歡迎來到瑞文網!
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的難忘那失望的眼神高中作文,僅供參考...
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《與朱元思書》擴寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助...
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的沁園春長沙(擴寫)高中單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家...
閱讀下面的故事。 一位叫珍妮的小姑娘偶然得到一朵“七色花”,七片花瓣,七種顏色;更為神奇的是,每撕下一片花瓣,就可以實現她許下的一個心愿。她實現的第一個心愿是帶著不小心丟失的面包圈回家,把它交給媽媽。...
擴寫畫蛇添足作文篇一: 從前,有個人過生日,請來幾個好朋友,共飲一壺好酒,可是酒非常少,人太多,這壺好酒沒法分。 這時,一個人笑著對大家說:不如我們來比賽畫蛇,誰先畫好就把這壺酒喝掉。大家聽了紛紛同意。 ...
揠苗助長擴寫作文一: 宋國有個農夫,是個急性子,他種了一大塊地,經常去田里干活,巴望著禾苗長得快一些,他一天又一天的去田邊看,覺得禾苗一點也沒有長高,心里非常焦急。 他在家里走來走去,想:怎樣才能讓禾苗...
作為一個完整的系統過程,寫作活動大致可分為采集構思表述三個階段。下面是小編為你帶來的難忘那期盼的眼神高中作文,歡迎閱讀。 篇一:難忘那期盼的眼神 時光飛逝,轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年里,我哭過,...
每個眼神都代表一種語言,就看你會不會去體會和理解;每個眼神都代表這他內心的世界,要看你去溝通和交流;每個眼神都代表著對你的一種關愛,就看你會不會去觀察和感受。下面是小編為你帶來的難忘的眼神高中作文精選,...
鷸蚌相爭(又稱:蚌鷸相爭),鷸蚌相爭,漁翁得利成語。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。 語出清湘靈子《軒亭冤哭墓》。下面是小編為你帶來的《鷸蚌相爭》擴寫高中單元作文,歡迎閱讀。 篇一:《鷸蚌相爭》擴寫...
擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。下面是小編為你帶來的高中第二冊單元作文擴寫文字材料,歡迎閱讀。 篇一:石壕吏擴寫 傍晚時分,我投宿到石壕村,夜里,我聽到有官兵在挨...
擴寫是對原文進行擴展和充實,把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。下面是小編為你帶來的高中第二冊單元作文擴寫,歡迎閱讀。 篇一:擴寫乘船 俗話說地好:,上有天堂,下有蘇杭。這個暑假,我和幾個小伙伴將去享...
鷸蚌相爭,漁翁得利的省語。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。下面是小編為你帶來的鷸蚌相爭擴寫作文3篇,歡迎閱讀。 篇一:擴寫鷸蚌相爭 湖邊,鷸和蚌在一起悠閑地曬著太陽,成為了一對好朋友。大家一定很奇...
楚國的集市上有一個商人,他留著稀疏的山羊胡子,手里拿著一個鋒利的矛,那把矛看上去非常的鋒利,閃著耀眼的寒光,盾牌像是用黃銅打造而成的,這兩件東西看上去都像是稀世珍品。下面是小編為你帶來的關于矛與盾的擴...
如果用您鋒利的矛去刺您堅固的盾,是您的矛鋒利,還是盾堅固呢?下面是小編為你帶來的高中第二冊單元作文:矛與盾擴寫,歡迎閱讀。 篇一:矛與盾擴寫 在楚國一條熱鬧的大街,人來人往,在大街的集市上,一個小販挑著...
如果拿你的矛來刺你的盾會怎么樣呢?下面是小編為你帶來的矛與盾作文擴寫,歡迎閱讀。 篇一:矛與盾擴寫 楚國的集市上有一個商人,他留著稀疏的山羊胡子,手里拿著一個鋒利的矛,那把矛看上去非常的鋒利,閃著耀眼的...
春秋戰國時期,楚國的國王想讓自己的臣子都是苗條的身材,于是說,誰有細腰,就給誰加官進爵。下面是小編為你帶來的楚王好細腰擴寫高中作文,歡迎閱讀。 篇一:楚王好細腰擴寫 自從楚靈王喜歡纖細楚王好細腰(擴寫)的...