小學作文：收獲自信（通用28篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學作文：收獲自信，歡迎閱讀與收藏。
小學作文：收獲自信 篇1
從出生到現在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識，收獲了成功，收獲了勇氣……其中，讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發生在我四歲時候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著走著，我的眼前出現了一座小橋，這座小橋是由幾個并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿鼓勵的語氣對我說：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點，爺爺會保護你的。”但是那時的我比較膽小，嘴里嘟嚷著，我不嘛。
爺爺接著說：“那我先扶著你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒問題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動的水，心理還是覺得很膽怯，于是我大聲叫道：“不，我會摔跤的，我站不穩，我害怕……”。話還沒說完，就聽見“撲通”一聲，我結結實實的摔了一跤。最可笑的是我當時根本沒邁步子，是站著那兒摔跤的。本來就害怕，又摔了一跤，就更不敢過橋了。不過我想，我那時心理肯定有一股沖動，是想讓自己過橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因為害怕，不敢過，所以在那兒進退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態也鎮靜了。想著，試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說，你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說：“當然可以。”于是我拉著爺爺的手小心翼翼地踏上了橋，慢慢的挪動著腳步。走著走著，我發現自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開爺爺的手，大膽而小心翼翼的邁著步子，走了幾步，發現原來并沒有想象的那么難，于是我的步子就更大了，節奏也比先前更快了，嘴上也開始歡呼了，“耶，我可以自己過橋了，I’m happy！爺爺也夸獎我說：“恩，真能干”。接著又對我說，怎么樣，沒錯吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。
是呀，通過這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，“獨木橋是會被踩在腳下的”。不是有句名言，天生我材必有用！
小學作文：收獲自信 篇2
人生就是一個不斷收獲的過程，在一次經歷中，我收獲了自信。
幾天前，老師讓我們準備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關于京劇的歷史，老師對我們提出了幾個建議：“回答90秒，字數不超過80個字。”聽了這一句話，我的心里已有幾只兔子在蹦跳了。
回答問題的那天到了，其他組已經上去三個人，他們都得到了一致的好評。突然老師點到了我的名字，我心里像藏了無數只兔子，我碰了一下胸口，我的心臟跳的飛快，我的腳像有人在后面拉住一樣，十分艱難地走上了臺。同學們的眼睛齊刷刷地看向我，像無數個小太陽照在我身上。
這時我輕輕地喊了一聲：“目光！”隨后“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他們，直直地盯著演講稿，準備演講京劇的歷史。開始了：“京劇是我國的國粹，至今已經有兩百多年的歷史了……”我的語速飛快，耳邊只剩下了我的聲音和同學們輕聲的“哇！”我讀完了一段后，老師微笑地對我說：“不錯，一看就是之前有所準備的，繼續。”
我的心突然涌進了一股暖流，接下來我的語速仍然快，但文章開始變得抑揚頓挫，我朗讀完了，迎接我的是一陣整齊的掌聲，從老師的那一句話起，我就變得自信起來。
現在想起那一次，我會感謝我的老師！是他的一番話，讓我變得自信起來，讓我收獲了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。
小學作文：收獲自信 篇3
自信是一種決定勝負的心理，我終于在一次英語比賽中收獲了自信。
那一次，學校舉行了一次“超級杯”英語考試，我原本對自已是沒有信心的，沒想到選我去復賽。若不是人的生命只有一次，我早就興奮的跳起來，沖破了大氣層了。機會難得，我就報名參加了。
經過一段車程，我到了成都的一所大學。就好奇的走進學校，東瞧瞧，西望望。忽然，我的目光落在一張長桌上。我拉著爸爸走近一看，原來是領自已的考場卡片。我拿到卡片后，就走到了我的考場，考場里坐滿了考生，有的看上去比我大，有的看上去比我小。比賽一開始，從耳朵里進來的聲音傳入大腦。
