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自由作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自由作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由作文400字 篇1
一天晚上我做了一個奇怪的夢。在很久很久以前,有一個地下世界,在那里有一個自由王國。那是一個十分富有的國家,臣民們非常尊重他們的國王。凡是到了那兒的人都自由自在的,小孩不用上學(xué),大人不用打工。
雖然那個國家十分富有,但是那個國家的臣民一點也不喜歡動腦筋。他們只知道吃|、喝、玩、樂這四點。因此也闖了不少禍。國王為此十分心煩,因此他一點也不快樂。它每天都要為小事去審案,一刻也不能放松。國王很想找個機(jī)會整治一下自己的國家。
幾年過去了,突然有一天,一個年輕的書生走著走著迷路了,來到自由王國。
他看見周圍到處是亂糟糟的,十分生氣。他又向前看了看,看見一個頭戴王冠的矮個子胖乎乎的國王來迎接他。書生大大方方地走上前問國王怎么回事。國王就把事情一五一十地告訴了書生。書生聽了十分同情這位國王,決定幫助國王。
書生提出由他來繼承王位。國王雖不愿意,但他為了他的子民,他還是勉強(qiáng)同意了
就這樣,書生繼承了王位,他首先要做的是寫了幾條規(guī)則,凡是違令者斬。
人們開始還不相信,不當(dāng)一回事,萬萬沒想到的是書生果然抓了幾個大臣,把他們給斬了。從此,人們再也不敢違反規(guī)則了,自由王國變成了文明王國。
自由作文400字 篇2
兩只小鳥自由自在地在天空中飛翔,它們邊飛邊唱著歌,因為它們的小寶寶正在等待著美餐呢!
它們飛呀,飛呀,飛累了,突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹林,它們就停在樹枝上休息一會兒。
它們商量著說:“哎呀,這么長時間沒找到吃的,孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時間了!我們趕快去那片草叢里,找一些蟲子吧。那兒草很茂盛,應(yīng)該有許多蟲子的!
說干就干,它們飛到了綠草如茵的草叢中,開始找蟲子。
“嗨!我們真幸運,這兒有好多蟲子,我們和孩子們可以飽餐一頓了!”
它們很快地銜著蟲子回家了。剛到家門口,就聽到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲:“爸爸,媽媽,我們餓了。嗯嗯嗯……”
“孩子們,我們回來啦!”
“爸爸!媽媽!”
“真是太棒了!我們有好吃的了!”
小鳥們太餓了,三兩口就吃完了。
吃飽喝足之后,小鳥們又像以前一樣,蹲在鳥窩里,看外面的風(fēng)景:野花,大樹,白云……它們多么希望自己快快長大,和父母一樣,自由自在地飛上藍(lán)天,去欣賞大自然的美景呀!
小鳥們在父母的養(yǎng)育下,它們的翅膀終于硬起來了。一天,它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天!
自由作文400字 篇3
——你將來能做很多大事,但是有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住。
這是制造者在鉛筆即將被裝箱運走時對鉛筆們說的第一句話,告誡鉛筆們不能盲目自由,要允許自己被一只手握住,這樣才能做很多大事。是啊,鉛筆只有被人握住,才能寫出字,才能在紙上留下不可磨滅的痕跡,才能“干一番大事”。
不僅鉛筆如此,人也是如此。
就拿我們小學(xué)生來說吧,在校要聽老師的話,要受校規(guī)的限制,在家要聽父母長輩的話,不能盲目自由。
我在看法制片時,曾經(jīng)看到過一個比我稍大一點的哥哥,他因搶劫而被警察抓住,送進(jìn)了少年管教所,只見他痛哭流涕,向我們訴說他的故事:他從小不愛學(xué)習(xí),不完成作業(yè)、撒謊,每天放學(xué)后,他總被老師留在學(xué)校,越來越討厭學(xué)習(xí),就開始曠課,偷偷去玩,慢慢地,他就和那些混混混在了一起。上初中后,父母每月都給他幾百元的零花錢,他認(rèn)為自己長大了,有自己的零花錢了,學(xué)校里老師管著,讓他沒有了自由,他就產(chǎn)生了離家出走、不再讀書的念頭,把那些零花錢都存起來,以供以后離家出走。有一天,他犯了一個錯誤,父母罵了他,他越來越氣憤,于是,他就準(zhǔn)備好行李,帶上了錢,趁父母不在家就出門離家出走了。很快,他就把從家里帶來的錢花光了,連吃飯的錢也沒有,就和那些社會上的混混們勾搭上了,為了生存,他們先是去偷,慢慢的,膽子大了,他們就開始搶劫,搶來的錢不少,花的也比較快,搶劫的次數(shù)也越來越多……
自由作文400字 篇4
