。
他停止了講課,威嚴(yán)地掃視著我們,許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久,數(shù)學(xué)老師緩緩開(kāi)口:“小銘,你來(lái)講解一下這道題吧!彼靼祝业某煽(jī)中等偏下,這道題我是肯定不會(huì)的,我說(shuō)不出這道題的解法被罰站,是讓全班同學(xué)打起精神、認(rèn)真聽(tīng)課最好的方法。我看了一下這道題,我們班上很多人都沒(méi)有做對(duì),但是我在校外補(bǔ)習(xí),我是會(huì)的。但是,在這么多人面前說(shuō)話(huà),對(duì)于懦弱的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我慢慢地起身,一步一步走向講臺(tái),踏出每一步,對(duì)我內(nèi)心都是一次煎熬。一步,兩步,三步我站在講臺(tái)上了。我看了一下全班同學(xué),他們的面孔是那么的熟悉和親切,這給了我莫大的鼓勵(lì)。
我怯怯地開(kāi)口:“這道題”我的聲音因?yàn)楹ε露兊妙澏,我說(shuō)話(huà)也變得結(jié)巴了,但是同學(xué)們沒(méi)有笑我,他們熱切地看著我,用眼神給我加油打氣。我斷了一下,在心里不斷地鼓勵(lì)自己:加油,你可以的!這么多人看著你呢,講錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系!我深呼吸了一下,平靜了自己的心情,開(kāi)始講題,雖然我還是有一點(diǎn)拘束,但是相比以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻,講臺(tái)是屬于我的,我很享受這一時(shí)刻。我完成了自我的蛻變,我不是那個(gè)膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題,同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲B老師也投來(lái)了贊許的笑容。我既激動(dòng)又驕傲地走下了講臺(tái),我明白了:其實(shí)你不必那么膽小,自信一點(diǎn),你總會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
找回自信作文5
在生活中,往往在不經(jīng)意間,就容易失去一些寶貴的東西,比如:自尊、自信、友情……然而,只要用心去找,也會(huì)有意外的收獲。
我曾是一個(gè)靦腆的男孩子,因?yàn)槲也簧糜谏吓_(tái)演講發(fā)言,所以每節(jié)班會(huì)課感覺(jué)都是我的克星,站在這么多同學(xué)面前,難免會(huì)有些難為情。
這天,又是一節(jié)班會(huì)課,語(yǔ)文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕動(dòng)作大了會(huì)引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現(xiàn)了我的“異樣”,眉毛一挑后露出一絲絲微笑,突然對(duì)我說(shuō):“小鐘,你來(lái)講講!”
我背上冷汗涔涔。唉!果然還是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五!我緩緩地走到講臺(tái)上,緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來(lái)了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石,感覺(jué)上臺(tái)發(fā)言也沒(méi)什么可怕的,不會(huì)癢更不會(huì)痛,干嘛我要害怕呢?此時(shí),我的眼珠一轉(zhuǎn),忽而明亮了幾分,既然來(lái)了為什么要白白走這一遭呢?我鼓起了勇氣歇盡全力說(shuō)完了我的演講,深深鞠了一個(gè)躬然后下了臺(tái)。
老師一定看到了我火紅的臉頰,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他!苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
生活中不經(jīng)意失去的東西太多了,也往往被人們忽略,當(dāng)你尋找失去的東西的過(guò)程中將意味著你有所收獲了,我今天收獲了屬于我的自信,你們呢?
