我渴望自由作文【熱門】
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我渴望自由作文1
自由是什么?所謂自由,我認為就是不被家長管束,像大人一樣,以自己方式做事。
記得有一次放學回家,我覺得很困,飯都是強撐著吃完的。飯吃完后,我覺得越來越累了,就一頭栽進被窩里睡了起來。
奶奶看我累了,就沒有叫醒我,只是交代:“睡一會就趕緊寫作業去。”我沒有回答,只是閉著眼睛點了點頭。過了一會兒,我覺得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的`頭,還隱隱聽見有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開眼睛。剛睜開眼,奶奶就訓斥我說:“你看這都幾點了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫作業去。”
我強忍著怒意說道:“知道了,我等一會兒再寫,先讓我睡一會兒。”說完,我就繼續躺了下去。
奶奶生氣而無奈地說道:“我不管你,你到時候考個69,我看你媽咋收拾你,到那個時候我看你咋辦?”
我聽了這話,心想:為什么大人都能按照自己的計劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來做?
昨天下午看完電視,我覺得無所事事就決定去看會兒書。正在做飯的老媽看我正在默讀,然后就說:“出聲讀,要不然記不住。”
我沒理她,認為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過了一會兒,媽媽沒聽見我的讀書聲,就生氣地說:“過來站這讀。”我還是裝作沒聽見的樣子,繼續默讀。
過了好長時間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當時我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個人都有自己不同的學習方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?
爸爸媽媽,我希望得到自由,希望你們讓我學著自己規劃時間,希望能以自己喜歡的方式來做事,希望你們讓我學著怎樣為人處事。
我渴望自由作文2
別問近在咫尺,也別問遠在天邊。
我在判斷我的對錯,同時也仔彌補我的過失。我無法探索,我無法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問題,而且還是事物的表面。我永遠弄不懂他們在想什么,也不明白他們在想什么。
對于我,就像一個機器人,隨他們任意擺布,控制,只會呆呆接受指令,然后認真的完成;就像一盞在水中快要熄滅的燈芯,悄無聲息的變得很暗很暗,卻又拼命地,巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光。可是,江河滔滔,萬物為華,風雨撲滅了我。黑暗仿佛無邊無際,銀黑的天幕撒滿了寶石,照耀著途中迷茫的孩子。我看不見前方的`路,但我卻在奔跑,感覺卻很快樂。如果這天空,在孕育一些動物,和我在地上奔跑,那也樂趣無窮。
前方的光刺痛了我的眼,我停了下來。藍天白云成了我的陪襯,叮咚奔走的小溪,成了為我演奏的樂師。我在猶豫,我在徘徊,我在黑暗與光明的交界處來回走動。我向往光明,可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由,一個鮮活的人又何嘗不是呢。沒有羈絆,沒有束縛,只有快樂,那是一種高貴的境界,也是人無法觸碰的境界。
我移動我的腳步,開始往回走,最終,我還是向往自由,我選擇了黑暗---一個深不見底的黑淵。我還是想去探索,去需找自己的自由。
人們把我拽了回去,我失去了那片樂土---那片寧靜的天空。
生活中,人們總是想著孩子一味的學習,卻不曾探索他們的內心世界。我也是個學生,我也好玩好動,被束縛的壓力很大,自由也是快樂。一顆等待萌芽的種子,如何才能生長的健壯挺拔,那是需要甘露,生長需要自由的方向,朝著太陽萌芽生長,吸收的熱量更多,根發展的空間越大,這樣,才會健壯,才會挺拔。
我渴望自由作文3
自由,自由!親愛的朋友,你有空嗎?現在有多少學生有空!如果我能有一個愿望,我只希望我能自由。
等了幾個月,終于盼到了暑假,本來是休息的,但真的是“假的”。想起去年暑假,感覺比吃黃蓮還苦。
早上,我必須像往常一樣在七點鐘起床去學校。早飯后,我開始在海里游泳。首先,我來到了英語話題“海”,在這里我匆匆忙忙去做每個下海的人都要做的事情。背單詞,抄句子,背課文。離開英語話題“海”,我又來到了漢語話題“海”,看著那些早就看膩了的“風景”——,抄生詞,抄課文,寫周筆記。終于可以離開大海,去海邊休息了。我看了看時鐘,時鐘已經指示“12”。難怪我覺得又餓又渴。
下午,我起航去解我最喜歡的數學題《海》,真的很熱鬧!做口算,解決應用問題等。忙得不得了,讓人喘不過氣來。“孩子,你完成學校作業了嗎?我買了語文、數學、英語三科的大試卷,四年級課本都講解的很充分。預習下學期的內容!”我媽一進屋就跟我說了這些話。唉,忙了一天,她終于要加班了。可憐的我!