我是一只寵物貓,出生就在老王的家里,每天老王都會陪我玩,他的孩子,對我也很好。有一天老王帶回來一只百靈鳥,在北邊窗臺的籠子里,每天喂它逗它玩,老王的精力都用在它身上了但是她似乎并不高興,還很害怕。
一次老王出去了,就剩下我們兩個了。百靈鳥帶著哭腔說:“貓大哥,貓大哥幫幫我吧,我想出去!蔽艺谕婷團(tuán),嚇了一大跳,不以為然地說:“你在籠子里不是挺好的嗎!”“要吃的有吃的,要喝的有喝的!薄盎ㄓ谢ㄉ,鳥有鳥性呀,!我是天地的靈物,大自然賦予我一對自由的翅膀,我生來就屬于大自然,不屬于你、我、它關(guān)在籠子里為人名叫違背了我的天意呀!我也有我自己的家人呀!我也想我的家人呀,百靈鳥已經(jīng)哭出來了!”
我覺得有道理,如果我失去或永遠(yuǎn)離開了家人,我肯定會痛哭一場,我一下子爬上了陽臺撲向鳥籠,鳥籠掉在地上鎖著的門摔開了,百靈鳥非常激動。
向我撲動著翅膀,對我說:“貓大哥,謝謝,我走了!蔽彝,她越飛越高,直到我看不見他。
百靈鳥飛向了自由,飛向了家人,飛向了森林,飛向了遠(yuǎn)方。
自由作文400字 篇5
自由是人的基本權(quán)利。——題記
自由是什么?很簡單,自由是個人隱和不被涉,能夠暢所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我們都被家庭中,學(xué)校中,社會中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥,渴望自由。
就拿一點小事來說吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報。"滴答,滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動,時間一分一秋地過去了,黑板報也終于完成了。嚯,可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來?你作業(yè)還沒寫吧,趕緊去!〃面對媽媽的逼問,我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè),像一座小山那么高,且凌亂不已。窗前,不遠(yuǎn)處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍,眼里是孩童一般的`天真無憂。一望無際的天空中,幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩!我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過我的頑強(qiáng)奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵:″不行,去復(fù)習(xí),然后買的習(xí)卌做了,哪都不許去。″媽媽這翻話潑了我一桶冷水,我不得不去學(xué)習(xí)。
我渴望像鳥兒一樣自由,悠閑地在天空中飛翔;我渴望像蒲公英一樣自由,無畏地隨風(fēng)飄蕩;我渴望魚兒一樣自由,歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊,我渴望自由!
自由作文400字 篇6
什么是自由?有了學(xué)歷就是自由,有了好工作就是自由,有了權(quán)利就是自由。家長經(jīng)常這樣教育孩子。我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為能自己做自己想做的事是自由,然而,我多想自由一回,不當(dāng)一個被別人管制的人。
鏡頭一
在堅苦奮戰(zhàn)兩個小時后,我想休息一會兒,所以我拿起遙控器,打開了電視并看起了我最喜愛的頻道。然而天公不作美,當(dāng)我正看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]時,媽媽一句話把我轟到那寫字臺旁:“小a,快過來接著寫!”我隨即說道:“我想再看一會兒!倍粋黑影閃過來,拿起了遙控器,迅速地關(guān)了電視,把我拖到了那屋去,然后向我說道:“現(xiàn)在都快期末考試了,你還不用功,你看人家小b,每天晚上都學(xué)到十點多,人家說累了嗎?你再看看你,——”這些話說得我耳朵直響。我心想:什么時候我才能自由?
鏡頭二
小a ,我給你報了英語班、數(shù)學(xué)班和語文班,你愿不愿意去?”媽媽和藹地問我!安惶敢狻!蔽倚⌒囊硪韀注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點不敢疏忽。]地回答。媽媽聽后很不高興地離開了。晚上我聽到爸爸媽媽談話:“讓不讓他去?還是讓他去吧。我看也是,尤其是語文的作文也太不好了。”我仿佛被箭射中了一般。我心中出現(xiàn)了一個問題,學(xué)生的世界有沒有自由?