緊張感頓時布滿全身，因為他們都講得太好了，口齒清晰，話語流利。我心跳加速，當念到我的名字時，傳來了強烈的窒息感。這時傳來了爸爸的低語聲：“孩子，不要緊張，你用什么證明他們比你好呢？”是呀，我也是準備過的呢，可我又想起前面的同學表演的那么好，我又緊張起來。自信心像浪潮一樣退了下去，可我又想起爸爸的話，深思起來，既然我是準備過的，我也可以表現得更好啊！超越別人，提高自已。我的自信之火重新點燃。我自信滿滿的走上演講臺，我發現，其實我的英語也很好啊！最終，我獲名次，進入四川總決賽。
我非常感謝爸爸，因為是他讓我明白，自信有多么重要，也讓我收獲了自信。
小學作文：收獲自信 篇4
自信，這個詞對于每個人來說，并不陌生。自信也是干好所有事的基礎。
在上一年級的時候，班上只有一兩個同學是和我在一起上幼兒園的，我對班上是那樣陌生。那時的我，也十分膽小，不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對陌生的小學時光的老師——徐云娣老師給我了很大的幫助。
那是一次班隊會，徐老師正在準備PPT。過了一會兒，徐老師說：“這次班隊會需要一男一女當主持人。等一會兒，我來問一下。如果不想當就說，可以把機會留給別人。”我聽后心想：“老天保佑，老天保佑，千萬別點到我的名字。”可現實就是那樣的殘酷，徐老師點了幾個人，其中就有我。老師說從中會選出二個人。我想：“我讀差一點不就行了嘛！”我暗暗自喜。
終于到了那一天，我這幾天詞就看一兩遍。到我時，我故意讀錯好多字，其實上面都有漢語拼音。果然，結果我沒被選上。可是在我高興時，我又有一絲難過，我暗想：“俗話說，過了這個村就沒有這個廟了。我這不是錯過了一個證明自己的機會嘛！”我在班上徘徊了半天，練了好幾遍該對老師說些什么。終于，我重新有了自信，我鼓起勇氣跟老師說了我的想法，老師竟同意了，讓我做了主持人。我心里高興極了！
回家后，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽說：“如果你下決心了，就要有勇氣。”媽媽的話給了我力量，讓我在班隊會上證明了自己，給班上增了光彩。
這次，我收獲了自信，向別人證明自己有多棒！
小學作文：收獲自信 篇5
如果說人生是一場旅途，那么人生經歷便是其中的起伏。有些是高興的，有些是悲哀的。無論如何，經歷是一種收獲。
兒時，我是個半活潑半開朗的小孩。遇到熟人，便熱情打招呼，還會分享零食講講趣事，可一到生人面前，便成了“啞巴”，經第一句話也不說，只是在遠處默默地看著。一次，我好不容易向一個路人問路，那人毫不客氣地甩了三個字：“你準啊？”我窘迫不安，生怕那人再來說我。自此開始，我就不大喜歡與素不相識的人搭話。
一個夏天，戶外炎熱，我跟父母在商場閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久，我發現奶瓶發脹了。媽媽也覺察出了不對勁，但她似乎有意考驗我，叫我去解決。盡管我一百個不愿意，迫于壓力，只好硬著頭皮上了。
走到那家賣牛奶的店，我深呼一口氣，就像電影中的特工M出任務之前，來個”熱身運動”。我小聲問道：“這個牛奶有點……”“老板，一箱純牛奶！”話音未落，旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶后，再次鼓起勇氣響亮地說：“阿姨，這瓶牛奶發脹了，能不能換一瓶？”這一次似乎是上天眷顧我，阿姨抬起頭，笑呵呵地問："這瓶有問題嗎？小朋友，讓我看看吧！”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會，便叫另一個店員再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出來，阿姨笑著說：“小朋友，那瓶奶的確有問題，給你換一瓶新的，這個沒問題，拿好！”我感激地看了她一眼，便“倉皇而逃"。
小學作文：收獲自信 篇6
漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進的動力，我從競選少先大隊委中收獲了自信。
這天，陽光明媚，同學們臉上掛著永遠不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風，踩上風火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。
我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當主持人念到我的名字時，我鉆出人山人海的觀眾區，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰勝了自己，收獲了自信。
愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復從一次與領導講話中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。
小學作文：收獲自信 篇7
小學作文：收獲自信 篇8
自信是什么？簡單來說，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎。但想要獲得自信，那可沒那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。