找回自信作文6
我很喜歡爬山,但是因?yàn)槎斓木壒,我已?jīng)半年多不爬山了,今年四月初,我要去狼牙山去參加一個(gè)爬山比賽。
一開(kāi)始要報(bào)名時(shí)我們沒(méi)信心,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)爬山了,我死活不去,因?yàn)榕懒艘才啦涣硕嗪,所以我一點(diǎn)兒也不想去,這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):"名次不重要,重要的是參與,鍛煉一下自己,也可以看一看自己的水平。"胳膊擰不過(guò)大腿,我只好答應(yīng)看一下自己的水平。
當(dāng)天,我看著高高的狼牙山就兩腿發(fā)軟,可是已經(jīng)報(bào)了名了,不能反悔了,只能硬著頭皮爬了,檢錄和出發(fā)地是要先走一段一公里的上坡,之后才到臺(tái)階路,在上坡時(shí)我就落后了,一到了臺(tái)階我就加了速,可是沒(méi)走多長(zhǎng)一段時(shí)間我就沒(méi)勁了,這是爸爸追了上來(lái)對(duì)我說(shuō):"爬山不能圖快,要中速爬,累了就慢慢走,一定不要停,停下來(lái)就更不想走了。"后來(lái)我就按著這個(gè)規(guī)律走,終于爬到了半山腰,此時(shí)我實(shí)在是走不動(dòng)了,腿也感覺(jué)越來(lái)越沉,像灌了鉛一樣,我鼓起的信心已經(jīng)全無(wú)了,我向山頂看去,好像山頂越來(lái)越高,我再也走不動(dòng)了,一下子就坐了下來(lái),好來(lái)爸爸也上來(lái)了,我們一起休息了一會(huì),之后我又開(kāi)始慢慢的走起來(lái),到了纜車(chē)站時(shí),那里是一段直路,可以直接看到山頂,看到目標(biāo)的我有信心大增,升起了一種力量,我飛快的跑了起來(lái),超過(guò)了一些對(duì)手,終于爬山了山頂,得到了39名的名次,雖然39名的成績(jī)不是很好,但在130來(lái)人的大人和一些專(zhuān)門(mén)來(lái)拿獎(jiǎng)的人比已經(jīng)很棒了,這次比賽讓我找回了自信。
固然你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望時(shí)、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信,它必定照射出生命里的本色。
找回自信作文7
她簡(jiǎn)直是一朵美麗的茉莉花。
常見(jiàn)她身著一襲雪紡裙,美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹(shù)下看書(shū)。微風(fēng)徐來(lái),幾絲頭發(fā)撫過(guò)側(cè)臉的臉頰。那時(shí),落葉都不忍心驚擾她,時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。
她是安靜的,過(guò)著像唐詩(shī)般的生活。
走在操場(chǎng)上,她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆,驚嘆聲中夾雜著議論:“那不是初三的年級(jí)第一嗎?好漂亮!”—連初一新生都認(rèn)識(shí)她!
非凡的氣質(zhì),課堂上的妙語(yǔ)連珠,穩(wěn)拿榜首的成績(jī)—和她相比,我連綠葉都不如。
這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的,每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她,羨慕她,甚至還有點(diǎn)嫉妒她。
那日下午,同桌用筆尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句話(huà)能讓你笑的肚子疼,現(xiàn)在不笑一下!边@仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更沒(méi)法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的,只記得那天太陽(yáng)很是熾熱,灼得我睜不開(kāi)眼。
一份成績(jī)單從天而降,英語(yǔ)滿(mǎn)分。名次緊緊逼在她之后。
我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng),猛拍一下課桌,忍不住地向同桌炫耀,向同學(xué)擺剪刀手。好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷,久違的笑容爬向嘴角,這感覺(jué)棒極了!
她忽然向我走來(lái),心跳怦怦加速。“你好厲害!英語(yǔ)滿(mǎn)分!祝賀祝賀!”她開(kāi)朗地笑,依舊那樣美麗,像是一派明媚的春光,眉毛如遠(yuǎn)山,如黛。
我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn),我有我的特長(zhǎng)。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花,有的是茉莉,優(yōu)雅;有的是桃花,明朗艷麗;有的是荷花……原來(lái),我們只是不同的花開(kāi)在了不同的枝椏。
窗外,樹(shù)枝上吐出了新芽,鳥(niǎo)動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn),初春了。我要和她一起綻放!
