實用的自信的作文【錦集3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的作文 篇1
充滿富足的感覺，總是很安分的——做自己。”
最近的自己，很喜歡這句話。
一直以來，我就不是一個很自信的人。隨著年齡的'增加，這種狀況非但沒有減輕，反而愈加嚴重。我總需要其他人的肯定、倚靠外在的東西，讓自己有信心。我知道這是不對的，但是總不能很好的調節自己的心態。
也許靠自己不能解決的問題，多讀、多看、多思，會得到適當的改善。
“有自信的人，對于自己擁有的東西，是一種充滿而富足的感覺，他可能看到別人有而自己沒有的東西，會覺得羨慕、敬佩，進而歡喜贊嘆，但他回過頭來還是安分地做自己。”
“安分地做自己”，多好啊！在一個安靜的角落，找回自信，不驚擾別人，安安靜靜的做自己。
自信的作文 篇2
不相信自己比世上其他人都出色的人是個可憐蟲。自卑乃人生之大敵，由自卑而憂郁，更是成功的克星。只看到自己的缺點，而看不到自己的特長，注定要滑向黑暗的深淵。不管我們的情況多么糟糕，或是沉淪在多么低下的地位，我們決不與任何人調換身份。這種惟我獨尊的“霸氣”會操縱我們的命運，讓我們出人頭地，高高在上。
自古以來，胸懷霸氣者往往能比胸無大志者取得更多更大的成功。胸懷霸氣，亦即一個人有相當的自信。自信是成功的先決條件，自信可以創造出奇跡。對于個人而言，即使本來非常平庸，但如果具備成就霸業的雄心壯志，最終也能取得事業上的成功。
河流永遠不會高過它的'源頭，而自信就是成功的源頭。不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，教育程度怎樣深，你最終取得的成就，卻永遠不會高過你的自信。如果你對自己的能力存在嚴重的懷疑和不信任，那么你一生也無法成就輝煌的事業。
世界博大無比，有些人總是覺得活在這個世上無足輕重。其中一個重要原因就是他們不敢做自己想做的事，不相信自己的能力，甚至在好運與幸福降臨時都不敢接受。
在一次戰爭中，拿破侖讓手下的士兵到前線去送戰報。由于沒有合適的交通工具，拿破侖把自己的戰馬拿了出來。
看到這匹威武雄壯的戰馬，士兵不禁說道：“元帥，您的坐騎太高貴了，我只是個無名小卒，根本不配使用它。”
拿破侖回答說：“在法國士兵的眼中，沒有一件東西可以稱得上高貴。不要貶低自己，相信自己是最好的武士!”
聽了元帥的一席話，士兵這才心驚膽戰地騎上戰馬，趕往前線報信。
在生活中，許多人都以為，別人具有的種種幸福是不屬于他們的，他們是不配擁有的。他們自慚形穢，自認為不能與那些命運好的人相提并論。然而他們不明白，這樣的自卑自抑、自己抹殺，將會大大削弱自己的生命，也同樣會大大減少自己成功的機會。
沒有自信的人，在開口說話以前，總是先設法探聽別人的意見，若與自己的一致，才敢發表，結果只是人云亦云而已。沒有自信的人，在機會到來時，總是猶豫不決，想抓住又怕沒把握，想放棄又不甘心，結果機會就趁這當兒溜走了。
沒有自信、沒有霸氣的人，什么事也干不成。自我輕蔑，自我鄙視的人，不但什么事也干不成，還將淪落到十分悲慘的地步。科雷說：“如果我們把自己當作金子，那么我們就能發出耀眼的光芒;如果我們把自己視為泥塊，那么我們就將真的被人踩在腳下。”
鋼鐵大王卡耐基告訴我們一條成功的法則：“我想贏，結果我贏了。”有些人成功地運用這條法則激勵自己，結果他們成功了。
劉勇是一位青年售貨員，他在工作時常常用這句話激勵自己。在暑假期間，他到保險公司去做出售保險單的銷售員。學到一些銷售經驗后，他給自己定了個目標——獲獎。要實現這個目標，他至少要在一周內銷售100份保險單。
到那周周五的晚上，他已成功地銷售了80份，離目標還差20份。劉勇的心中有股霸氣，他告訴自己：什么也不能阻止我達到目標。然而，到了周六下午4點鐘，他還沒有做成一筆買賣。但他沒有灰心喪氣，他認為，不到最后，決不認輸。在自我激勵下，他繼續進行銷售業務。大約在下午6點鐘，他做成了3筆交易。夜里11點鐘之前，又做成了9筆。還剩8份了，他充滿自信，在第二天全部售了出去。
結果，這位年輕人獲得了公司豐厚的獎賞，后來又被提升為銷售經理。
由此可見，自信心對事業的發展起著至關重要的作用。自信心是一種不可抵擋的力量，能夠摧垮一切艱難險阻，催人不斷積極向上。許多人宣告他們自己終身囚禁于心靈的監獄中，卻不顧這個事實：他們是帶著鑰匙進入監獄的，他們不知道自己帶有這把鑰匙，這監獄就是他們在自己心理中建立起來的自我消極心態。
信心十足、胸懷霸氣的人，敢于大膽地去想像，敢于發表自己的見解，能夠不失時機地捕捉機會。因此，不管前進的道路多么艱難，他們最終都能跨過崎嶇、越過坎坷，摘取成功的桂冠!
我們要明白：自信比金錢、權勢、地位更重要，它是人生最可靠的資本!
自信的作文 篇3
小時候，我是一個自卑的孩子，因為我認為我沒有一點過人之處：我的學習如同股票市場--高低起伏；我的體質更是“態生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的`站在一旁；課下同學們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。
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