我記得剛上一年級的時候，可不像現在這樣自信、大膽。上課時總是“默默無聞”，過著“隱姓埋名”的生活。因為我個子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過了大半個月時間，老師才記住我叫什么。課堂上老師提問時，我連一根手指都不敢動，害怕回答錯了。而其他同學卻把手舉的高高的生怕老師看不見自己似的。而我卻緊張的手心發汗、兩腿發軟。恨不得一下子挖個洞藏起來。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問我呀！”總之膽小又不自信。
我必須要做出改變！有一次，我參加一個故事大賽。剛開始我并不想參加，怕自己講不好。可是爸爸卻鼓勵我要積極參與。于是我認真準備，沒想到我卻晉級了，還去校外登上了大舞臺。這對我的自信心有了很大提升。二年級開始，我慢慢變得自信起來。
到了四年級，我還當上了我們班的班長。協助老師管理好班級就是我最大的責任。首先就是要自信，敢管、敢說。遇到同學違反紀律時，我會馬上上前制止。通過鍛煉，我變得越來越自信了。
這也讓我明白了自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡。
小學作文：收獲自信 篇9
不管風吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過關，我在暑假里放棄了許多玩樂的時間，刻苦練習著我喜愛的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來了，在考點我領取了13號的牌子，坐在椅子上等的時候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優美，我既緊張又羨慕。不一會，我聽到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優美的音符從我指尖滑出，每個音符都像一個可愛的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來，完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。
出了考場，媽媽一下抱住我說：“你彈得太棒了！”果然，不一會老師說：“王蔚晢，你通過了三級考試。”一種自信的感覺涌上心頭，我好像飄了起來，飄到了藍色的天空。
通過這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂。
小學作文：收獲自信 篇10
今天是周末，爸爸媽媽帶我去釣魚，我特別興奮，因為平時沒時間帶我去。這一次釣魚讓我收獲了自信——
到了魚塘，我一下車就被兩只小貓吸引住了，可是，爸爸不停地叫我去釣魚，我這小小的心靈經不住誘惑，只好跟著爸爸去了。走到了魚塘，爸爸馬上拿出魚餌——蝦。我自己拔出蝦頭，串到魚鉤上，就開始釣魚了。爸爸也弄好魚餌開始釣魚了，可是，炎熱的夏天總是讓我想吹空調。
不一會兒，爸爸的第一條魚上鉤了，是一條大魚，只見爸爸一收一放，熟練地操縱著魚竿，終于，魚被爸爸釣了上來。可是，我的魚竿卻遲遲沒有動靜，爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚。我非常生氣，也是因為天氣的酷熱，更是因為我一條魚也沒有釣著。我心想：不如不釣了，回去吹空調該多好。
我扔下魚餌，收起魚竿，轉身就要走。爸爸放下魚竿說：“站住！”說完就把我拉了回來，語重心長地對我說：“兒子，如果你做事半途而廢，你永遠不會成功，記得毛澤東爺爺的話：‘世上無難事，只怕有心人’。”
我重拾信心，鼓起勇氣，又串了魚餌，丟下魚鉤，開始釣魚。又經過一段時間，果然不出我所料，釣上了一條小魚。雖然魚不大，卻讓我收獲了自信。
今天，我收獲了自信，明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的含義，它使我受益終生。
小學作文：收獲自信 篇11
我的人生如果是一條長河，這件事就是其中的一朵浪花；我的人生如果是一條寶石項鏈，這件事就是其中的最耀眼的一顆珠寶。聽到這兒，你是不是很想知道這到底是一件什么事呢？告訴你吧！就是一次生動的作文課，這次作文課讓我收獲了自信！所以對我來說意義非凡！
我來到作文班，一到教室，便聽見同學們議論紛紛，我找到我的座位后，便問同桌：“今天教室怎么這么亂
啊！”同桌同學回答說：“今天不寫作文了，而是玩游戲！”我又高興又緊張。我高興的是：“今天不用寫作文了，我緊張的是，怕我這個游戲玩不好！不過，我還是露出高興的笑容！
開始上課了，老師說了一下游戲規則，這個游戲就開始了。
前幾組同學回答得頭頭是道，馬上就要到我們了。什么？我們居然要猜謎語，我簡直就是晴天霹靂，因為我最大的弱點就是不會猜謎語。我閉上眼睛，等候暴風雨的來臨！
“丁楚琪”我猛地一下站起來，老師說：“請聽題：我心想有點像《開心辭典》的王小丫姐姐，我馬上把思緒收回。“兔兒頭像戴頂帽，滿腹苦水說不出”{打一字}。我在桌子上寫了半天，就是想不出來。這時我看見其他同學紛紛舉手，我的臉長得非常紅。老師說：“別著急，你一定會想出來的，”我也在心里暗暗下決心，丁楚琪，你一定會想出來的！我又在桌子上寫了半天。突然我想出來了：“冤”字！當時我非常高興，心情也平靜了許多！