找回自信作文8
同學(xué)們,你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎?你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書(shū)吧!
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書(shū)后一定會(huì)有所收獲。這本書(shū)告訴我們:要看重自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般,都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開(kāi)成功的大門(mén)。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時(shí),你有沒(méi)有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了!
讀完這本書(shū),我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿(mǎn)自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!
我堅(jiān)信,有志者,事竟成!
找回自信作文9
上帝無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在狡猾的注視著我們,時(shí)不時(shí)給我們開(kāi)一個(gè)不大不小的玩笑,因?yàn)閳?jiān)持,所以自信,因?yàn)樽孕,所以成功?/p>
——題記
看著卷子上那刺眼的紅色分?jǐn)?shù),我的腦子里是一片空白,小學(xué)一向成績(jī)不差的我這次居然考砸了,不僅是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)英語(yǔ)也一樣,一下子愣住了。數(shù)學(xué)老師上課講了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容日益加重,我曾多次在內(nèi)心呼喊:沒(méi)事兒,只不過(guò)是意外而已,下次一定能考好?墒嵌啻蔚囊馔饨吁喽鴣(lái),漸漸的我覺(jué)得我周?chē)黄诎,孤寂壓抑將我包圍起?lái)。
不,我不甘心,我要突破自我,不知不覺(jué)中,我為自己點(diǎn)了一盞心燈。雖然每天依舊是三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌著,但我不再疲憊,充滿(mǎn)動(dòng)力,上課不再走神,精神集中,踴躍回答問(wèn)題,在接下來(lái)兩次小測(cè)驗(yàn)中,我竟不知不覺(jué)的有了提高。原來(lái),是否成功不在乎單純的知識(shí)灌輸,最珍貴的是,你們心中是否點(diǎn)燃了自信的火焰,這才是成功的源泉。我心中的那個(gè)聲音再次響起來(lái)了:加油你能行。
在我滿(mǎn)懷自信的過(guò)程中,成績(jī)有了明顯的提高,找回自信是成長(zhǎng)中必備的一課,是一種內(nèi)在的生命力量。
若沒(méi)有失敗,自信也就無(wú)所附麗,我終于找回那個(gè)快樂(lè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的我,找回來(lái)那個(gè)被我丟掉的自信,我的心像一只回歸森林的小鹿,四處亂撞,充滿(mǎn)期待,踏上了這條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
找回自信作文10
朋友,你在干嗎?為何我從你的眼中讀到一絲淡淡的憂(yōu)郁?
頓了片刻,我已領(lǐng)悟。哦,你在傷心,你在哭泣,你在為昨日的淡然而抱怨,你在為自己的完美而不滿(mǎn)。
我愕然!你為何要選擇讓自己的世界充滿(mǎn)灰暗的色彩?難道看問(wèn)題,看自己,看生活非要如此悲觀?
朋友,仔細(xì)看看自己,你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮,但你的個(gè)性與活力使你越發(fā)的美麗,從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香,讓人回味悠長(zhǎng)。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住,上帝為你關(guān)閉了這一扇門(mén),必將為你敞開(kāi)另一扇窗。
為什么別人的豪言壯語(yǔ)可以實(shí)現(xiàn),自己心里卻總想著:我不行。怎能甘愿做生活的弱者,因而在成功面前保持沉默?當(dāng)今社會(huì)不需要沉默是金般的矜持,通向成功的大門(mén)不接納軟弱!
朋友,去找回那失掉的自信,別在乎外界的任何議論或是評(píng)價(jià),哪位成功者沒(méi)有經(jīng)歷失敗的洗禮而變得成熟與堅(jiān)強(qiáng)?
成功的路上,無(wú)可避免會(huì)有些挫折和失敗,但我們要明白,太陽(yáng)每天都是新的,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓你我一起,挺胸抬頭沐浴燦爛的陽(yáng)光!