很多人說暑假是好學生的天堂,是差生的地獄。我也是一個學習成績優秀的好學生,逃脫不了“海”的命運。其他家庭的孩子可以看電視出去玩,我為什么不行?學校經常告訴我們勞逸結合,全面發展,我卻被“話題海”逼得走投無路。怎么才能有時間出去練習和活動?爸爸媽媽的命令就像軍令,但真的'是軍令。在一個命令下,我必須按照他們說的去做。無邊作業“問題海”的盡頭在哪里?
期待成龍和鳳凰的各位家長,請給我們自由!我不是只會做作業的機器人!我渴望童年的自由!
我渴望自由作文4
在這11年的讀書生涯中,我并未知道自由的涵義。
讀小學的時候,由于內向的本性,使得沒有一個同學和我玩,每天都在讀書,看書,補課這些活動當中,而我呢?就像那些讀書機器,根本不用休息,沒感情地在做同樣的`事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在補課中度過。當然,我也希望和同學們一起玩耍,可是我會的,他們都不會,他們會的,我卻不會。于是,我便再也不能認識玩的意義,只是覺得玩就是浪費時間,不如多看書。
就這樣過了幾年光陰,我成績一般都比較好,可是我卻一個朋友也沒有。有一次,同學問我:你這樣苦行僧似的學習,到底是為了什么啊?“這一問,我卻不知怎樣回答,他再也看不下去了,說:走,去打籃球。”便拉著我向籃球場走去。那天,我學會了打籃球,不過回家后,母親把我罵啦一頓,讓我以后不敢和別人玩,就那次后,我嚇壞了,不敢再做出與學習無關的事情去。可是,一次考試卻把我的時間收去了,那次考試題很難,大家都只有60至70幾分之間,我考了75分。回家后,本以為有獎勵卻想不到是一頓毒打,父親說:才考這70幾分就要獎勵,下次不考一百分別回家。“可是,我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分,可是父親卻不知我在家里學了多晚。
成績的確滿足了,但是在以后的人生中,需要友情,現在呢?我跟本沒有友情,工作上各方面都需要朋友的幫助,這是必不可少的。
自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小時,我也滿足了,請放手吧!父親,母親,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能來臨。小鷹才能飛翔,并開心地成長。
我渴望自由作文5
每當我抬起頭,看著天空上那些自由自在飛翔的鳥兒們,我心里在想:如果我也是那飛翔的鳥兒中的一份子,那該有多么美好呀!可是,想象終究歸想象,我知道,我永遠不可能飛翔。
新時代的學生們,就猶如一只只鳥兒,被關在籠子里,失去了屬于自己的那一片天空,只能悶在家里,和試卷、作業進行“對抗”,便失去了自由。
如果我是一匹駿馬,就可以在一眼望不到邊的大草原上盡情奔跑;如果我是一條小魚,就可以在蔚藍的大海里活潑的游動;如果我是……即便有這么多的想象,但是我們還是在重重如山的題海里迷失了方向,,都在努力尋找那靠岸的船只,可是,它離我們真的太遠太遠。
我渴望自由!我渴望自由!為什么我們嗅不到花草的芳香?!為什么我們長不出希望的翅膀?!為什么我們不能飛翔?!這一切的一切,都源于茫茫的題海、厚重的.作業、白花花花的試卷……
不!不!不!我們不是困在籠中的小鳥,我要自由!我要飛翔!飛向我的理想,飛向我的天空!我是屬于藍天的小鳥,是要飛翔的!我是屬于大海的小魚,是要遨游的!我是屬于森林的小樹,是要陽光的!我更是屬于未來的!我渴望自由!哪怕只有一天……
點評:全文層次清晰,語句流暢。以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。
美中不足的是:未對自由有自己的想象,文章渴望之情不明顯。
作者可以發揮想象,通過對想象中自由的描述使文章更加生動具體,鮮活飽滿,進而突出渴望之情。
我渴望自由作文6
柳木編成的緊質鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱,婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!
眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的`月光下與影子游戲!多么快活,多么充實的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!
唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?
唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!
“漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……”
我要飛!
要自由!
沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!
我渴望自由作文7
我認為好;我;是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨一無二的人。
放學時,我回家路過街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發現了窗里的好;我;,微風徐徐,它吹亂了我的頭發。我心想:好;啊!時間飛逝,原來自己已經在這個世界上生活了12年了,從小時候的牙牙學語,到現在的能言善辯;從小時候的笨手笨腳,到現在的得心應手;從小時候的古靈精怪,到現在樂于助人……;
隨著年齡的增長,我也不再像以前那樣聽話,因為我想要好;自由;。
有一次,媽 媽想讓我學打網球,她沒經過我的同意就擅自幫我報名了,我一聽便狗急跳墻起來,和媽 媽爭議了起來。好;怎么這樣,沒經過我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽 媽說:好;你是這樣對父母說話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現在還不需要好;自由;!;我認為媽 媽太過分了,便反駁到:好;從來都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時候了。我也有我自己的想法!;說完,我轉身跑回房間,把門一推,好;砰;的一聲,我在房間里發脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯系剛剛發生的事,仔細想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;,我的`夢想是做一個自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵說悄悄話,也可以站在山崖上發泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著好;面具;,做一個虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因為他們都擁有著一種東西,那就是自由。
這就是我,一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。
我渴望自由作文8
現在,我們小學生都是免費的。有人可能會問我:你為什么向往自由?所以,我現在慢慢給你解釋。
自由是每個人都需要的,我也是,自由對我來說有很多種,1、我太累了,不想學習,希望出去玩玩。2、困在家里,不能出去玩。3、父母請了家教,每天放學,還要補課。就像一只被困在籠子里的鳥,他們想飛,卻飛不出去。即使它們飛出去了,也會再次被獵人抓住。
自由悄悄地來了,卻被父母趕走了。太無情了!自由離我很遠。我記得,這學期一開學,我就被迫去上英語輔導班。我知道英語是我最討厭的,所以我接受了。因為沒聽老師講,所以滿腦子幻想自己像只小鳥,被關在鳥籠里,不能飛。它讓我想起了一句一句的歌詞:我是一只小鳥,但我想飛,永遠飛不起來。有時候我覺得我是一只小鳥,但是我飛不高。也許有一天我爬上了一根樹枝,成了獵人的目標。我飛向一個年輕的天才,發現自己很無助。每周看著老師熟悉的臉,聽著聽不懂的英語,一句話:“簡直是噪音污染!”