通過這次作文課的小游戲，使我收獲了我的自信！
小學作文：收獲自信 篇12
“自信”是什么？是勇于面對困難，不退縮，也是上臺不緊張，不害怕。因為有了自信，所以那天的活動······
那天，我的佳音培訓班通知將舉行一次活動，要求每個人都要表演一個節目，我知道后非常緊張，媽媽鼓勵我：“加油！不要怕，你是最棒的。”于是，我下定決心要戰勝自己，決定報名參加這次活動。
活動剛開始，我的心已經跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來似的，壓都壓不回去。“請vivi（我）上場！”臺下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷著一顆忐忑的心，拖著沉重的步伐走上演講臺。上臺后，下面的一切都盡收眼 底，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了一耳光似的，手心里滲透著冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現在一點也想不起來了，我使勁在腦海中搜索。時間一分一秒的過去，我再次往臺下看去，剛好和老師的眼神對視，老師握緊拳頭，給我比了一個“加油”的動作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見了媽媽，媽媽對我微笑著。臺下又一次響起了熱烈的掌聲，這下我感覺好多了，熟悉了舞臺的感覺和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終于圓滿完成了這次演講。
從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強勇敢。
小學作文：收獲自信 篇13
“擁有自信是成功的一半！”我以前不是一個很自信的女孩，但是上個星期的演講徹底改變了我，使我不再膽怯，變得更加自信勇敢。
那天，老師告訴我們，四年級開始，鍛煉我們的語言表達和組織能力。以后，每天都會有一位同學，在課前進行成語故事的展示。記得上學期，我演講的時候非常緊張，心里就像揣了一只小兔子，聲音也很小，眼睛不敢看著同學們，只好低著頭看自己的紅領巾，手也不知道往哪里放，只好緊緊地抓著衣角，整個人看起來很不自然。
現在我長大了，我相信一定可以完整、流利地給大家展示成語故事。當天晚上，我在家里做好了充分的準備，給媽媽講了兩遍，媽媽鼓勵我說：“別擔心，你講得很好！相信自己。”第二天早上，我早早把課件考好。上課了，我走上講臺，心里給自己加油：我一定能完整、流利的把故事講完。
“今天，我給大家講的成語故事叫《明修棧道，暗度陳倉》……”同學們被我的故事吸引，都聚精會神地聽著。我仰著頭，流利地把整個故事講完了，臺下傳來熱烈得掌聲，老師也向我投來了贊許的目光。我地演講得到了老師和同學們的肯定。
我真高興，因為我戰勝了自我！經歷了這件事后，我收獲了自信。以后，當我遇到困難的時候，我就會對自己說：“相信自己，你永遠是最棒的！”就是這句話帶領我一步一步走向成功！也將成就一個堅強、快樂而自信的我！
小學作文：收獲自信 篇14
周末，爸爸不在家，媽媽需要去取快遞，問我能不能一個人照顧一會兒弟弟，我不假思索地答應了。
這是我第一次和弟弟單獨在一起。他還不太會說話，除了叫媽媽。我把他的小汽車拿出來，說：“嘟嘟----，天天看，小汽車！”天天看了看，突然伸出手把小汽車扔到了一邊。
“不能這樣！”我對他說。沒想到，天天一下子爬了起來，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著一張向外抽，瞬間已經有四、五張飄落在地上。“住手！”我一聲喝，一把將抽紙奪了過來放在沙發上。“啊----”天天揮舞著手臂，表情憤怒地對我喊著，仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊，然后蹲下把地上的.紙撿了起來。
怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時跑到沙發邊又拿起那包抽紙開始往外不停地抽紙，那包抽紙已經扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著。“小壞蛋，不準再搗亂了！”我忙伸手想再搶過抽紙，可他迅速地跑開了，我撲了個空。天天手指著地“咯咯，咯咯”笑出了聲。
怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書，每次只要給他講故事都會乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書，說“天天，看這是什么？”我舉著書，沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑過來放下抽紙，拿起書翻了起來。我趁機迅速收拾好一切，陪他看書讀故事。
這時媽媽回來了，看到弟弟聽話地坐在我的懷里，聽我講故事，直夸我能干。
照顧弟弟給我無限的快樂和自信。
小學作文：收獲自信 篇15
那一次的情景仍歷歷在目，因為那一次的我收獲了很多！