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,未來(lái)還始終是個(gè)無(wú)解的X。不管生命的歷程中有多少傷痛,也不論未來(lái)的路上又多少荊棘。
朋友,去找回那失掉的自信,記住,過(guò)去數(shù)與死神,未來(lái)屬于自己!
找回自信作文11
我最后透過(guò)了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過(guò)的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽(yáng),清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)期望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關(guān)的難度,我?guī)缀跏チ诵判。在這個(gè)困難的時(shí)候,是她,讓我找回了自信、
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的時(shí)候,十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室,望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自我的衣服遮攔著自我,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位,最后還是坐在了后面,母親明白我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自我說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí),聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫(xiě)得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,寫(xiě)作文要細(xì)心,多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書(shū),寫(xiě)作也就更認(rèn)真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們明白她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作,不斷栽培學(xué)生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著智慧的光芒,她表面嚴(yán)格,但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì),她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
找回自信作文12
“歲月在流走,人生很漫長(zhǎng),如總是不自信,那么,到來(lái)的將是黑暗,我要點(diǎn)亮心里的燭火,驅(qū)散黑暗!彼堰@句話(huà)埋在了心中,同時(shí)自信也埋在在了心里。
他是一個(gè)內(nèi)向、人際交往差、不愛(ài)舉手的男孩兒,自然,他沒(méi)有什么朋友,成績(jī)也差?伤⒉环艞墶K是失敗了,他每天都想著自己成功的樣子,可他不能空想要付出行動(dòng),于是他在堅(jiān)持他在努力,可以想一下:一個(gè)人不自信,成績(jī)又不太好,沒(méi)有朋友,那么他的人生到底要怎樣?他每天不再空想,決定嘗試著舉手回答問(wèn)題。可那實(shí)在是太難了,他試了試又放棄了,畢竟還需要過(guò)程需要勇氣,這一次,他舉手回答問(wèn)題了,老師讓他答,他剛站起來(lái)全班同學(xué)的目光向他看來(lái),他有些緊張同時(shí)又有些害怕,他知道只要他敢回答,那么人生的路就會(huì)改變,他克服了自己在那么多人的目光下回答了問(wèn)題。同時(shí)聲音也很洪亮,回答后他的心情變得輕松,有些激動(dòng),從此以后他經(jīng);卮饐(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)?荚囍螅煽(jī)出來(lái)啦,他露出了笑容,成績(jī)有了起色,過(guò)后幾個(gè)月他都以這種態(tài)度去學(xué)習(xí),成績(jī)直線(xiàn)上升,同時(shí)自信就在他邊。
“人生的命運(yùn)是可以改變的,就像我一樣,就看你敢不敢做,敢不敢嘗試?”他又把這句話(huà)埋在了心中,而這個(gè)他就是我。
當(dāng)自己失落,絕望時(shí),一定要點(diǎn)亮心中的.燭火,找回自信。
找回自信作文13
我小時(shí)候,也算是個(gè)比較自卑的人吧。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,只要老師一點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我就會(huì)手心出汗,漸漸地,腳便開(kāi)始發(fā)抖,豆大的汗珠如下雨一般從額頭落到脖子上,題目我都會(huì),但就是如同嘴巴被封住了一般,說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師也尷尬了,只能無(wú)奈地讓我坐下。
直到五年級(jí),我遇見(jiàn)了王老師。
王老師是一個(gè)美如天仙的女人。記得第一次看見(jiàn)她,她身著條純白色的裙子,裙擺上點(diǎn)綴著幾朵淡粉色的小花,王老師的頭發(fā)是檀棕色的,帶著點(diǎn)微微的自然卷。從她身邊走過(guò),總是會(huì)聞到一股淡淡的清香。
王老師當(dāng)了我們的新班主任。第一次上課,老師問(wèn)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)。全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,大家都只是你看著我,我看著你,“沒(méi)有人想當(dāng)么?那我就隨便選了哦!崩蠋熥呦轮v臺(tái),在人群中尋找,忽然,老師在我的身邊停下,拍了下我的肩膀,“就你了,好么?”全班哄堂大笑——老師竟讓一個(gè)全班最小膽的人來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)?我的臉變得通紅,燙燙的,情不自禁地低下了頭,“沒(méi)事的,老師相信你”
“老師相信每個(gè)人都有能力去做好每一件事情!