在夢中,我夢到:我在快樂地看著電視,我沒有任何的補(bǔ)課班,輕松地享受著假期。
我多想自由。
自由作文400字 篇7
自由,是我們學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。
我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔,沒有約束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我來說吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè),又不能看課外書,漫畫書,做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語練習(xí)冊》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書,說個你們不介意的話,我一般是在上洗手間大方便時才能盡興偷看。“!命真苦!而我們家長還經(jīng)常說我們生活在好的時代,有時我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長說,老師訓(xùn);考得還行的話,日子還好過;在家里,天天聽到的是家長的車轱轆話:要好好學(xué)習(xí),不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費很多錢……在學(xué)校,天天聽到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒人找,學(xué)不好,是沒動腦……哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。
每次做作業(yè)時,我常常會情不自禁對著天空發(fā)呆,自言自語:我的做不完的作業(yè)!你何時你才能讓我休。吭瓢,你多逍遙,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過!
俗語說得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫作業(yè)去吧,爭取進(jìn)步,做個好學(xué)生才是硬道理!
朋友們,如果你們也有著同我一樣的向往,那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧,心里會好受些哦!
自由作文400字 篇8
學(xué)海無涯,其實它也有起點;朝前望無際的海面,它永遠(yuǎn)不會過境,后退幾步,你就會發(fā)現(xiàn)自己已到了負(fù)區(qū)——你似是出局了。
把握好自己,別為一時的歡愉而放開心中的韁繩。
期中考試前的幾次單元測試成績時好時壞,像一篇一波三折的文章。后來索性就一直差下去,放任不管了。每天仍舊按時上學(xué),認(rèn)真聽課,心中卻多了份未曾有過的無奈和慌張。
考試猶如一匹飛駒馬不停蹄地跑來。收完最后那張試卷,我的心早已灌滿了鉛,沉入深暗憂郁的海底。仰望別人的分?jǐn)?shù),我似再次被自己被拋入了深淵。然而,沿著周圍這塊塊咄咄逼人的石塊,向上攀援的決心也越發(fā)堅定了。我像是一位勇士,步步登上陡峭的懸崖。疲憊中望向縮小如雨點般的天空,竭力制止想要松開的手,咬著牙爬上去。
手被鮮血淋癟,筆尖不住顫抖,堅毅的眼神后布滿了血絲。
望著已過12的指針再一次落下筆尖,在紙邊綻開朵朵墨花;看向窗外,開心玩耍的天真兒童,又一次抑制自己的放縱,落字筆下。
一個個漫長的黑夜過去了,一次次意志被動搖,我仍死死抓住心中的那根韁繩。
下個星期就要考試,我相信努力不會白費。那根韁繩牽著我奔放的野心,為我撥開荊棘重重。我似乎已經(jīng)看到崎嶇過后的那段康莊大道。
我沒有自由。因為我的心已有韁繩束縛。
我就要自由了!因為束縛的自由才讓我更踏實,更從容不迫。
自由作文400字 篇9
我好想有一個自由的世界,可以自由地安排生活,讀每一本我喜歡的書,選擇我愛好的特長班,快樂地和小伙伴們玩耍,我的童年我做主!
但媽媽您,一天讓我從早學(xué)到晚,您能否理解我?有一首歌詞是這樣的:"你對我好,我心里都知道.我學(xué)得太多,學(xué)得太早,忙得不得了.我的煩惱,又有誰知道…."正如歌詞所說的一樣,你對我的好,我的心里都明白,但我的煩惱,媽媽您知道嗎?媽媽,我知道您所做的一切都為了我好,不想讓我輸在人生起跑線上.但我多么想跟其他小朋友一樣,每天開開心心地玩一玩,我想和她們跳皮筋,跳大繩.做游戲.這些活動,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以增進(jìn)友誼.大家都玩得開開心心的,那該多好!
媽媽,我好想有一個自由的世界.在那里,我將于書籍伴,學(xué)習(xí)許多課本外的知識;在那里,我將與小伙伴同行,收獲童年的歡樂和友誼.是雛鷹,總向往廣闊的藍(lán)天;是駿馬,總是向往美麗的草原.媽媽,讓我自由飛翔吧!也許我會摔倒,也許我會受傷,但有您的祝福,我將勇往直前!
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