那是一個暑假。我應該放松一下,去玩。畢竟我讀書這么久了,媽媽還是把我養在家里。她寧愿讓我玩電腦也不讓我出去玩。我聽朋友在陽臺上玩,心里真的很不爽。我閉上眼睛,想象著在樓下和朋友一起玩。終于,我度過了一夜。
聽著,我沒有自由。我還不如做一只鳥。雖然我被關在鳥籠里,沒有自由,但我不會擔心,不會想,不會責怪父母,不會。我期待自由,自由!記得來的時候悄悄告訴我,不要讓我爸媽再把你趕走,加油,我的自由在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你的自由。你知道我為什么渴望自由。你喜歡我嗎?如果是的話,你我真的是同病相憐。如果不是,我真的為你高興。反正我就是想自由。期待自由的`到來,我不會讓你再離開我。我決定和你交朋友。不會的,比朋友好的朋友永遠不會吵架。但我還是要和父母商量,讓他們把你從你的自由中趕走,讓我的自由回到地球。
我渴望自由作文9
“人需要自由,老虎需要自由,獅子需要自由,大象需要自由,所有的動物都需要自由。不論天上飛的,地上跑的,水里游的,它們需要屬于自己的自由。”這是陳老師上課講的。我感受過幫助它們回歸自然的快樂。
前幾天,九樓的叔叔送給我家幾條小魚,他說是自己釣的。看著小魚在水桶里快樂的游來游去,我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚放到我家旁邊的小溪里,又怕媽媽說我。看著小魚失去了自由,我心里非常難過。于是,我決定偷偷地把小魚放生,讓它們回歸大自然。
那一天,只有我一個人在家,媽媽出去買菜。當我走進廚房時,我還有一些猶豫,但是我的熱情超過了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區的小溪里去把小魚放生。到了岸邊的石頭上,我蹲了下去,心里還是有一點猶豫,因為來自內心的.聲音告訴我,我會因為這兩小魚的自由被媽媽罵的。可是另一個聲音對我說:“自由是動物生存下去的權力,我們不應該剝奪它們的權力。”于是我內心更加堅定地要放生。
我一下子把小魚倒在水里,水有一點渾濁了,小魚以箭一樣的速度游走了。看著越游越遠的小魚,我的心很輕松也很快樂。
到了家里,媽媽已經買菜回來了。我鼓起勇氣對媽媽說:“我把咱家的兩條小魚放生了,你罵我吧,我只想給小魚自由。”可是媽媽并沒有生氣,還對我說:“我的女兒真有愛心,知道保護小動物了。媽媽不會怪你的,本來媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事,我還要夸獎你呢!”我激動地跑到媽媽懷里,狠狠地親了媽媽一口。
我渴望自由作文10
我是一只小小小小鳥,怎么飛,也飛呀飛不高!
我是一只鳥,可我真的飛不高,我是一只“寵物鳥”,只記得那天在樹林里覓食,卻誤中捕鳥人的網“溫暖的懷抱”,我如何掙扎也無濟于事。
后來,我被帶到了商店,望著來來往往的人潮,我驚恐地撲著翅膀,卻無奈于那囚禁我的籠子。別的鳥兒只是跳來跳去,作為一只在天空飛行的鳥兒,卻喪失了飛行的`能力,我不禁可憐它們。
“新來的,人們要不是沒有注意你,要不就是把你買回家,一點一點折磨你,你別總動了,動的讓人心煩!”一只好似閱歷無數的鳥兒說。
再后來,有一天,一個小孩子和他的父母來到商店,小孩子看見了我,開心地指著我對他的父母說:“我要這個,我要這個小鳥!”于是,我被帶到了小孩子的家,早上,小孩子的爺爺去散步,他便帶上了我。
“今天是個好日子……”人類的歌從他的一個會出聲音卻看不見說話的人的東西傳出來,雖然很好聽,但是我沒有欣賞——籠子在被他一前一后地搖晃著,像人類玩的“海盜船”似的,好暈啊!我兩只爪子緊緊地抓住籠子里橫著的棍子,他終于回家了,好暈啊!