我恍然大悟,也不再害怕別人怎樣的嘲笑了,我抬起頭,望著王老師,心里下定決心——我一定要做好!從此,我開(kāi)始嘗試舉手回答問(wèn)題,嘗試去做一切的事,盡自己一切的努力管理好這個(gè)班級(jí),盡管很辛苦,但是我做到了,做到了自己認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能做到的事情。
畢業(yè)后,我給每個(gè)老師都寫(xiě)了一封信。在給王老師的信后面,我寫(xiě)下了這樣一句話(huà):“老師,感謝您讓一個(gè)不自信的孩子擁有了翅膀!”
找回自信作文14
蒼鷹飛過(guò)山谷,因?yàn)樗麚碛凶孕;鴨子游過(guò)水塘,因?yàn)樗麚碛凶孕牛凰墒蟛粩嘣跇?shù)上穿越,因?yàn)樗麚碛凶孕。我的自信,又在哪里?/p>
如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹(shù)木而膽怯,我的自信,又將在哪里?
生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上,每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái),沒(méi)有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。
后來(lái),成績(jī)出來(lái)了,我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試,那次慘不忍睹的成績(jī),我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終,我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是,當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗,我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次,我的成績(jī)比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng),自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因?yàn),沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信,生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹,游過(guò)水塘的鴨子,穿梭在樹(shù)上的松鼠,永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。
找回自信作文15
在遙遠(yuǎn)的南極,生活著各種各樣的企鵝。他們身穿黑色的禮服,步履蹣跚,憨態(tài)可掬。他們?cè)谘┑乩镦音[,在冰面上玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有一只企鵝叫興興,和爸爸媽媽也住在南極。今年興興上小學(xué)三年級(jí),表現(xiàn)一向相當(dāng)出色!
有一次,海報(bào)老師說(shuō):“要測(cè)驗(yàn)了,大家回家好好復(fù)習(xí),來(lái)迎接測(cè)驗(yàn)!”興興自信滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得自己一定還是一百分。晚上回到家,爸爸媽媽都鼓勵(lì)他,還給他做了一桌豐盛的晚餐。吃晚餐時(shí),他想爸爸媽媽說(shuō):“我一定要像以前一樣考一百分,為你們爭(zhēng)光!钡诙欤荚囶}并不像興興想象中那么簡(jiǎn)單,結(jié)果一向考試成績(jī)都是一百分的興興只考了九十分。這十分之差,是一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的好學(xué)生變成了缺乏自信的學(xué)生?荚囈院蟮囊欢螘r(shí)間小企鵝像變了一個(gè)人似的,變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。爸爸媽媽看著孩子這樣也不是辦法,便開(kāi)始安慰小企鵝興興,興興還是沒(méi)變。爸爸媽媽就去找老師談一談,老師說(shuō):“這么難的題已是我見(jiàn)過(guò)最高分?jǐn)?shù)的了,他怎么還不高興?而且全班只有他得了九十分,其余人都比他低!卑职謰寢尰厝ズ罂匆(jiàn)興興還是不變。媽媽和藹的對(duì)興興說(shuō):“失敗乃成功之母。一個(gè)人要想成功,必須經(jīng)歷失敗。你看看每一個(gè)成功人士都是經(jīng)過(guò)許許多多次失敗才成功的。對(duì)失敗退縮的話(huà),你就無(wú)法成功,在一個(gè)地方跌倒就一定要爬起來(lái)!
興興聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)后,再也不畏懼失敗,而是勇于去面對(duì)。最后成為了企鵝國(guó)的國(guó)王。
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