記得有一次，我去西安電視臺參加少兒春節聯歡晚會的主持人，到了演出場地以后，才發現演播室好大呀！至少有十幾間教室那么大，裝潢的富麗堂皇、氣勢逼人，看到這情景我的心里頓時充滿了緊張感。來到后臺化妝室，里面早已擠滿了小演員。我挑了一個角落開始化妝，然后穿上華麗的服裝。這時有小演員發現了我，就都圍了上來，紛紛崇拜地拉著我說：“大姐姐，你真漂亮呀！你就是今天的主持人嗎？” 有的人還想跟我合影，很多家長也投來了羨慕的目光。此刻，我并沒感到榮耀，反而更緊張了，我心想：我一會兒要是砸場子了，他們肯+定會很失望的。
聯歡晚會馬上開始了，我從幕后看到觀眾席上人頭攢動黑壓壓的一片，座無虛席。大家都向舞臺投來了期待的目光。我是第一個上場的主持人，我走來走去搓著手，十分緊張。一旁的小魚哥哥看出了我的緊張后對我說：“不用緊張，平時的練習中你都很棒！”聽了這話，我深吸了一口氣，緊張頓時煙消云散了。
音樂聲響起了，舞臺絢爛的燈光亮起了，我步態輕盈、面帶笑容地閃亮登場了，我沉穩大方表現，贏得了臺下的陣陣掌聲。
通過這一次的登臺，我樹立了起了自信，在人生的道路上邁下了閃亮的一大步。
小學作文：收獲自信 篇16
暑假里，我發現有許多小伙伴們都已經會騎自行車了，于是，我下決心，一定要學會騎自行車。
那天天氣非常炎熱，太陽炙烤著大地，好像有數不清的太陽似的，真想舒舒服服地洗個涼水澡啊！我和媽媽從樓道里推出我的自行車，來到一個平坦的地方，開始練習騎自行車。
媽媽讓我先從最簡單的滑步開始練習。我坐在后座上，雙腳一步一步地劃，眼睛直直盯著前方，雙手緊握車把，生怕自己摔倒，摔傷了。可是，我掌握不住自行車，它一會兒把我帶到草叢，一會兒又讓我撞上墻，我往左它卻非要往右，感覺它總是和我不配合，不讓我和它好好玩，總想把我摔下去。這時，前面有塊大石頭擋住了我的去路，我來不及躲閃，“撲通”一聲，摔倒在地上，自行車還壓在了我的身上，痛得我不知是汗水還是淚水像雨點一樣落下來，心想：“騎自行車好難啊！我的腿摔的好疼，還是不學了吧，放棄吧！”剛想扶起自行車準備回家，忽然想起媽媽之前說過的一句話在我耳邊想起“困難像彈簧，你若他就強。遇到困難一定要有自信，積極努力克服困難，你才能成功。”我瞬間打消放棄騎自行車的念頭，開始繼續練習。
經過一次次摔倒，一次次爬起來，耳邊又想起了媽媽的話，心里暗暗為自己打氣：“加油！你一定行的！”終于，我掌握了平衡和方向，可以蹬上腳踏，也能像大家一樣輕松快樂地騎自行車了，我高興地叫了起來，美滋滋地騎著，在風中快樂地奔馳著。
只要擁有自信就能成功，這是多么大的收獲啊！
小學作文：收獲自信 篇17
開學不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進行預選賽，想參加演講的同學做好準備。”我覺得這次的班級比賽我很難通過，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進行預賽時，居然被選上參加學校的演講比賽！
我在高興之余，突然想到參加學校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時講不好，害怕失敗。可是我想了我在演講稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
小學作文：收獲自信 篇18
每個人都有許多東西，每件東西都是通過自己的努力而獲得的，而努力的過程也一定有挫折，有困難。我付出了努力，克服了困難，收獲了成功。
那是一個風和日麗的星期日，媽媽問我“今天下午有一節體操課，你想去上嗎？”我的心里有兩種想法，一個是：“別亂去，在此之前你連體操是什么都不知道。二一個是一大堆問題：什么是體操? 體操是干什么的？是跳舞嗎？等一系列的問題。這兩個想法在我的腦海里跳來跳去。最終，我被巨大的好奇心所驅使，說出了兩個字:"好吧。“
那天下午，我懷著興奮的心情，好奇的心理來到了訓練館。
上課了，我看見了許多我不認識的同學，我知道了體操是前滾翻之類的動作。我發現同學們做的動作我都不會。不過，憑借我的聰明才智，天分，以及四年的跆拳道的經驗，一個月以后，我就趕上了她們的進度。
雖然我已經趕上了她們，但是，我還想做得更好，超過她們。我暗暗下定決定，學會前手翻，那是一個體操高難度動作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個”后下擺“，并腿落地。我想學會，簡直是異想天開。雖然這個動作很難，但是我還是堅持練習。我從躺著落地，到坐著落地，最后到站著落地，步步充滿艱辛。我超過了她們，我學會了前手翻，我以最后一名變成了第一名。
我成功了，我收獲了自信，體操對我以后的事業有著巨大的影響。
小學作文：收獲自信 篇19
59分！
這是我去年奧數班的入學成績。
至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結果也讓媽媽一反常態地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房，頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內心被自責和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發著狠。