雖然,這個小主人對我很好,每天好吃好喝的,可我知道,我的生命中缺少不了的就是自由,我情愿有我的森林,每天和我的同伴嬉戲,開心地唱著歌,也不愿被囚禁在這個囚禁心靈的監獄!我明白了在商店那只鳥兒說的話,真正的折磨,是內心的折磨,一點一點地折磨你的內心,比折磨你的肉體更痛苦。
飛不動了,每天只能望著天空,看著天空的鳥兒飛過,它們鳴叫著,那樣開心,我情不自禁地叫了一聲,可是發出的聲音卻那么消沉……
有一天,我終于支持不住了,看著那令我神往的天空,我閉上了雙眼,靈魂在天空自由的飛翔……
我渴望自由作文11
我不知道在座的各位對風是一種怎樣的概念,可能是一種流動的物質;也可能是一閃而過的空氣;而是我認為風是無憂無慮的自由者。你們看風無拘無束,想往哪里跑就往哪里跑,想走又可以隨時隨地的走,他來無影去無蹤。他走過地球的各地,沒有任何人的拘束。
學生好像是被困在學習的牢籠里面的小鳥,向往著窗外自由翱翔的蒼鷹。
當我們被學習弄得滿傷遍體,我們或許已經突破這個牢籠,進入了學習的下一階段——升學考試。有無數名家長都想著讓自己的孩子考上班級第一名、年級第一名、全校第一名。可世界上哪里來這么多是第一名?當我們考試的分數不理想的時候,就會出現兩種家長:第一種家長會安慰自己的孩子,這種家長既不傷孩子的自尊心,也讓他重振旗鼓;第二種家長會打罵孩子,這種家長會讓孩子的自尊心慢慢消失,你也會讓他慢慢的感覺到在父母身邊也沒有安全感。
我們有自己的特長,可是你們卻總是說:“那些東西有什么用?!有時間做那些還不如好好學習”可是,那些“第一名”的特長卻成為了我們的“學習榜樣”。但是你們有沒有發現?“第一名”的特長往往就是我們以前的'特長。
那時我知道,只有成為“第一名”才能得到你們的認同...可是我錯了,你們每次都把我們的汗水換來的榮譽當做向別人炫耀的“工具”,我真的希望你們能在我考不好時安慰一下我,哪怕是一句話也好,可是每次我考不好只會遭到你們的痛罵、白眼。
當我考到了老師同學乃至自己都認為滿意的成績時,你們卻從不夸我,哪怕是一句:“繼續努力”,也沒有。
我們學生也渴望自由,渴望父母在自己考試的分數不理想時安慰自己,在自己考的好的時候夸一夸自己。
我渴望自由作文12
有時候,父母對我們的愛,對我們的保護,無形當中剝奪了我們的自由。
我渴望擁有自由,渴望爸媽給我自由。我知道你們都是為了我好,但是有些東西并不是我想要的。從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的.緊緊的,我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候,當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的“窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說:“現在學習最要緊,要好好學,不要貪玩。”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠。
漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來,要上這一科,那一科的輔導班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望擁有自由。我渴望能小魚一樣在水里自由自在,我渴望能像小鳥一樣在空中自由飛翔。爸媽,我已經長大,就讓我自己一個人去面對困難,不斷成長。
我渴望自由作文13
嘻嘻嘻...哈哈哈...
窗外傳來一陣快樂的笑聲。一群和我同齡的人正在開心地玩耍。抬頭看著那些高強度運動的問題,想著母親威嚴的臉龐,我不得不一點一點地重拾玩耍的渴望。從小學到初中,我從沒見過課桌上的練習“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上,一批批地輪流擔任我的職務。唉!為什么我不能總是完成作業?
暑假到了。我非常高興。我已經努力學習了一個學期。我應該放松嗎?所以我和一群朋友約好了一起玩。為了讓媽媽開心,我已經完成了家里所有的家務。果然,媽媽回來了,笑了,我心里竊笑“媽媽,我想出去和我的.同學一起玩,好嗎?”
“是的!”媽媽頭也不回地說太順利了!我高興得跳了三丈高,我的母親萬歲!
"看完這兩本練習本,你就可以走了!"我媽媽平靜地說:“我不知道我什么時候還有兩次練習呢!”!
我所有的希望都突然破滅了。我哭著說:“媽媽,我后天要出去。我可以回來再寫嗎?”
“不可能!”母親丟下兩個字,頭也不回地走了。沒辦法,趕緊做吧!下一次,我不敢離開房間半步。我繼續寫作,因為我擔心如果我稍微放慢一點速度,就不能按時越過邊境。我媽媽下班回來時臉上帶著勝利的微笑:沒錯。她是一名初中生,仍然想玩。學習是你現在需要考慮的事情。當你感到無聊時,我會幫你找到出路。"
第二天,我媽媽從街上買了一只黑鳥,說是給我的。看著畫眉鳥,聽著它不停的叫聲,我突然覺得自己就像畫眉鳥:不用擔心食物和衣服,活動有限唉,我親愛的母親,你什么時候讓我在天空翱翔?