第一天上課，我懷著沉痛的心情走進了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了，而是認真地記筆記；回家后也不再漫不經心地對待作業，而是認認真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業，我知道我變了……
緊張的12 天轉瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無數小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。
隨著我的進步，身邊的對手也越來越強。我感覺這里好像一個小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。
終于，在一個陽光明媚的日子，半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中， 我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。
這段經歷讓我難忘。半年來，我不但收獲了信心，也明白一個道理：只要不放棄努力，任何失敗都只是暫時的……
小學作文：收獲自信 篇20
一年前,我還是個不太有自信的人,再一次偶然的機會中,我收獲了自信 。
那是陽光明媚的一天，我跟隨老師來到了大雁塔廣場準備采訪陌生人。做好準備的我能成功嗎？陌生人會不會拒絕我？我會說錯嗎？我忐忑的看向了爸爸媽媽，他們向我豎起了大拇指，為我打起！但心中的不安仍讓我躊躇不前，最終，我還是踏上了采訪之旅。
我東跑跑，西看看，終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能聽見心臟仆仆跳動的聲音，以至于都不知道是怎樣來到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇，緊張的問，我能問你幾個問題嗎？可以，大哥哥說。我抑制住心理的緊張和激動，吞吞吐吐的問，大哥哥答完后向我豎起了大拇指，我心想，原來只要自信，一切都可以做到。
我自信的在廣場上跑著跳著，同時用眼睛搜尋著下一個陌生人。這時一位漂亮的大姐姐出現在我的眼簾。經過大哥哥的鼓勵，所以我興奮得跑過去，一字一句禮貌的向大姐姐提問，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并說，你真像一個小記者。我聽了十分高興，心里像開了一朵小花。
這一次采訪增強了我的自信，所以每當遇到困難時，我都會對自己說，加油，你是最棒的。因為那一次我收獲了自信，讓我充滿了動力。同時我也知道了，自信源于日常積累，準備充分了就會自信百倍。
小學作文：收獲自信 篇21
自信就是相信自己的一種心理狀態。曾經我膽小害羞，缺乏自信心，失去了很多東西。但經歷了一件事情后，我收獲了信心。
在聲樂課上，我們學習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小，恨不得只動嘴唇，不發出聲音。希望琴聲與同學們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到，不過把我叫起來單獨唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好還把我叫起來。完蛋了。”我心跳加速，雙手冒汗，從臉紅到耳根，害怕聽到同學們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次，我只好硬著頭皮上。哼鳴時，我緊張的雙手都在發抖。哼鳴完后，我掃視了一遍同學們，他們在交頭接耳，竊竊私語，心里十分緊張：“會不會是我哼得不好，在說我呢？”但老師對我笑了笑，竟然夸獎了我：“你感覺很對，聲音很好。”并且讓同學們安靜下來，讓我再示范一遍。我好激動，剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級了。我突然發現，我可以做好，還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的我，比以前更加快樂了，勇于展現自己，獲得了更多夸獎；擁有了自信的我，比以前更加優秀了，勇于挑戰自我，獲得更多榮譽；擁有了自信的我，比以前更加樂觀了，不畏懼失敗，獲得了更多笑容。
其實每個人都有強大的力量，不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是，不要害怕困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧！
小學作文：收獲自信 篇22
人生的道路不總是一帆風順的，只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態放松，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。
我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學會的。”我心里又想“如果我放棄了，我還能像小區里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學會了滑板。
現在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！
小學作文：收獲自信 篇23
每當在上課時看見同學們神采飛揚地發表自己的看法，我都非常向往。我希望我也能大聲的講出自己的見解，而后收獲一片掌聲，可我卻從來不敢舉手發言。
我似乎陷入了一種困境，每當老師提出問題，我想要回答時，我的手似乎有千斤重，完全抬不起來。老師也很少點我回答，因此，我縱然心中有千言萬語想要表達，也沒有舉手，即使偶爾被叫起來也是結結巴巴。
令我開始改變的是那一次。那是一節數學課，老師要求我們自主講解習題，講到一道難題，我內心蠢蠢欲動，忽然想試一試。鬼使神差的，我舉起了手，老師馬上點了我的名字。
我走上講臺，內心十分緊張，仿佛有千萬個鼓槌在我的心上敲擊，我不敢向下看怕同學們嘲笑我。一只手死死拽住衣角，另一只手往黑板上寫過程。在講臺上說的每句話似乎都特別困難，我感到小腿在不停的顫動，牙齒仿佛在上下打架，喉嚨里發出的聲音好像初學者在鋼琴鍵上的點擊，這時的我好似正站在萬丈懸崖上一般。我不知同學是否覺察出我的窘迫，但我不敢扭頭去看，只能一股腦的把解題思路倒出來。講到最后幾步時，我感到有點吸不上氣，嗓子里像有一把火在灼燒，又好似有一張鼓“咚咚”的敲。終于，我吐出了最后一個字，我長舒一口氣，邁步回到了座位上，一陣掌聲響起。我突然間覺得，回答似乎也并不難啊。自那以后，我回答問題更加自信了。這只是一件小事，但在我看來，我已經邁出了一大步，挑戰了我的困境。
面對困境，一味的逃避只會讓它越來越糟，有時不妨逼自己一把，挑戰一下自己的困境。無論你有沒有徹底解決這些困境，你都能從中收獲點什么，尤其是對自己更有信心。
小學作文：收獲自信 篇24
自信是人生的風帆，幫我們行駛到成功的海岸。時光飛逝，如白駒過隙，終于，我們一年一度的田徑運動會就要開始了。
我被老師選上了五十米短跑。賽前，我心里十五只水桶，七上八下。“唉，我為什么會被老師選上短跑呢？要是沒有發揮好，又要給班級拖后腿。”我心想。我是一個追求完美的小孩，任何一個比賽，我都絕不能輸給別人。一聲聲槍聲的打響，讓我越來越忐忑不安。我自己鼓勵自己：沒關系，只要盡全力就行了。終于，輪到我上場了，由我的好朋友楊澤睿陪我熱身。熱身時，我問楊澤睿：“你覺得我的實力能拿第一名嗎？”“當然可以了，我相信你！”“真的嗎。可是這次比賽有上次的冠軍啊！“什么嘛，那個人上次才跟我比過，他胖了不少，我跑過了他。”“什么，你都能贏他，那我不就輕易就能超過他了嗎？”“對啊！” 真的有那么簡單嗎，我半信半疑，心想：要是真的有那么簡單，那不就輕松多了嗎，可是，還有其他選手。沒關系，既然我能比過第一名，那就一定能比過其他選手。楊澤睿的這一席話讓我輕松了許多。這時，老師讓比賽選手做好準備，楊澤睿拍了拍我的肩膀：“加油！”說完，就跑回了班級，向我招了招手。“預備，跑！”我以箭一般的的速度沖了出去，我拼盡全力，超過了其他選手，贏得了第一名，當我的身體觸碰到紅色終點線的時候，我感到無比的驕傲與自豪，是自信幫助了我贏得了比賽。
楊澤睿開的玩笑成功的“騙”了我。自信是人生的風帆，幫我們行駛到成功的海岸，當你認為自己不行的情況下時，一定要點亮心靈的蠟燭，找回自信，相信自己，不要畏懼，你一定能成功。
小學作文：收獲自信 篇25
我以前非常膽小，老是愛躲在人后面。但是通過這件事情，我擁有了自信。
記得有一次，我放學回家，媽媽興高采烈地對我說：“甜，老師想讓你參加‘朱雀杯’呢，這可是一次難得的機會啊，你參加嗎？”我一聽到“難得”這個詞，既緊張又激動。想：這個機會老師竟然可以給我，那就說明了老師很信任我啊！但是要是我上臺丟臉了，怎么辦啊？要是我不去，那我就失去了一次上臺的機會啊！我小聲地對媽媽說：“媽媽，我害怕上臺沒吹好，給老師丟臉。要不，明年我去吧。”“孩子，你不是很想上臺嗎？要爭取好每一次機會啊！”我又開始了焦慮：哎呀，到底去還是不去啊！我想去，但又害怕沒吹好，給老師丟臉，老師以后就什么機會都不會給我了，還會……。同學們鼓勵我：“沒事，你吹的那么好，只要好好練習，就一定可以成功的！”爸爸語重心長地說：“孩子，就會不是白白而送，只要爭取了，好好練習了，上臺大方自信了，一定可以取得好名次的！加油，寶貝，爸爸相信你一定可以成功！”媽媽自信地對我說：“孩子，你只要嘗試了，就可以體驗到了成功的喜悅和自信，每個人都可以去嘗試，不論失敗還是成功，不論吹得好與壞，只要嘗試，就會有新的收獲——自信！”大家的話語讓我重新有了自信，讓我奮勇拼搏，讓我信心滿滿。我在家刻苦練習，終于，我在演出那天，手都緊張出了汗，牙使勁的咬著嘴唇，自信地對自己說了一句：加油吧，讓自己自信起來，加油！我上臺完美的吹了一曲，最后獲得了銅獎這個好成績！
這件事情讓膽小的心理離我遠去，自信的種子在我心里生根發芽。自信的心里將永遠在我心里，膽小的心里將永遠被我埋在深深的土里。我知道，只要自信，就一定可以成功！
小學作文：收獲自信 篇26
在我的成長中，我會收獲很多，比如收獲了友誼，收獲了勇氣，收獲了……在成長的道路上，收獲會給你鋪下更好的路。
那天，我收獲了自信。終于迎來了令人緊張卻充滿斗志的越野賽，觀戰的同學們都準備好了自己的“天籟之音”不就是為了讓運動員們拿個好成績嗎！參加長跑的運動員們，有的看起來非常輕松，一看就是老手，有的看起來非常緊張，不斷地調整自己的呼吸，摸摸自己“沸騰”的小心臟。