我渴望自由作文14
“我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽……”兒時的我心中總是充滿憧憬。然而如今,當我望向天空漂浮的彩云和掠過的小鳥,在我心里深處,同樣埋藏著一個美麗的愿望,我在想,如果我有一雙翅膀……
在我的生命中,成功與理想是我心中的幸福,所以,我渴望幸福。可是,我與幸福有段距離,我渴望借助翅膀的力量,幫我不斷超越!
我與成功有距離,那是很寬的海。我曾經有過美好的小學生活,我曾經自信地認為我是最強的。可是,上了中學后,漸漸的,我發現自己錯了。依稀記得上次的段考,我幾乎一敗涂地。我也曾鼓起勇氣,想奮力去比拼,而不近人意的成績讓我一點點失去了信心。天知道,在我每日歡聲笑語的背后 ,我又度過了多少個不眠之夜呢?站在沙灘上,我無力地望著大海的那一邊,心想,如果我有一雙翅膀,她會帶給我不斷超越、奮斗的力量,我就可以飛越這片寬闊的海域,抵達成功的彼岸!
現實與理想有距離,那是很陡的梯。記得7歲的'時候,當我自豪地戴上紅領巾時,我對媽媽說:“我的理想是考上大學。長大了我就可以幫您買一幢別墅了。”考上大學,我能實現這個理想么?此時,我仰望天空,又陡又長的云梯上端,是我心中的理想。如果我有一雙翅膀,它會賦予我欲與天公試比高的力量,它會帶我向上,向上,飛翔,飛翔,直至到達梯子頂端的理想! 生活中,我將面對無數難題,距離并不是美麗,而是我需要克服的一個個難題。如果我有一雙天使般的翅膀,它會給我飛翔的力量,幫助我解決所有的難題!
我渴望,渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀,給我奮斗、拼搏、不斷超越的力量!
我相信,我一定會有一雙寬大、美麗、有力的翅膀;我一定會實現遠大的理想;我一定會實現美麗的夢想!
我渴望自由作文15
孩提時代是人一生中最快樂、最難忘的一個時期。每個人的心中都有許許多多的渴望,有人渴望金錢,渴望榮譽,渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴,那就是自由。
在現代社會,我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠,我們身上,不僅背負著的父母對我們的愛,還承載著父母望子成龍、望女成鳳的期望。我們每天有老師布置得寫不完的作業,還有家長給我們買的各種習題;好不容易到了周末、節假日,本以為可以好好休息一下,可又要被各種培訓班、補習班占去所有時間,連和好朋友出去玩都不能實現。只要有一次考試沒考好,就會被老師的訓斥和父母的責罵包圍。
記得在一次期中考試,平時都是第一名的我只取得了全班第五名的成績,我羞愧的抬不起頭,當天便痛哭一場,好不容易我才重拾信心,可在老師和父母面前,我又崩潰了。從那以后,在我眼里,沒有學完了,復習好了,只有哪里沒掌握,為什么錯了;每天埋在習題的苦海中,聽著窗外的小朋友“來抓我呀”“我來了”……我的心如刀絞一邊,可是我告誡自己,不能松懈。總算盼來了期末考試,成績出來了,全班第一名,媽媽看著成績單,滿意地說,還不錯,下次要拿到全校第一就好了。我默默的點點頭,心里卻高興不起來,不是因為沒拿到全校第一,而是因為我已經失去了人一生中最珍貴的東西,自由。
不僅在學習上,就連在日常生活中,我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經為我們設計好了,但這不是我想要的.;我想要的是自己摸索出來的人生道路,而不是別人為我設計的。我知道家長是為我們好,但如果真的是為我們好,那請放手吧。
我們現在好像是一只小鳥,被家長、老師……這個牢籠禁錮著。我渴望在藍天中自由的飛翔,我渴望有一個快樂的童年,我渴望自由。
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