我也是其中一員，雖然我腿腳十分靈活，跑起步來像龍卷風，可是，看到旁邊比我高出一個頭的同學，我對自己便失去了信心，臨上場前，我不斷地調整自己，可我無論如何也無法平靜，“唉，算了吧，如果我有把握跑第一名，我一定會非常放松，看來我根本不是跑步的料。”我十分失落的自言自語道，一旁的同學聽到了，邊走過來，拍拍我的背，“你怎么能這么想，你跑起步來我都快看不清了，你得自信起來，可不能讓別人超過你。”聽了她的話，我感覺好多了，至少有人肯定我的速度，“可是，還有比我跑的快的。”正在為男生加油的另個同學扭過頭，聽到我這么說，趕緊走過來，雙手緊握，做出加油的樣子。
對我說道：“他們比你快又怎樣，我還是相信你最快，說不定發揮超常把他們一下給超了。”現在，班級里的每一位同學都成了心理小專家，不一會兒，我的身邊就圍了一大圈人，大家都來鼓勵我，讓我自信起來，我失望的心情被同學們一點一點“消滅”了，我開始變得自信來，在比賽的過程中，我時時刻刻在為自己加油打氣，最后，我發揮超常，跑了第一名。經過這件事后，我便自信起來，面對補賽，從不自卑，我知道，這次，我收獲了自信。
小學作文：收獲自信 篇27
那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看著臺下所有的老師和同學們，心中充滿了自信。
而小時候的我，卻是一個內向害羞、不善于表達的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因為我會手足無措。我害怕在眾人面前表演，因為我會局促不安。我更害怕一個人站在臺上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進去。但事實上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終于，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機會，讓我和其他兩個同學代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關系著班級榮譽，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學太多了，但老師卻把這么重要的任務交給了我，這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復雜的心情，我認真“備戰”。
比賽如期而至，現場緊張的氣氛讓我幾乎喘不過氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動著，嗓子發干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當我順利地搶答了幾道題后，老師們的掌聲和同學們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務，并被學校評為“優秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越自信。我發現，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強。
小學作文：收獲自信 篇28
這次“城市獵人”活動，讓我收獲了自信，使我心里美滋地。
上一年，我們期末考試考完后，學校組織了一次外出西安行的活動。而且價格便宜，簡直物美價廉。所以毫不猶豫地報名參加了。
經過四個多小時的長途跋涉，我們終于來到了西安。西安是一個美麗的城市，那里風景優美，而且著名的“絲綢之路”就在這。
我們在這里每天去參加名勝古跡。日子過地飛逝，一轉眼，就已經過了四天，經過我盼望后，我所期盼的第五天終于來了。這第五天的任務是“城市獵人。”而在這天里我最難以忘懷的是第二個任務。
第二個任務要做的是去和外國人合影，并教他們說中文，經過導游的帶領，我們來到了西安的古城樓上，這樓頂上人多得簡直無法形容，要說的話只能說是人山人海啊！
費了我們九牛二虎之力，終于讓我們找到了一個外國人。我們組搶先問到：“Hello！Can you photo with us？”那個外國人愉快地答到：“Of course。”就這樣愉快的一問一答，第一個任務就完成了。
在西安古城上的任務完成了之后，我們就乘著城巴來到師范大學，來到這里，我們準備完成第2個任務，也就是最后一個任務。這個任務就是找到西安師范大學里的圖書館，這時組長建議我們分工合作，我沿路尋問了在校的學生，他們告訴我：“這個圖書館的屋頂是紅色的，就像小紅帽的帽子一樣，蓋在這座房子上。”我跟據這個大學生的描述，立刻找到了這座圖書館。我們把任務卡交完給指導員之后，我們今天的任務就圓滿完成了。
這次“城市獵人”活動，讓我知道了相信自己就能成功。
【小學作文：收獲自信】相關文章：
自信作文：收獲自信08-09
收獲自信作文09-05
收獲了自信作文08-11
作文：我收獲了自信02-01
收獲自信抒情作文10-13
我收獲了自信作文07-20
我收獲了自信作文精選09-27
我收獲了自信作文03-07
我收獲了自信的作文08-22